Opetussuunnitelmat - Metropolia Ammattikorkeakoulu

Opiskelija osaa selittää leukanivelen liikkeet anatomisesta näkökulmasta. Opiskelija nimeää pään lihakset sekä kuvaa niiden sijaintia ja toimintaa. Hän nimeää näitä lihaksia hermottavat aivohermot. Hän osaa selittää alaraajan nivelten rakennetta ja toimintaa analysoimalla rakenteen ja toiminnan välisiä syy- ja seuraussuhteita. Opiskelija osaa nimetä alaraajan lihakset. Hän kuvaa lihasten sijainnin ja toiminnan välistä vuorovaikutusta sekä suljetussa että avoimessa kineettisessä ketjussa. Hän nimeää alaraajan tärkeimmät hermot ja verisuonet. Opiskelija käyttää ammatillista terminologiaa. Opiskelija yhdistää anatomisen tiedon palpaatioon.

Ihmisen anatomia 2 ja palpaatiotaidot
Asiantuntija viestintä ja tietotekniikka

Leukanivel. Puremalihakset ja ilmelihakset sekä niiden hermot. Alaraajan nivelet. Alaraajan lihakset. Alaraajan hermot ja verisuonet. Ammatillinen terminologia. Pinta-anatomisten rakenteiden ja lihasten paikallistaminen. Kurssi sisältää 2 op harjoittelua.

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.

Hyvä

Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.

Kiitettävä

Opiskelija erittelee ja arvioi keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä tekee valintoja vertaillen vaihtoehtoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.

Pirkko-Leena Kuosa

80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

Anatomia: Thieme atlas of anatomy: General anatomy and musculoskeletal system.

Aktivoiva luento
Tehtäväohjattu opetus
Ohjattu käytännön harjoittelu
Yhteistoiminnallinen oppiminen

Anatomiassa 2 tenttiä, arviointiasteikko 0-5.
Palpaatiotaidoissa käytännön tentti, arviointiasteikko hyväksytty/hylätty.

Suomi

01.01.2021 - 31.05.2021

30.11.2020 - 31.12.2020

SXF20S1

5 - 30

Kuntoutus ja tutkiminen

Pirkko-Leena Kuosa, Kevin Collet

Ns. "anatomiakioski" on tarvittaessa pyynnöstä "auki". Siellä saa itsenäisen opiskelun tehtäviä tehdä ja malleja tutkiskella opiskelijalähtöisesti opettajan ollessa vastaamassa kysymyksiin. Kioskiaikaa voi pyytää Pirkko-Leenalta sähköpostilla, minkä jälkeen etsitään sopiva yhteinen aika, jolloin halukkaat pystyvät osallistumaan.

Erityisen tuen päätökset: Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä

Osteopatian tutkinto-ohjelma

Myllypurontie 1

1 op

0-5

ANATOMIAN OSAKOKEET:
5.5.2021 ja 24.5.2021
Uusinnat:
SU202107 (syksyn 1. uusinta)
SU202109 (syksyn 3. uusinta)
Vain edellä mainituissa uusinnoissa voi suorittaa tämän opintojakson puuttuvan anatomian kokeen. Puuttuvaa koetta saa yrittää uusia kaksi kertaa. Jos noissa määrätyissä uusinnoissa ei saa suoritustaan valmiiksi, opiskelija siirtyy suorittamaan toteutusosan seuraavan ryhmän opintojaksossa. Korotusta saa yrittää kummassa tahansa em. uusinnassa, mutta vain kerran. Uusintojen ilmoittautumisohjeet ja aikataulut: OMAsta Pakki/opiskelijan opas/opinnot/tentit/sosiaali- ja terveysala

PALPAATIOTAIDOT:
Tentti:
1. uusinta:
2.uusinta:

5 op x 27h= 135h opiskelijan työtä

Tyydyttävä (1-2)
Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 50% kysytystä.
Opiskelija käyttää systemaattisesti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja toistaa niiden merkityksen

Hyvä (3-4)
Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 75% kysytystä.
Opiskelija käyttää asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä: hän esim. nimeää lihasten origot ja insertiot ja nivelpinnat latinaksi.
Opiskelija tunnistaa ja kuvaa anatomiset rakenteet ja löytää rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.

Kiitettävä (5)
Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 90% kysytystä.
Opiskelija käyttää laaja-alaisesti ja asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä esimerkiksi essee-kysymyksiin vastatessaan.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja selittää niiden toimintaa analysoimalla rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.