Lukuvuosi 2020 - 2021

•     Digitaalisten mediapalveluiden suunnittelu ja kehittäminen KX00ED88-3001 01.09.2020-17.11.2020  15 op  (K1120S6) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa konseptoida digitaalisen mediatuotteen tai -palvelun. Opiskelija tuntee käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmiä ja osaa valita kehitysprojektiin tarkoituksenmukaiset menetelmät. Opiskelija osaa arvioida käyttöliittymien käytettävyyttä. Opiskelija osaa analysoida mediapalveluiden ominaisuuksia suunnitellun käyttötarkoituksen näkökulmasta. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan mediatuotteiden ja -palveluiden suunnittelu- ja kehitystyössä. Opiskelija tuntee digitaalisen mediajulkaisemisen teknologiaympäristöä ja osaa ottaa suunnittelutyössä huomioon teknologian rajoituksia ja mahdollisuuksia. Opiskelija osaa tarkastella media-alan tilaa ja tulevaisuutta analyyttisesti.

  Opintojakson sisältö

  - luova suunnitteluprosessi
  - digitaalisten mediapalveluiden suunnitteluprosessi
  - käyttäjäkeskeinen suunnittelu
  - käytettävyys ja käyttöliittymät
  - media-alan tila ja kehitystrendit, esim. medialiiketoiminnan kenttä, teknologiaympäristö, arvoketjut ja ansaintalogiikat

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osoittaa tuntevansa käyttäjäkeskeisen suunnittelun ja palvelumuotoilun periaatteita ja menetelmiä ja pystyvänsä käyttämään niitä omassa suunnittelutyössään. Opiskelija tunnistaa digitaalisten palveluiden käytettävyyteen ja käyttäjäkokemukseen liittyviä tekijöitä. Opiskelija osaa etsiä asiantuntijatietoa opintojakson sisältöalueisiin liittyvistä aiheista ja esitellä oppimaansa suullisesti ja kirjallisesti.

  Hyvä

  Opiskelija osoittaa hallitsevansa käyttäjäkeskeisen suunnittelun ja palvelumuotoilun periaatteita ja menetelmiä monipuolisesti ja osaavansa soveltaa niitä tarkoituksenmukaisella tavalla omassa suunnittelutyössään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida digitaalisen palvelun käytettävyyttä ja käyttäjäkokemusta ja hyödyntää näitä taitoja omassa suunnittelutyössään. Opiskelija osaa etsiä asiantuntijatietoa opintojakson sisältöalueisiin liittyvistä aiheista ja esitellä, reflektoida ja soveltaa oppimaansa suullisesti ja kirjallisesti.

  Kiitettävä

  Opiskelija osoittaa hallitsevansa käyttäjäkeskeisen suunnittelun ja palvelumuotoilun periaatteita ja menetelmiä syvällisesti monipuolisesti ja osaavansa soveltaa niitä tarkoituksenmukaisella ja innovatiivisella tavalla omassa suunnittelutyössään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida digitaalisen palvelun käytettävyyttä ja käyttäjäkokemusta ja hyödyntää näitä taitoja luovasti omassa suunnittelutyössään. Opiskelija osaa etsiä asiantuntijatietoa opintojakson sisältöalueisiin liittyvistä aiheista ja esitellä, reflektoida ja soveltaa oppimaansa suullisesti ja kirjallisesti uutta tietoa tuottaen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Liisa Seppänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.09.2020 - 17.11.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.08.2020 - 31.08.2020

  • 15 op

  Ryhmä

  • K1120S6

  Opettaja

  Liisa Seppänen

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Digitaalisten mediapalveluiden tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Johtaminen media-alalla KX00ED89-3001 01.02.2021-31.05.2021  5 op  (K1120S6) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelijalla on valmiuksia toimia esimiestehtävissä media-alalla. Opiskelija osaa arvioida omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan ja hyödyntää itsetuntemustaan esimiestyössä. Opiskelija tuntee johtamistaidon keskeiset osa-alueet ja osaa arvioida toimintansa vaikutuksia työyhteisössä. Opiskelija tuntee työyhteisödynamiikkaan vaikuttavia johtamismenetelmiä ja osaa kehittää vuorovaikutustaitojaan.

  Opintojakson sisältö

  - johtamistaito ja esimiestyö media-alalla
  - esimiestyön etiikka
  - esimiehen vuorovaikustaidot
  - työyhteisödynamiikka ja organisaatiokäyttäytyminen
  - moninaisuus työyhteisössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osoittaa tuntevansa joitakin johtamisen teorioita, periaatteita ja työkaluja sekä osaavansa hyödyntää niitä käytännössä. Opiskelija tunnistaa oman johtamisosaamisensa vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

  Hyvä

  Opiskelija osoittaa tuntevansa monipuolisesti johtamisen teorioita, periaatteita ja työkaluja sekä osaavansa soveltaa niitä käytännössä. Opiskelija osaa reflektoida ja kehittää omaa johtamisosaamistaan.

  Kiitettävä

  Opiskelija osoittaa hallitsevansa kattavasti ja syvällisesti johtamisen teorioita, periaatteita ja työkaluja sekä osaavansa soveltaa niitä käytännössä luovasti ja innovatiivisesti. Opiskelija osaa reflektoida ja kehittää omaa johtamisosaamistaan tavoitteellisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Liisa Seppänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.02.2021 - 31.05.2021

  Ilmoittautumisaika

  02.01.2021 - 31.01.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • K1120S6

  Opettaja

  Liisa Seppänen, Pauliina Airaksinen-Aminoff

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Digitaalisten mediapalveluiden tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 135

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Opinnäytetyö KX00ED87-3001 01.02.2021-31.12.2021  30 op  (K1120S6) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa perustella, suunnitella, toteuttaa ja arvioida opinnäytetyönsä yhteistyössä työelämän kanssa.
  - Opiskelija osaa soveltaa kriittisesti ja tuloksellisesti oman alansa tutkimus-ja asiantuntijatietoa sekä tutkimus-ja kehittämistoiminnan menetelmiä työelämän kehittämistarpeisiin vastaamiseksi ja ongelmien ratkaisemiseksi.
  - Työssään opiskelija toimii aloitteellisesti ja osoittaa hyvää kehittämis- ja muutosjohtamiskykyä.
  - Opiskelija kykenee tekemään perusteltuja valintoja opinnäytetyöprosessin eri vaiheissa.
  - Opiskelija pystyy toimimaan itsenäisesti alansa asiantuntijana sekä työelämän kehittäjänä ja uudistajana.
  - Opiskelija laatii kirjallisen opinnäytetyöraportin ja viestii kirjallisesti ja suullisesti osoittaen alansa asiantuntijaviestinnän taitoa.
  - Kypsyysnäytteessä opiskelija osoittaa opinnäytetyönsä aihepiirin hyvää hallintaa ja taitoa viestiä asiantuntevasti sen tuloksista.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyöprosessin kaikki vaiheet, aiheen valinta, tutkimus-ja kehittämisprosessi, opinnäytetyön raportointi sekä tutkinto-ohjelman ohjeistuksen mukaan esim. työpajat, seminaarit, yksilöohjaus, ryhmäohjaus, kypsyysnäyte.
  
  Kypsyysnäyte voi olla lehdistötiedote, blogiteksti, julkaisukelpoinen artikkeli, ns. Executive Summary tai muu tiedottava teksti opinnäytetyöstä. Opiskelija sopii kypsyysnäytteen muodon ja kohdeyleisön opinnäytetyön ohjaajan kanssa.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Ks. arviointikehikko liitteenä

  Hyvä

  Ks. arviointikehikko liitteenä

  Kiitettävä

  Ks. arviointikehikko liitteenä

  Lisätiedot

  Ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opinnäytetyön tarkoituksena on kehittää ja osoittaa kykyä soveltaa tutkimustietoa ja käyttää valittuja menetelmiä työelämän ongelmien erittelyyn ja ratkaisemiseen sekä valmiutta itsenäiseen vaativaan asiantuntijatyöhön. Metropolian ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opinnäytetyössä opiskelija tuottaa uutta tietoa ja osaamista sekä kehittää työelämää ja alaa innovatiivisella tavalla (vrt. Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy:n tutkintosääntö, 2019).

  ---

  Vastuuhenkilö

  Liisa Seppänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.02.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  02.01.2021 - 31.01.2021

  • 30 op

  Ryhmä

  • K1120S6

  Opettaja

  Ulla Paatola, Raisa Omaheimo, Liisa Seppänen, Mika Säteri, Antti Pönni

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Digitaalisten mediapalveluiden tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 135

  T&K-osuus

  30 op

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Tutkimusmenetelmät ja -valmiudet XX00EJ16-3012 24.11.2020-26.01.2021  5 op  (K1120S6) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoituksena on vahvistaa opiskelijan ammatillista osaamista, tutkimus- ja kehittämisosaamista sekä kriittisen argumentoinnin ja tiedonmuodostuksen taitoja, joilla on mahdollisuus vaikuttaa alan kehitykseen.
  Tavoitteet:
  • Opiskelija osaa tunnistaa, arvioida ja perustella tutkimus- ja kehittämistarpeita eri näkökulmista.
  • Opiskelija osaa kriittisesti arvioida ja hyödyntää kansallista ja kansainvälistä tutkimustietoa ja aineistoa työelämän kehittämisessä sekä tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnassa.
  • Opiskelija tuntee alansa tutkimus- ja kehittämishankkeisiin sopivia menetelmiä ja osaa valita tutkimus- ja kehittämisprojektin tavoitteiden kannalta tarkoituksenmukaiset laadulliset, määrälliset tai kehittämismenetelmät.
  • Opiskelija kykenee soveltamaan menetelmiä tarkoituksenmukaisesti.
  • Opiskelija osaa noudattaa hyvän tieteellisen käytännön periaatteita, hallitsee tietosuojan ja tutkimusetiikan ja osaa soveltaa avoimen tieteen ja tutkimuksen periaatteita tutkimus- ja kehittämistoiminnassa.
  • Opiskelija osaa arvioida tutkimus- ja kehittämishankkeen luotettavuutta tarkoituksenmukaisesti
  • Opiskelija hallitsee tutkimus- ja kehittämistoiminnan viestinnän.
  • Opiskelija osaa toimia aloitteellisesti ja vastuullisesti monialaisissa kehittämisverkostoissa sekä toteuttaa erilaisia työelämän kehittämisprojekteja.

  Opintojakson sisältö

  • Tutkimus- ja kehittämistyön lähestymistapoja
  • Tutkimus- ja kehittämistarpeiden tunnistaminen ja arviointi
  • Systemaattinen tiedonhankinta tutkimus- ja kehittämistyössä
  • Tutkimus- ja kehittämisprosessit ja menetelmät:
  o Määrälliset, laadulliset ja kehittämismenetelmät
  o Aineiston hankinta, analyysi, luotettavuus ja tulkinta
  • Tutkimusetiikka, tietosuoja ja hyvä tieteellinen käytäntö sekä avoimen tieteen ja tutkimuksen periaatteet
  • Tutkimus- ja kehittämistyön viestintä ja raportointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata alansa tutkimus- ja kehittämistyön tarpeita ja vaiheita. Opiskelija kykenee hyödyntämään kehittämisen kannalta olennaista tietoa kehittämistoiminnassa. Opiskelija hallitsee alansa tutkimus- ja kehittämistoiminnan kannalta keskeisten käsitteiden ja menetelmien käytön ja osaa soveltaa niitä. Hän osaa tunnistaa ja ottaa huomioon tietosuoja- ja tutkimuseettiset kysymykset. Hän osaa viestiä ja raportoida tutkimus- ja kehittämistyöstä. Opiskelija osaa yhteistyössä muiden kanssa toteuttaa työelämää kehittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita.

  Hyvä

  Opiskelija kykenee analysoimaan ja perustelemaan alansa tutkimus- ja kehittämistyön tarpeita ja vaiheita. Opiskelija vertailee, analysoi ja hyödyntää kehittämisen kannalta olennaista tietoa tarkoituksenmukaisesti kehittämistoiminnassa. Hän hallitsee hyvin alansa tutkimus- ja kehittämistoiminnan kannalta keskeisten käsitteiden ja menetelmien käytön ja osaa soveltaa niitä monipuolisesti. Hän noudattaa tietosuoja- ja tutkimuseettisiä ohjeita. Hän viestii ja raportoi selkeästi tutkimus- ja kehittämistyöstä. Opiskelija osaa itsenäisesti toteuttaa työelämää kehittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita ja kykenee yhteistyöhön muiden kanssa.

  Kiitettävä

  Opiskelija arvioi kriittisesti ja perustelee monipuolisesti alansa tutkimus- ja kehittämistyön tarpeita ja vaiheita. Opiskelija analysoi ja arvioi kriittisesti kehittämisen kannalta olennaista tietoa sekä soveltaa sitä taitavasti kehittämistoiminnassa. Hän hallitsee erinomaisesti alansa tutkimus- ja kehittämistoiminnan kannalta keskeisten käsitteiden ja menetelmien käytön ja osaa soveltaa niitä monipuolisesti ja innovatiivisesti. Hän on sisäistänyt tietosuoja- ja tutkimuseettiset ohjeet ja kehittää niiden mukaista toimintaa. Hän viestii ja raportoi vakuuttavasti tutkimus- ja kehittämistyöstä. Opiskelija osaa johtaa työelämää kehittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita sekä kykenee rakentavaan yhteistyöhön muiden kanssa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Liisa Seppänen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Oppimistehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Läsnäolo
  Oppimistehtävät
  Itsearviointi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.11.2020 - 26.01.2021

  Ilmoittautumisaika

  25.10.2020 - 23.11.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • K1120S6

  Paikkoja

  10 - 25

  Opettaja

  Antti Pönni

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Digitaalisten mediapalveluiden tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 161

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Sovitaan opettajan kanssa

  Aika ja paikka

  Tiistaisein 24.11.2020 - 26.1.2021 verkko-opetus

Lukuvuosi 2021 - 2022

•     Digitaalisten mediapalveluiden suunnittelu ja kehittäminen KX00ED88-3002 23.08.2021-16.11.2021  15 op  (K1121S6) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa konseptoida digitaalisen mediatuotteen tai -palvelun. Opiskelija tuntee käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmiä ja osaa valita kehitysprojektiin tarkoituksenmukaiset menetelmät. Opiskelija osaa arvioida käyttöliittymien käytettävyyttä. Opiskelija osaa analysoida mediapalveluiden ominaisuuksia suunnitellun käyttötarkoituksen näkökulmasta. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan mediatuotteiden ja -palveluiden suunnittelu- ja kehitystyössä. Opiskelija tuntee digitaalisen mediajulkaisemisen teknologiaympäristöä ja osaa ottaa suunnittelutyössä huomioon teknologian rajoituksia ja mahdollisuuksia. Opiskelija osaa tarkastella media-alan tilaa ja tulevaisuutta analyyttisesti.

  Opintojakson sisältö

  - luova suunnitteluprosessi
  - digitaalisten mediapalveluiden suunnitteluprosessi
  - käyttäjäkeskeinen suunnittelu
  - käytettävyys ja käyttöliittymät
  - media-alan tila ja kehitystrendit, esim. medialiiketoiminnan kenttä, teknologiaympäristö, arvoketjut ja ansaintalogiikat

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osoittaa tuntevansa käyttäjäkeskeisen suunnittelun ja palvelumuotoilun periaatteita ja menetelmiä ja pystyvänsä käyttämään niitä omassa suunnittelutyössään. Opiskelija tunnistaa digitaalisten palveluiden käytettävyyteen ja käyttäjäkokemukseen liittyviä tekijöitä. Opiskelija osaa etsiä asiantuntijatietoa opintojakson sisältöalueisiin liittyvistä aiheista ja esitellä oppimaansa suullisesti ja kirjallisesti.

  Hyvä

  Opiskelija osoittaa hallitsevansa käyttäjäkeskeisen suunnittelun ja palvelumuotoilun periaatteita ja menetelmiä monipuolisesti ja osaavansa soveltaa niitä tarkoituksenmukaisella tavalla omassa suunnittelutyössään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida digitaalisen palvelun käytettävyyttä ja käyttäjäkokemusta ja hyödyntää näitä taitoja omassa suunnittelutyössään. Opiskelija osaa etsiä asiantuntijatietoa opintojakson sisältöalueisiin liittyvistä aiheista ja esitellä, reflektoida ja soveltaa oppimaansa suullisesti ja kirjallisesti.

  Kiitettävä

  Opiskelija osoittaa hallitsevansa käyttäjäkeskeisen suunnittelun ja palvelumuotoilun periaatteita ja menetelmiä syvällisesti monipuolisesti ja osaavansa soveltaa niitä tarkoituksenmukaisella ja innovatiivisella tavalla omassa suunnittelutyössään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida digitaalisen palvelun käytettävyyttä ja käyttäjäkokemusta ja hyödyntää näitä taitoja luovasti omassa suunnittelutyössään. Opiskelija osaa etsiä asiantuntijatietoa opintojakson sisältöalueisiin liittyvistä aiheista ja esitellä, reflektoida ja soveltaa oppimaansa suullisesti ja kirjallisesti uutta tietoa tuottaen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Liisa Seppänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2021 - 16.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 31.08.2021

  • 15 op

  Ryhmä

  • K1121S6

  Paikkoja

  10 - 22

  Opettaja

  Liisa Seppänen

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Digitaalisten mediapalveluiden tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 135

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Johtaminen media-alalla KX00ED89-3002 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (K1121S6) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelijalla on valmiuksia toimia esimiestehtävissä media-alalla. Opiskelija osaa arvioida omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan ja hyödyntää itsetuntemustaan esimiestyössä. Opiskelija tuntee johtamistaidon keskeiset osa-alueet ja osaa arvioida toimintansa vaikutuksia työyhteisössä. Opiskelija tuntee työyhteisödynamiikkaan vaikuttavia johtamismenetelmiä ja osaa kehittää vuorovaikutustaitojaan.

  Opintojakson sisältö

  - johtamistaito ja esimiestyö media-alalla
  - esimiestyön etiikka
  - esimiehen vuorovaikustaidot
  - työyhteisödynamiikka ja organisaatiokäyttäytyminen
  - moninaisuus työyhteisössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osoittaa tuntevansa joitakin johtamisen teorioita, periaatteita ja työkaluja sekä osaavansa hyödyntää niitä käytännössä. Opiskelija tunnistaa oman johtamisosaamisensa vahvuuksia ja kehittämiskohteita.

  Hyvä

  Opiskelija osoittaa tuntevansa monipuolisesti johtamisen teorioita, periaatteita ja työkaluja sekä osaavansa soveltaa niitä käytännössä. Opiskelija osaa reflektoida ja kehittää omaa johtamisosaamistaan.

  Kiitettävä

  Opiskelija osoittaa hallitsevansa kattavasti ja syvällisesti johtamisen teorioita, periaatteita ja työkaluja sekä osaavansa soveltaa niitä käytännössä luovasti ja innovatiivisesti. Opiskelija osaa reflektoida ja kehittää omaa johtamisosaamistaan tavoitteellisesti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Liisa Seppänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 31.08.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • K1121S6

  Paikkoja

  10 - 22

  Opettaja

  Liisa Seppänen, ELO virtuaali::elokuva- ja televisio

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Digitaalisten mediapalveluiden tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 135

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Opinnäytetyö KX00ED87-3002 01.01.2022-31.12.2022  30 op  (K1121S6) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Opiskelija osaa perustella, suunnitella, toteuttaa ja arvioida opinnäytetyönsä yhteistyössä työelämän kanssa.
  - Opiskelija osaa soveltaa kriittisesti ja tuloksellisesti oman alansa tutkimus-ja asiantuntijatietoa sekä tutkimus-ja kehittämistoiminnan menetelmiä työelämän kehittämistarpeisiin vastaamiseksi ja ongelmien ratkaisemiseksi.
  - Työssään opiskelija toimii aloitteellisesti ja osoittaa hyvää kehittämis- ja muutosjohtamiskykyä.
  - Opiskelija kykenee tekemään perusteltuja valintoja opinnäytetyöprosessin eri vaiheissa.
  - Opiskelija pystyy toimimaan itsenäisesti alansa asiantuntijana sekä työelämän kehittäjänä ja uudistajana.
  - Opiskelija laatii kirjallisen opinnäytetyöraportin ja viestii kirjallisesti ja suullisesti osoittaen alansa asiantuntijaviestinnän taitoa.
  - Kypsyysnäytteessä opiskelija osoittaa opinnäytetyönsä aihepiirin hyvää hallintaa ja taitoa viestiä asiantuntevasti sen tuloksista.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyöprosessin kaikki vaiheet, aiheen valinta, tutkimus-ja kehittämisprosessi, opinnäytetyön raportointi sekä tutkinto-ohjelman ohjeistuksen mukaan esim. työpajat, seminaarit, yksilöohjaus, ryhmäohjaus, kypsyysnäyte.
  
  Kypsyysnäyte voi olla lehdistötiedote, blogiteksti, julkaisukelpoinen artikkeli, ns. Executive Summary tai muu tiedottava teksti opinnäytetyöstä. Opiskelija sopii kypsyysnäytteen muodon ja kohdeyleisön opinnäytetyön ohjaajan kanssa.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Ks. arviointikehikko liitteenä

  Hyvä

  Ks. arviointikehikko liitteenä

  Kiitettävä

  Ks. arviointikehikko liitteenä

  Lisätiedot

  Ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opinnäytetyön tarkoituksena on kehittää ja osoittaa kykyä soveltaa tutkimustietoa ja käyttää valittuja menetelmiä työelämän ongelmien erittelyyn ja ratkaisemiseen sekä valmiutta itsenäiseen vaativaan asiantuntijatyöhön. Metropolian ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opinnäytetyössä opiskelija tuottaa uutta tietoa ja osaamista sekä kehittää työelämää ja alaa innovatiivisella tavalla (vrt. Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy:n tutkintosääntö, 2019).

  ---

  Vastuuhenkilö

  Liisa Seppänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 31.08.2021

  • 30 op

  Ryhmä

  • K1121S6

  Paikkoja

  10 - 22

  Opettaja

  Liisa Seppänen, Mika Säteri, Antti Pönni, ELO virtuaali::elokuva- ja televisio

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Digitaalisten mediapalveluiden tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 135

  T&K-osuus

  30 op

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Tutkimusmenetelmät ja -valmiudet XX00EJ16-3032 23.11.2021-25.01.2022  5 op  (K1121S6) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoituksena on vahvistaa opiskelijan ammatillista osaamista, tutkimus- ja kehittämisosaamista sekä kriittisen argumentoinnin ja tiedonmuodostuksen taitoja, joilla on mahdollisuus vaikuttaa alan kehitykseen.
  Tavoitteet:
  • Opiskelija osaa tunnistaa, arvioida ja perustella tutkimus- ja kehittämistarpeita eri näkökulmista.
  • Opiskelija osaa kriittisesti arvioida ja hyödyntää kansallista ja kansainvälistä tutkimustietoa ja aineistoa työelämän kehittämisessä sekä tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnassa.
  • Opiskelija tuntee alansa tutkimus- ja kehittämishankkeisiin sopivia menetelmiä ja osaa valita tutkimus- ja kehittämisprojektin tavoitteiden kannalta tarkoituksenmukaiset laadulliset, määrälliset tai kehittämismenetelmät.
  • Opiskelija kykenee soveltamaan menetelmiä tarkoituksenmukaisesti.
  • Opiskelija osaa noudattaa hyvän tieteellisen käytännön periaatteita, hallitsee tietosuojan ja tutkimusetiikan ja osaa soveltaa avoimen tieteen ja tutkimuksen periaatteita tutkimus- ja kehittämistoiminnassa.
  • Opiskelija osaa arvioida tutkimus- ja kehittämishankkeen luotettavuutta tarkoituksenmukaisesti
  • Opiskelija hallitsee tutkimus- ja kehittämistoiminnan viestinnän.
  • Opiskelija osaa toimia aloitteellisesti ja vastuullisesti monialaisissa kehittämisverkostoissa sekä toteuttaa erilaisia työelämän kehittämisprojekteja.

  Opintojakson sisältö

  • Tutkimus- ja kehittämistyön lähestymistapoja
  • Tutkimus- ja kehittämistarpeiden tunnistaminen ja arviointi
  • Systemaattinen tiedonhankinta tutkimus- ja kehittämistyössä
  • Tutkimus- ja kehittämisprosessit ja menetelmät:
  o Määrälliset, laadulliset ja kehittämismenetelmät
  o Aineiston hankinta, analyysi, luotettavuus ja tulkinta
  • Tutkimusetiikka, tietosuoja ja hyvä tieteellinen käytäntö sekä avoimen tieteen ja tutkimuksen periaatteet
  • Tutkimus- ja kehittämistyön viestintä ja raportointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata alansa tutkimus- ja kehittämistyön tarpeita ja vaiheita. Opiskelija kykenee hyödyntämään kehittämisen kannalta olennaista tietoa kehittämistoiminnassa. Opiskelija hallitsee alansa tutkimus- ja kehittämistoiminnan kannalta keskeisten käsitteiden ja menetelmien käytön ja osaa soveltaa niitä. Hän osaa tunnistaa ja ottaa huomioon tietosuoja- ja tutkimuseettiset kysymykset. Hän osaa viestiä ja raportoida tutkimus- ja kehittämistyöstä. Opiskelija osaa yhteistyössä muiden kanssa toteuttaa työelämää kehittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita.

  Hyvä

  Opiskelija kykenee analysoimaan ja perustelemaan alansa tutkimus- ja kehittämistyön tarpeita ja vaiheita. Opiskelija vertailee, analysoi ja hyödyntää kehittämisen kannalta olennaista tietoa tarkoituksenmukaisesti kehittämistoiminnassa. Hän hallitsee hyvin alansa tutkimus- ja kehittämistoiminnan kannalta keskeisten käsitteiden ja menetelmien käytön ja osaa soveltaa niitä monipuolisesti. Hän noudattaa tietosuoja- ja tutkimuseettisiä ohjeita. Hän viestii ja raportoi selkeästi tutkimus- ja kehittämistyöstä. Opiskelija osaa itsenäisesti toteuttaa työelämää kehittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita ja kykenee yhteistyöhön muiden kanssa.

  Kiitettävä

  Opiskelija arvioi kriittisesti ja perustelee monipuolisesti alansa tutkimus- ja kehittämistyön tarpeita ja vaiheita. Opiskelija analysoi ja arvioi kriittisesti kehittämisen kannalta olennaista tietoa sekä soveltaa sitä taitavasti kehittämistoiminnassa. Hän hallitsee erinomaisesti alansa tutkimus- ja kehittämistoiminnan kannalta keskeisten käsitteiden ja menetelmien käytön ja osaa soveltaa niitä monipuolisesti ja innovatiivisesti. Hän on sisäistänyt tietosuoja- ja tutkimuseettiset ohjeet ja kehittää niiden mukaista toimintaa. Hän viestii ja raportoi vakuuttavasti tutkimus- ja kehittämistyöstä. Opiskelija osaa johtaa työelämää kehittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita sekä kykenee rakentavaan yhteistyöhön muiden kanssa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Liisa Seppänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.11.2021 - 25.01.2022

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 31.08.2021

  • 5 op

  Ryhmä

  • K1121S6

  Paikkoja

  10 - 22

  Opettaja

  Liisa Seppänen, Antti Pönni

  Vastuuyksikkö

  Media, muotoilu ja konservointi

  Tutkinto-ohjelma

  Digitaalisten mediapalveluiden tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Hämeentie 135

  Arviointiasteikko

  0-5