Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija tuntee ohjauksen teoreettisia perusteita. Opiskelija osaa soveltaa dialogin periaatteita ohjauksessa. Hän osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjaustyötä tavoitteellisesti asiakasta kuunnellen. Opiskelija osaa ohjata asiakkaita yksilölliset tarpeet huomioiden sekä yksilö- että ryhmäohjauksessa.

Sisältö

Yksilö-, ryhmän- ja yhteisöohjauksen perusteet. Eettiset kysymykset ohjauksessa.
Dialogisen vuorovaikutuksen periaatteet. Ohjauksen erilaisia lähestymistapoja.
Ohjaajan erilaiset roolit ohjaustyössä. Ohjauksen tavoitteellisuus, suunnitelmallisuus ja arviointi sosiaalialan kontekstissa. Palaute osana ohjaustyötä. Oman ohjaustoiminnan reflektointi.

Aika ja paikka

Opetus on Zoomissa. Opetusta ei nauhoiteta.

Oppimateriaalit

Tenttikirjallisuus:
1. Lähiopetuksen materiaali
2. Monikulttuurisuus asiakastyössä -verkkokoulu
https://www.youtube.com/playlist?reload=9&list=PLV8_D7-jawHS8alFA-9gSxNjsFbC9_QyD
3. Mönkkönen K. 2018. Vuorovaikutus asiakastyössä. Gaudeamus.
4. Ryhmäilmiö - ryhmän ohjaajan käsikirja. 2015. http://www.ehyt.fi/sites/default/files/Ryhmailmio_verkko.pdf

Opetusmenetelmät

Keskusteleva opetus ja opetukseen liittyvät etukäteistehtävät, opintopiirityöskentely tenttiä varten, yksilötentti

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Moodletentti 11.2.2022. klo 8.30-10.45 (+ mahdollinen lisäaika).
Uusintatentit yleisinä tenttipäivinä (ei Moodletentti) 26.4. ja 7.6.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksosta on myös vaihtoehtoinen toteutus, kirjallisuustentti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135t

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä toteutus on tarkoitettu VAIN opiskelijaryhmälle SXH21S1. Toteutukselle voidaan ottaa enintään 36 opiskelijaa. Mikäli ilmoittautuneita opiskelijoita (ryhmä SXH21S1) on enemmän kuin 36, valitaan opiskelijat ilmoittautumisjärjestyksessä. Em. ryhmän opiskelijat voivat ilmoittautua vaihtoehtoisesti myös toteutukselle kirjallisuustentti.

Opintojakso toteutetaan Zoomissa. Opetusta ei nauhoiteta. Opetuksessa sovelletaan soveltuvin osin käänteisen oppimisen (flipped learning) ideaa.

Opettaja: Tuija Stranden-Mahlamäki

Aikataulutus:
17.1. klo 8.30-11.45 Itsenäinen työskentely - ohje löytyy Omasta/opintojakson työtila 17.1. aamulla
18.1. 10.15-11,45 Yhteinen tapaaminen zoomissa - keskustelun pohjana edellisen aamupäivän työskentely
19.1. klo 12.45-14.15 Yhteinen tapaaminen zoomissa
21.1. klo 8.30-11.45 Itsenäinen työskentely annetun ohjeen mukaan
25.1. klo 12.45-14.15 Yhteinen tapaaminen zoomissa, ohjeita jatkoon
27.1. klo 12.45-16.00 Yksilöohjausharjoitus opiskelijan valitsemassa paikassa
2.2. klo 10.15-11.45 Yhteinen tapaaminen zoomissa, ohje opintopiiriin
4.2. klo 8.30 -11.45 Opintopiirityöskentely pienryhmissä. Tehtävä palautetaan 4.2. viimeistään klo 12.00.
Moodletentti 11.2. klo 8.30-10.45 + mahdollinen lisäaika

Uusintatentit yleisinä tenttipäivinä (ei Moodletentti) 26.4. ja 7.6.2022.

Opintojaksoon liittyvä AHOT-hakemus tulee tehdä ennen opintojakson toteutukselle ilmoittautumista. Tämän opintojaksototeutuksen AHOT-vastuuopettaja on Tuija Strandén-Mahlamäki.
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen opettajiin heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi: Tentti T1-K5 (100% kokonaisarvosanasta)
Arviointikriteerit käydään läpi opiskelijoiden kanssa ensimmäisessä zoomtapaamisessa.