Lukuvuosi 2019 - 2020

•     Akuutti hoitotyö SX00BN35-3085 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgista hoitoa tarvitsevan potilaan asiakaslähtöistä hoitotyötä
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan anestesia- ja leikkaushoitotyötä asiakaslähtöisesti
  - osaa arvioida akuutisti sairastuneen potilaan hoidon tarpeet ja vastata niihin hoitotyön auttamismenetelmiä käyttäen itsenäisesti ja moniammatillisen hoitoryhmän jäsenenä
  - ymmärtää akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  - osaa tukea kiireellistä hoitoa tarvitsevaa potilasta ja hänen läheisiään.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaslähtöinen hoitotyön prosessi kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä
  Kirurgista ja perioperatiivista hoitoa tarvitsevan potilaan hoitopolku
  Kiireellistä hoitoa tarvitsevien potilaiden tarkkailu, toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
  Kirurgista ja perioperatiivista hoitoa tarvitsevan potilaan voimavarojen ja päätöksenteon tukeminen sairauden ja hoidon eri vaiheissa
  Anestesiologia ja kirurgia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Virpi Prieur

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kirurgisen hoitotyön tenttikirjallisuus:
  Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2013. 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö, sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. SanomaPro Oy.
  Kappale 4 Kirurgisia sairauksia sairastava hoitotyö s. 98 - 129
  Kappale 10 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö hoito
  - 10.1 Ruoansulatuselimistö s.496 - 498
  - 10.2 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan tutkiminen ja tarkkailu s.498 - 502
  - 10.3 Äkillistä vatsakipua sairastavan hoitotyö s.503 - 506
  - 10.9 Kolorektaalisyöpää sairastavan hoitotyö s. 526 - 535
  - 10.11 Äkillistä umpilisäketulehdusta sairastavan hoitotyö s. s. 538 - 540
  Kappale 12 Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
  - 12.1 Virtsanerityselimistö s.591 - 592
  - 12.2 Virtaelinten toiminnan häiriöitä s.592 - 594
  - 12.9 Eturauhasen hyvänlaatuista liikakasvua sairastavan hoitotyö s. 648 - 656
  - 12.11 Eturauhassyöpää sairastavan hoitotyö s.659 - 665
  Kappale 13 Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
  - 13.1 Luusto ja sen tehtävät s.666
  - 13.2 Trauma- ja luunmurtumapotilaan hoitotyö s. 667 - 681
  - 13.3 Lonkkamurtumaa sairastavan hoitotyö
  - 13.5 Nivelrikkoa sairastavan hoitotyö s. 687 - 696
  Kappale 12. Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö 12.1 - 12.3 s. 591 - 596 ja 12.8 - 644 - 648
  Aikuispotilaan kirurgisen toimenpiteen jälkeisen lyhytkestoisen kivun hoitotyö. Hoitotyön tutkimussäätiö. Hoito suositus. Verkko-osoitteessa http://www.hotus.fi/hotus-fi/aikuispotilaan-kirurgisen-toimenpiteen-jalkeisen-lyhytkestoisen-kivun-hoitotyo
  Perioperatiivisen hoitotyön tenttikirjallisuus:
  Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara M., Perttunen J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. 1. painos, 2016. Sanoma Pro Oy.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -aktivoiva luento
  -laboraatio
  -ongelmakeskeinen opetus
  -tehtäväohjattu opetus
  -yhteistoiminnallinen oppiminen
  -tentti
  -itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Akuutti hoitotyön tentti H-5, Kirurgia Moodle-tehtävänä ja anestesiologia (ohjaavat kysymykset) ja lisäksi hoitotyön kokeessa vaaditaan lääketieteen soveltavaa tietoa.
  Opintojaksoon liittyy lääkelaskutentti, joka järjestetään opintojakson alussa. Lääkelaskutentissä saa käyttää laskinta, ei kuitenkaan kännykän laskinta.
  Kirurgisia ja perioperatiivisia laskuja voi harjoitella Moodlen työtilassa Lääkelaskut (ei vaadi kirjautumisavainta).
  Pakollinen läsnäolo ensimmäisellä orientaatiotunnilla on edellytys opintojaksolle osallistumiselle. Teoriatunneilla on läsnäolovelvollisuus. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa, laboraatioita koskevissa edeltävissä teorioissa läsnäolovelvollisuus. Laboraatiotunneilla on 100% läsnäolovelvollisuus, poissaoloa ei voi korvata lisätehtävillä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Kirsi Halme, Virpi Prieur

  Lisätietoja opiskelijoille

  Akuutti hoitoyön opintojakso sisältää osiot: kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön teoria ja laboraatio, kirurgia ja anestesiologia sekä lääkelaskut. Opintojakson orientaatiotunti ja on pakollinen. Kaikki osiot tulee olla suoritettu hyväksytysti. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa ja aktiivista työskentelyä verkko-opetuksessa. Laboraatioita koskevissa edeltävissä teorioissa läsnäolovelvollisuus. Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys). Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.
  HUOM: edeltävät opinnot, jotka on suoritettava ennen Akuutti hoitotyön -opiskelua:
  Kliininen hoitotyö, teoria ja laboraatiot pääsääntöisesti. Tentti voi puuttua, jos kahta uusintaa ei ole ehtinyt olla.
  Anatomia ja fysiologia, suoritusmerkintä
  Lääkehoito 1, suoritusmerkintä (lääkelaskut ja laboraatiot suoritettu)
  Lääkehoito 2, (laboraatiot 1 ja 2 ja niihin liittyvät teoriat, sekä nestetasapainon teoria opiskeltu)
  Kliinisen hoitotyön taidot opintojakson 1 ja 2 työpajaviikot (Kl. hoitotyö ja terveysalan turvallisuus)
  HUOM: opetusta sekä Mannerheimintien -että Myllypuron kiinteistössä.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Tentti lukujärjestyksen mukaan (tenttiaika 2 x 45 min., tarvittaessa + 30 min. erityinen opp.vaikeus, josta todistus opettajalle heti opintojakson alussa).
  Pakolliset palautettavat tehtävät: Anetesiologian ohjaavat kysymykset, aseptiikan itsenäinen tehtävä Moodlen työtilassa, kirurgian verkkotesti Moodlessa.
  Haavahoidon ABC - verkkokurssi
  Kivun hoidon -verkkokurssi
  Uusinnat: Ma 2.12.2019 klo 16:30 - 20:00 = SU201911, ilmoittautuminen 1.11. – 17.11. sekä kevään 2020 ensimmäinen uusinta. Ilmoittaudutaan vastuuopettajan toteutuksen uusintaan.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  opiskelijan työtä 27 tuntia/opintopiste

  Sisällön jaksotus

  Kirurgisen potilaan hoitotyön osuus 2,5op ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön osuus 2,5op, toteutuvat limittäin. Tarkempi sisällön jaksotus näkyy Oman kalenterissa. Opintojakson kirjallisessa tentissä on kysymykset molemmista osuuksista (50% + 50%).

•     Akuutti hoitotyö SX00BN35-3090 01.01.2020-30.09.2020  5 op  (SXK19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgista hoitoa tarvitsevan potilaan asiakaslähtöistä hoitotyötä
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan anestesia- ja leikkaushoitotyötä asiakaslähtöisesti
  - osaa arvioida akuutisti sairastuneen potilaan hoidon tarpeet ja vastata niihin hoitotyön auttamismenetelmiä käyttäen itsenäisesti ja moniammatillisen hoitoryhmän jäsenenä
  - ymmärtää akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  - osaa tukea kiireellistä hoitoa tarvitsevaa potilasta ja hänen läheisiään.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaslähtöinen hoitotyön prosessi kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä
  Kirurgista ja perioperatiivista hoitoa tarvitsevan potilaan hoitopolku
  Kiireellistä hoitoa tarvitsevien potilaiden tarkkailu, toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
  Kirurgista ja perioperatiivista hoitoa tarvitsevan potilaan voimavarojen ja päätöksenteon tukeminen sairauden ja hoidon eri vaiheissa
  Anestesiologia ja kirurgia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsti Hämäläinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kirurgisen hoitotyön tenttikirjallisuus:
  Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2013. 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö, sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. SanomaPro Oy.
  Kappale 4 Kirurgisia sairauksia sairastava hoitotyö s. 98 - 129
  Kappale 10 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö hoito
  - 10.1 Ruoansulatuselimistö s.496 - 498
  - 10.2 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan tutkiminen ja tarkkailu s.498 - 502
  - 10.3 Äkillistä vatsakipua sairastavan hoitotyö s.503 - 506
  - 10.9 Kolorektaalisyöpää sairastavan hoitotyö s. 526 - 535
  - 10.11 Äkillistä umpilisäketulehdusta sairastavan hoitotyö s. s. 538 - 540
  Kappale 12 Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
  - 12.1 Virtsanerityselimistö s.591 - 592
  - 12.2 Virtaelinten toiminnan häiriöitä s.592 - 594
  - 12.9 Eturauhasen hyvänlaatuista liikakasvua sairastavan hoitotyö s. 648 - 656
  - 12.11 Eturauhassyöpää sairastavan hoitotyö s.659 - 665
  Kappale 13 Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
  - 13.1 Luusto ja sen tehtävät s.666
  - 13.2 Trauma- ja luunmurtumapotilaan hoitotyö s. 667 - 681
  - 13.3 Lonkkamurtumaa sairastavan hoitotyö
  - 13.5 Nivelrikkoa sairastavan hoitotyö s. 687 - 696
  Kappale 12. Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö 12.1 - 12.3 s. 591 - 596 ja 12.8 - 644 - 648
  Aikuispotilaan kirurgisen toimenpiteen jälkeisen lyhytkestoisen kivun hoitotyö. Hoitotyön tutkimussäätiö. Hoito suositus. Verkko-osoitteessa http://www.hotus.fi/hotus-fi/aikuispotilaan-kirurgisen-toimenpiteen-jalkeisen-lyhytkestoisen-kivun-hoitotyo
  Perioperatiivisen hoitotyön tenttikirjallisuus:
  Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara M., Perttunen J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. 1. painos, 2016. Sanoma Pro Oy.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -aktivoiva luento
  -laboraatio
  -ongelmakeskeinen opetus
  -tehtäväohjattu opetus
  -yhteistoiminnallinen oppiminen
  -tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Akuutti hoitotyön tentti H-5, Kirurgia Moodle-tehtävänä ja anestesiologia (ohjaavat kysymykset) ja lisäksi hoitotyön kokeessa vaaditaan lääketieteen soveltavaa tietoa.
  Opintojaksoon liittyy lääkelaskutentti, joka järjestetään opintojakson alussa.
  Kirurgisia ja perioperatiivisia laskuja voi harjoitella Moodlen työtilassa Lääkelaskut (ei vaadi kirjautumisavainta).
  Pakollinen läsnäolo ensimmäisellä orientaatiotunnilla on edellytys opintojaksolle osallistumiselle. Teoriatunneilla on läsnäolovelvollisuus. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa, laboraatioita koskevissa edeltävissä teorioissa läsnäolovelvollisuus. Laboraatiotunneilla on 100% läsnäolovelvollisuus, poissaoloa ei voi korvata lisätehtävillä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 30.09.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19S1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Kirsti Hämäläinen, Kirsi Halme

  Lisätietoja opiskelijoille

  Akuutti hoitoyön opintojakso sisältää osiot: kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön teoria ja laboraatio, kirurgia ja anestesiologia sekä lääkelaskut. Opintojakson orientaatiotunti on pakollinen. Kaikki osiot tulee olla suoritettu hyväksytysti. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa. Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja edellyttää osallistumista laboraatioteemaan liittyvään teotiaopetukseen. Laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys). Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.
  HUOM: edeltävät opinnot, jotka on suoritettava ennen Akuutti hoitotyön -opiskelua:
  Kliininen hoitotyö, teoria ja laboraatiot pääsääntöisesti. Tentti voi puuttua, jos kahta uusintaa ei ole ehtinyt olla.
  Anatomia ja fysiologia, suoritusmerkintä
  Lääkehoito 1, suoritusmerkintä (lääkelaskut ja laboraatiot suoritettu)
  Lääkehoito 2, (laboraatiot 1 ja 2 ja niihin liittyvät teoriat, sekä nestetasapainon teoria opiskeltu)
  Kliinisen hoitotyön taidot opintojakson 1 ja 2 työpajaviikot (Kl. hoitotyö ja terveysalan turvallisuus)

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Tentti lukujärjestyksen mukaan (tenttiaika 2 x 45 min., tarvittaessa + 30 min. erityinen opp.vaikeus, josta todistus opettajalle esitettävä ennen opintojakson alkua).
  Pakolliset palautettavat tehtävät: Opintojakson perioperaviiviset ja kirurgisen hoitotyön tehtävät.
  Uusinnat lukauden 2. ja 4. uusinta.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  opiskelijan työtä 27 tuntia/opintopiste

  Sisällön jaksotus

  -

•     Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla SX00BN69-3134 03.02.2020-25.02.2020  5 op  (SXK20K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee ammatilliseksi asiantuntijaksi kehittymisen prosessin.
  - osaa työskennellä oman alansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - tuntee työelämäläheisen kehittämistyön perusteet
  - ymmärtää näyttöön perustuvan terveydenhuollon osa-alueet ja ammatillisen roolinsa näyttöön perustuvassa toiminnassa
  - osaa työskennellä englanniksi vieraskielisen asiakkaan kanssa
  - osaa tuottaa tietoa ja viestiä projektissa.

  Opintojakson sisältö

  Ammatin tietoperusta ja eettiset periaatteet
  Ammatillinen asiantuntijuus
  Tutkimus- ja kehittämisprosessit
  Ammatillinen päätöksentekoprosessi
  Englannin kielen käyttö opiskelussa ja asiakkaan ohjauksessa
  Tietotekniset välineet ja projektissa viestiminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  Lisätiedot

  Orientoivat opinnot muodostuvat opintojaksoista SX00BN65 Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja SX00BN69 Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op. Orientoivat opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsti Hämäläinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.02.2020 - 25.02.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK20K2

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Kirsti Hämäläinen, Jaana Vanhanen, Anna Junnikkala, Timo Raatikainen, Kirsi Halme

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla SX00BN69-3119 09.09.2019-31.12.2019  5 op  (SXK19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee ammatilliseksi asiantuntijaksi kehittymisen prosessin.
  - osaa työskennellä oman alansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - tuntee työelämäläheisen kehittämistyön perusteet
  - ymmärtää näyttöön perustuvan terveydenhuollon osa-alueet ja ammatillisen roolinsa näyttöön perustuvassa toiminnassa
  - osaa työskennellä englanniksi vieraskielisen asiakkaan kanssa
  - osaa tuottaa tietoa ja viestiä projektissa.

  Opintojakson sisältö

  Ammatin tietoperusta ja eettiset periaatteet
  Ammatillinen asiantuntijuus
  Tutkimus- ja kehittämisprosessit
  Ammatillinen päätöksentekoprosessi
  Englannin kielen käyttö opiskelussa ja asiakkaan ohjauksessa
  Tietotekniset välineet ja projektissa viestiminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  Lisätiedot

  Orientoivat opinnot muodostuvat opintojaksoista SX00BN65 Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja SX00BN69 Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op. Orientoivat opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsti Hämäläinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19S1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Kirsti Hämäläinen, Väinö Niskanen, Jaana Vanhanen, Kirsi Halme, Sirpa Ahokas

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Anatomia, fysiologia ja patofysiologia SX00BN85-3104 08.10.2019-31.12.2019  5 op  (SXK19S1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tietää kudosten perustyypit
  - tunnistaa elimistön keskeiset tieteelliset termit
  - hallitsee ihmiselimistön perusrakenteen ja toiminnan
  - ymmärtää elimistön säätelytekijöiden periaatteet
  - ymmärtää solutasolla sairauksien keskeistä etiologiaa sekä sairauksiin liittyviä muutoksia
  - ymmärtää solutasolla paranemisen lainalaisuuksia.

  Opintojakson sisältö

  Elimistön rakenne ja toiminta
  Elimistön keskeiset säätelyjärjestelmät
  Solutason stressimuutokset ja paranemistyypit
  Tulehdus ja immunologian perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Katariina Pälli

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luentodiat
  Moodle verkkoympäristö, AC tallenteet
  Kirja anatomia ja fysiologia (useita vaihtoehtoisia teoksia):
  Sand et al. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. WSOY. (kaikki painokset käyvät)
  TAI
  Nienstedt, Hänninen, Arstila. Ihmisen fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (useita eri painoksia, mahdollisimman uusi).
  TAI
  Leppäluoto, Kettunen et. Rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro. (useita painoksia, mahdollisimman uusi).
  Kirja patofysiologia (useita vaihtoehtoisia teoksia):
  Myhre, Eivind: Patologia.Otava.
  TAI
  Laitio, Vaajalahti: Tautioppi. WSOY
  TAI
  Lehtonen, Karttunen. Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Edita.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Laboraatiot, Mannerheimintie 172, luokassa M2320a
  AC luennot ja AC tallenteet moodlessa
  Palautettavat, pakolliset anatomian ja fysiologian tehtävämonisteet (osa 1 ja osa 2)
  Moodle verkkoympäristö

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Verkkotentti anatomia ja fysiologia, 0-5, painotus arvioinnissa 4/5
  Verkkotentti patofysiologia, 0-5, painotus arvioinnissa 1/5
  Tehtävämoniste (osa 1 ja osa 2), hyväksytty/hylätty
  Palauttamalla verkkotentin ja/tai tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen
  osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan.
  Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.10.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.10.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19S1
  • SXO19S1C

  Paikkoja

  20 - 70

  Opettaja

  Katariina Pälli

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutuksen moodle työtila: Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5op (SXK19S1 ja SXO19S1C), kirjautumisavainta ei tarvita.
  Kurssiorientaatio 8.10.2019 on pakollinen.
  Orientaatio AC:n kautta, linkki; https://connect.funet.fi/katanoma/
  Kirjautuminen AC opetukseen omalla nimellä.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Kirjallisuuden tenttiminen Metropolian yleisinä tenttipäivinä, joulukuussa 2019. Sovi tästä vastuuopettajan kanssa erikseen.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Tenttien aukioloajat kerrotaan kurssiorientaatiossa, joka 8.10.2019.
  Uusinnat; kurssin kokonaisarvosanan korottaminen mahdollista tammikuun 2020 yleisessä uusinnassa.
  Tarkemmat tiedot uusintatenteistä löytyvät:
  https://oma.metropolia.fi/opiskelijoille/tarkeat-aikataulut/uusintakoepaivat/sosiaali-ja-terveysala
  Ongelmatilanteissa ole yhteydessä vastuuopettajaan
  Mikäli opiskelijalla on oikeus pidennettyyn tenttiaikaan, tulee asiasta ilmoittaa opintojakson vastuuopettajalle mahdollisimman pian ilmoittautumisen jälkeen.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  135h

  Sisällön jaksotus

  Anatomia ja fysiologia 4 op, painotus arvioinnissa 4/5, arviointi 0-5
  Patofysiologia 1 op, painotus arvioinnissa 1/5, arviointi 0-5

•     Anatomia, fysiologia ja patofysiologia SX00BN85-3113 21.01.2020-30.06.2020  5 op  (SXK20K2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tietää kudosten perustyypit
  - tunnistaa elimistön keskeiset tieteelliset termit
  - hallitsee ihmiselimistön perusrakenteen ja toiminnan
  - ymmärtää elimistön säätelytekijöiden periaatteet
  - ymmärtää solutasolla sairauksien keskeistä etiologiaa sekä sairauksiin liittyviä muutoksia
  - ymmärtää solutasolla paranemisen lainalaisuuksia.

  Opintojakson sisältö

  Elimistön rakenne ja toiminta
  Elimistön keskeiset säätelyjärjestelmät
  Solutason stressimuutokset ja paranemistyypit
  Tulehdus ja immunologian perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Katariina Pälli

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luentodiat
  Moodle verkkoympäristö
  AC tallenteet
  Kirja anatomia ja fysiologia (useita vaihtoehtoisia teoksia):
  Sand et al. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (kaikki painokset käyvät)
  TAI
  Nienstedt, Hänninen, Arstila. Ihmisen fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (useita eri painoksia, mahdollisimman uusi painos).
  TAI
  Leppäluoto, Kettunen et. Rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro. (useita painoksia, mahdollisimman uusi painos).
  Kirja patofysiologia:
  Lehtonen, Karttunen. Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Edita. (saatavuus huono)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot (vain ryhmällä SXO20K1C)
  Laboraatiot (pakolliset)
  AC tallenteet moodlessa
  Anatomian tehtävät moodlessa
  Moodle verkkoympäristö

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  E-tentti anatomia ja fysiologia, 0-5, painotus loppuarvioinissa 4/5
  E-tentti patofysiologia, 0-5, painotus loppuarvioinissa 1/5
  Palauttamalla verkkotentin opiskelija vakuuttaa osaamisen
  perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.01.2020 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK20K2
  • SXO20K1C

  Paikkoja

  20 - 65

  Opettaja

  Katariina Pälli

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutuksen moodle työtila Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5 op (SXK20K2 SXO20K1C), työtila avain anatomia
  Toteutus on tarkoitettu ensisijaisesti tutkinto-opiskelijoille (ryhmät SXO20K1C ja SXK20K2). Muiden tutkintojen opiskelijat voivat osallistua toteutukselle, jos toteutuksen osallistujamäärä sallii sen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Kirjallisuuden tenttiminen Metropolian yleisessä tentissä 9.6.2020. Sovi tästä suoritustavasta vastuuopettajan kanssa erikseen.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Anatomian ja fysiologian e-tentti kevät 2020
  Patofysiologian e-tentti kevät 2020
  Uusinnat ja koko kurssiarvosanan korottaminen mahdollista kesäkuun ja elokuun 2020 uusinnassa. Tarkemmat tiedot selviävät pakollisessa kurssiorientaatiossa.
  Lisätietoa uusintatenteista:
  https://oma.metropolia.fi/opiskelijoille/tarkeat-aikataulut/uusintakoepaivat/sosiaali-ja-terveysala
  Ongelmatilanteissa ole yhteydessä vastuuopettajaan
  Mikäli opiskelijalla on oikeus pidennettyyn tenttiaikaan, tulee asiasta ilmoittaa opintojakson vastuuopettajalle mahdollisimman pian kurssi-ilmoittautumisen jälkeen.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op= 135h

  Sisällön jaksotus

  Anatomia ja fysiologia 4 op, painotus 4/5.
  Patofysiologia 1 op, painotus 1/5.

•     Asiakaslähtöinen hoitotyö -harjoittelu SX00BN37-3100 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SXK19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marika Lähdetniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajien ja harjoittelupaikkojen osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työelämäharjoittelun ohjaus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Oppimistehtävä
  Työelämäpalaute

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK19S1

  Opettaja

  Marika Lähdetniemi, Satu Lindgren

  Lisätietoja opiskelijoille

  Asiakaslähtöistä harjoittelua ennen:
  Lääkehoito 1 ja siihen sisältyvät lääkelaskut suoritettu, kliininen hoitotyö ja harjoittelu suoritettu hyväksytysti tai hyväksiluettu.
  Pitkäaikaisesti sairastuneiden hoitotyön teoriatunteihin osallistuttu, laboraatiot, simulaatiot ja sisätautien lääkelaskut hyväksytty. Lääkehoito 2 opintojaksosta suoritettuna laboraatiot 1 ja 2 ja niihin sisätyvät teoriat.
  Opiskelijan tulee tutustua oppilaitoksen harjoitteluohjeisiin ja tulostaa itselleen harjoittelulomakkeet ennen harjoittelua.
  Opiskelija vastaa siitä, että hän on perillä harjoittelun vaatimuksista ja ohjeista.
  Opiskelijan tulee esitellä päivitetty jobiili CV:nsä sekä tavoitteensa työelämäohjaajalleen ensimmäisten harjoittelupäivien aikana.
  Harjoittelun päätyttyä opiskelija palauttaa tehtävän ja harjoittelun lomakkeet asianmukaisesti täytettynä ohjaavalle opettajalle.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Sisätautien toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun kesto 6 viikkoa (240 tuntia)

•     Asiakaslähtöinen hoitotyö -harjoittelu SX00BN37-3084 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXK19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marika Lähdetniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajien ja harjoittelupaikkojen osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työelämäharjoittelun ohjaus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Oppimistehtävä
  Työelämäpalaute

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK19K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Marika Lähdetniemi

  Lisätietoja opiskelijoille

  Asiakaslähtöistä harjoittelua ennen:
  Lääkehoito 1 ja siihen sisältyvät lääkelaskut suoritettu, kliininen hoitotyö ja harjoittelu suoritettu hyväksytysti tai hyväksiluettu.
  Pitkäaikaisesti sairastuneiden hoitotyön teoriatunteihin osallistuttu, laboraatiot, simulaatiot ja sisätautien lääkelaskut hyväksytty. Lääkehoito 2 opintojaksosta suoritettuna laboraatiot 1 ja 2 ja niihin sisätyvät teoriat.
  Opiskelijan tulee tutustua oppilaitoksen harjoitteluohjeisiin ja tulostaa itselleen harjoittelulomakkeet ennen harjoittelua.
  Opiskelija vastaa siitä, että hän on perillä harjoittelun vaatimuksista ja ohjeista.
  Opiskelijan tulee esitellä päivitetty jobiili CV:nsä sekä tavoitteensa työelämäohjaajalleen ensimmäisten harjoittelupäivien aikana.
  Harjoittelun päätyttyä opiskelija palauttaa tehtävän ja harjoittelun lomakkeet asianmukaisesti täytettynä ohjaavalle opettajalle.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Sisätautien toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun kesto 6 viikkoa (240 tuntia)

•     Asiakaslähtöinen hoitotyö -harjoittelu SX00BN37-3089 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXK18S2B2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Halme

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajien ja harjoittelupaikkojen osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työelämäharjoittelun ohjaus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Oppimistehtävä
  Työelämäpalaute

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Kirsi Halme, Ulla Vaherkoski, Pasi Miettinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Asiakaslähtöistä harjoittelua ennen:
  Lääkehoito 1 ja siihen sisältyvät lääkelaskut suoritettu, kliininen hoitotyö ja harjoittelu suoritettu hyväksytysti tai hyväksiluettu.
  Pitkäaikaisesti sairastuneiden hoitotyön teoriatunteihin osallistuttu, laboraatiot, simulaatiot ja sisätautien lääkelaskut hyväksytty. Lääkehoito 2 opintojaksosta suoritettuna laboraatiot 1 ja 2 ja niihin sisätyvät teoriat.
  Opiskelijan tulee tutustua oppilaitoksen harjoitteluohjeisiin ja tulostaa itselleen harjoittelulomakkeet ennen harjoittelua.
  Opiskelija vastaa siitä, että hän on perillä harjoittelun vaatimuksista ja ohjeista.
  Opiskelijan tulee esitellä päivitetty jobiili CV:nsä sekä tavoitteensa työelämäohjaajalleen ensimmäisten harjoittelupäivien aikana.
  Harjoittelun päätyttyä opiskelija palauttaa tehtävän ja harjoittelun lomakkeet asianmukaisesti täytettynä ohjaavalle opettajalle.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Sisätautien toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun kesto 6 viikkoa (240 tuntia)

•     Asiakaspalvelu ja ohjaus SX00BN75-3134 20.04.2020-30.06.2020  5 op  (SXK19K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen työskentelyssään
  - hallitsee asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen ammattiinsa kuuluvana työmenetelmänä eri konteksteissa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausta ja opetusta asiakaslähtöisesti suomen ja ruotsin kielellä yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää asiakaslähtöisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta suomen- ja ruotsinkielistä opetus- ja ohjausmateriaalia
  - osaa ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen käsitteet sekä eettiset ja filosofiset periaatteet
  Asiakaspalvelu sekä asiakkaan/potilaan ohjaus ja opetus suomen ja ruotsin kielellä
  Asiakaspalveluprosessi ja hyvän asiakaspalvelun elementit
  Ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus (menetelmät, muodot ja sisällöt), arviointi ja kirjaaminen
  Suomen- ja ruotsinkielisen asiakaspalvelu-, ohjaus- ja opetusmateriaalin hyödyntäminen asiakaslähtöisesti ja tavoitteellisesti
  Erilaiset asiakaspalvelun ja ohjauksen laadun ja vaikuttavuuden arviointimenetelmät sekä asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Huomattavaa: Jos opiskelijan koulusivistyskieli ei ole suomi, hän suorittaa opintojaksoon sisältyvän Työelämän ruotsi -osuuden (Svenska - Kundbetjäning och handledning) Suomi toisena ja vieraana kielenä -osuutena.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teija Rautiola

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Matkaopas asiakaslähtöiseen sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämiseen https://www.businessfinland.fi/globalassets/julkaisut/matkaopas.pdf
  Muut annetaan Moodle-alustalle
  Materiaalit: Ennen opintojakson alkua tulee suorittaa DUODECIM oppiportissa: Asiakaspalvelu ja ohjaus -verkkokurssi: https://www.oppiportti.fi/op/okk00009 ja
  Motivoivan keskustelun verkkokurssi: https://www.oppiportti.fi/op/dvk00017
  
  Ruotsi: OMAssa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Verkko-orientaatio ma 20.4 klo 12.30-16.00
  ZOOMISSA https://zoom.us/j/438410629?pwd=NWNLV2VBM3pBVjRxTkJqa1UvVXRmUT09
  verkko-ohjaus ja -opiskelu
  Ohjausharjoite oppimistehtävä
  
  Ruotsi: verkko-opetus ja -opiskelu, itsenäinen opiskelu, parityöskentely
  
  Jos opiskelijan koulusivistyskieli on ruotsi, suoritetaan suomen opiskelu
  Jos opiskelija ei ole aiemmin opiskellut ruotsia, suorietetaan suomen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjallinen tehtävä
  Ohjaussuunnitelma ja ohjausharjoite
  'Ruotsi: suulliset ja kirjalliset tehtävät OMAssa ja etäyhteydessä opettajan kanssa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.04.2020 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2020 - 03.04.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19K1
  • SXL19S1
  • SXO19S1A
  • SXO19S2B
  • SXQ19S1
  • SXO19S1B
  • SXO19S2A
  • SXO19S1C

  Paikkoja

  20 - 80

  Opettaja

  Teija Rautiola, Mirja Järvinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Asiakaspalvelu ja ohjaus osuus arvioidaan hyväksytty/täydennettävä asteikolla
  Ruotsi: arvioidaan 1-5 suullinen ja kirjallinen kielitaito

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Asiakaspalvelu ja ohjaus: kirjallisen tehtävän palautus sovitaan jakson alussa.
  Ruotsin kirjallisten ja suullisten tehtävien palautus sovitaan jakson aikana.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Asiakaspalvelu ja ohjaus: orientaatio 4 h, ohjausharjoite 4 h, verkko-opiskelu 46 h.
  Ruotsi yht. 81h

  Sisällön jaksotus

  -

•     Asiakaspalvelu ja ohjaus SX00BN75-3113 02.12.2019-31.12.2019  5 op  (SXO18S1C, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen työskentelyssään
  - hallitsee asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen ammattiinsa kuuluvana työmenetelmänä eri konteksteissa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausta ja opetusta asiakaslähtöisesti suomen ja ruotsin kielellä yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää asiakaslähtöisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta suomen- ja ruotsinkielistä opetus- ja ohjausmateriaalia
  - osaa ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen käsitteet sekä eettiset ja filosofiset periaatteet
  Asiakaspalvelu sekä asiakkaan/potilaan ohjaus ja opetus suomen ja ruotsin kielellä
  Asiakaspalveluprosessi ja hyvän asiakaspalvelun elementit
  Ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus (menetelmät, muodot ja sisällöt), arviointi ja kirjaaminen
  Suomen- ja ruotsinkielisen asiakaspalvelu-, ohjaus- ja opetusmateriaalin hyödyntäminen asiakaslähtöisesti ja tavoitteellisesti
  Erilaiset asiakaspalvelun ja ohjauksen laadun ja vaikuttavuuden arviointimenetelmät sekä asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Huomattavaa: Jos opiskelijan koulusivistyskieli ei ole suomi, hän suorittaa opintojaksoon sisältyvän Työelämän ruotsi -osuuden (Svenska - Kundbetjäning och handledning) Suomi toisena ja vieraana kielenä -osuutena.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kallakorpi

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  ruotsi: opettajan materiaali OMAssa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  lähiopetus, verkko-opetus ja -opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  ruotsi: suullinen ja kirjallinen kielitaito erikseen, 1-5

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.12.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXO18S1C
  • SXK18K1

  Paikkoja

  20 - 75

  Opettaja

  Susanna Kallakorpi, Mirja Järvinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  -

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  ruotsin tehtävien palautus ja tentit sovitaan kurssin alussa

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  asiakaspalvelu ja ohjaus: 54 h
  ruotsi: 81 h

  Sisällön jaksotus

  -

•     Asiakaspalvelu ja ohjaus (suomi toisena kielenä) SX00CT30-3005 04.08.2019-06.11.2019  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen työskentelyssään
  - hallitsee asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen ammattiinsa kuuluvana työmenetelmänä eri konteksteissa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausta ja opetusta asiakaslähtöisesti suomen kielellä yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää asiakaslähtöisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta suomenkielistä opetus- ja ohjausmateriaalia
  - osaa ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen käsitteet sekä eettiset ja filosofiset periaatteet
  Asiakaspalvelu sekä asiakkaan/potilaan ohjaus ja opetus suomen kielellä
  Asiakaspalveluprosessi ja hyvän asiakaspalvelun elementit
  Ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus (menetelmät, muodot ja sisällöt), arviointi ja kirjaaminen
  Suomenkielisen asiakaspalvelu-, ohjaus- ja opetusmateriaalin hyödyntäminen asiakaslähtöisesti ja tavoitteellisesti
  Erilaiset asiakaspalvelun ja ohjauksen laadun ja vaikuttavuuden arviointimenetelmät sekä asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on muu kuin suomi.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Aira Korkeamäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  S2:
  Opettajan materiaalit
  Kela, M., Korpela, E. & Lehtinen, P. 2011. Sairaan hyvää suomea. Helsinki: Edita.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  S2:
  Oppimistehtävät, henkilökohtainen ohjaus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  S2:
  3 x osallistuminen opetukseen 17 %
  6 x oppimistehtävä 33 %
  1 x tentti 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  04.08.2019 - 06.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 09.08.2019

  • 5 op

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Aira Korkeamäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  S2-osio on tarkoitettu niille suomenkielisten tutkinto-ohjelmien opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on muu kuin suomi. Osio toteutetaan osittain virtuaaliopintoina.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  S2:
  Ilmoitetaan myöhemmin.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  133 t

  Sisällön jaksotus

  -

•     Asiakaspalvelu ja ohjaus (suomi toisena kielenä) SX00CT30-3006 07.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXL19K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen työskentelyssään
  - hallitsee asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen ammattiinsa kuuluvana työmenetelmänä eri konteksteissa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausta ja opetusta asiakaslähtöisesti suomen kielellä yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää asiakaslähtöisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta suomenkielistä opetus- ja ohjausmateriaalia
  - osaa ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen käsitteet sekä eettiset ja filosofiset periaatteet
  Asiakaspalvelu sekä asiakkaan/potilaan ohjaus ja opetus suomen kielellä
  Asiakaspalveluprosessi ja hyvän asiakaspalvelun elementit
  Ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus (menetelmät, muodot ja sisällöt), arviointi ja kirjaaminen
  Suomenkielisen asiakaspalvelu-, ohjaus- ja opetusmateriaalin hyödyntäminen asiakaslähtöisesti ja tavoitteellisesti
  Erilaiset asiakaspalvelun ja ohjauksen laadun ja vaikuttavuuden arviointimenetelmät sekä asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on muu kuin suomi.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Aira Korkeamäki

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opintojaksolla käytetään oppikirjaa Sairaan hyvää suomea. Terveysalan suomea maahanmuuttajille.
  Kela, Maria – Korpela, Eveliina – Lehtinen, Päivi 2010. Sairaan hyvää suomea. Helsinki: Edita.
  
  Oppikirjaa on saatavana runsaasti pääkaupunkiseudulla eri ammattikorkeakoulujen kirjastoissa sekä Helmet-kirjastoissa. Kirja on olemassa myös lainattavana e-kirjana. Hanki oppikirja käyttöösi hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua!
  
  
  Muuta suositeltavaa kirjallisuutta
  Kielijelppi - Språkhjälpen. Jelppiä akateemiseen viestintään 2017. Helsingin yliopiston kielikeskus. . Luettu 25.11.2019.
  Kirjoittajan ABC-kortti 2006. Verkkodokumentti. Suomen virtuaalikielikeskus. . Luettu 25.11.2019.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoivat luennot, verkkoluennot, ryhmätehtävät, pienryhmäopiskelu, suulliset esitykset, kirjalliset harjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXL19K1
  • SXJ19S1
  • SXO19K1C
  • SXQ19K1
  • SXO19K1B
  • SXO19K1A
  • SXP19S1
  • SXO19K2
  • SXM19S1

  Paikkoja

  10 - 30

  Opettaja

  Eveliina Korpela

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tämä opintojakso on tarkoitettu henkilöille, jotka opiskelevat suomea toisena kielenä tai suomea toisena kotimaisena kielenä. Opintojaksoon sisältyy myös 2 opintopisteen laajuinen asiakaspalvelu ja ohjaus -kokonaisuus, joka suoritetaan oman tutkinto-ohjelman järjestämässä opintojaksossa. HUOM. Suomen kielen opetuksen ajat näkyvät tässä. Koska opiskelijat tulevat monista eri tutkinto-ohjelmista, opetus järjestetään iltaisin ja osittain myös verkko-opetuksena.
  
  Lähiopetus
  
  Ke 18.3. klo 16.15 - 18.30 Aloitus, tutustuminen, ryhmät, kurssin tehtävät ja teemat.
  *******
  Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ma 23.3. klo 16 – 18 (ryhmä saa valita myös jonkun muun ajan ennen yhteistä tapaamiskertaa).
  ******
  Ke 25.3. klo 16.15 - 18.30. Epikriisien sanelu ja kirjoittaminen, dokumentoinnin haasteet.
  ******
  Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ma 23.3. klo 16 – 18.
  ******
  Ke 1.4. klo 16.00 – 17.30. Potilaan ohjeistaminen. Skype-tapaaminen.
  ******
  Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ma 6.4. klo 16 – 18.
  ******
  Ke 8.4. klo 16.15 - 18.30. Suulliseen esitykseen ja ryhmäkeskusteluun valmistautuminen.
  *****
  Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ti 14.4. klo 16 – 18.
  *****
  Ke 15.4. klo 16.00 - 17.30. Arkaluonteiset aiheet ja niistä keskustelu. Skype-tapaaminen.
  *****
  Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ma 20.4. klo 16 – 18.
  *****
  Ke 22.4. klo 16.15 - 19.30. HUOM. aika! Neuvottelu. Lisäksi suulliset esitykset.
  *****
  Ke 6.5. klo 16.15 – 18.30 Kirjallinen ja suullinen tentti
  *****
  UUSINTATENTTI (kirjallinen ja suullinen) ke 20.5. klo 14—16

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Tenttien ajankohdat

  Ke 6.5. klo 16.15 – 18.30 Kirjallinen ja suullinen tentti
  UUSINTATENTTI (kirjallinen ja suullinen) ke 20.5. klo 14—16

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ajankäyttö ja kuormitus:
  3 op = 81 h opiskelijan työtä
  Lähiopetus: 16 h
  Skype-opetus: 4 h
  Pienryhmätapaamiset, tapaamisten raportointi: 5 x 2 h = 10 h
  Materiaaliin perehtyminen, kotitehtävien tekeminen: 13 h
  Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen (yksilötehtävä): 18 h
  Suullisen esityksen valmistelu 10 h
  Tenttiin valmistautuminen: 10 h
  YHT. 81 h

•     Asiantuntijuuden kehittyminen hoitotyössä -harjoittelu SX00BP62-3009 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SXK17S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoito-työssä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita.
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tiina Varamäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opiskelija perehtyy ennen harjoittelun alkamista yksikköä koskevaan kirjallisuuteen. Lisäksi hän on yhteydessä kyseiseen yksikköön ja tiedustelee kirjallisuutta ym. muuta materiaalia. Teoriaopintojaksolla käytetty kirjallisuus kuuluu myös harjoitteluun. Opiskelija tekee myös mahdolliset ennakkotehtävät, jotka harjoittelupaikka lähettää opiskelijalle ennen harjoittelun alkamista. Tehtävien tekemiseen käytettyä aikaa ei voi vähentää harjoittelun tunneista.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kyseessä on Ensihoitajakoulutuksen Päivystyspotilaan hoitotyön teoriaopintojaksoon kuuluva harjoittelu. Opiskelija valitsee ja varaa paikan Jobiilista päivystyshoitotyön näkökulmasta: päivystyspoliklinikka, ensiapu, tapaturma-asema, päivystysosasto, akuutti vastaanotto tms. Teho- tai valvontaosastot eivät sovellu harjoitteluympäristöksi, eikä sairaalan ulkopuolinen hoitotyö (ensihoito). Opiskelija voi varata Jobiilissa syventävän tason harjoittelupaikkoja, mikäli hänellä on suoritettuna muut perusharjoittelut (sisätaudit, kirurgia, mielenterveys, lapset ja perustason ensihoito). Harjoittelun lisäksi tähän opintojaksoon kuuluvat Päivystyspotilaan hoitotyön teoriaopintojen yhteydessä pidettävät laboraatio/simulaatio-opetukset (2,5 op). Harjoitteluun ei kuulu erillistä työpajaa.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Laboraatiot ja simulaatiot edellyttävät aktiivista ja pakollista osallistumista. Nämä tulee olla suoritettuna ennen harjoitteluun lähtemistä eikä niitä voi korvata harjoittelussa. Harjoittelu arvioidaan kokonasuutena hyväksytty/hylätty. HUS:n sairaaloissa noudatetaan HUS Opiskelijaohjauksen käsikirjaa, johon opiskelija perehtyy ennen harjoitteluun lähtemistä. Lisäksi opiskelija perehtyy Metropolia Ammattikorkeakoulun harjoittelua koskeviin ohjeistuksiin ennen harjoitteluun lähtemistä. Opiskelijalla tulee olla hyväksyty suoritus Päivystyspotilaan hoitotyön opintojakson lääkelaskukokeesta ennen harjoitteluun lähtemistä. Harjoittelu voidaan evätä, mikäli lääkelaskukoe on suorittamatta.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK17S2

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Kirsi Halme, Tiia Saastamoinen, Satu Lindgren

  Lisätietoja opiskelijoille

  Harjoittelun aikana opiskelija sitoutuu noudattamaan harjoitteluyksikön ohjeistuksia (esimerkiksi työaikojen suhteen KVTES). HUS:iin menevät opiskelijat perehtyvät HUS:n Opiskelijaohjauksen käsikirjaan (löytyy hus.fi -sivustolta). Laboraatio ja simulaatiotunneille pukeudutaan asianmukaisesti "työasuun" sekä noudatetaan aiemmin annettuja aseptiikan ohjeistuksia.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Harjoittelun voi AHOT:oida Metroplia Ammattikorkeakoulun ohjeiden mukaisesti sairaanhoitajan työllä, joka on suoritettu päivystyshoitotyön yksikössä. Laboraatioita ja simulaatioita ei voi AHOT:oida. Jos opiskelija AHOT:oi harjoittelun, hän tekee omalle tutor-opettajalleen hakemuksen, jonka liitteeksi tulee työtodistus sairaanhoitajan työstä päivystyshoitotyön yksikössä, todistus tehdyistä tunneista (200 tuntia töitä), itsearviointi omasta päivystyshoitotyön osaamisesta, joka pohjautuu opintojakson tavoitteisiin, ja esimiehen kirjallinen osaamisen arviointi. AHOT-päätös tulee näyttää opintojakson vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu opiskelijan itse valitsemassa yksikössä kevään 2020 aikana.

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  Harjoittelun voi suorittaa KV-vaihdossa Metropolia Ammattikorkeakoulun ohjeiden mukaisesti. Opiskelija huolehtii vaihtoon liittyvistä asioita hyvissä ajoin kv-koordinaattorin (Katariina Alava) ja kv-yhdyshenkilön (Kirsti Hämäläinen) kanssa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun pituus on viisi viikkoa eli 200 tuntia. Harjoittelun aikana olevat mahdolliset kirjalliset tehtävät eivät vähennä harjoittelun tuntimäärää. Harjoitteluyksikkö voi halutessaan teettää opiskelijalla kirjallisia tehtäviä, jotka eivät vähennä harjoittelutuntimäärää. Harjoittelun ajalle osuvat pyhäpäivät eivät vähennä harjoittelun tuntimäärää. Harjoittelun tunteja ei voi myöskään korvata kirjallisella tehtävällä, vaan opiskelijan tulee suorittaa koko harjoittelu kliinisessä ympäristössä. Toteutukseen kuuluvat laboraatiot ja simulaatiot järjestetään koululla. Näihin varattu tuntimäärä on läsnäolo-opetuksena noin 20 tuntia. Näiden lisäksi opiskelija valmistautuu laboraatioihin ja simulaatioihin erillisten ohjeistusten mukaisesti siten, että yhteensä laboraatioihin ja simulaatioihin käytetty aika on noin 67 tuntia. Mikäli opiskelijalle tulee harjoittelun aikana sairauspoissaoloja, sovitaan niiden korvaamisesta yksiklöllisesti harjoittelua ohjaavien opettajien (Satu Lindgren ja Kirsi Halme) kanssa.

  Sisällön jaksotus

  Harjoittelu tapahtuu keväällä 2020. Aikataulullisesti se on suunniteltu viikoille 8-12, mutta opiskelija voi ajoittaa harjoittelun myös myöhemmälle ajankohdalle. Ainoastaan kriteerinä on, että harjoittelu tapahtuu teoriaopintojen jälkeen. Teoriaopinnot järjestetään pääsääntöisesti viikoilla 2-4 ja 7.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opiskelija suoriutuu harjoittelusta odotetusti, hän noudattaa harjoitteluyksikön toimintatapoja ja saavuttaa asetetut tavoitteet. Lisäksi opiskelija tekee vaadittavat harjoittelutunnit.

•     Asiantuntijuuden kehittyminen hoitotyössä -harjoittelu SX00BP62-3010 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SXK18K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoito-työssä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita.
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Satu Lindgren

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opiskelija perehtyy ennen harjoittelun alkamista yksikköä koskevaan kirjallisuuteen. Lisäksi hän on yhteydessä kyseiseen yksikköön ja tiedustelee kirjallisuutta ym. muuta materiaalia. Teoriaopintojaksolla käytetty kirjallisuus kuuluu myös harjoitteluun. Opiskelija tekee myös mahdolliset ennakkotehtävät, jotka harjoittelupaikka lähettää opiskelijalle ennen harjoittelun alkamista. Tehtävien tekemiseen käytettyä aikaa ei voi vähentää harjoittelun tunneista.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kyseessä on Ensihoitajakoulutuksen Päivystyspotilaan hoitotyön teoriaopintojaksoon kuuluva harjoittelu. Opiskelija valitsee ja varaa paikan Jobiilista päivystyshoitotyön näkökulmasta: päivystyspoliklinikka, ensiapu, tapaturma-asema, päivystysosasto, akuutti vastaanotto tms. Teho- tai valvontaosastot eivät sovellu harjoitteluympäristöksi, eikä sairaalan ulkopuolinen hoitotyö (ensihoito). Opiskelija voi varata Jobiilissa syventävän tason harjoittelupaikkoja, mikäli hänellä on suoritettuna muut perusharjoittelut (sisätaudit, kirurgia, mielenterveys, lapset ja perustason ensihoito). Harjoittelun lisäksi tähän opintojaksoon kuuluvat Päivystyspotilaan hoitotyön teoriaopintojen yhteydessä pidettävät laboraatio/simulaatio-opetukset (2,5 op). Harjoitteluun ei kuulu erillistä työpajaa.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Laboraatiot ja simulaatiot edellyttävät aktiivista ja pakollista osallistumista. Nämä tulee olla suoritettuna ennen harjoitteluun lähtemistä eikä niitä voi korvata harjoittelussa. Harjoittelu arvioidaan kokonasuutena hyväksytty/hylätty. HUS:n sairaaloissa noudatetaan HUS Opiskelijaohjauksen käsikirjaa, johon opiskelija perehtyy ennen harjoitteluun lähtemistä. Lisäksi opiskelija perehtyy Metropolia Ammattikorkeakoulun harjoittelua koskeviin ohjeistuksiin ennen harjoitteluun lähtemistä. Opiskelijalla tulee olla hyväksyty suoritus Päivystyspotilaan hoitotyön opintojakson lääkelaskukokeesta ennen harjoitteluun lähtemistä. Harjoittelu voidaan evätä, mikäli lääkelaskukoe on suorittamatta.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK18K1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Marika Lähdetniemi, Tiia Saastamoinen, Satu Lindgren

  Lisätietoja opiskelijoille

  Harjoittelun aikana opiskelija sitoutuu noudattamaan harjoitteluyksikön ohjeistuksia (esimerkiksi työaikojen suhteen KVTES). HUS:iin menevät opiskelijat perehtyvät HUS:n Opiskelijaohjauksen käsikirjaan (löytyy hus.fi -sivustolta). Laboraatio ja simulaatiotunneille pukeudutaan asianmukaisesti "työasuun" sekä noudatetaan aiemmin annettuja aseptiikan ohjeistuksia.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Harjoittelun voi AHOT:oida Metroplia Ammattikorkeakoulun ohjeiden mukaisesti sairaanhoitajan työllä, joka on suoritettu päivystyshoitotyön yksikössä. Laboraatioita ja simulaatioita ei voi AHOT:oida. Jos opiskelija AHOT:oi harjoittelun, hän tekee omalle tutor-opettajalleen hakemuksen, jonka liitteeksi tulee työtodistus sairaanhoitajan työstä päivystyshoitotyön yksikössä, todistus tehdyistä tunneista (200 tuntia töitä), itsearviointi omasta päivystyshoitotyön osaamisesta, joka pohjautuu opintojakson tavoitteisiin, ja esimiehen kirjallinen osaamisen arviointi. AHOT-päätös tulee näyttää opintojakson vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu opiskelijan itse valitsemassa yksikössä kevään 2020 aikana.

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  Harjoittelun voi suorittaa KV-vaihdossa Metropolia Ammattikorkeakoulun ohjeiden mukaisesti. Opiskelija huolehtii vaihtoon liittyvistä asioita hyvissä ajoin kv-koordinaattorin (Katariina Alava) ja kv-yhdyshenkilön (Kirsti Hämäläinen) kanssa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun pituus on viisi viikkoa eli 200 tuntia. Harjoittelun aikana olevat mahdolliset kirjalliset tehtävät eivät vähennä harjoittelun tuntimäärää. Harjoitteluyksikkö voi halutessaan teettää opiskelijalla kirjallisia tehtäviä, jotka eivät vähennä harjoittelutuntimäärää. Harjoittelun ajalle osuvat pyhäpäivät eivät vähennä harjoittelun tuntimäärää. Harjoittelun tunteja ei voi myöskään korvata kirjallisella tehtävällä, vaan opiskelijan tulee suorittaa koko harjoittelu kliinisessä ympäristössä. Toteutukseen kuuluvat laboraatiot ja simulaatiot järjestetään koululla. Näihin varattu tuntimäärä on läsnäolo-opetuksena noin 20 tuntia. Näiden lisäksi opiskelija valmistautuu laboraatioihin ja simulaatioihin erillisten ohjeistusten mukaisesti siten, että yhteensä laboraatioihin ja simulaatioihin käytetty aika on noin 67 tuntia. Mikäli opiskelijalle tulee harjoittelun aikana sairauspoissaoloja, sovitaan niiden korvaamisesta yksiklöllisesti harjoittelua ohjaavien opettajien (Satu Lindgren ja Marika Lähdetniemi) kanssa.

  Sisällön jaksotus

  Harjoittelu tapahtuu keväällä 2020. Aikataulullisesti se on suunniteltu viikoille 16-20, mutta opiskelija voi ajoittaa harjoittelun myös myöhemmälle ajankohdalle. Ainoastaan kriteerinä on, että harjoittelu tapahtuu teoriaopintojen jälkeen. Teoriaopinnot järjestetään viikoilla 12-15.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opiskelija suoriutuu harjoittelusta odotetusti, hän noudattaa harjoitteluyksikön toimintatapoja ja saavuttaa asetetut tavoitteet. Lisäksi opiskelija tekee vaadittavat harjoittelutunnit.

•     Asiantuntijuuden kehittyminen hoitotyössä -harjoittelu SX00BP62-3008 01.08.2019-29.11.2019  10 op  (SXK17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoito-työssä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita.
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tiia Saastamoinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opiskelija perehtyy ennen harjoittelun alkamista yksikköä koskevaan kirjallisuuteen. Lisäksi hän on yhteydessä kyseiseen yksikköön ja tiedustelee kirjallisuutta ym. muuta materiaalia. Teoriaopintojaksolla käytetty kirjallisuus kuuluu myös harjoitteluun.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kyseessä on Ensihoitajakoulutuksen Päivystyspotilaan hoitotyön teoriaopintojaksoon kuuluva harjoittelu. Opiskelija itse valitsee harjoitteluyksikön päivystyshoitotyön näkökulmasta: päivystyspoliklinikka, ensiapu, tapaturma-asema, päivystysosasto jne. Teho- tai valvontaosastot eivät sovellu harjoitteluympäristöksi, eikä sairaalan ulkopuolinen hoitotyö. Lisäksi tähän opintojaksoon kuuluvat Päivystyspotilaan hoitotyön teoriaopintojen yhteydessä pidettävät laboraatio/simulaatio-opetukset (2,5 op). Harjoitteluun ei kuulu erillistä työpajaa.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Laboraatiot ja simulaatiot edellyttävät aktiivista ja pakollista osallistumista. Nämä tulee olla suoritettuna ennen harjoitteluun lähtemistä eikä niitä voi korvata harjoittelussa. Harjoittelu arvioidaan hyväksytty/hylätty. HUS:n sairaaloissa noudatetaan HUS Opiskelijaohjauksen käsikirjaa, johon opiskelija perehtyy ennen harjoitteluun lähtemistä. Opiskelijalla tulee olla hyväksyty suoritus Päivystyspotilaan hoitotyön opintojakson lääkelaskukokeesta ennen harjoitteluun lähtemistä. Harjoittelu voidaan evätä, mikäli lääkelaskukoe on suorittamatta.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 29.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK17K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Johanna Kangaspunta, Maria Kouvalainen, Satu Lindgren, Marja-Riitta Kangas

  Lisätietoja opiskelijoille

  Harjoittelun aikana opiskelija sitoutuu noudattamaan harjoitteluyksikön ohjeistuksia (esimerkiksi työaikojen suhteen KVTES). HUS:iin menevät opiskelijat perehtyvät HUS:n Opiskelijaohjauksen käsikirjaan (löytyy hus.fi -sivustolta). Laboraatio ja simulaatiotunneille pukeudutaan asianmukaisesti "työasuun" sekä noudatetaan aiemmin annettuja aseptiikan ohjeistuksia.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Harjoittelun voi AHOT:oida Metroplia Ammattikorkeakoulun ohjeiden mukaisesti sairaanhoitajan työllä, joka on suoritettu päivystyshoitotyön yksikössä. Laboraatioita ja simulaatioita ei voi AHOT:oida. Jos opiskelija AHOT:oi harjoittelun, hän tekee omalle tutor-opettajalleen hakemuksen, jonka liitteeksi tulee työtodistus sairaanhoitajan työstä päivystyshoitotyön yksikössä, todistus tehdyistä tunneista (200 tuntia töitä), itsearviointi omasta päivystyshoitotyön osaamisesta, joka pohjautuu opintojakson tavoitteisiin, ja esimiehen kirjallinen osaamisen arviointi. AHOT-päätös tulee näyttää opintojakson vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu opiskelijan itse valitsemassa yksikössä syksy 2019 aikana.

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  Harjoittelun voi suorittaa KV-vaihdossa Metropolia Ammattikorkeakoulun ohjeiden mukaisesti. Opiskelija huolehtii vaihtoon liittyvistä asioita hyvissä ajoin kv-koordinaattorin ja kv-yhdyshenkilön kanssa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun pituus on viisi viikkoa eli 200 tuntia. Harjoittelun aikana olevat mahdolliset kirjalliset tehtävät eivät vähennä harjoittelun tuntimäärää. Harjoitteluyksikkö voi halutessaan teettää opiskelijalla kirjallisia tehtäviä, jotka eivät vähennä harjoittelutuntimäärää. Opiskelijalla on tutkintosäännön mukaan oikeus 5%:n sairauspoissaoloon. Tässä harjoittelussa tämä on 10 tuntia. Harjoittelun tunteja ei voi korvata kirjallisella tehtävällä, vaan opiskelijan tulee suorittaa koko harjoittelu kliinisessä ympäristössä. Toteutukseen kuuluvat laboraatiot ja simulaatiot järjestetään koululla. Näihin varattu tuntimäärä on läsnäolo-opetuksena noin 20 tuntia. Näiden lisäksi opiskelija valmistautuu laboraatioihin ja simulaatioihin erillisten ohjeistusten mukaisesti siten, että yhteensä laboraatioihin ja simulaatioihin käytetty aika on noin 67 tuntia.

  Sisällön jaksotus

  Harjoittelu tapahtuu syksyllä 2019. Aikataulullisesti se on suunniteltu viikoille 38-42, mutta opiskelija voi ajoittaa harjoittelun myös muulle ajankohdalle. Ainoastaan kriteerinä on se, että harjoittelu tapahtuu teoriaopintojen jälkeen. Teoriaopinnot järjestetään pääsääntöisesti viikoilla 36-37.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opiskelija suoriutuu harjoittelusta odotetusti, hän noudattaa harjoitteluyksikön toimintatapoja ja saavuttaa asetetut tavoitteet. Lisäksi opiskelija tekee vaadittavat harjoittelutunnit.

•     Breastfeeding and Early Interaction SX00DC81-3005 01.01.2020-31.07.2020  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää imetysohjauksen ja varhaisen vuorovaikutuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen työskentelyssään
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida imetysohjausta ja opetusta asiakaslähtöisesti yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
  - osaa ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita.

  Opintojakson sisältö

  Imetyksen normaali käynnistyminen ja imetyksen tarkkailu
  Varhainen vuorovaikutus ja imetysohjaajan taidot
  Äidin auttaminen imetysongelmissa
  Erityistarkkailua vaativa vastasyntynyt ja imetys
  Imetysohjauksen ja opetuksen käsitteet sekä eettiset ja filosofiset periaatteet, imetysohjauksen
  Ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus (menetelmät, muodot ja sisällöt), arviointi ja kirjaaminen
  
  Erilaisten kliinisen imetysohjauksen menetelmien, teorian integroiminen käytännön imetysohjauksen toteuttamiseen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointi on Metropolian arviointitaulukon mukainen.

  Lisätiedot

  Opetus järjestetään yhteistyössä Metropolia AMK ja Tallinn Health Care College, Viro.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Aino Ezeonodo

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.12.2019

  • 5 op

  Opettaja

  Leena Hannula, Aino Ezeonodo

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Ensihoidon johtaminen ja hoitotason erityisosaaminen SX00BP79-3008 01.01.2020-31.07.2020  15 op  (SXK16S2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -perehtyy harvinaisempiin ja vaativiin ensihoidollisiin tilanteisiin
  -ymmärtää akuuttien tapaturmien ja sairaskohtausten taustojen merkityksen potilaan vaativassa ensihoidossa
  -perehtyy kirurgiseen ilmatiehen sekä tietää vaativan intubaation ongelmakohtia ensihoidossa
  -osaa kuvata ensihoitopalvelun osana viranomaisyhteistyötä sekä
  osaa johtamisen periaatteet ensihoitotilanteissa
  -osaa toimia ensihoitopalvelun tilannejohtajana
  -osaa hahmottaa kokonaistilanteen onnettomuuspaikalla
  -hallitsee potilasluokituksen monipotilastilanteessa
  -tuntee eri yhteistyöviranomaisten keskeiset toimintatavat ja ymmärtää yhteistyön merkityksen suuronnettomuus- tai monipotilastilanteessa
  -osaa aloittaa ensihoitopalvelun johtamistoimet viranomaisyhteistyötilanteessa sekä hallitsee viestiliikenteen periaatteet päivittäis- ja poikkeustilanteissa ja tuntee erilaiset johtamisen apuvälineet
  -tuntee lääkintä-, luokittelu-, hoito- ja kuljetusjohtajan tehtävät
  -tietää normaaliolojen häiriötilanteiden ja poikkeusolojen toimintamallit sairaalassa ja sen ulkopuolella
  -tuntee toimintamallit erityyppisissä onnettomuuksissa
  -tunnistaa debriefing ja defusing –toiminan käynnistämisen kriteerit

  Opintojakson sisältö

  Vaativa ilmatien hallinta intubaatiolla tai kirurgisella ilmatiellä
  Ventilaattorin käyttö non-invasiivisena sekä intuboidulla potilaalla
  Vaativat ensihoitolääkkeet
  Anestesiologia, kardiologia, neurologia, traumatologia , patofysiologia
  Suuronnettomuusjohtamisen lainsäädäntö ja tiedottaminen
  Valmiussuunnittelu yleiset perusteet
  Johtaminen ensihoitotilanteessa
  Potilasluokitus monipotilastilanteessa
  Viranomaisyhteistyö eri viranomaisten kanssa
  Lääkintä-, luokittelu-, hoito- ja kuljetusjohtajan tehtävät sekä kokonaistilanteen hallinta onnettomuuspaikalla
  Johtaminen eri onnettomuustyypeissä
  Normaaliolojen häiriötilanteet ja poikkeusolot
  Debriefing ja defusing –toiminan periaatteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jukka Kettunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ensihoidon valtakunnallinen teoriakoe
  Suositeltava kirjallisuus, päivitetty 26.4.2019
  Teoksista / oppaista uusimmat painokset
  • Potilasturvallisuus: Helovuo-Kinnunen-Peltomaa-Pennanen
  • Kuisma-Holmström-Nurmi-Porthan-Taskinen: Ensihoito
  • Suuronnettomuusopas (terveysportti)
  • Oireista työdiagnoosiin
  • Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa. (PDF-tiedosto diasarja) http://www.hotus.fi/system/files/SUOSITUS_lasten_kaltoinkohtelu.pdf
  • EKG akuuttihoidossa: Juha Jormakka ja Jukka Kettunen
  • Käypä Hoito-suositukset (Duodecim);
  • Elvytys
  • Elvytys (vastasyntynyt)
  • Hengitysvajaus (äkillinen)
  • Aivovammat
  • Aivoinfarkti ja TIA
  • Sepsis (aikuiset)
  • Epileptinen kohtaus (pitkittynyt; status epilepticus)
  • Epilepsiat ja kuumekouristukset (lapset)
  • Kuolevan potilaan oireiden hoito
  • ST-nousuinfarkti
  • Sydäninfarktin diagnostiikka
  • Sepelvaltimotautikohtaus: epästabiili angina pectoris ja sydäninfarkti ilman ST-nousuja
  • Sydämen vajaatoiminta
  Huom!
  Terveysportista on saatavilla e-kirjana mm. EKG (soveltuvin osin)
  Ensihoito-opas (www-versio)
  Ensihoito-osaamisen kehittäminen täydennyskoulutuksen avulla: Jari Säämänen (soveltuvin osin)
  Ensihoidon perusteet (soveltuvin osin)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Laboraatiot
  Simulaatiokoulutus
  Videoita ja materiaalia Moodlessa
  MOODLE: Ensihoidon johtaminen ja hoitotason erityisosaaminen, avain:johtaminen
  HUOM! Laboraatioihin ja simulaatioihin koko laboraatioasu päällä, ajoissa. Ovet sulkeutuvat 5min yli sovitun ajan.
  Orientaatioluento, laboraatiot ja simulaatiot ovat pakollisia.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Valtakunnallisen tentin tuloksen perusteella määräytyy opintojakson arvosana. Aktiivinen osallistuminen voi vaikuttaa arvosanaan. Erinomainen suoritus simulaatiotestauksessa voi nostaa arvosanaa.
  HUOM! Ensihoidon valtakunnallinen nettitentti ja käytännön simulaatiotestaus tulee suorittaa SAMAN LUKUKAUDEN AIKANA!

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 15 op

  Ryhmä

  • SXK16S2
  • SXK16S1

  Opettaja

  Jukka Kettunen, Janni Koski, Pasi Miettinen, Satu Lindgren, Ari-Pekka Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle pääsyyn vaaditaan, että opiskelija on suorittanut kaikki perusopinnot harjoitteluineen sekä hoitotason ensihoidon teorian. (Päivystyshoitotyön teorioita tai harjoitteluita ei ole pakko olla suoritettuna)
  Valtakunnallisesta tentistä tiedotetaan OMAn työtilan "Ensihoidon valtakunnallinen tentti" kautta (esim. simulaatiotestaukset), joten liity tähän työtilaan!
  Hoitotason ensihoidon opintojakso tulisi olla käytynä ennenkuin osallistuu valtakunnalliseen tenttiin.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Kts. työtila "Ensihoidon valtakunnallinen tentti" sekä kalenterivaraukset.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  -

  Sisällön jaksotus

  Ensin ensihoidon johtamista, johon liittyen johtamisharjoituksia laboraatioissa. Itsenäistä opiskelua ja näihin liittyen hengitystie- laboraatiot. Lasten ensihoito- luentojen jälkeen lasten labrat. Matkasynnytys- luentojen jälkeen matkasynnytys- labrat. Simulaatiot jossain hengitystie- laboraatioiden jälkeen.

•     Ensihoidon johtaminen ja hoitotason erityisosaaminen SX00BP79-3007 23.10.2019-18.12.2019  15 op  (SXK16K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -perehtyy harvinaisempiin ja vaativiin ensihoidollisiin tilanteisiin
  -ymmärtää akuuttien tapaturmien ja sairaskohtausten taustojen merkityksen potilaan vaativassa ensihoidossa
  -perehtyy kirurgiseen ilmatiehen sekä tietää vaativan intubaation ongelmakohtia ensihoidossa
  -osaa kuvata ensihoitopalvelun osana viranomaisyhteistyötä sekä
  osaa johtamisen periaatteet ensihoitotilanteissa
  -osaa toimia ensihoitopalvelun tilannejohtajana
  -osaa hahmottaa kokonaistilanteen onnettomuuspaikalla
  -hallitsee potilasluokituksen monipotilastilanteessa
  -tuntee eri yhteistyöviranomaisten keskeiset toimintatavat ja ymmärtää yhteistyön merkityksen suuronnettomuus- tai monipotilastilanteessa
  -osaa aloittaa ensihoitopalvelun johtamistoimet viranomaisyhteistyötilanteessa sekä hallitsee viestiliikenteen periaatteet päivittäis- ja poikkeustilanteissa ja tuntee erilaiset johtamisen apuvälineet
  -tuntee lääkintä-, luokittelu-, hoito- ja kuljetusjohtajan tehtävät
  -tietää normaaliolojen häiriötilanteiden ja poikkeusolojen toimintamallit sairaalassa ja sen ulkopuolella
  -tuntee toimintamallit erityyppisissä onnettomuuksissa
  -tunnistaa debriefing ja defusing –toiminan käynnistämisen kriteerit

  Opintojakson sisältö

  Vaativa ilmatien hallinta intubaatiolla tai kirurgisella ilmatiellä
  Ventilaattorin käyttö non-invasiivisena sekä intuboidulla potilaalla
  Vaativat ensihoitolääkkeet
  Anestesiologia, kardiologia, neurologia, traumatologia , patofysiologia
  Suuronnettomuusjohtamisen lainsäädäntö ja tiedottaminen
  Valmiussuunnittelu yleiset perusteet
  Johtaminen ensihoitotilanteessa
  Potilasluokitus monipotilastilanteessa
  Viranomaisyhteistyö eri viranomaisten kanssa
  Lääkintä-, luokittelu-, hoito- ja kuljetusjohtajan tehtävät sekä kokonaistilanteen hallinta onnettomuuspaikalla
  Johtaminen eri onnettomuustyypeissä
  Normaaliolojen häiriötilanteet ja poikkeusolot
  Debriefing ja defusing –toiminan periaatteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jukka Kettunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ensihoidon valtakunnallinen teoriakoe
  Suositeltava kirjallisuus, päivitetty 26.4.2019
  Teoksista / oppaista uusimmat painokset
  • Potilasturvallisuus: Helovuo-Kinnunen-Peltomaa-Pennanen
  • Kuisma-Holmström-Nurmi-Porthan-Taskinen: Ensihoito
  • Suuronnettomuusopas (terveysportti)
  • Oireista työdiagnoosiin
  • Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa. (PDF-tiedosto diasarja) http://www.hotus.fi/system/files/SUOSITUS_lasten_kaltoinkohtelu.pdf
  • EKG akuuttihoidossa: Juha Jormakka ja Jukka Kettunen
  • Käypä Hoito-suositukset (Duodecim);
  • Elvytys
  • Elvytys (vastasyntynyt)
  • Hengitysvajaus (äkillinen)
  • Aivovammat
  • Aivoinfarkti ja TIA
  • Sepsis (aikuiset)
  • Epileptinen kohtaus (pitkittynyt; status epilepticus)
  • Epilepsiat ja kuumekouristukset (lapset)
  • Kuolevan potilaan oireiden hoito
  • ST-nousuinfarkti
  • Sydäninfarktin diagnostiikka
  • Sepelvaltimotautikohtaus: epästabiili angina pectoris ja sydäninfarkti ilman ST-nousuja
  • Sydämen vajaatoiminta
  Huom!
  Terveysportista on saatavilla e-kirjana mm. EKG (soveltuvin osin)
  Ensihoito-opas (www-versio)
  Ensihoito-osaamisen kehittäminen täydennyskoulutuksen avulla: Jari Säämänen (soveltuvin osin)
  Ensihoidon perusteet (soveltuvin osin)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Laboraatiot
  Simulaatiokoulutus
  Videoita ja materiaalia Moodlessa
  MOODLE: Ensihoidon johtaminen ja hoitotason erityisosaaminen, avain:johtaminen
  HUOM! Laboraatioihin ja simulaatioihin koko laboraatioasu päällä, ajoissa. Ovet sulkeutuvat 5min yli sovitun ajan.
  Orientaatioluento, laboraatiot ja simulaatiot ovat pakollisia.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Valtakunnallisen tentin tuloksen perusteella määräytyy opintojakson arvosana. Aktiivinen osallistuminen voi vaikuttaa arvosanaan. Erinomainen suoritus simulaatiotestauksessa voi nostaa arvosanaa.
  HUOM! Ensihoidon valtakunnallinen nettitentti ja käytännön simulaatiotestaus tulee suorittaa SAMAN LUKUKAUDEN AIKANA!

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.10.2019 - 18.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 15 op

  Ryhmä

  • SXK16K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Jukka Lehtimäki, Jukka Kettunen, Janni Koski, Pasi Miettinen, Satu Lindgren, Ari-Pekka Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolle pääsyyn vaaditaan, että opiskelija on suorittanut kaikki perusopinnot harjoitteluineen sekä hoitotason ensihoidon teorian. (Päivystyshoitotyön teorioita tai harjoitteluita ei ole pakko olla suoritettuna)
  Valtakunnallisesta tentistä tiedotetaan OMAn työtilan "Ensihoidon valtakunnallinen tentti" kautta (esim. simulaatiotestaukset), joten liity tähän työtilaan!
  Hoitotason ensihoidon opintojakso tulisi olla käytynä ennenkuin osallistuu valtakunnalliseen tenttiin.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Kts. työtila "Ensihoidon valtakunnallinen tentti" sekä kalenterivaraukset.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  -

  Sisällön jaksotus

  Ensin ensihoidon johtamista, johon liittyen johtamisharjoituksia laboraatioissa. Itsenäistä opiskelua ja näihin liittyen hengitystie- laboraatiot. Lasten ensihoito- luentojen jälkeen lasten labrat. Matkasynnytys- luentojen jälkeen matkasynnytys- labrat. Simulaatiot jossain hengitystie- laboraatioiden jälkeen.

•     Gerontologinen ja vaikeasti sairaiden hoitotyö SX00BP54-3030 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXK19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää ikääntymisen merkityksen.
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ikääntyneen terveyttä ja toimintakykyä vahvistavaa hoitotyötä
  - arvioi ikääntyneen terveyteen, elinoloihin ja elämäntilanteeseen liittyviä riskitekijöitä ja ohjata tarjolla olevien palvelujen käyttöön
  - osaa toimia yhteistyössä ikääntyneen ja hänen omaistensa/läheistensä kanssa ja tehdä päätöksiä ikääntyneen terveyden edistämiseksi sekä arvokkaan elämän turvaamiseksi
  - osaa toteuttaa terveyden- ja sairaanhoitoa kotona
  - osaa toteuttaa parantumattomasti sairaan ja pitkäaikaissairaan potilaan oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä ja tukea hänen läheisiään.

  Opintojakson sisältö

  Ikääntyminen yhteiskunnallisena ilmiönä ja vanhustenhoidon eettiset kysymykset
  Ihmisen ikääntymiseen liittyvät muutokset
  Ikääntyvän potilaan hoitotyön erityispiirteet akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
  Ikääntyvän potilaan lääkehoito
  Kuntouttava työote, toimintakyvyn ja voimavarojen arviointi ja tukeminen
  Terveystarkastukset, ennaltaehkäisevät kotikäynnit ja terveysneuvonnan erityispiirteet; mm. ravitsemus, liikunta, uni, päihteet, seksuaalisuus, mieliala
  Hyvinvointiteknologian mahdollisuudet
  Monitoimijainen yhteistyö, perheen ja läheisten osallisuus ja hoito- ja palvelusuunnitelma
  Syöpäpotilaan hoitotyö
  Palliatiivinen hoitotyö
  Geriatria ja syöpätaudit

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Gerontologinen hoitotyö:
  1. Kelo,S.ym. (toim.) 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
  2. Lisäksi Geriatrian verkkotenttiin materiaali: Tilvis, R., ym. (toim.) 2010. Geriatria. 2. uudistettu painos. Kustannus Oy Duodecim. WS Bookwell Oy Porvoo. Saatavilla verkkokirjana. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
  Vaikeasti sairaiden hoitotyö:
  Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2012 (tai uudempi painos). Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö.SanomaPro.
  Joensuu H, Roberts PJ, Kellokumpu-Lehtinen P-L,Jyrkkiö S, Kouri M, Teppo L.2013. Syöpätaudit. Duodecim. (löytyy sähköisenä versiona Oppiportista)
  Kivun hoito verkkokurssi, Duodecim Oppiportti
  Syöpäkivun diat
  Muu opettajan suosittelema materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Pienryhmätyöskentely
  Laboraatio
  Verkkotyöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  1.Gerontologinen hoitotyö:
  Jatkuva arviointi, kirjallinen koe arviointi 0-K5, lääkelaskukoe (hyväksytty/hylätty)
  2.Vaikeasti sairastuneiden hoitotyö:
  Jatkuva arviointi, kirjallinen tehtävä (arviointi asteikolla 0-K5), laboraatio 100% läsnäolo

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  14.04.2020 - 16.04.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19K1

  Opettaja

  Tiina Järvinen, Suvi Hoffman, Niina Suni, Kirsi Halme, Merja Lahdenperä

  Lisätietoja opiskelijoille

  Vaikeasti sairaiden hoitotyö (2,5 op) orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytyksenä totetukselle osallistumiselle. Lähiopetuksessa on läsnäolovelvoite, laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.
  Läsnäolo syöpäkivun lähiopetuksessa
  Gerontologinen hoitotyö: Lähiopetuksessa on läsnäolovelvoite. Opetuksen erityistukipäätökset tulee näyttää opettajalle orientaatioluennolla.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia toteutustapoja.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Gerontologinen hoitotyö:
  Gerontologisen hoitotyön soveltava verkkotentti suoritettava Moodlen työtilassa. Aikaväli jolloin tentti on auki ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Tentti on henkilökohtainen tentti. Oppimateriaalit sallittu tentin aikana. Tenttikysymykset arvotaan kysymyspankista. Tenttiaika max 3 tuntia.
  HUOMIO: Koevastauksen voidaan käsitellä plagiointiohjelma Turnitin avulla.
  Uusintojen (2 kpl) ajankohdat ilmoitetaan opintojakson alussa.
  Lääkelaskukokeet (varsinainen koe ja 2 uusintaa) ilmoitetaan opintojakson alussa.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Gerontologinen ja vaikeasti sairaan hoitotyö 5 op = 5 x 27 tuntia opiskelijan työtä.
  1.Gerontologinen hoitotyö (2,5 op):
  Lähiopetus 12t
  Itsenäinen opiskelu ja tentit 55t (oppiportin verkkokurssi, itsenäiset tehtävät)
  2. Vaikeasti sairastuneiden hoitotyö (2,5 op):
  Lähiopetus 23 t
  Itsenäinen opiskelu 44 t (Oppiportin verkkokurssi, kirjallinen työ pienryhmissä)

  Sisällön jaksotus

  Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Vaikeasti sairaiden hoitotyö osuudesta (2,5 op) Moodlessa, joka esitellään orientaatiotunnilla XXX.
  Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Gerontologisen hoitotyön osuudesta (2,5 op) Moodlessa, joka esitellään Gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.

•     Gerontologinen ja vaikeasti sairaiden hoitotyö SX00BP54-3025 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK18S2B2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää ikääntymisen merkityksen.
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ikääntyneen terveyttä ja toimintakykyä vahvistavaa hoitotyötä
  - arvioi ikääntyneen terveyteen, elinoloihin ja elämäntilanteeseen liittyviä riskitekijöitä ja ohjata tarjolla olevien palvelujen käyttöön
  - osaa toimia yhteistyössä ikääntyneen ja hänen omaistensa/läheistensä kanssa ja tehdä päätöksiä ikääntyneen terveyden edistämiseksi sekä arvokkaan elämän turvaamiseksi
  - osaa toteuttaa terveyden- ja sairaanhoitoa kotona
  - osaa toteuttaa parantumattomasti sairaan ja pitkäaikaissairaan potilaan oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä ja tukea hänen läheisiään.

  Opintojakson sisältö

  Ikääntyminen yhteiskunnallisena ilmiönä ja vanhustenhoidon eettiset kysymykset
  Ihmisen ikääntymiseen liittyvät muutokset
  Ikääntyvän potilaan hoitotyön erityispiirteet akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
  Ikääntyvän potilaan lääkehoito
  Kuntouttava työote, toimintakyvyn ja voimavarojen arviointi ja tukeminen
  Terveystarkastukset, ennaltaehkäisevät kotikäynnit ja terveysneuvonnan erityispiirteet; mm. ravitsemus, liikunta, uni, päihteet, seksuaalisuus, mieliala
  Hyvinvointiteknologian mahdollisuudet
  Monitoimijainen yhteistyö, perheen ja läheisten osallisuus ja hoito- ja palvelusuunnitelma
  Syöpäpotilaan hoitotyö
  Palliatiivinen hoitotyö
  Geriatria ja syöpätaudit

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Halme

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Kelo,S.ym. (toim.) 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
  2. Lisäksi Geriatrian verkkotenttiin materiaali: Tilvis, R., ym. (toim.) 2010. Geriatria. 2. uudistettu painos. Kustannus Oy Duodecim. WS Bookwell Oy Porvoo. Saatavilla verkkokirjana. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
  Vaikeasti sairaiden hoitotyö:
  Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2012. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö.SanomaPro.
  Joensuu H, Roberts PJ, Kellokumpu-Lehtinen P-L,Jyrkkiö S, Kouri M, Teppo L.2013. Syöpätaudit. Duodecim. (löytyy sähköisenä versiona Oppiportista)
  Syöpäkipu diat saatavissa ainakin Oman opintojakson työtilassa
  Kivun hoito verkkokurssi, Duodecim
  Saattohoidon verkkokurssi , Duodecim
  Vanhusten lääkehoito verkkokurssi, Duodecim
  Muu opettajan suosittelema materiaali Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot (AC)
  Ryhmätyöskentely (verkossa)
  Itsenäinen verkkotyöskentely
  Laboraatio

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  1.Gerontologinen hoitotyö:
  Jatkuva arviointi, kirjallinen koe arviointi 0-K5, lääkelaskukoe (hyväksytty/hylätty), verkkokurssi, oman oppimisen arviointi
  2.Vaikeasti sairastuneiden hoitotyö:
  Jatkuva arviointi, kirjallinen tehtävä (arviointi asteikolla 0-K5), laboraatio 100% läsnäolo, verkkokurssit

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Paikkoja

  70 - 80

  Opettaja

  Tiina Järvinen, Niina Suni, Kirsi Halme, Merja Lahdenperä, Jukka Oksanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytyksenä totetukselle osallistumiselle. Lähiopetuksessa on läsnäolovelvoite, laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.
  Läsnäolo syöpäkivun lähiopetuksessa
  Opetuksen erityistukipäätökset tulee näyttää opettajalle orientaatioluennolla.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia toteutustapoja.
  HUOM! Muiden ryhmien opiskelijoiden osallistumisesta toteutukselle päättää tutkintovastaava Sami Mikkonen.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Gerontologisen hoitotyön soveltava verkkotentti Moodlen työtilassa
  Avioitava ryhmätehtävä
  Oman oppimisen arviointi -tehtävä
  Lääkelaskukokeet (varsinainen koe ja 2 uusintaa) ilmoitetaan opintojakson alussa.
  Verkkokurssit: vanhusten lääkehoito ja saattohoito
  Aiheisiin liittyvät yksilö/ryhmätehtävät

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Gerontologinen ja vaikeasti sairaan hoitotyö 5 op = 5 x 27 tuntia opiskelijan työtä.
  1.Gerontologinen hoitotyö (2,5 op):
  Itsenäinen opiskelu ja tentit (oppiportin verkkokurssi, itsenäiset tehtävät)
  2. Vaikeasti sairastuneiden hoitotyö (2,5 op):
  Itsenäinen opiskelu, tehtävät, verkkokurssit, laboraatiot.

  Sisällön jaksotus

  Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Vaikeasti sairaiden hoitotyö osuudesta (2,5 op) Moodlessa, joka esitellään orientaatiotunnilla.
  Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Gerontologisen hoitotyön osuudesta (2,5 op) Moodlessa, jotka esitellään orientaatiotunnilla.

•     Hoitotason ensihoito SX00BP75-3010 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK16S2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa hoito-ohjeen pyytämisen sekä ennakkoilmoituksen tekemisen
  -tietää yleisimpien potilasryhmien itsenäisen hoitotasoisen ensihoidon toteuttamisen
  -ymmärtää ensihoitoa ohjaavan lainsäädännön
  -osaa ilmatien hallinnan manuaalisesti, supraglottisilla välineillä ja intubaatiolla
  -osaa tunnistaa EKG:stä erilaiset rytmihäiriöt ja iskeemiset muutokset
  -osaa viranomaisverkon sekä yleisimpien päätelaitteiden käytön.

  Opintojakson sisältö

  EKG:n rytmihäiriö- ja iskemiatulkinta
  Ilmatien hallinta intubaatiolla
  Monitori-defibrillaattorin käyttö (kardioversio, tahdistus)
  CPAP-hoidon toteuttaminen
  Ensihoidon yleisimpien potilasryhmien hoitotasoinen ensihoito
  Ensihoidon yleinen lääkehoito
  Ensihoidon hoitoprotokollat ja lainsäädäntö

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pasi Miettinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kuisma ym.(toim.) 2017. Ensihoito. 6. uudistettu painos. SanomaPro Oy. Helsinki.
  Jormakka, Kettunen 2018: EKG akuuttihoidossa. SanomaPro Oy. Helsinki.
  Moodlessa jaettava materiaali.
  Terveysportin kurssit:
  Ensihoidon potilasturvallisuus
  EKG-tulkinta (koulutuskokonaisuus)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Laboraatioharjoitukset
  Simulaatiot
  Moodlen työtila: Ensihoidon hengitystien hallinta
  Verkkokurssit

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti
  Aktiivinen osallistuminen
  Orientaatiotunnille, laboraatioihin ja simulaatioihin osallistuminen on pakollista opintojakson hyväksymiseksi.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK16S2
  • SXK16S1

  Paikkoja

  20 - 60

  Opettaja

  Pasi Miettinen, Satu Lindgren

  Lisätietoja opiskelijoille

  Laboraatio- ja simulaatioryhmät:
  R1: Ala-Olla - Kemppainen
  R2: Koskinen - Nyström
  R3: Ojala - Viitola
  Ryhmän vaihto mielellään vain päittäin kurssikaverin kanssa, laboraatioryhmäkokojen paisuminen ei ole tarkoituksenmukaista.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Tämä opintojakso oltava suoritettuna/työn alla ennen opintojakson Hoitotason ensihoito -harjoittelu SX00PB74 suorittamista.

  Tenttien ajankohdat

  Tentti 14.11.2019, uusintatentit: 27.01.2020 ja 25.02.2020.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = vastaa 135h opiskelijan työtä.

  Sisällön jaksotus

  Löytyy kalenterista sisältöineen.

•     Hoitotason ensihoito SX00BP75-3011 01.01.2020-30.09.2020  5 op  (SXK17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa hoito-ohjeen pyytämisen sekä ennakkoilmoituksen tekemisen
  -tietää yleisimpien potilasryhmien itsenäisen hoitotasoisen ensihoidon toteuttamisen
  -ymmärtää ensihoitoa ohjaavan lainsäädännön
  -osaa ilmatien hallinnan manuaalisesti, supraglottisilla välineillä ja intubaatiolla
  -osaa tunnistaa EKG:stä erilaiset rytmihäiriöt ja iskeemiset muutokset
  -osaa viranomaisverkon sekä yleisimpien päätelaitteiden käytön.

  Opintojakson sisältö

  EKG:n rytmihäiriö- ja iskemiatulkinta
  Ilmatien hallinta intubaatiolla
  Monitori-defibrillaattorin käyttö (kardioversio, tahdistus)
  CPAP-hoidon toteuttaminen
  Ensihoidon yleisimpien potilasryhmien hoitotasoinen ensihoito
  Ensihoidon yleinen lääkehoito
  Ensihoidon hoitoprotokollat ja lainsäädäntö

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jukka Kettunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kuisma ym.(toim.) 2017. Ensihoito. 6. uudistettu painos. SanomaPro Oy. Helsinki.
  Jormakka, Kettunen 2018: EKG akuuttihoidossa. SanomaPro Oy. Helsinki.
  Moodlessa jaettava materiaali.
  Terveysportin kurssit:
  Ensihoidon potilasturvallisuus
  EKG-tulkinta (koulutuskokonaisuus)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Laboraatioharjoitukset
  Simulaatiot
  Moodlen työtila: Ensihoidon hengitystien hallinta
  Verkkokurssit

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti
  Aktiivinen osallistuminen
  Orientaatiotunnille, laboraatioihin ja simulaatioihin osallistuminen on pakollista opintojakson hyväksymiseksi.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 30.09.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK17K1

  Opettaja

  Jukka Kettunen, Ari-Pekka Åker

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Tämä opintojakso oltava suoritettuna/työn alla ennen opintojakson Hoitotason ensihoito -harjoittelu SX00PB74 suorittamista.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = vastaa 135h opiskelijan työtä.

  Sisällön jaksotus

  Löytyy kalenterista sisältöineen.

•     Hoitotason ensihoito -harjoittelu SX00BP74-3009 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXK16S2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa hoito-ohjeen pyytämisen sekä ennakkoilmoituksen tekemisen
  -tietää yleisimpien potilasryhmien itsenäisen hoitotasoisen ensihoidon toteuttamisen
  -osaa ilmatien hallinnan manuaalisesti, supraglottisilla välineillä ja intubaatiolla
  -tunnistaa EKG:stä erilaiset rytmihäiriöt ja iskeemiset muutokset
  -osaa viranomaisverkon sekä yleisimpien päätelaitteiden käytön

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jukka Kettunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 31.05.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK16S2
  • SXK16S1

  Paikkoja

  20 - 60

  Opettaja

  Jukka Kettunen, Satu Lindgren

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

•     Hoitotason ensihoito -harjoittelu SX00BP74-3010 01.01.2020-31.12.2020  10 op  (SXK17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa hoito-ohjeen pyytämisen sekä ennakkoilmoituksen tekemisen
  -tietää yleisimpien potilasryhmien itsenäisen hoitotasoisen ensihoidon toteuttamisen
  -osaa ilmatien hallinnan manuaalisesti, supraglottisilla välineillä ja intubaatiolla
  -tunnistaa EKG:stä erilaiset rytmihäiriöt ja iskeemiset muutokset
  -osaa viranomaisverkon sekä yleisimpien päätelaitteiden käytön

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jukka Kettunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 17.05.2020

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK17K1

  Opettaja

  Jukka Kettunen, Ari-Pekka Åker

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Innovaatioprojekti XX00BH18-3331 21.10.2019-31.12.2019  10 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hannele Hokkanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  Tutustu palvelumuotoiluun
  Lisäksi:
  2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 21.10. - 5.12.2019
  Ennakkotehtävä
  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Perusteet(teoria)+ projketityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
  Teoria hyväksytty/hylätty
  Projekti numeroarviointi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 10 op

  Paikkoja

  20 - 100

  Opettaja

  Tiina Järvinen, Anita Ahlstrand, Hannele Hokkanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso on ensisijaisesti valmistuville opiskelijoille, toissijaisena poikkeavassa aikataulussa etenevät opiskelijat. Opiskelijalla tulee olla kuitenkin vähintään 60 op suoritettuna.
  INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
  intensive courses; Attendance is required throughout the course
  Kesto 7 viikkoa
  Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana. Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
  Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
  Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika ilmoitetaan projektiaihio lomakkeessa.
  Projektin yhteinen päätöstilaisuus täsmentyy opintojakson aikana
  Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa.
  AHOT: Tälle toteutukselle ei oteta AHOT opiskelijoita. Heidän tulee hakeutua syksyn ensimmäiselle toteutukselle

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Intensiivitoteutus 7 viikkoa
  Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua
  Orientaatio 21.10.
  Teoriaopinnot pääosin verkkopohjaisina
  Projektikohtainen työskentely:
  Muut päivät (ma-to) Projektikohtaista työskentelyä
  Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti torstaisin tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavana päivänä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

•     Innovaatioprojekti XX00BH18-3372 01.01.2020-15.03.2020  10 op  (SXL18K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hannele Hokkanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  Tutustu palvelumuotoiluun
  Lisäksi:
  2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
  3. MINNO työkalupakki

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 27.1-12.3.2020
  Ennakkotehtävä
  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
  Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 15.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXL18K1
  • SXO18K1C
  • SXO18K1B
  • SXQ18K1
  • SXO18K1A
  • SXK18K1
  • SXO18K2

  Paikkoja

  30 - 200

  Opettaja

  Marita Saros, Teija Rautiola, Marita Räsänen, Marika Lähdetniemi, Satu Vahaluoto, Pasi Miettinen, Anita Ahlstrand, Hannele Hokkanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
  Kesto 7 viikkoa
  Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
  Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
  Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
  Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
  Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 11.3
  Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
  AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista. Yhteydenotto tutoriin hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. Osa AHOtoinnin saaneiden tulee ilmoittautua opintojaksolle normaalisti ja toimittaa kopio päätöksestä Hannele Hokkaselle hannele.hokkanen@metropolia.fi.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
  Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus 27.1)
  Projekteihin ilmoittautuminen e-lomakkeella 13.01.2020 ja päättyy 19.01.2020.
  27.1 Orientaatio
  28.1 Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
  Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
  29.1-11.3 Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
  Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maananataisin ja torstaisin
  (tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
  11.3 MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
  12.3 Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

•     Innovaatioprojekti (4. periodi, SOTE yhteinen) XX00BH18-3389 16.03.2020-30.04.2020  10 op  (SXA18S1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  Tutustu palvelumuotoiluun
  Lisäksi:
  2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
  3. MINNO työkalupakki

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 27.1-12.3.2020
  Ennakkotehtävä
  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
  Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 30.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.12.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXA18S1
  • SXP18K2B
  • SXP18K2A
  • SXD18S1
  • SXF16S1
  • SXE17S1
  • SXL18K1
  • SXI18K2
  • SXO18K1C
  • SXJ18K1
  • SXH18K1
  • SXO18K1B
  • SXQ18K1
  • SXO18K1A
  • SXH18K2
  • SXK18K1
  • SXO18K2
  • SXM18K1
  • SXC18K2
  • SXB18K1

  Paikkoja

  30 - 100

  Opettaja

  Eero Kokko, Merja Lahdenperä, Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Hannele Hokkanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
  Kesto 7 viikkoa
  Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
  Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
  Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
  Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
  Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 29.4.
  Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
  AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista. Yhteydenotto tutoriin hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
  Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus )
  
  16.3. Orientaatio
  17.3. Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
  Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
  18.3.-30.4 Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
  Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maananataisin ja torstaisin
  (tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
  29.4. MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
  30.4. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

•     Innovaatioprojekti (International MINNO Week) XX00BH18-3386 11.05.2020-15.05.2020  10 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  11.05.2020 - 15.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.12.2019

  • 10 op

  Opettaja

  Tiina Järvinen, Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Juha Havukumpu, Hannele Hokkanen

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  T&K-osuus

  6 op

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Innovaatioprojekti (Kesätoteutus SOTE yhteinen) XX00BH18-3388 25.05.2020-31.07.2020  10 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Anita Ahlstrand

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Käyttettävää materiaalia:
  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  2. MINNO työkalupakki (tulee OMA työtilaan opintojakson alussa)
  
  Hyödyllistä tutustua /user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely
  projektiohjaus
  verkko- ohjaus
  
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opintojakson orientaatiossa. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi voi osallistua orientaatioon, hän vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella lähettämällä vastuuopettajalle vahvistusviestin.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Teoriaosuus on integroitu projektityöskentelyyn= innovaatioprojekti 10 op
  Jos kaikki tehtävät palutettu hyväksytysti, viimeistään 31.7 on arvosana Omassa 15.9.2020

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 08.04.2020

  • 10 op

  Paikkoja

  30 - 100

  Opettaja

  Tiina Järvinen, Hanna Rantavuori, Ulla Marjosola, Panu Karhinen, Anna Sundblom, Hannele Hokkanen, Helena Stedt, Marita Saros, Hannu Puhakka, Teija Rautiola, Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Jukka Törnroos

  Lisätietoja opiskelijoille

  KURSSI ON INTENSIIVIKURSSI; Aktiivista osallistumista edellytetään koko opintojakson ajan. Ohjaukset toteutetaan edellä mainitun aikataulun mukaisesti. Opintojakso edellyttää läsnäoloa lähipaivinä.
  Kesto 25.5 - 31.7.2020 + palautekeskustelu elokuussa.
  Projektiryhmät työskentelevät itsenäisesti projekti- ja työsuunnitelman mukaisesti pitäen työaikaseurantaa.
  HUOM.
  Ennen tämän opintojakson suorittamista opiskelijalla pitää olla suoritettuna opintoja vähintään 60 op.
  Kursille hyväksytään ilmoittautumisjärjestyksessä jos op täyttyvät.
  HUOM! Aikataulu muutokset mahdollisia
  
  Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Virtuaaliosuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä aiheet tulevat Metropolia AMK
  Projektiaihiot ja ilmoittautumisohje tulee toteutuksen OMA työtilaan ennen opintojakson alkua.
  Ohjaajat jakavat projektiryhmät mahdollisemman monialaiseksi tilaajan tarpeet huomioiden.
  Projektijako ilmoitetaan Oma työtilassa orientaatiotilaisuuden jälkeen 25.5.2020 klo 11 jälkeen.
  ,

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Kurssin kesto 25.5 - 31.7.2020 + alustavasti varattu palautekeskustelu 19.8.2020.
  Opettajat: Marita Saros, Tiina Järvinen, Teija Rautiola, Helena Stedt, Hanna Rantavuori, Anna Sundblom, Ulla Marjosola, Hannu Puhakka, Jukka Törnroos, Panu Karhinen.
  Perusteet eli teoria koostuu lähipäivistä ja tehtävistä ja se sisällytetään projektityöhön.
  Kurssi on intensiivitoteutus ja vaatii aktiivista panosta. Lähipäiviin edellytetään osallistumista.
  Kurssi sisältää kasvotusten tapahtuvaa yhteisohjausta, verkko-ohjausta ja itsenäistä projektityöskentelyä oman projektiryhmän toteutussuunnitelman mukaisesti.
  Alustava ohjelma. Muutokset mahdollisia. Ohjelma tarkentuu kurssin kuluessa.
  
  OHJELMA
  Ma 25.5 8.30-11.30 Orientaatio: Info ja orientaatioperusta, projektikohtainen työskentely alkaa - osallistuminen pakollista
  Ti 26.5 8.30-16.00 Ensimmäinen projektitapaaminen: Projektien ideointi ja projektiaihioiden muodostaminen, roolien muodostaminen ja esittäminen (esim. projektipäällikkö), ryhmäytyminen - osallistuminen pakollinen
  Ke 27.5 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  To 28.5 8.30-16.00 Tilaajatapaamiset, projektiohjaus pienryhmissä: osallistuminen pakollinen
  Pe 29.5 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ma 1.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Ti 2.6 - Ke 3.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  To 4.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Pe 5.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ma 8.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ti 9.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Ke 10.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  To 11.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Pe 12.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ma 15.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Ti 16.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ke 17.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  To 18.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ma 22.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ti 23.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Ke 24.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  To 25.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
  Pe 26.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Ma 29.6-31.7 Itsenäistä projektityöskentelyä
  Pe 31.7 8.30-16.00 Kaikkien tehtävien viimeinen palautuspäivämäärä
  19.8.2020 8.30-11.30 Arviointi ja palautekeskustelu

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

•     Innovaatioprojekti (Social and Health care) XX00BH18-3387 07.01.2020-15.03.2020  10 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  07.01.2020 - 15.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.12.2019

  • 10 op

  Paikkoja

  30 - 60

  Opettaja

  Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Lauri Narinen, Hannele Hokkanen

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  T&K-osuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Innovaatioprojekti (sairaanhoitotyö ja ensihoito) XX00BH18-3259 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXK17S2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hannele Hokkanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  Tutustu palvelumuotoiluun
  Lisäksi:
  2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 26.8-10.10.2019
  Ennakkotehtävä
  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Perusteet(teoria)+ projketityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
  Teoria hyväksytty/hylätty
  Projekti numeroarviointi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK17S2
  • SXO17S2B
  • SXO17S2A
  • SXO17S1C
  • SXO17S1B
  • SXO17S1A

  Paikkoja

  20 - 180

  Opettaja

  Marita Saros, Marika Lähdetniemi, Pasi Miettinen, Hannele Hokkanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
  Kesto 7 viikkoa
  Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella elokuussa.
  Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
  Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
  Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
  Opintojaksoon sisältyy myös projektityöskentelyä tukevia viestinnän ja tietotekniikan työpajoja. Näistä lisätietoa opintojakson alussa.
  Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 9.10
  Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
  AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä keväällä 2019. Yhteydenotto tutoriin hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. Osa AHOtoinnin saaneiden tulee ilmoittautua opintojaksolle normaalisti ja toimittaa kopio päätöksestä Hannele Hokkaselle hannele.hokanen@metropolia.fi.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Intensiivitoteutus 7 viikkoa
  Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua
  Orientaatio + teoria 26.8
  Tietotekniikan ja viestinnän työpajat intensiivijakson aikana, ilmoitetaan kurssin alussa.
  Teoriaopinnot pääosin verkkopohjaisina
  
  Projektikohtainen työskentely:
  
  Ajankohta ke 9.10 MINNO Fest. Projektien esittelytapahtuma
  Ajankohta to 10.10 Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa, ellei ajankohtaa
  toisin sovita ohjaajan kanssa
  Muut päivät (ma-to) Projektikohtaista työskentelyä
  Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti torstaisin tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavana päivänä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

•     Johtaminen ja yrittäjyys SX00BN80-3061 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXO17K1C, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää terveydenhuollon kehittämisen merkityksen ja on selvillä sen keskeisistä organisaatiorakenteista
  - tunnistaa johtamisen merkityksen työyhteisön ja -ryhmän toimivuuteen hoidon ja palvelun laadun edistämiseksi
  - tiedostaa vastuunsa itsensä johtamisesta ja omien työelämätaitojensa kehittämisestä
  - pystyy kehittämään kokonaisvastuutaan asiakkaan/potilaan hoidossa ja osaa koordinoida asiakkaan/potilaan kokonaishoidon vastuunsa mukaisesti
  - ymmärtää terveydenhuollon rahoituksen perusteet ja osaa toimia kustannustehokkaasti
  - ymmärtää yrittäjyyden yhteiskunnallisen merkityksen sekä terveysalan yrittäjyyden perusteet
  - tietää ja tunnistaa ammattiinsa ja työhönsä liittyvät sisällölliset ja hallinnolliset urakehitysmahdollisuudet sekä yhteiskunnallisen merkityksen ja vastuun.

  Opintojakson sisältö

  Yhteiskunnalliset haasteet ja niiden vaikutukset terveysalan ja terveyspalvelujen kehittämiseen
  Terveydenhuollon organisaatiorakenteet ja johtamisjärjestelmät
  Erilaisten johtamisteorioiden ja johtamiskäytäntöjen erot
  Johtaminen ja hoidon sekä palvelun laatu
  Työelämätaidot: lähijohtaminen ja työyhteisötaidot
  Itsensä ja oman osaamisensa johtaminen
  Terveydenhuollon rahoitus, talousjohtamisen tavoitteet ja taloudellisen arvioinnin mahdollisuudet
  Julkisten ja yksityisten palvelujen kohtaaminen: yhteistoiminta, kilpailutus, uudistuvat rahoitusmallit ja palveluiden tuottaminen
  Yrittäjyyden perusteet
  Yksityisen sektorin merkitys ja yrittäjyyden muodot sosiaali- ja terveydenhuollossa
  Urakehitysmahdollisuudet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kallakorpi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXO17K1C
  • SXO17K2
  • SXK17K1

  Paikkoja

  20 - 60

  Opettaja

  Susanna Kallakorpi

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

•     Johtaminen ja yrittäjyys SX00BN80-3078 01.01.2020-24.05.2020  5 op  (SXK17S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää terveydenhuollon kehittämisen merkityksen ja on selvillä sen keskeisistä organisaatiorakenteista
  - tunnistaa johtamisen merkityksen työyhteisön ja -ryhmän toimivuuteen hoidon ja palvelun laadun edistämiseksi
  - tiedostaa vastuunsa itsensä johtamisesta ja omien työelämätaitojensa kehittämisestä
  - pystyy kehittämään kokonaisvastuutaan asiakkaan/potilaan hoidossa ja osaa koordinoida asiakkaan/potilaan kokonaishoidon vastuunsa mukaisesti
  - ymmärtää terveydenhuollon rahoituksen perusteet ja osaa toimia kustannustehokkaasti
  - ymmärtää yrittäjyyden yhteiskunnallisen merkityksen sekä terveysalan yrittäjyyden perusteet
  - tietää ja tunnistaa ammattiinsa ja työhönsä liittyvät sisällölliset ja hallinnolliset urakehitysmahdollisuudet sekä yhteiskunnallisen merkityksen ja vastuun.

  Opintojakson sisältö

  Yhteiskunnalliset haasteet ja niiden vaikutukset terveysalan ja terveyspalvelujen kehittämiseen
  Terveydenhuollon organisaatiorakenteet ja johtamisjärjestelmät
  Erilaisten johtamisteorioiden ja johtamiskäytäntöjen erot
  Johtaminen ja hoidon sekä palvelun laatu
  Työelämätaidot: lähijohtaminen ja työyhteisötaidot
  Itsensä ja oman osaamisensa johtaminen
  Terveydenhuollon rahoitus, talousjohtamisen tavoitteet ja taloudellisen arvioinnin mahdollisuudet
  Julkisten ja yksityisten palvelujen kohtaaminen: yhteistoiminta, kilpailutus, uudistuvat rahoitusmallit ja palveluiden tuottaminen
  Yrittäjyyden perusteet
  Yksityisen sektorin merkitys ja yrittäjyyden muodot sosiaali- ja terveydenhuollossa
  Urakehitysmahdollisuudet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan osoittama materiaali Moodlessa (yrittäjyys)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Osa 1 Johtaminen
  Osa 2 Yrittäjyys (Jaana Vanhanen): Lähiopetus / Itsenäinen opiskelu, yksilö- ja ryhmätehtävät,
  Opiskelu virtuaaliympäristössä (Moodle), Liikeideoiden esittely ja kommentointi

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Yrittäjyys: Tehtävät,
  Lähiopetukseen osallistuminen tai tunteihin liittyvä korvaava oppimistehtävä,
  Itsearviointi, Vertaisarviointi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 24.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK17S2

  Opettaja

  Jukka Lehtimäki, Jaana Vanhanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakso toteutetaan kahtena erillisenä osana:
  Osa 1. Johtaminen:
  Osa 2. Yrittäjyys: Opettaja Jaana Vanhanen
  Osasuorituksen saaneiden AHOT-opiskelijoiden tulee ilmoittautua opintojaksolle ennen sen alkamista. Opettajan kanssa sovitaan opintojakson suorituksen pedagogisesta ratkaisusta.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Osa: Yrittäjyys (JV): Tehtävien palautusajat: Yrittäjyyden Moodle-työtila

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 tuntia
  
  Osa: Yrittäjyys (JV): (2,5 op), yhteensä 67,5 tuntia: luennot, etäopiskelu ja tehtävät

  Sisällön jaksotus

  Yrittäjyys : lähiopetusta 2 x 4 tuntia (22. ja 28.4.) ja tehtävien palautukset:

•     Johtaminen ja yrittäjyys (verkkototeutus) SX00BN80-3089 25.05.2020-30.06.2020  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää terveydenhuollon kehittämisen merkityksen ja on selvillä sen keskeisistä organisaatiorakenteista
  - tunnistaa johtamisen merkityksen työyhteisön ja -ryhmän toimivuuteen hoidon ja palvelun laadun edistämiseksi
  - tiedostaa vastuunsa itsensä johtamisesta ja omien työelämätaitojensa kehittämisestä
  - pystyy kehittämään kokonaisvastuutaan asiakkaan/potilaan hoidossa ja osaa koordinoida asiakkaan/potilaan kokonaishoidon vastuunsa mukaisesti
  - ymmärtää terveydenhuollon rahoituksen perusteet ja osaa toimia kustannustehokkaasti
  - ymmärtää yrittäjyyden yhteiskunnallisen merkityksen sekä terveysalan yrittäjyyden perusteet
  - tietää ja tunnistaa ammattiinsa ja työhönsä liittyvät sisällölliset ja hallinnolliset urakehitysmahdollisuudet sekä yhteiskunnallisen merkityksen ja vastuun.

  Opintojakson sisältö

  Yhteiskunnalliset haasteet ja niiden vaikutukset terveysalan ja terveyspalvelujen kehittämiseen
  Terveydenhuollon organisaatiorakenteet ja johtamisjärjestelmät
  Erilaisten johtamisteorioiden ja johtamiskäytäntöjen erot
  Johtaminen ja hoidon sekä palvelun laatu
  Työelämätaidot: lähijohtaminen ja työyhteisötaidot
  Itsensä ja oman osaamisensa johtaminen
  Terveydenhuollon rahoitus, talousjohtamisen tavoitteet ja taloudellisen arvioinnin mahdollisuudet
  Julkisten ja yksityisten palvelujen kohtaaminen: yhteistoiminta, kilpailutus, uudistuvat rahoitusmallit ja palveluiden tuottaminen
  Yrittäjyyden perusteet
  Yksityisen sektorin merkitys ja yrittäjyyden muodot sosiaali- ja terveydenhuollossa
  Urakehitysmahdollisuudet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelu toteuteaan verkkoopiskeluna.moodle-alustalla
  Opiskelu jakautuu 4 eri osioon
  1) Johntaminen ja yrittäjyys, ryhmäkeskustelu.
  2) Palveluiden tuotteistaminen ryhmätehtävä
  3) Yrityksen/ organisaation johtaminen, paritehtävä
  4) Yritysidean / julkisen palvelun uudenlainen tuotantotapa, paritehtävä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  tehtävät 1-3 hyväksytty / hylätty
  tehtävä 4, hylätty, 1-5 arvosana

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.05.2020 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2020 - 08.04.2020

  • 5 op

  Paikkoja

  0 - 150

  Opettaja

  Eero Kokko, Mikko Harju, Carita Kokkala

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Kliininen hoitotyö SX00BM33-3099 16.03.2020-30.09.2020  5 op  (SXK20K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa erilaisia asiakkaan ja potilaan avustamisen menetelmiä päivittäisten toimintojen tukemisessa huomioiden potilasturvallisuuden
  - tunnistaa asiakkaan ja potilaan peruselintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia ja osaa peruselintoimintoja tukevat auttamismenetelmät
  - ymmärtää ammatillisen vuorovaikutuksen merkityksen hoitotyössä ja ottaa huomioon potilaan psykososiaalisen tuen tarpeen.

  Opintojakson sisältö

  Suomalainen hoidon tarve- ja toimintoluokitus
  Hoitotyön auttamismenetelmät ja periaatteet
  Potilasturvallinen työskentely
  Ammatillisen vuorovaikutuksen merkitys

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Satu Lindgren

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kirjallisuus:
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S.
  Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2015. SanomaPro.
  Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
  Kpl 3 Vuorovaikutus ja monikulttuurinen hoitotyö, ei 3.4. Monikulttuurinen hoitotyö
  Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
  Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä
  ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen
  ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
  Kpl 9 Aktiviteetti, ei Esimerkkinä aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
  Kpl 10 Päivittäiset toiminnot
  Kpl 11 Kudoseheys
  Kpl 12 Ravitsemus
  Kpl 13 Erittäminen, ei avannepotilaan hoito
  Kpl 14 Nestetasapaino
  Kpl 15 Hengitys
  ei 15.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
  Kpl 16 Verenkierto, ei sydämen rytmin seuranta
  Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  aktivoiva luento
  tehtäväohjattu opetus
  opetuskeskustelu
  demonstraatiot
  laboraatioharjoittelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  1. tentti 100 %
  2. Verkkokurssit (Moodle) 100%
  3. jatkuva näyttö 100 % (laboraatiot)
  Opintojakson orientaatiotunnille osallistuminen on edellytyksenä opintojaksoon osallistumiselle.
  Läsnäolo teoriaopetuksessa pakollinen. Poissaolot tulee korvata ennen kyseisen aiheen laboraatiota, tekemällä käsitekartta teoriatunnin aiheesta ja näyttämällä/lähettämällä se laboraatiotunnin opettajalle, ennen laboraatiotuntia. Opintojakson opettajat ohjeistavat käytännöstä.
  Teoriaopinnot pitää olla suoritettuina ennen laboraatioita.
  Laboraatio-opinnoissa läsnäolo 100 %. Poissaolot korvataan toisen ryhmän mukana. Laboraatioissa harjoitellaan teoriassa opiskeltuja asioita, joten teoriaopiskelu on aina ennen laboraatioita.
  Opintojaksolla on tehtäviä, joiden tarkoituksena on yhdistää teoriaa käytäntöön.
  Teoriaopinnot pitää olla suoritettuina ennen laboraatioita. Laboraatio-opinnoissa läsnäolo välttämätön.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 30.09.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK20K2

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Anna Uunila, Satu Lindgren

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatio on erittäin tärkeä, koska siinä perehdytään opintojakson tavoitteisiin, arviointiin sekä käytännön toteututukseen. kts. lukujärjestys
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Tenttien ajankohdat

  tentti kts. lukujärjestys
  uusintatentit ovat lukukauden 2. ja 4. uusintakoetilaisuuksissa
  Opintojakson arvosanaa voi korottaa yhden kerran jommassa kummassa näistä uusintakoetilaisuuksista.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 h opiskelijan työtä.

•     Kliininen hoitotyö SX00BM33-3089 03.09.2019-31.12.2019  5 op  (SXK19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa erilaisia asiakkaan ja potilaan avustamisen menetelmiä päivittäisten toimintojen tukemisessa huomioiden potilasturvallisuuden
  - tunnistaa asiakkaan ja potilaan peruselintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia ja osaa peruselintoimintoja tukevat auttamismenetelmät
  - ymmärtää ammatillisen vuorovaikutuksen merkityksen hoitotyössä ja ottaa huomioon potilaan psykososiaalisen tuen tarpeen.

  Opintojakson sisältö

  Suomalainen hoidon tarve- ja toimintoluokitus
  Hoitotyön auttamismenetelmät ja periaatteet
  Potilasturvallinen työskentely
  Ammatillisen vuorovaikutuksen merkitys

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Helena Väänänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kirjallisuus:
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S.
  Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2015. SanomaPro.
  Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
  Kpl 3 Vuorovaikutus ja monikulttuurinen hoitotyö, ei 3.4. Monikulttuurinen hoitotyö
  Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
  Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä
  ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen
  ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
  Kpl 9 Aktiviteetti, ei Esimerkkinä aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
  Kpl 10 Päivittäiset toiminnot
  Kpl 11 Kudoseheys
  Kpl 12 Ravitsemus
  Kpl 13 Erittäminen, ei avannepotilaan hoito
  Kpl 14 Nestetasapaino
  Kpl 15 Hengitys
  ei 15.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
  Kpl 16 Verenkierto, ei sydämen rytmin seuranta
  Kuolevan potilaan hoito (opettajan materiaali)
  Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus
  Opetuskeskustelu
  Demonstraatiot
  Laboraatioharjoittelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  1. tentti 100 %
  2. Verkkokurssit (Moodle) 100%
  3. jatkuva näyttö 100 % (laboraatiot)
  Opintojakson orientaatiotunnille osallistuminen on edellytyksenä opintojaksoon osallistumiselle.
  Läsnäolo teoriaopetuksessa pakollinen. Poissaolot tulee korvata ennen kyseisen aiheen laboraatiota, tekemällä käsitekartta teoriatunnin aiheesta ja näyttämällä/lähettämällä se laboraatiotunnin opettajalle, ennen laboraatiotuntia. Opintojakson opettajat ohjeistavat käytännöstä.
  Teoriaopinnot pitää olla suoritettuina ennen laboraatioita.
  Laboraatio-opinnoissa läsnäolo 100 %. Poissaolot korvataan toisen ryhmän mukana. Laboraatioissa harjoitellaan teoriassa opiskeltuja asioita, joten teoriaopiskelu on aina ennen laboraatioita.
  Opintojaksolla on tehtäviä, joiden tarkoituksena on yhdistää teoriaa käytäntöön.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19S1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Jenni Tiainen, Helena Väänänen, Leena Hinkkanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatio on erittäin tärkeä, koska siinä perehdytään opintojakson tavoitteisiin, arviointiin sekä käytännön toteututukseen. kts. lukujärjestys
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei vaihtoehtoista suoritustapaa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Tentti kts. lukujärjestys
  Uusintatentit ovat kevään 2020 2. ja 4. uusintakoetilaisuus, ilmoittautuminen Jenni Tiainen.
  Opintojakson arvosanaa voi korottaa yhden kerran jommassa kummassa näistä uusintakoetilaisuuksista.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 h
  Lähiopetus 70 h
  Itsenäinen opiskelu 65 h

•     Kliinisen hoitotyön taidot SX00DD29-3019 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa erilaisissa hoitotyön ympäristöissä tarvittavat kliinisen hoitotyön perustaidot
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa
  - tunnistaa hätätilanteen, pelastaa vaaratilanteesta, osaa aloittaa hätäensiavun ja antaa oireiden mukaista ensiapua

  Opintojakson sisältö

  - laboraatio- ja /tai simulaatio-opintoja
  - toiminta ensiaputilanteissa
  - kirjallinen harjoitteluun valmistava tehtävä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Halme

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  www.spr.fi
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S.
  Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2015. SanomaPro.
  Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2013. 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö, sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. SanomaPro Oy.
  Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara M., Perttunen J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. 1. painos, 2016. Sanoma Pro Oy.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  tehtäväohjattu opetus
  opetuskeskustelu
  demonstraatiot
  laboraatioharjoittelu
  simulaatio
  näyttökoe
  kertaava tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Laboraatio- ja simulaatio-opinnoissa läsnäolo 100 %.
  Näyttökoe kaikille pakollinen (hyväksytty suoritus)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Kirsi Halme, Jenni Tiainen, Satu Lindgren, Virpi Prieur

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaisia

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Opintojaksolla ei ole varsinaista opintojaksotenttiä, vaan oppimistehtäviä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kl 1:
  1,5 op ensiapu 4t teoriaa, 8 t laboraatioita, toteutetaan laboraatiopäivänä
  Kl 2:
  2 op kliinisten taitojen kertaava laboraatiopäivä
  Kl 3:
  1,5 op akuuttihoitotyön simulaatiot

•     Kliinisen hoitotyön taidot SX00DD29-3025 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXK19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa erilaisissa hoitotyön ympäristöissä tarvittavat kliinisen hoitotyön perustaidot
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa
  - tunnistaa hätätilanteen, pelastaa vaaratilanteesta, osaa aloittaa hätäensiavun ja antaa oireiden mukaista ensiapua

  Opintojakson sisältö

  - laboraatio- ja /tai simulaatio-opintoja
  - toiminta ensiaputilanteissa
  - kirjallinen harjoitteluun valmistava tehtävä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Halme

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  www.spr.fi
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S.
  Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2015. SanomaPro.
  Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2013. 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö, sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. SanomaPro Oy.
  Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara M., Perttunen J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. 1. painos, 2016. Sanoma Pro Oy.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  tehtäväohjattu opetus
  opetuskeskustelu
  demonstraatiot
  laboraatioharjoittelu
  simulaatio
  näyttökoe
  kertaava tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Laboraatio- ja simulaatio-opinnoissa läsnäolo 100 %.
  Näyttökoe kaikille pakollinen (hyväksytty suoritus)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19S1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Kirsti Hämäläinen, Kirsi Halme, Jenni Tiainen, Satu Lindgren, Tuija Buure, Ari-Pekka Åker

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  ei valinnaisia

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kl 1:
  1,5 op ensiapu 4t teoriaa, 8 t laboraatioita
  Kl 2:
  2 op kliinisten taitojen näyttökoe ja kertaava tentti, itsenäinen harjoittelu
  Kl 3:
  1,5 op akuutti hoitotyön simulaatiot ja artikkelitehtävä

•     Lasten ja nuorten akuutti hoitotyö SX00BW08-3010 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK18S2B2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -ymmärtää raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan sekä tunnistaa keskeiset poikkeamat
  -arvioi lapsen ja nuoren kasvua ja kehitystä ja tunnistaa niihin vaikuttavia tekijöitä.
  -osaa hoitaa akuutisti sairastunutta lasta tai nuorta yhteistyössä perheen kanssa.

  Opintojakson sisältö

  Raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  Akuutisti sairastuneen lapsen hoito ja lapsen hoidon tarpeen arviointi
  Vanhempien tukeminen akuutti hoitotyössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Anne Tammivuori

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Lasten ja nuorten hoitotyön tenttimateriaali:
  Luentomateriaali sekä muu opettajan opintojaksolla osoittama materiaali esim. tutkimukset tai artikkelit.
  Rajantie, J., Mertsola, J. & Heikinheimo, M. (toim.) 2010. Lastentaudit. Duodecim. Tenttikirja löytyy sähköisenä oheisesta linkistä:
  http://www.terveysportti.fi/dtk/oppi/koti?p_artikkeli=inf04498&p_selaus=16599. Sivut tarkentuu kurssin alussa.
  Kuisma ym. Ensihoito 2017. Lapsen tutkiminen s.168-171, Lapsi ensihoidossa s.672-680
  Opiskelija voi hakea lisätietoa ja tukea oppimiseen lasten hoitotyön kirjasta esim. Ivanoff, P. 2006. (tai uudempi.) Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY ja/tai Storvik-Sydänmaa, S.ym. 2012. Lasten ja nuorten hoitotyö. WSOY tai Storvik-Sydänmaa ym. Lapsen ja perheen hoitotyö 2019. SanomaPro.
  Äitiyshuollon materiaali:
  Luentomateriaali
  Katri Ryttyläinen ja Sirpa Valkama: Seksuaalisuus hoitotyössä (2010). Edita Prima 2010.
  Oheiskirjallisuutta opintojaksolle
  James, S., Nelson, K & Ashwill, J. 2013. Nursing Care of Children. Principles & Practice. Elsevier. Sivut:168-173, 185-192, 276-279, 299-300
  Syväoja P & Äijälä O. 2009. Hoidon tarpeen arviointi. Tammi.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Verkko-oppiminen
  Itsenäinen opiskelu
  Kirjalliset tehtävät
  Yhteistoiminnallinen oppiminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 0-5 (Sisältää lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentaudit)
  Lääkelaskut HYV/HYL
  Kirjalliset tehtävät HYV/HYL (Äitiyshuollossa itsenäinen yksilötehtävä Seksuaalisuuden puheeksiottaminen sairaanhoitajan työssä. Lasten ja nuorten hoitotyössä itsenäinen pienryhmätehtävä.)
  Laboraatio-opetus HYV/HYL (sisältää 3 osaa: lasten auttamismenetelmät, vauvan käsittelyn sekä lääke- ja nestehoidon 4 h, lapsen elvytyksen 2 h ja simulaation 2 h)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja

  Riikka Kukonlehto, Anna Uunila, Anne Tammivuori

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla pakollista läsnäoloa vaatii laboraatio-opetukseen osallistuminen. Myös muuhun lähiopetukseen osallistuminen on erittäin suotavaa.
  Opintojakson Moodlen/Oman työtilaan laitetaan orientaatiodiat/taulukko, jossa käydään läpi opintojakson pelisäännöt ja opintojakson suorittamiseen liittyvät asiat, joihin opiskelija on velvollinen perehtymään ennen opintojakson alkua. Opettajalle palautettavien tehtävien lisäksi opiskelijan oppimisen avuksi on suunniteltu muita itsenäisiä tehtäviä, jotka ohjaavat oppimista. Näitä tehtäviä ei tarvitse palauttaa opettajalle.
  Opiskelijan Ahot halemukset/päätökset ja mahdolliset pedagogiset ratkaisut tulee olla opintojakson opettajilla tiedossa 1 kk ennen opintojakson alkua.
  Mikäli opiskelijalla on oikeus pidennettyyn tenttiaikaan tulee hänen ilmoittaa asiasta opintojakson vastuuopettaja Anne Tammivuorelle viimeistään opintojakson alussa.
  Tämä opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti ryhmien SXK18S2B2, SXK18S2B1 ja SXK18S2A opiskelijoille. Mahdollisuuksien mukaan voimme harkita ylimääräisten opiskelijoiden mukaan ottamista.
  Opintojaksolle ei ole valinnaisia toteutustapoja.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Lääkelaskutentti: opintojakson aikana on mahdollista suorittaa varsinainen lääkelaskutentti ja kaksi uusintaa. Mikäli opiskelija ei pääse näistä lääkelaskutenteistä läpi tulee opiskelijan mennä lääkelaskupajaan harjoittelemaan ja suorittamaan lääkelaskukoe.
  Teoria tentti: näkyy lukujärjestyksessä
  Uusintatentit: Teoriatentin uusintamahdollisuus kahdessa yleisessä uusinnassa. Tämän toteutuksen uusintakerrat ilmoitetaan opintojakson alussa. Mikäli opiskelija ei saa suoritettua opintojakson tenttiä kahdessa uusinnassa, tulee hänen suorittaa koko opintojakso uudelleen uudella toteutuksella.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Itsenäisen opiskelun tunneista osa näkyy lukujärjestyksessä, ja osan itsenäisestätyöskentelystä opiskelija voi valita vapaasti ajasta ja paikasta riippumatta.

  Sisällön jaksotus

  2. periodi. Tarkempi aikataulu selviää lukujärjestykset julkaistaessa.

•     Lääkehoito 1 SX00BM56-3098 05.02.2020-30.09.2020  5 op  (SXK20K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa perustiedot lääkehoidon farmakologiasta, farmakodynamiikasta ja farmakokinetiikasta
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida tuvallista lääkehoitoa moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - hallitsee lääke- ja nestehoidon toteutuksen edellyttämän lääkelaskennan
  - osaa ohjata asiakasta ja potilasta lääkehoidossa, lääkehoitoon sitoutumisessa ja itsehoidossa potilaan terveyttä edistävästi.

  Opintojakson sisältö

  Lääkehuollon organisointi, ohjaus ja valvonta
  Farmakodynamiikka ja -kinetiikka
  Lääkematematiikka
  Turvallinen lääkehoitoprosessi ja ohjaus
  Pharmaca Fennican ja Lääketietokannan käyttö
  Turvallisen parenteraalisen nestehoidon perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Saano, S. & Taam-Ukkonen, Lääkehoidon käsikirja. Kaikki painokset käyvät. SanomaPro. (lukualueet ilmoitetaan orientaatiotunnilla)
  Muu opettajan osoittama materiaali ja artikkelit Moodlessa
  Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määrays 5/2011. www.fimea.fi
  Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012. www.fimea.fi
  Lääkelaskenta:
  - Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma pro.
  TAI
  Pussinen A-M, Somerharju L, Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita.
  TAI
  - Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki.
  TAI
  - Opettajan materiaali Moodlessa
  e- resepti-verkkokurssi: www.thl.fi
  Thl:n verkkosivusto Turvallinen lääkehoito https://www.thl.fi/fi/web/laatu-ja-potilasturvallisuus/potilasturvallisuus/turvallinen-laakehoito (sisältää Turvallinen lääkehoito-opas 2016))

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työskentely verkossa:
  Verkkoluennot ja itsenäiset tehtävät
  Tehtäväohjattu opetus
  Ryhmäkeskustelu
  Kontaktiopetus: Laboraatiot ja Simulaatio

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi aktiivisesta työskentelystä verkkoympäristössä
  Loppukoe 0-5
  Pakolliset palautettavat tehtävät
  Itsenäiset tehtävät / verkkoluennoille osallistuminen opintojakson aikana.
  Lääkematematiikan koe hyväksytty
  Osallistuminen kontaktiopetukseen, 2 x tentti ja 5 x laboraatio 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  05.02.2020 - 30.09.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK20K2

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Luennoitsija Terveysala, Maria Kouvalainen, Päivi Leskinen, Tiia Saastamoinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lääkehoito 1 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio, lääkematematiikka ja farmakologia 1. Farmakologia 1:en liittyy 2x3 tunnin luento ja tenttiin ohjaavat kysymykset ja se tentitään yhdessä lääkehoidon kanssa opintojakson loppukokeessa lukujärjestyksessä olevana aikana Moodle tenttinä. Samoin Lh 1 opintojaksoon sisältyy Lääkematematiikka, joka sisältää lääkematematiikan kokeet, jotka tentitään erikseen lääkematematiikan teoriaopetuksen yhteydessä.
  Ensimmäisellä orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytys opintojaksoon osallistumiselle. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista itsenäistä työskentelyä.
  Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen, jonka opiskelijat hankkivat ja kustantavat itse. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
  Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opintojakson teoriaosuus toteutetaan verkko-opetuksena. HUOM! OSALLISTUMINEN TEORIAN ORIENTAATIOTUNNILLE (LÄHIOPETUS) ON KAIKILLE PAKOLLINEN! Opiskelijan tulee sitoutua noudattamaan tehtävien ym. aikataulutusta, jotta hän voi osallistua laboraatio-opetukseen. Laboraatio-opetuksen edellytyksenä on, että opiskelija on tehnyt sitä edeltävät osiot ja tehtävät verkossa. Laboraatiot ja simulaatiot ovat kaikille pakollisia.
  Farmakologian luentoon voi osallistua joko lähiopetuksessa tai connect pro -yhteydellä.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Loppukokeen ajankohta näkyy lukujärjestyksestä. Loppukoe sisältää sekä farmakologia 1:n kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla omalla kannettavalla. Lääkematematiikasta on erillinen tentti.
  Uusintakokeiden ajankohdat syksyn 2020 kaksi ensimmäistä uusintaa. Uusintakokeeseen ilmoittaudutaan Tiia Saastamoisen nimellä.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus: orientaatio 1 h, laboraatio (4 x 4 h), simulaatio 1x 4h, lääkematematiikka 2 h, lääkelaskutentti 1 h, lääkehoidon ja farmakologian tentti 2 h.
  Kaikki muu on itsenäistä opiskelua.

  Sisällön jaksotus

  -

•     Lääkehoito 1 SX00BM56-3088 25.09.2019-31.12.2019  5 op  (SXK19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa perustiedot lääkehoidon farmakologiasta, farmakodynamiikasta ja farmakokinetiikasta
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida tuvallista lääkehoitoa moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - hallitsee lääke- ja nestehoidon toteutuksen edellyttämän lääkelaskennan
  - osaa ohjata asiakasta ja potilasta lääkehoidossa, lääkehoitoon sitoutumisessa ja itsehoidossa potilaan terveyttä edistävästi.

  Opintojakson sisältö

  Lääkehuollon organisointi, ohjaus ja valvonta
  Farmakodynamiikka ja -kinetiikka
  Lääkematematiikka
  Turvallinen lääkehoitoprosessi ja ohjaus
  Pharmaca Fennican ja Lääketietokannan käyttö
  Turvallisen parenteraalisen nestehoidon perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jenni Tiainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2014. Lääkehoidon käsikirja. 2. painos. SanomaPro. Kirjasta uusin painos 2017, sivut samat.
  Lääkehoidon luku- ja koealue: sivut 11 - 87 ja 168 - 249 ja 282 - 338 (213 sivua).
  Farmakologian luku- ja koealue: sivut 88-167, 410-519 ja 678-699 (209 sivua).
  Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määrays 2/2016. www.fimea.fi
  Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012. www.fimea.fi
  e- resepti-verkkokurssi: www.kanta.fi
  Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. 2015. Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 14/2015, verkkojulkaisu, osoite: https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129969/URN_ISBN_978-952-302-577-6.pdf?sequence
  Opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali.
  Lääkelaskenta:
  - Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma pro.
  TAI
  - Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki.
  TAI
  - Pussinen A-M., Somerharju L., Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita. Helsinki.
  TAI
  - Opettajan materiaali Moodlessa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus; Pienryhmätyöskentely
  Laboraatiot

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Loppukoe 0-5
  e-resepti verkkokurssi
  Injektionantotehtävä laboraatiotuntia nro 3 varten
  Turvallinen lääkehoito -verkkokurssi
  Lääkematematiikan koe hyväksytty
  1x osallistuminen opetukseen, 2 x tentti ja 5 x laboraatio 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.09.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19S1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Luennoitsija Terveysala, Päivi Leskinen, Jenni Tiainen, Tiia Saastamoinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lääkehoito 1 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio, lääkematematiikka ja farmakologia 1. Farmakologia 1:en liittyy luentoa ja tenttiin ohjaavat kysymykset ja se tentitään yhdessä lääkehoidon kanssa opintojakson loppukokeessa lukujärjestyksessä olevana aikana Moodle tenttinä. Samoin Lh 1 opintojaksoon sisältyy Lääkematematiikka, joka sisältää lääkematematiikan kokeet, jotka tentitään erikseen lääkematematiikan teoriaopetuksen yhteydessä.
  HUOM! Lääkehoito ja farmakologia muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Uusintatentin arvosana muodostuu myös uusintatentissä suoritetusta kokonaisuudesta.
  Ensimmäisellä orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytys opintojaksoon osallistumiselle. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa.
  Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen, jonka opiskelijat hankkivat ja kustantavat itse. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
  Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Opiskelijat, joilla jo aiempaa lääkehoidon koulutusta, lääkehoidon ja lääkematematiikan teoriaosuuden voi suorittaa verkkopainotteisena. Lääkehoidossa suositellaan kuitenkin kaikille lähiopetukseen osallistumista. Laboraatiot ja simulaatiot ovat pakollisia kaikille. Laboraatioista ei ole mahdollista saada vapautusta aiemman osaamisen perustella ellei kyseessä ole sairaanhoitajana hankittu osaaminen.
  Farmakologian luentoon voi osallistua joko lähiopetuksessa tai connect pro -yhteydellä.
  HUOM! OSALLISTUMINEN TEORIAN ORIENTAATIOTUNNILLE KAIKILLE PAKOLLINEN!

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Loppukokeen ajankohta on merkitty lukujäjrjestykseen. Se sisältää sekä farmakologia 1:n kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla. Avoimen opiskelijoille Lääkematematiikasta erillinen tentti. Huom! Avoimen amk:n opiskelijoille omat laboraatiot ja sen jälkeen tentti, näkyvissä lukujärjestyksessä.
  HUOM! Lääkehoito ja farmakologia muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Uusinta- ja korotustentin arvosana muodostuu aina sillä kerralla muodostuneesta kokonaisuudesta, aiempia suorituksia ei lasketa mukaan. Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä tenttikertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran jommassa kummassa määritellyssä uusintatenttikerrassa.
  Uusintatentin voi tehdä joko Moodletenttinä tai kirjallisena tenttinä, uusintakoejärjestelmässä ilmoittaudutaan jompaan kumpaan (ohjeistus orientaatiodioissa).
  Uusintakoeajankohdat:
  Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan aina vastuuopettajan nimellä: tämän opintojakson vastuuopettaja Jenni Tiainen.
  Ensimmäinen uusintakoe joulukuu 2019.
  Toinen uusintakoe: tammikuu 2020.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 67 h (2,5 op), sisältää teorian ja laboraatiot.
  Itsenäinen opiskelu 68 h (2,5 op), sisältää tenttiin valmistautumisen, yhteensä 484 sivua Lääkehoito-kirjasta, verkkomateriaalin ja oppimistehtävät (e-resepti ja injektionantotehtävä, turvallinen lääkehoito -verkkokurssi)

  Sisällön jaksotus

  -

•     Lääkehoito 2 SX00CK23-3054 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida perifeeristä ja sentraalista laskimonsisäistä neste-, ravitsemus- ja lääkehoitoa aseptisesti moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa suunnitellessaan, toteuttaessaan ja arvioidessaan potilaan äkillisen sekä pitkäkestoisen kivun hoitoa
  - osaa ohjata asiakasta ja potilasta sekä hänen läheisiään lääke- ja kivunhoidossa.

  Opintojakson sisältö

  Turvallisen perifeerisen ja sentraalisen laskimonsisäisen neste-, ravitsemus-, lääke- ja kivunhoidon suunnittelu, toteutus, arviointi ja kehittäminen eri menetelmin
  Lääkityspoikkeamien tunnistaminen, ehkäisy ja hoito
  Moniammatillinen yhteistyö, kuntoutusmenetelmät ja ohjaus lääke- ja kivunhoidossa
  Farmakologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tiia Saastamoinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Lääkehoidon luku- ja koealue: Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. Lääkehoidon käsikirja. Kaikki painokset käyvät. SanomaPro.
  Farmakologia 2 luku- ja koealue löytyvät Lääkehoidon käsikirjasta.
  Rautava-Nurmi, Sjövall, Vaula, Vuorisalo, Westergård. Neste-ja ravitsemushoito. SanomaPro. Kaikki painokset käyvät.
  Terveysportti: CVK-verkkokurssi (pakollinen).
  ABO-verkkokurssi (pakollinen).
  Terveysportti: Suositeltavat verkkokurssit: Lääkehaitta ja Kotihoidon lääketurvallisuus
  Opettajien osoittamat artikkelit, luentomateriaali ja Moodlessa oleva materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus
  Pienryhmätyöskentely
  Laboraatiot
  Simulaatio
  Itsenäisesti suoritettavat verkkokurssit

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Tentit 0-5 100%
  Verkkokurssit
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen, 2 x tentti ja 5 x laboraatio ja 1 x simulaatio 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Luennoitsija Terveysala, Jenni Tiainen, Tiia Saastamoinen, Mari Manninen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lääkehoito 2 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio sekä farmakologia 2. Farmakologia 2:en liittyy 2 x 4 tunnin luento ja tenttiin ohjaavat kysymykset (ohjeistus Moodlen Farmakologia välilehdellä). Lääkehoidon loppukokeeseen kuuluu sekä lääkehoidon että farmakologia 2:n osuudet. Tentti tehdään Moodle tenttinä koululla.
  ENSIMMÄISELLÄ ORIENTAATIOTUNNILLA LÄSNÄOLO ON EDELLYTYKSENÄ OPINTOJAKSOLLE OSALLISTUMISELLE.
  Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa.
  Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
  Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja. Opiskelija ei voi AHOT:oida opintojaksoa aiemman osaamisen perusteella, ellei hän ole työskennellyt sairaanhoitajana ja pystyy osoittamaan Lääkehoito 2 opintojakson sisällöllisen osaamisen.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Loppukoe järjestetään lukujärjestyksessä olevana ajankohtana. Se sisältää sekä farmakologia 2:n kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla.
  HUOM! Lääkehoito ja farmakologia 2 muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Uusinta- ja korotustentin arvosana muodostuu aina sillä kerralla muodostuneesta kokonaisuudesta, aiempia suorituksia ei huomioida.
  Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä uusintakoekertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran seuraavassa mahdollisessa uusintakerrassa. Uusintatentin voi tehdä joko Moodletenttinä tai kirjallisena tenttinä, uusintakoejärjestelmässä ilmoittaudutaan jompaan kumpaan (ohjeistus orientaatiodioissa).
  Uusintakoeajankohdat ilmoitetaan orientaatiotunnilla. Uusintakokeeseen ilmoittaudutaan AINA vastuuopettajan nimellä.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  135 tuntia, josta
  Lähiopetus 54 h (2 op), sisältää teorian ja laboraatio-opetuksen
  Itsenäinen opiskelu 81 h (3 op).

  Sisällön jaksotus

  -

•     Lääkehoito 2 SX00CK23-3059 01.01.2020-30.04.2020  5 op  (SXK19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida perifeeristä ja sentraalista laskimonsisäistä neste-, ravitsemus- ja lääkehoitoa aseptisesti moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa suunnitellessaan, toteuttaessaan ja arvioidessaan potilaan äkillisen sekä pitkäkestoisen kivun hoitoa
  - osaa ohjata asiakasta ja potilasta sekä hänen läheisiään lääke- ja kivunhoidossa.

  Opintojakson sisältö

  Turvallisen perifeerisen ja sentraalisen laskimonsisäisen neste-, ravitsemus-, lääke- ja kivunhoidon suunnittelu, toteutus, arviointi ja kehittäminen eri menetelmin
  Lääkityspoikkeamien tunnistaminen, ehkäisy ja hoito
  Moniammatillinen yhteistyö, kuntoutusmenetelmät ja ohjaus lääke- ja kivunhoidossa
  Farmakologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tiia Saastamoinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Lääkehoidon luku- ja koealue: Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. Lääkehoidon käsikirja. Kaikki painokset käyvät. SanomaPro.
  Farmakologia 2 luku- ja koealue löytyvät Lääkehoidon käsikirjasta.
  Rautava-Nurmi, Sjövall, Vaula, Vuorisalo, Westergård. Neste-ja ravitsemushoito. SanomaPro. Kaikki painokset käyvät.
  Terveysportti: CVK-verkkokurssi (pakollinen).
  ABO-verkkokurssi (pakollinen).
  Terveysportti: Suositeltavat verkkokurssit: Lääkehaitta ja Kotihoidon lääketurvallisuus
  Opettajien osoittamat artikkelit, luentomateriaali ja Moodlessa oleva materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus
  Pienryhmätyöskentely
  Laboraatiot
  Simulaatio
  Itsenäisesti suoritettavat verkkokurssit

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Tentit 0-5 100%
  Verkkokurssit
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen, 2 x tentti ja 5 x laboraatio ja 1 x simulaatio 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 30.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19S1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Ulla Vaherkoski, Luennoitsija Terveysala, Jenni Tiainen, Tiia Saastamoinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lääkehoito 2 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio sekä farmakologia 2. Farmakologia 2:en liittyy 2 x 4 tunnin luento ja tenttiin ohjaavat kysymykset (ohjeistus Moodlen Farmakologia välilehdellä). Lääkehoidon loppukokeeseen kuuluu sekä lääkehoidon että farmakologia 2:n osuudet. Tentti tehdään Moodle tenttinä koululla.
  ENSIMMÄISELLÄ ORIENTAATIOTUNNILLA LÄSNÄOLO ON EDELLYTYKSENÄ OPINTOJAKSOLLE OSALLISTUMISELLE.
  Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa.
  Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
  Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja. Opiskelija ei voi AHOT:oida opintojaksoa aiemman osaamisen perusteella, ellei hän ole työskennellyt sairaanhoitajana ja pystyy osoittamaan Lääkehoito 2 opintojakson sisällöllisen osaamisen.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Loppukoe järjestetään lukujärjestyksessä olevana ajankohtana. Se sisältää sekä farmakologia 2:n kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla.
  HUOM! Lääkehoito ja farmakologia 2 muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Uusinta- ja korotustentin arvosana muodostuu aina sillä kerralla muodostuneesta kokonaisuudesta, aiempia suorituksia ei huomioida.
  Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä uusintakoekertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran seuraavassa mahdollisessa uusintakerrassa. Uusintatentin voi tehdä joko Moodletenttinä tai kirjallisena tenttinä, uusintakoejärjestelmässä ilmoittaudutaan jompaan kumpaan (ohjeistus orientaatiodioissa).
  Uusintakoeajankohdat ilmoitetaan orientaatiotunnilla. Uusintakokeeseen ilmoittaudutaan AINA vastuuopettajan nimellä.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  135 tuntia, josta
  Lähiopetus 54 h (2 op), sisältää teorian ja laboraatio-opetuksen
  Itsenäinen opiskelu 81 h (3 op).

  Sisällön jaksotus

  -

•     Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00BN42-3082 17.02.2020-13.03.2020  5 op  (SXK19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa kohdata ja ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta yhteistyössä mielenterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheistensä kanssa eri toimintaympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti
  - ymmärtää mielenterveyden ja päihteiden käytön vaikutuksen ihmisen ja hänen läheistensä hyvinvointiin
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdehoitotyötä
  - osaa tukea akuutissa kriisissä olevaa asiakasta
  - osaa toimia monialaisissa tiimeissä ja verkostoissa.

  Opintojakson sisältö

  Perustiedot huumaavista aineista ja päihdeongelmista (alkoholi, tupakka ja huumeet)
  Mielenterveyshoitotyön ja päihdehoitotyön menetelmät
  Akuutti kriisi ja sen hoito
  Perustiedot keskeisimmistä
  mielenterveysongelmista ja psykiatrisista sairauksista
  Työparityöskentely, tiimityötaidot, kumppanuus ja verkostoituminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kari Hyvärinen

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hämäläinen, Kanerva, Kuhanen, Schubert, Sauri (2017). Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro Oy, Helsinki. Tai vastaava kirja vanhempana versiona (Kuhanen ym. 2013).
  Lönnqvist J, Heikkinen M, Henriksson M, Marttunen M, Partonen T (toim.) Psykiatria. 11. painos. Kustannus Oy Duodecim 2014. Saatavana sähköisesti Oppiportista. Luvut erillisen listan mukaan.
  Partanen, Holmberg, Inkinen, Kurki & Salo-Chydenius (2015). Päihdehoitotyö. SanomaPro.
  Saari, S. (2012, muutkin painokset käyvät). Kuin salama kirkkaalta taivaalta. Kriisit ja niistä selviytyminen. Otava. s. 13-73 (traumaattiset tapahtumat, uhrit ja käsittelyprosessi) ja 142-149 (psyykkinen ensiapu).
  Leiman, M. (2004). Vaikuttavuustutkimuksen pulmallisuus psykoterapiassa. Duodecim, 120, 2645-2653.
  Pesonen, A. (2010). Varhainen vuorovaikutus on suotuisan psyykkisen kehityksen edellytys. Duodecim, 126, 515-20.
  Lista muusta suositellusta oppimateriaalista annetaan orientaatiotunnilla.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Hoitotyön viitekehyksenä on Recovery (toipumisorientaatio), jonka keskiössä ovat merkityksellinen elämä, identiteetti ja toivo, toipujan osallisuus ja ihmissuhteet sekä voimaantuminen (empowerment).
  Opetusmenetelmät:
  Aktivoiva luento
  Nettioppimisympäristö (Moodle) päihdehoitotyön ja psykologian osuudet.
  Dialogitentit
  Kirjallinen oppimistehtävä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Dialogitentit hyväksytty - hylätty.
  Lääkelaskukoe hyväksytty - hylätty.
  Päihdehoitotyön verkko-opinnot täydennettävä / hyväksytty
  Psykologia hyväksytty - hylätty.
  Kirjallinen oppimistehtävä / tentti (0-5)
  Arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.02.2020 - 13.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 02.02.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19K1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Suvi Hoffman, Kari Hyvärinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolo orientaatiotunneilla on pakollinen.
  Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja työskentelyyn.
  Mahdolliset poissaolot tulee korvata erikseen sovittavalla tavalla.
  Päihdehoitotyön verkko-opintojen hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivisesta osallistumista ja osatehtävien suorittamista sovitusti.
  Psykologian osuus (1 op) koostuu ennakkotehtävistä Moodlessa ja kahdesta lähitapaamisesta, jotka ovat samalla tenttitilaisuuksia (dialogitenttejä). Psykologian osuuden hyväksytty suorittaminen edellyttää osallistumista työskentelyyn Moodlessa ja dialogitenttien hyväksyttyä suorittamista.
  Edeltävät opinnot:
  Yhden vuoden opinnot (noin 55 op) ja Lääkehoito 1.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -
  Opiskelija hakee mahd. ahotia ennen opintojaksolle ilmoittautumista.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus on 5 op.
  Mielenterveyshoitotyö ja psykiatria 3op.
  Päihdehoitotyö 1 op.
  Psykologia 1op.
  1 op vastaa opiskelijalle 27 h työtä (kokonaisuus on 5 x 27 t = 135 t), joka koostuu osin kontaktiopetuksesta, ryhmätyöskentelystä sekä itsenäisestä kirjallisuuteen perehtymisestä (tärkeä!), ongelmanratkaisusta, kirjallisen työn tuottamisesta

  Sisällön jaksotus

  -

•     Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00BN42-3067 21.10.2019-22.12.2019  5 op  (SXK18S2B2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa kohdata ja ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta yhteistyössä mielenterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheistensä kanssa eri toimintaympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti
  - ymmärtää mielenterveyden ja päihteiden käytön vaikutuksen ihmisen ja hänen läheistensä hyvinvointiin
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdehoitotyötä
  - osaa tukea akuutissa kriisissä olevaa asiakasta
  - osaa toimia monialaisissa tiimeissä ja verkostoissa.

  Opintojakson sisältö

  Perustiedot huumaavista aineista ja päihdeongelmista (alkoholi, tupakka ja huumeet)
  Mielenterveyshoitotyön ja päihdehoitotyön menetelmät
  Akuutti kriisi ja sen hoito
  Perustiedot keskeisimmistä
  mielenterveysongelmista ja psykiatrisista sairauksista
  Työparityöskentely, tiimityötaidot, kumppanuus ja verkostoituminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kari Hyvärinen

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hämäläinen, Kanerva, Kuhanen, Schubert, Sauri (2017). Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro Oy, Helsinki. Tai vastaava kirja vanhempana versiona (Kuhanen ym. 2013).
  Lönnqvist J, Heikkinen M, Henriksson M, Marttunen M, Partonen T (toim.) Psykiatria. 11. painos. Kustannus Oy Duodecim 2014. Saatavana sähköisesti Oppiportista. Luvut erillisen listan mukaan.
  Partanen, Holmberg, Inkinen, Kurki & Salo-Chydenius (2015). Päihdehoitotyö. SanomaPro.
  Saari, S. (2012, muutkin painokset käyvät). Kuin salama kirkkaalta taivaalta. Kriisit ja niistä selviytyminen. Otava. s. 13-73 (traumaattiset tapahtumat, uhrit ja käsittelyprosessi) ja 142-149 (psyykkinen ensiapu).
  Leiman, M. (2004). Vaikuttavuustutkimuksen pulmallisuus psykoterapiassa. Duodecim, 120, 2645-2653.
  Pesonen, A. (2010). Varhainen vuorovaikutus on suotuisan psyykkisen kehityksen edellytys. Duodecim, 126, 515-20.
  Tunneilla annettu materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Hoitotyön viitekehyksenä on Recovery (toipumisorientaatio), jonka keskiössä ovat merkityksellinen elämä, identiteetti ja toivo, toipujan osallisuus ja ihmissuhteet sekä voimaantuminen (empowerment).
  Opetusmenetelmät:
  Aktivoiva luento
  Nettioppimisympäristö (Moodle)
  Käänteinen oppiminen (ennakkotehtävät)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Oppimistehtävät (0-5)
  Lääkelaskukoe

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 22.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Paikkoja

  20 - 80

  Opettaja

  Suvi Hoffman, Veera Korpisalo, Kari Hyvärinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  - Opintojakson suunnittelu vielä kesken, alla oleva voi vielä muuttua -
  Opintojakso on varattu ensisiaisesti yllä manituille ensihoitajaopiskelijaryhmille.
  Läsnäolo orientaatiotunnilla välttämätön. Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja työskentelyyn.
  Itsenäiseen työskentelyyn tulee varata aikaa tuntien ulkopuolella (ennakkotehtävät, dialogitentit)
  Mahdolliset poissaolot tulee korvata erikseen sovittavalla tavalla,
  Edeltävät opinnot:
  Yhden vuoden opinnot (noin 55 op) ja Lääkehoito 1.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus on 5 op.
  1 op vastaa opiskelijalle 27 h työtä (kokonaisuus on 5 x 27 t = 135 t), joka koostuu osin kontaktiopetuksesta, ryhmätyöskentelystä sekä itsenäisestä kirjallisuuteen perehtymisestä (tärkeä!), ongelmanratkaisusta, kirjallisen työn tuottamisesta, vertaisarvioitavaan työhön perehtymisestä ja arvioinnista.
  Toteutuksella tehdään arvioitava laaja tehtävä, lisäksi dialogitentit vaativat aiheen opiskelua itsenäisesti etukäteen. Päihdehoitotyön opetus tapahtuu pääasiassa verkkotehtävillä. Tehtävien tekoon / valmistautumiseen kannattaa varata aikaa.

  Sisällön jaksotus

  -

•     Ohjaus hoitotyössä -harjoittelu SX00BN46-3084 16.03.2020-03.05.2020  10 op  (SXK18S2B2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita.
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Anne Tammivuori

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Äitiyshuolto, lapsen ja nuoren hoitotyön opintojakson luentomateriaali.
  Muu osaston / yksikön osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kliininen harjoittelu
  Itsenäinen opiskelu
  Reflektoivat opinnot

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoittelu info hyv / hyl
  Harjoittelu hyv / hyl
  Harjoittelun tehtävä hyl / täydennettävä / hyl
  Reflektio tehtävä hyv / hyl

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 03.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Opettaja

  Riikka Kukonlehto, Anne Tammivuori

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutukselle osallistuminen edellyttää riittäviä aikaisempia teoriaopintoja sekä harjoittelujen suorittamisia. Teoriaopinnoista tulee olla suoritettuna potilasturvallisen hoitotyön ja asiakaslähtöisen hoitotyön oppijan polun mukaiset opinnot sekä harjoitteluista tulee olla suoritettuina kliinisen hoitotyön perusteet, pitkäaikaisesti sairaan hoitotyön ja kirurgisen hoitotyön harjoittelut.
  Äitiyshuolto, lapsen ja nuoren hoitotyön teoria opinnot tulee olla suoritettuna toteutukselle ja harjoitteluun osallistuttaessa. Edellä mainittuun opintojaksoon liittyvät lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettuna harjoitteluun mennessä.
  Harjoittelua koskeva info on ennen harjoittelua. Katso lukujärjestyksestä aika. Tähän osallistuminen on edellytys harjoitteluun menolle. Huolehdi, että olet toimittanut rikosrekisteriotteen, rokotukset ja terveysselvityksen sekä HUSiin menijät henkilökortin ohjeistuksien mukaisesti!
  Harjoittelun ohjaajina toimivat: Riikka Kukonlehto & Anne Tammivuori.
  Toteutuksen vastuuopettaja: Anne Tammivuori
  Harjoittelupaikkoja koordinoi: anne.tammivuori@metropolia.fi sekä anna.linna@metropolia.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Harjoittelun voi suorittaa palkallisena, sairaanhoitajan sijaisena.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Käytännön harjoittelu työelämässä.

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  Harjoittelu on mahdollisuus suorittaa vaihdossa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun 10 op kokonaiskesto on kuusi viikkoa. Tästä viisi viikkoa eli 200 h tehdään harjoitteluyksikössä. Harjoittelun tehtävä kattaa yhden op.n eli 27 h opiskelijan tekemää työtä. Harjoitteluun liittyy työpajaviikko 1,5 op, joka toteutuu itsenäisenä opiskeluna.

  Sisällön jaksotus

  Harjoittelu on suunniteltu viikoille 12-18. Voi myös olla muilla viikoilla.

•     Ohjaus hoitotyössä -harjoittelu SX00BN46-3062 21.10.2019-01.12.2019  10 op  (SXK17S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita.
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Anne Tammivuori

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Äitiyshuolto, lapsen ja nuoren hoitotyön opintojakson luentomateriaali.
  Muu osaston / yksikön osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kliininen harjoittelu
  Itsenäinen opiskelu
  Reflektiotehtävä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Harjoittelu info hyv / hyl
  Harjoittelu hyv / hyl
  Harjoittelun tehtävä hyv / täydennettävä / hyl
  Reflektiotehtävä hyv / hyl

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 01.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK17S2

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Ulla Vaherkoski, Anne Tammivuori

  Lisätietoja opiskelijoille

  Toteutukselle osallistuminen edellyttää riittäviä aikaisempia teoriaopintoja sekä harjoittelujen suorittamisia. Teoriaopinnoista tulee olla suoritettuna potilasturvallisen hoitotyön ja asiakaslähtöisen hoitotyön oppijan polun mukaiset opinnot sekä harjoitteluista tulee olla suoritettuina kliinisen hoitotyön perusteet, pitkäaikaisesti sairaan hoitotyön ja kirurgisen hoitotyön harjoittelut.
  Äitiyshuolto, lapsen ja nuoren hoitotyön teoria opinnot tulee olla suoritettuna toteutukselle ja harjoitteluun osallistuttaessa. Edellä mainittuun opintojaksoon liittyvät lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettuna harjoitteluun mennessä.
  Harjoittelua koskeva info on ennen harjoittelua xx.xx.xx. Tähän osallistuminen on edellytys harjoitteluun menolle tai info tallenteen kuunteleminen itsenäisesti ennen harjoitteluun menoa.
  Harjoittelun ohjaajina toimivat: Anne Tammivuori.
  Toteutuksen vastuuopettaja: anne.tammivuori@metropolia.fi.
  Harjoittelupaikkoja koordinoi anne.tammivuori@metropolia.fi. Jobiili koordinaattori Anna Linna.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Harjoittelun voi suorittaa palkallisena, sairaanhoitajan sijaisena.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Käytännön harjoittelu työelämässä.
  Ks. koulutussuunnittelija Katri Kuoppalan viesti hyväksytyistä harjoittelupaikoista.

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  Harjoittelu on mahdollisuus suorittaa vaihdossa.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun 10 op kokonaiskesto on kuusi viikkoa. Tästä viisi viikkoa eli 200 h tehdään harjoitteluyksikössä ja siitä muodostuu 7,5 op. Harjoittelun tehtävä on laajuudeltaan 1 op eli 27 h opiskelijan tekemää työtä. Reflektioviikon itsenäinen tehtävä on laajuudeltaan 1,5 op.

  Sisällön jaksotus

  .Harjoittelu on suunniteltu viikoille

•     Opinnäytetyön raportointi, hyödyntäminen ja kypsyysnäyte SX00BN97-3073 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXK17S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - raportoida työnsä tulokset, arvioida niitä ja tuoda esiin kehittämisehdotuksia tarkoituksenmukaisella tavalla kirjallisesti, suullisesti ja visuaalisesti.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyön raportointi
  Työpajat: tekstinohjaus ja englanninkielinen abstrakti
  Kypsyysnäytteen kirjoittaminen
  Opinnäytetyöprosessin arviointi
  Työn tulosten kirjallinen, suullinen tai visuaalinen julkistaminen asiantuntijayhteisössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pasi Miettinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opinnäytetyöraportti ja opinnäytetyön julkaiseminen sovitulla tavalla.
  Kypsyyskoe.
  Hyväksytty opinnäytetyö
  Hyväksytty opinnäytetyön tulosten esitys seminaarissa ja toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK17S2

  Opettaja

  Aino Vuorijärvi, Marika Lähdetniemi, Pasi Miettinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opinnäytetyö arvioidaan numeerisesti, kun kaikki sen osat on hyväksytty.
  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällön ohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  Kypsyyskoe 21.4.2020

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op

  Sisällön jaksotus

  Valmiin työn palaututuksen yhteydessä samalla myös ont-passin palautus ohjaajalle!

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opinnäytetyön arviointikohteet :
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset:
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen:
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

•     Opinnäytetyön raportointi, hyödyntäminen ja kypsyysnäyte SX00BN97-3051 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - raportoida työnsä tulokset, arvioida niitä ja tuoda esiin kehittämisehdotuksia tarkoituksenmukaisella tavalla kirjallisesti, suullisesti ja visuaalisesti.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyön raportointi
  Työpajat: tekstinohjaus ja englanninkielinen abstrakti
  Kypsyysnäytteen kirjoittaminen
  Opinnäytetyöprosessin arviointi
  Työn tulosten kirjallinen, suullinen tai visuaalinen julkistaminen asiantuntijayhteisössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pasi Miettinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opinnäytetyöraportti ja opinnäytetyön julkaiseminen sovitulla tavalla.
  Kypsyyskoe.
  Hyväksytty opinnäytetyö
  Hyväksytty opinnäytetyön tulosten esitys seminaarissa ja toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK17K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Sami Mikkonen, Aino Vuorijärvi, Pasi Miettinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opinnäytetyö arvioidaan numeerisesti, kun kaikki sen osat on hyväksytty.
  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällön ohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  Kypsyyskokeet syyslukukaudella 2019 ovat: 17.9. klo 16 ja 19.11. klo 16.

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op

  Sisällön jaksotus

  Valmiin työn palautus 15.11.2019, klo 12 mennessä. Samalla myös ont-passin palautus ohjaajalle!

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opinnäytetyön arviointikohteet :
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset:
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen:
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

•     Opinnäytetyön suunnittelu SX00BN93-3079 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXK18K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja
  - käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
  - soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
  Sopimus- ja lupakäytännöt
  Toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
  Kehittämistarpeen tunnistaminen
  Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
  Työtapojen ja menetelmien valinta
  Aiheen täsmennys
  Kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen
  Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pasi Miettinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen, ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty opinnäytetyön suunnitelma
  Hyväksytty suunnitelman esitys seminaarissa
  Toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK18K1

  Opettaja

  Marika Lähdetniemi, Pasi Miettinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Hanke- /projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op

  Sisällön jaksotus

  Viikot 2,3, ja 4. Aloitustapaaminen 08.01.2019. Seminaarit alustavasti 22.01.2020 ja to 24.01.2020.

•     Opinnäytetyön suunnittelu SX00BN93-3060 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK17S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja
  - käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
  - soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
  Sopimus- ja lupakäytännöt
  Toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
  Kehittämistarpeen tunnistaminen
  Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
  Työtapojen ja menetelmien valinta
  Aiheen täsmennys
  Kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen
  Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pasi Miettinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen, ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty opinnäytetyön suunnitelma
  Hyväksytty suunnitelman esitys seminaarissa
  Toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK17S2

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Aino Vuorijärvi, Pasi Miettinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Hanke- /projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op

  Sisällön jaksotus

  Viikot 33, 34 ja 42. Aloitustapaaminen 12.8.2019. Seminaarit ke 16.10 ja to 17.10.2019.

•     Opinnäytetyön toteutus SX00BN94-3076 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXK17S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toteuttaa työelämää, omaa alaa tai ammatillista osaamista hyödyttävän kehittämistehtävän itsenäisesti, vastuullisesti ja yhteistyössä muiden kanssa
  - viestiä työnsä eri vaiheissa selkeästi, perustellusti ja havainnollisesti sekä vertaisyhteisölle että eri yleisöille.

  Opintojakson sisältö

  Kehittämistyön toteutus suunnitelman mukaisesti
  Yhteistyö kehittämistyöhön osallistuvien kanssa
  Tutkimus- ja kehittämistoiminnan viestintä
  Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta
  Kirjallisen opinnäytetyöraportin laatiminen ja esittäminen
  Vertaisohjaus ja -arviointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pasi Miettinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty toteutusvaiheen opinnäytetyö sekä osallistuminen yksilö- ja/tai ryhmäohjaukseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK17S2

  Opettaja

  Marika Lähdetniemi, Pasi Miettinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op

  Sisällön jaksotus

  20.1.2020 pakollinen läsnäolo ryhmäohjauksessa, ks lukujärjestys

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty opinnäytetyön toteutus
  Opinnäytetyön arviointikohteet :
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset:
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen:
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

•     Opinnäytetyön toteutus SX00BN94-3055 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toteuttaa työelämää, omaa alaa tai ammatillista osaamista hyödyttävän kehittämistehtävän itsenäisesti, vastuullisesti ja yhteistyössä muiden kanssa
  - viestiä työnsä eri vaiheissa selkeästi, perustellusti ja havainnollisesti sekä vertaisyhteisölle että eri yleisöille.

  Opintojakson sisältö

  Kehittämistyön toteutus suunnitelman mukaisesti
  Yhteistyö kehittämistyöhön osallistuvien kanssa
  Tutkimus- ja kehittämistoiminnan viestintä
  Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta
  Kirjallisen opinnäytetyöraportin laatiminen ja esittäminen
  Vertaisohjaus ja -arviointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Vastuuhenkilö

  Pasi Miettinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty toteutusvaiheen opinnäytetyö sekä osallistuminen yksilö- ja/tai ryhmäohjaukseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK17K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Pasi Miettinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttiä.

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op

  Sisällön jaksotus

  viikot 34,35 ja 36.
  Pakollinen läsnäolo ryhmäohjauksessa perjantaina 23.8.2019.

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty opinnäytetyön toteutus
  
  Opinnäytetyön arviointikohteet :
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset:
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen:
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

•     Oppimisen ja opiskelun valmiudet SX00BN65-3149 14.01.2020-31.01.2020  5 op  (SXK20K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tunnistaa oman alansa keskeisen osaamisen ja löytää tapoja kehittyä siinä
  - osaa suunnitella oman opintopolkunsa
  - osaa opiskella ja toimia yhteisöllisessä, työelämäläheisessä projektissa
  - ymmärtää terveysalan monikulttuurisena, moniarvoisena ja muuttuvana toimintaympäristönä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkinnon tuottama osaaminen
  Sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristö
  Opiskelutaidot ja tiedonhankinta
  Metropolian oppimisympäristöt
  Tietotekniset taidot terveysalan oppimisessa ja asiantuntijatehtävissä
  Ammatillisen asiantuntijan suomen kieli ja viestintä
  Projektityöskentely

  Lisätiedot

  Orientoivat opinnot muodostuvat opintojaksoista SX00BN65 Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja SX00BN69 Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op. Orientoivat opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsti Hämäläinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.01.2020 - 31.01.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK20K2

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Kirsti Hämäläinen, Jaana Vanhanen, Väinö Niskanen, Kirsi Halme, Heli Thomander

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Oppimisen ja opiskelun valmiudet SX00BN65-3132 20.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tunnistaa oman alansa keskeisen osaamisen ja löytää tapoja kehittyä siinä
  - osaa suunnitella oman opintopolkunsa
  - osaa opiskella ja toimia yhteisöllisessä, työelämäläheisessä projektissa
  - ymmärtää terveysalan monikulttuurisena, moniarvoisena ja muuttuvana toimintaympäristönä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkinnon tuottama osaaminen
  Sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristö
  Opiskelutaidot ja tiedonhankinta
  Metropolian oppimisympäristöt
  Tietotekniset taidot terveysalan oppimisessa ja asiantuntijatehtävissä
  Ammatillisen asiantuntijan suomen kieli ja viestintä
  Projektityöskentely

  Lisätiedot

  Orientoivat opinnot muodostuvat opintojaksoista SX00BN65 Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja SX00BN69 Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op. Orientoivat opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsti Hämäläinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19S1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Kirsti Hämäläinen, Väinö Niskanen, Jaana Vanhanen, Kirsi Halme, Heli Thomander

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Perustason ensihoito SX00BP72-3011 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK18K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa tehdä potilaan ensiarvion, sekä tunnistaa lisäavun tarpeen
  -osaa hoito-ohjeen pyytämisen sekä ennakkoilmoituksen periaatteet
  -tietää yleisimpien potilasryhmien hoidon periaatteet, sekä osaa näiden perustasoisen ensihoidon periaatteet sekä niitä ohjaavan lainsäädännön
  -osaa ilmatien hallinnan manuaalisesti ja supraglottisilla välineillä.
  -hallitsee EKG:n tulkinnan perusteet sekä käyttää perustasoisen ensihoidon hoito- ja tukemisvälineistöä.
  -ymmärtää potilasohjauksen periaatteet.
  -osaa viranomaisverkon sekä yleisimpien päätelaitteiden käytön periaatteet.
  -ymmärtää kuljettamattajättämispäätöksen periaatteet

  Opintojakson sisältö

  Ensiarvion tekeminen
  Viranomaisviestintä VIRVEllä
  ELS- hälytyskoodiston käyttö
  SV 210 kaavakkeen sekä sähköisen kirjaamisen periaatteet
  Konsultointi ja raportointi
  Ilmatien hallinta nieluputkella, larynkstuubilla ja larynksmaskilla
  Maskiventilaatio
  EKG:n otto monitori-defibrillaattorilla ja sen tulkinnan perusteet
  Tyhjiötuotteiden ja tukikaulurin käyttö vammapotilaan tukemisessa
  Ensihoidon yleisimpien potilasryhmien perustasoinen ensihoito
  Viranomaisyhteistyö ja lainsäädäntö

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ari-Pekka Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK18K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Satu Lindgren, Ari-Pekka Åker

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Perustason ensihoito -harjoittelu SX00BP73-3010 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXK18K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa tehdä potilaan ensiarvion, sekä tunnistaa lisäavun tarpeen
  -osaa hoito-ohjeen pyytämisen sekä ennakkoilmoituksen periaatteet
  -tietää yleisimpien potilasryhmien hoidon periaatteet, sekä osaa näiden perustasoisen ensihoidon periaatteet
  -osaa EKG:n tulkinnan perusteet sekä käyttää perustasoisen ensihoidon hoito- ja tukemisvälineistöä
  -ymmärtää potilasohjauksen periaatteet
  -osaa viranomaisverkon sekä yleisimpien päätelaitteiden käytön periaatteet

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ari-Pekka Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK18K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Satu Lindgren, Ari-Pekka Åker

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Perustason ensihoito -harjoittelu SX00BP73-3011 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXK18S2B2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa tehdä potilaan ensiarvion, sekä tunnistaa lisäavun tarpeen
  -osaa hoito-ohjeen pyytämisen sekä ennakkoilmoituksen periaatteet
  -tietää yleisimpien potilasryhmien hoidon periaatteet, sekä osaa näiden perustasoisen ensihoidon periaatteet
  -osaa EKG:n tulkinnan perusteet sekä käyttää perustasoisen ensihoidon hoito- ja tukemisvälineistöä
  -ymmärtää potilasohjauksen periaatteet
  -osaa viranomaisverkon sekä yleisimpien päätelaitteiden käytön periaatteet

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jukka Kettunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  29.04.2019 - 12.05.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja

  Jukka Kettunen, Sami Mikkonen, Satu Lindgren

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Pitkäaikaisesti sairastuneiden hoitotyö SX00BN34-3085 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa arvioida kansantauteja sairastavan potilaan hoidon tarpeita sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
  - osaa arvioida kansantauteja sairastavan potilaan hoidon tarvetta asianmukaisin kliinisin ja fysiologisin arviointi- ja mittausmenetelmin ja vastata niihin hoitotyön auttamismenetelmillä
  - osaa tukea potilaan ja hänen läheistensä voimavaroja ottaen huomioon potilaan kulttuuritaustan
  - ymmärtää moniammatillisen saumattoman hoitopolun merkityksen pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden asiakaslähtöisessä hoitotyössä.

  Opintojakson sisältö

  Kansantauteja sairastavan potilaan asiakaslähtöinen, saumaton hoitopolku
  Kansantauteja sairastavan potilaan ja hänen läheistensä voimavarojen vahvistaminen asiakaslähtöisessä hoitotyössä hoitopolun eri vaiheissa
  Verenkierron-, hengityselin- ja aineenvaihdunnan sairauksia sairastavan potilaan hoitotyö, keskeiset hoitotyön toimenpiteet ja auttamismenetelmät
  Hoitotyön dokumentoinnin ja raportoinnin perusteet
  Keskeiset kansantaudit ja sisätaudit

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tiina Varamäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttimateriaali:
  1. Ahonen, O, Bleck-Vehkaluoto, m, Ekola, S, Partamies, S, Sulosaari, V & Uski-Tallqvist, T. 2016. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Opiskeltavat teemat: sisätauteja sairastavan potilaan hoitotyö:
  - sydän- ja verisuonisairaudet (sepelvaltimotauti, sydäninfarkti, sydämen vajaatoiminta, aivoverenkiertohäiriöt)
  - yleisimmät rytmihäiriöt
  - neurologiset sairaudet (samat sisältöalueet kuin neurologian kirjassa)
  - keuhkosairaudet (astma, COPD)
  - diabetes (DM1 ja DM2)
  - infektiopotilaan hoitotyö (pneumonia, sepsis)
  - tartuntatauteja sairastavan potilaan hoitotyö + eristys
  2. Holmström, P ja Vauhkonen, I: Sisätaudit (2012), luvut 1,3, 4, 5, 7 ja 8.
  3. Soinila, Kaste, Somer (toim.) Neurologia 2015 (saatavilla vain oppiportista) luvut: Kliininen neuroanatomia; neurologinen tutkimus: inspektio ja yleistutkimus, tajunnan taso; Aivoverenkiertohäiriöt
  Luentomuistiinpanot

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Pienryhmätyöskentely, learning cafe
  Verkkokurssit
  Kirjaamistehtävä
  Laboraatiot
  Simulaatio

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden hoitotyönmoodle-tenttii (arviointi 0-5).
  Sisätautien Moodletesti
  Verkkokurssit ja hoitosuunnitelmatehtävä (hyväksytty-hylätty)
  Lääkelaskut ja laboraatiotunnit(hyväksytty-hylätty)
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen. LC-tunnilla, laboraatioissa ja simulaatiossa pakollinen läsnäolo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Jenna Kukkonen, Kirsi Halme

  Lisätietoja opiskelijoille

  Luennot: Hoitotyön kirjaaminen ja raportointi, AVH
  LC: Sydänpotilaan hoitotyö + COPD + DM2
  Hoitosuunnitelman laatiminen + hoitotyön yhteenveto (AVH + pneumonia)
  Itsenäinen työskentely pienryhmissä: eristyspotilaan hoitotyö
  Verkkokurssit: EKG:n perusteet ja systemaattinen tulkinta (Duodecim), elvytys, DM, kantapalveluiden verkkokoulu/kanta.fi-tehtävä
  Laboraatiot:
  EKG, monitorointi, elvytys
  OPINTOJAKSOON LIITTYVÄT LÄÄKELASKUT, LABORAATIOT JA SIMULAATIOT TULEE OLLA HYVÄKSYTYSTI SUORITETTU ENNEN HARJOITTELUA

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Sisätauteja sairastavien potilaiden toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  Varsinainen tentti paritenttinä, katso lukujärjestys
  1. uusinta: Lokakuu 2019
  2. uusinta: joulukuu 2019
  Lääkelaskut orientaation yhteydessä.
  Lääkelaskuista kaksi uusintakoetta toteutuksen aikana, katso lukujärjestys

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 50%
  Itsenäinen opiskelu 50%

  Sisällön jaksotus

  Lisätietoa OMA työtilassa

•     Pitkäaikaisesti sairastuneiden hoitotyö SX00BN34-3091 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXK19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa arvioida kansantauteja sairastavan potilaan hoidon tarpeita sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
  - osaa arvioida kansantauteja sairastavan potilaan hoidon tarvetta asianmukaisin kliinisin ja fysiologisin arviointi- ja mittausmenetelmin ja vastata niihin hoitotyön auttamismenetelmillä
  - osaa tukea potilaan ja hänen läheistensä voimavaroja ottaen huomioon potilaan kulttuuritaustan
  - ymmärtää moniammatillisen saumattoman hoitopolun merkityksen pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden asiakaslähtöisessä hoitotyössä.

  Opintojakson sisältö

  Kansantauteja sairastavan potilaan asiakaslähtöinen, saumaton hoitopolku
  Kansantauteja sairastavan potilaan ja hänen läheistensä voimavarojen vahvistaminen asiakaslähtöisessä hoitotyössä hoitopolun eri vaiheissa
  Verenkierron-, hengityselin- ja aineenvaihdunnan sairauksia sairastavan potilaan hoitotyö, keskeiset hoitotyön toimenpiteet ja auttamismenetelmät
  Hoitotyön dokumentoinnin ja raportoinnin perusteet
  Keskeiset kansantaudit ja sisätaudit

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marika Lähdetniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttimateriaali:
  1. Ahonen, O, Bleck-Vehkaluoto, m, Ekola, S, Partamies, S, Sulosaari, V & Uski-Tallqvist, T. 2016. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Opiskeltavat teemat: sisätauteja sairastavan potilaan hoitotyö:
  - sydän- ja verisuonisairaudet (sepelvaltimotauti, sydäninfarkti, sydämen vajaatoiminta, aivoverenkiertohäiriöt)
  - yleisimmät rytmihäiriöt
  - neurologiset sairaudet (samat sisältöalueet kuin neurologian kirjassa)
  - keuhkosairaudet (astma, COPD)
  - diabetes (DM1 ja DM2)
  - infektiopotilaan hoitotyö (pneumonia, sepsis)
  - tartuntatauteja sairastavan potilaan hoitotyö + eristys
  2. Holmström, P ja Vauhkonen, I: Sisätaudit (2012), luvut 1,3, 4, 5, 7 ja 8.
  3. Soinila, Kaste, Somer (toim.) Neurologia 2015 (saatavilla vain oppiportista) luvut: Kliininen neuroanatomia; neurologinen tutkimus: inspektio ja yleistutkimus, tajunnan taso; Aivoverenkiertohäiriöt
  Luentomuistiinpanot

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Pienryhmätyöskentelyä
  Verkkokurssit
  Kirjaamistehtävä
  Laboraatiot
  Simulaatio

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Moodle-tentti (arviointi 0-5).
  Verkkokurssit ja hoitosuunnitelmatehtävä (hyväksytty-hylätty)
  Lääkelaskut, laboraatiot ja simulaatio (hyväksytty-hylätty)
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen (80% läsnäolovelvoite teoriatunneilla). Laboraatioissa ja simulaatiossa pakollinen läsnäolo.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19S1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Marika Lähdetniemi, Satu Lindgren

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä
  opettajalle etukäteen.
  
  HUOM! Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Sisätauteja sairastavien potilaiden toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  Moodletentti (tarkempi ajankohta löytyy lukujärjestyksistä).
  
  1. uusinta: Toukokuu 2020 (tentaattori Satu Lindgren)
  2. uusinta: syyskuu 2020 (tentaattori Marika Lähdetniemi)
  
  Lääkelaskujen ajankohdat löytyvät lukujärjestyksistä (varsinainen tentti + kaksi uusintaa).

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 50%
  Itsenäinen opiskelu 50%

  Sisällön jaksotus

  Luennot: Orientaatio, hoitotyön kirjaaminen ja raportointi, AVH potilaan ht, sydänpotilaan ht, diabetespotilaan ht ja infektiopotilaan ht (sis. eristys)
  Hoitosuunnitelman laatiminen + hoitotyön yhteenveto (AVH + pneumonia)
  Verkkokurssit: EKG:n perusteet ja systemaattinen tulkinta (Duodecim), elvytys, DM2, kantapalveluiden verkkokoulu/kanta.fi-tehtävä
  Laboraatiot:
  EKG, monitorointi, elvytys
  Simulaatio
  
  Tarkemmat ajankohdat löytyvät lukujärjestyksestä.
  
  HUOM! OPINTOJAKSOON LIITTYVÄT LÄÄKELASKUT, LABORAATIOT JA SIMULAATIOT TULEE OLLA HYVÄKSYTYSTI SUORITETTU ENNEN HARJOITTELUA

•     Päivystyspotilaan hoitotyö SX00BP60-3009 01.01.2020-31.07.2020  5 op  (SXK17S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -tietää päivystyshoitotyön ja sen toimintaympäristön erityispiirteet sekä
  osaa eri-ikäisten päivystyspotilaiden hoitoprosessin keskeisten potilasryhmien osalta

  Opintojakson sisältö

  Päivystyshoitotyön erityispiirteet
  Päivystyksen tilat, henkilöstörakenne, moniammatillinen yhteistyö
  Potilaan hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arviointi
  Potilaan tarkennettu tilan arviointi ja diagnosointiin osallistuminen
  Potilaan hoito ja hoitotoiminnot
  Potilaan tarkkailu
  Potilaan hoidon arviointi ja jatkohoito
  Potilaan ja läheisten ohjaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Satu Lindgren

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1) Mäkijärvi ym. (2016). Akuuttihoito-opas. Duodecim. (Soveltuvin osin). Sähköinen versio luettavissa Terveysportin Akuuttihoito sivujen kautta.
  2) Castren, Aalto, Rantala, Sopanen & Westergård. 2010. Ensihoidosta päivystyspoliklinikalle. Sanoma Pro Oy. (soveltuvin osin)
  3) Opettajan osoittamat artikkelit ja muu materiaali
  4) Moodlen materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Verkko-opiskelu Moodlessa
  Itsenäiset tehtävät
  Lääkelaskukoe
  Simulaatio
  Tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjatentti 100% (arviointi 0-5)
  Lääkelaskukoe 100% (arviointi hyväksytty/hylätty)
  Itsenäiset tehtävät (arviointi hyväksytty/hylätty)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK17S2

  Opettaja

  Kirsi Halme, Satu Lindgren

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatiotunnille osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiselle. Teoriaopetus tapahtuu verkossa (AC, Moodle, tehtävät, tentit, verkkokurssit jne.)
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja. Mikäli opiskelija on työskennellyt sairaanhoitajana päivystyshoitotyön parissa, voi hän saada teoriaopinnoista pedagogisen ratkaisun. Asiasta sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Ks. Asiantuntijuuden kehittyminen hoitotyössä harjoittelu

  Tenttien ajankohdat

  Varsinaisen tentin ajankohta on kirjattu lukujärjestykseen.
  
  1. uusinta: Maaliskuu 2020
  2. uusinta: Toukokuu 2020

  KV-yhteydet

  -

•     Päivystyspotilaan hoitotyö SX00BP60-3010 01.01.2020-30.09.2020  5 op  (SXK18K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -tietää päivystyshoitotyön ja sen toimintaympäristön erityispiirteet sekä
  osaa eri-ikäisten päivystyspotilaiden hoitoprosessin keskeisten potilasryhmien osalta

  Opintojakson sisältö

  Päivystyshoitotyön erityispiirteet
  Päivystyksen tilat, henkilöstörakenne, moniammatillinen yhteistyö
  Potilaan hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arviointi
  Potilaan tarkennettu tilan arviointi ja diagnosointiin osallistuminen
  Potilaan hoito ja hoitotoiminnot
  Potilaan tarkkailu
  Potilaan hoidon arviointi ja jatkohoito
  Potilaan ja läheisten ohjaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marika Lähdetniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1) Mäkijärvi ym. (2016). Akuuttihoito-opas. Duodecim. (Soveltuvin osin). Sähköinen versio luettavissa Terveysportin Akuuttihoito sivujen kautta.
  2) Castren, Aalto, Rantala, Sopanen & Westergård. 2010. Ensihoidosta päivystyspoliklinikalle. Sanoma Pro Oy. (soveltuvin osin)
  3) Opettajan osoittamat artikkelit ja muu materiaali
  4) Moodlen materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Verkko-opiskelu Moodlessa
  Lääkelaskukoe
  Simulaatio
  Tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjatentti 100% (arviointi 0-5)
  Lääkelaskukoe 100% (arviointi hyväksytty/hylätty)
  Itsenäiset tehtävät (arviointi hyväksytty/hylätty)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 30.09.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 17.05.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK18K1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Marika Lähdetniemi, Satu Lindgren

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatiotunnille osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiselle. Teoriaopetukseen osallistumista suositellaan.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
  
  HUOM! Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja. Mikäli opiskelija on työskennellyt sairaanhoitajana päivystyshoitotyön parissa, voi hän saada teoriaopinnoista pedagogisen ratkaisun. Asiasta sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Ks. Asiantuntijuuden kehittyminen hoitotyössä harjoittelu

  Tenttien ajankohdat

  Varsinaisen tentin ajankohta on kirjattu lukujärjestykseen.
  
  1. uusinta: Kesäkuu 2020 (tentaattori Satu Lindgren)
  2. uusinta: Syyskuu 2020 (tentaattori Marika Lähdetniemi)

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Läsnäolo-opetusta noin 65 tuntia
  Verkko-opiskelu 35 tuntia
  Itsenäinen opiskelu 35 tuntia

•     Päivystyspotilaan hoitotyö SX00BP60-3011 01.01.2020-31.10.2020  5 op  (SXK18S2B2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -tietää päivystyshoitotyön ja sen toimintaympäristön erityispiirteet sekä
  osaa eri-ikäisten päivystyspotilaiden hoitoprosessin keskeisten potilasryhmien osalta

  Opintojakson sisältö

  Päivystyshoitotyön erityispiirteet
  Päivystyksen tilat, henkilöstörakenne, moniammatillinen yhteistyö
  Potilaan hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arviointi
  Potilaan tarkennettu tilan arviointi ja diagnosointiin osallistuminen
  Potilaan hoito ja hoitotoiminnot
  Potilaan tarkkailu
  Potilaan hoidon arviointi ja jatkohoito
  Potilaan ja läheisten ohjaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marika Lähdetniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1) Mäkijärvi ym. (2016). Akuuttihoito-opas. Duodecim. (Soveltuvin osin). Sähköinen versio luettavissa Terveysportin Akuuttihoito sivujen kautta.
  2) Castren, Aalto, Rantala, Sopanen & Westergård. 2010. Ensihoidosta päivystyspoliklinikalle. Sanoma Pro Oy. (soveltuvin osin)
  3) Opettajan osoittamat artikkelit ja muu materiaali
  4) Moodlen materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Verkkopohjainen työskentely
  Simulaatiot
  Lääkelaskukoe
  Tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjatentti 100% (arviointi 0-5)
  Lääkelaskukoe 100% (arviointi hyväksytty/hylätty)
  Itsenäiset tehtävät (arviointi hyväksytty/hylätty)
  Simulaatiot (hyväksytty-hylätty)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  04.05.2020 - 17.05.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Opettaja

  Kirsi Halme, Marika Lähdetniemi, Satu Lindgren

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatio järjestetään ac-yhteydellä. Osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiselle.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
  
  HUOM! Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja. Mikäli opiskelija on työskennellyt sairaanhoitajana päivystyshoitotyön parissa, voi hän saada teoriaopinnoista pedagogisen ratkaisun. Asiasta sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Ks. Asiantuntijuuden kehittyminen hoitotyössä harjoittelu

  Tenttien ajankohdat

  Opintojaksoon kuuluva lääkelaskukoe (+ uusinnat) järjestetään lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana. Opintojakson kirjallinen tentti tehdään lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana.

  KV-yhteydet

  -

•     Päivystyspotilaan hoitotyö SX00BP60-3008 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK17K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -tietää päivystyshoitotyön ja sen toimintaympäristön erityispiirteet sekä
  osaa eri-ikäisten päivystyspotilaiden hoitoprosessin keskeisten potilasryhmien osalta

  Opintojakson sisältö

  Päivystyshoitotyön erityispiirteet
  Päivystyksen tilat, henkilöstörakenne, moniammatillinen yhteistyö
  Potilaan hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arviointi
  Potilaan tarkennettu tilan arviointi ja diagnosointiin osallistuminen
  Potilaan hoito ja hoitotoiminnot
  Potilaan tarkkailu
  Potilaan hoidon arviointi ja jatkohoito
  Potilaan ja läheisten ohjaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Johanna Kangaspunta

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1) Mäkijärvi ym. (2016). Akuuttihoito-opas. Duodecim. (Soveltuvin osin). Sähköinen versio luettavissa Terveysportin Akuuttihoito sivujen kautta.
  2) Castren, Aalto, Rantala, Sopanen & Westergård. 2010. Ensihoidosta päivystyspoliklinikalle. Sanoma Pro Oy. (soveltuvin osin)
  3) Opettajan osoittamat artikkelit ja muu materiaali
  4) Moodlen materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Asiantuntijaluento
  Verkko-opiskelu Moodlessa
  Itsenäinen tehtävä
  Lääkelaskukoe
  Tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjatentti 100% (arviointi 0-5)
  Lääkelaskukoe 100% (arviointi hyväksytty/hylätty)
  Itsenäiset tehtävät (arviointi hyväksytty/hylätty)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK17K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Johanna Kangaspunta, Satu Lindgren

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatiotunnille osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiselle. Teoriaopetukseen osallistumista suositellaan. Aktiivinen osallistuminen tunneilla on myös suositeltavaa. Laboraatiotunneille pukeudutaan asianmukaisesti noudattaen aseptiikan perusperiaatteita. Laboraatio-/simulaatio-opetukseen osallistuminen on pakollista ja ne tulee olla suoritettuna ennen Asiantuntijuuden kehittyminen hoitotyössä (Päivystyspotilaan hoitotyö) harjoitteluun lähtemistä (ks. Asiantuntijuuden kehittyminen hoitotyössä toteutussuunnitelma).
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja. Mikäli opiskelija on työskennellyt sairaanhoitajana päivystyshoitotyön parissa, voi hän saada teoriaopinnoista pedagogisen ratkaisun. Asiasta sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Ks. Asiantuntijuuden kehittyminen hoitotyössä harjoittelu

  Tenttien ajankohdat

  Opintojaksoon kuuluva lääkelaskukoe järjestetään koululla lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana. Lääkelaskukokeen I uusinta ja II uusinta järjestetään koululla erikseen sovittuina ajankohtina. Opintojakson kirjallinen tentti tehdään lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana. Tutkintosäännön mukaan opiskelijallla on oikeus kahteen uusintaan ja yhteen suorituksen korottamiseen. Näistä käytännöistä kerrotaan tarkemmin opintojakson orientaatiotunnilla.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Läsnäolo-opetusta noin 65 tuntia
  Verkko-opiskelu 35 tuntia
  Itsenäinen opiskelu 35 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Periodi 1.
  Teoriaopetuksen yhteydessä järjestetään laboraatiot/simulaatiot.

•     Päätöksenteko hoitotyössä -harjoittelu SX00BN45-3088 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SXK19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Halme

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työelämäharjoittelun ohjaus.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimistehtävä 20%
  Työelämäpalaute 80%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK19K1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja

  Kirsi Halme, Virpi Prieur

  Lisätietoja opiskelijoille

  Päätöksentekohoitotyössä -harjoittelua ennen:
  Lääkehoito 1 ja 2 suoritettu. Osallistuttu hyväksytysti akuuttihoitotyön teoriatunteihin, tähän kuuluvat laboraatiot ja lääkelaskut hyväksytty.
  Opiskelijan tulee osallistua teoriajakson yhteydessä järjestettävään harjoitteluinfoon sekä tutustua oppilaitoksen harjoitteluohjeisiin ja tulostaa itselleen harjoittelulomakkeet ennen harjoittelua.
  Opiskelija vastaa siitä, että hän on perillä harjoittelun vaatimuksista ja ohjeista.
  Opiskelijan tulee esitellä päivitetty jobiili CV:nsä sekä tavoitteensa työelämäohjaajalleen ensimmäisten harjoittelupäivien aikana.
  Harjoittelunajankohdat eli päivät ja päivien kesto sovitaan harjoittelun työelämäohjaajan kanssa kirjallisesti käyttäen oppilaitoksen kaavaketta. Opiskelijan tulee noudattaa sovittuja ajankohtia. Harjoittelun tuntimäärä on 240h.
  Viimeistään harjoittelun ensimmäisen viikon päätyttyä opiskelija palauttaa työelämäohjaajan hyväksymät tavoittensa ohjaavalle opettajalle.
  Opiskelija saa tavoitteista palautteen ja on velvollinen sitoutumaan harjoittelunsa tavoitteisiin.
  Loppu/väliarviointi tehdään opiskelijan, työelämäohjaajan ja ohjaavan opettajan kontaktilla, etäyhteydellä tai tarvittaessa opettajan henkilökohtaisella käynnillä.
  Harjoittelun päätyttyä opiskelija palauttaa harjoittelun lomakkeet asianmukaisesti täytettynä ohjaavalle opettajalle.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Kirurgiset ja perioperatiiviset toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun kesto on 6 viikkoa eli 240 tuntia.

  Sisällön jaksotus

  Työelämäharjoittelu viikot 2-7.

•     Päätöksenteko hoitotyössä -harjoittelu SX00BN45-3070 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXK18S2B2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsti Hämäläinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työelämäharjoittelun ohjaus.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimistehtävä 20%
  Työelämäpalaute 80%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Kirsti Hämäläinen, Kirsi Halme

  Lisätietoja opiskelijoille

  Päätöksentekohoitotyössä -harjoittelua ennen:
  Lääkehoito 1 ja 2 suoritettu. Osallistuttu hyväksytysti akuuttihoitotyön teoriatunteihin, tähän kuuluvat laboraatiot ja lääkelaskut hyväksytty.
  Opiskelijan tulee osallistua teoriajakson yhteydessä järjestettävään harjoitteluinfoon sekä tutustua oppilaitoksen harjoitteluohjeisiin ja tulostaa itselleen harjoittelulomakkeet ennen harjoittelua.
  Opiskelija vastaa siitä, että hän on perillä harjoittelun vaatimuksista ja ohjeista.
  Opiskelijan tulee esitellä päivitetty jobiili CV:nsä sekä tavoitteensa työelämäohjaajalleen ensimmäisten harjoittelupäivien aikana.
  Harjoittelunajankohdat eli päivät ja päivien kesto sovitaan harjoittelun työelämäohjaajan kanssa kirjallisesti käyttäen oppilaitoksen kaavaketta. Opiskelijan tulee noudattaa sovittuja ajankohtia. Harjoittelun tuntimäärä on 240h.
  Viimeistään harjoittelun ensimmäisen viikon päätyttyä opiskelija palauttaa työelämäohjaajan hyväksymät tavoittensa ohjaavalle opettajalle.
  Opiskelija saa tavoitteista palautteen ja on velvollinen sitoutumaan harjoittelunsa tavoitteisiin.
  Loppu/väliarviointi tehdään opiskelijan, työelämäohjaajan ja ohjaavan opettajan kontaktilla, etäyhteydellä tai tarvittaessa opettajan henkilökohtaisella käynnillä.
  Harjoittelun päätyttyä opiskelija palauttaa harjoittelun lomakkeet asianmukaisesti täytettynä ohjaavalle opettajalle.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Kirurgiset ja perioperatiiviset toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun keston on 6 viikkoa eli 240 tuntia.

  Sisällön jaksotus

  Työelämäharjoittelu viikot 35-42 välillä 6 viikkoa.

•     Syventävä -harjoittelu SX00BP77-3006 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SXK16S2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -ymmärtää kokonaiskuvan akuuttihoitotyöstä sekä siihen liittyvät velvollisuudet ja vastuun
  -ymmärtää akuutisti sairastuneen potilaan hoitoprosessin eri vaiheet ja niiden merkityksen osana potilaan hoitoketjua
  -osaa toimia moniammatillisen tiimin jäsenenä sekä osallistuu potilaan hoitoa koskevaan päätöksentekoon
  -osaa tarkkailla ja hoitaa akuutisti sairastunutta potilasta
  -ymmärtää akuutisti sairastuneen potilaan ja hänen omaistensa ohjaustarpeen sekä osaa ohjata ja tukea heitä
  -soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja tunnistaa akuuttihoitotyön kehittämistarpeita ja – menetelmiä

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Virpi Prieur

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Työharjoiteluympäristöä koskeva ammatillinen kirjallisuus, joka kerrotaan teoriaopintojen yhteydessä. Lisäksi opiskelija selvittää itse mahdollisen harjoittelun erikoisalaa koskevan materiaalin ja tutustuu tähän etukäteen.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Laboraatiot ja simulaatio (2,5 op) järjestetään koululla teoriaopintojen yhteydessä, ennen harjoittelua.
  Työharjoittelu tapahtuu opiskelijan valitsemassa harjoitteluympäristössä (valvonta- ja tehohoidon yksiköt sekä niihin kuuluvat erikoisyksiköt (CCU, stroke), anestesiayksiköt tai hoitotason ensihoito). Harjoittelupaikaksi eivät sovellu päivystysyksiköt tai ensiavut.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK16S2
  • SXK16S1

  Paikkoja

  0 - 45

  Opettaja

  Tiina Varamäki, Kirsti Hämäläinen, Jukka Kettunen, Tiia Saastamoinen, Virpi Prieur

  Lisätietoja opiskelijoille

  Syventävää -harjoittelua ennen:
  Perusopinnot suoritettu harjoitteluineen, hoitotason teoria ja harjoittelu suoritettu, teho- tai valvontaosastolla tai perioperatiivisessa toimintaympäristössä edellyttää hyväksyttyä tehohoito- ja perioperatiivinen hoitotyön opintojaksoa ja tähän kuuluvien lääkelaskujen hyväksyttyä suorittamista.
  
  Opiskelijan tulee tutustua oppilaitoksen harjoitteluohjeisiin ja tulostaa itselleen harjoittelulomakkeet ennen harjoittelua.
  Opiskelija vastaa siitä, että hän on tietoinen harjoittelun vaatimuksista ja ohjeista.
  Opiskelijan tulee esitellä päivitetty jobiili-CV:nsä sekä tavoitteensa työelämäohjaajalleen ensimmäisten harjoittelupäivien aikana.
  Harjoittelunajankohdat eli päivät ja päivien kesto sovitaan harjoittelun työelämäohjaajan kanssa kirjallisesti käyttäen oppilaitoksen kaavaketta. Opiskelijan tulee noudattaa sovittuja ajankohtia. Harjoittelun tuntimäärä on 200.
  Viimeistään harjoittelun ensimmäisen viikon päätyttyä opiskelija palauttaa työelämäohjaajan hyväksymät tavoitteensa ohjaavalle opettajalle.
  Opiskelija saa tavoitteista palautteen ja on velvollinen sitoutumaan harjoittelunsa tavoitteisiin.
  Loppu-/väliarviointi tehdään opiskelijan, työelämäohjaajan ja ohjaavan opettajan kontaktilla, etäyhteydellä tai tarvittaessa opettajan henkilökohtaisella käynnillä.
  Harjoittelun päätyttyä opiskelija palauttaa tehtävän ja harjoittelun lomakkeet asianmukaisesti täytettynä ohjaavalle opettajalle.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja. Harjoittelun voi AHOT:oida Metropolian ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija sopii asiasta oman tutor-opettajansa kanssa ennen toteutuksen alkamista.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Teho- ja valvontaosastot, perioperatiiviset toimintaympäristöt (anestesia) ,hoitotason ensihoito.

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  Harjoittelu on mahdollista suorittaa KV-vaihdossa Metropolian ohjeistuksen mukaisesti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelu on 7,5 op ja kestää 5 viikkoa eli 200 tuntia. Harjoittelun aikana noudatetaan työyhteisön toimintatapoja, työvuoroja ja yleisiä periaatteita harjoitteluun liittyen. Näistä informoidaan tarkemmin teoriaopetuksen yhteydessä. Harjoittelun aikana olevien mahdollisten kirjallisten tehtävien tekeminen ei vähennä harjoittelun tuntimäärää. Kaikki ylimenevät poissaolotunnit tulee korvata harjoittelun aikana.

  Sisällön jaksotus

  Harjoittelu ajoittuu keväälle 2020. Suositus on, että harjoittelu tapahtuu viikoilla 7-11. Mikäli opiskelija valmistuu huhtikuussa 2020, tulee harjoittelu päättyä ennen valmistumispäivää. Harjoittelu voidaan merkitä tällöin etukäteen suoritetuksi, mikäli harjoittelu on sujunut odotetusti ja harjoittelun ohjaaja on yhdessä opettajan kanssa sitä mieltä, että harjoittelu sujuu loppuun odotetusti (hyväksytysti).

•     Syventävä -harjoittelu SX00BP77-3005 01.08.2019-31.12.2019  10 op  (SXK16K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -ymmärtää kokonaiskuvan akuuttihoitotyöstä sekä siihen liittyvät velvollisuudet ja vastuun
  -ymmärtää akuutisti sairastuneen potilaan hoitoprosessin eri vaiheet ja niiden merkityksen osana potilaan hoitoketjua
  -osaa toimia moniammatillisen tiimin jäsenenä sekä osallistuu potilaan hoitoa koskevaan päätöksentekoon
  -osaa tarkkailla ja hoitaa akuutisti sairastunutta potilasta
  -ymmärtää akuutisti sairastuneen potilaan ja hänen omaistensa ohjaustarpeen sekä osaa ohjata ja tukea heitä
  -soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja tunnistaa akuuttihoitotyön kehittämistarpeita ja – menetelmiä

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Ulla Vaherkoski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Työharjoiteluympäristöä koskeva ammatillinen kirjallisuus, joka annetaan teoriaopintojen yhteydessä. Lisäksi opiskelija selvittää itse mahdollisen harjoittelun erikoisalaa koskevan materiaalin ja tutustuu tähän etukäteen.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Laboraatiot ja simulaatio (2,5 op) järjestetään koululla teoriaopintojen yhteydessä, ennen harjoittelua.
  Työharjoittelu tapahtuu opiskelijan valitsemassa harjoitteluympäristössä (valvonta- ja tehohoidon yksiköt sekä niihin kuuluvat erikoisyksiköt (CCU, stroke), anestesiayksiköt tai hoitotason ensihoito). Harjoittelupaikaksi eivät sovellu päivystysyksiköt tai ensiavut.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2019 - 27.03.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK16K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Tiina Varamäki, Kirsti Hämäläinen, Jukka Kettunen, Maria Kouvalainen, Tiia Saastamoinen, Virpi Prieur

  Lisätietoja opiskelijoille

  Syventävää -harjoittelua ennen:
  Harjoittelu teho- tai valvontaosastolla tai perioperatiivisessa toimintaympäristössä edellyttää hyväksyttyä tehohoito- ja perioperatiivinen hoitotyön opintojaksoa ja tähän kuuluvien lääkelaskujen hyväksyttyä suorittamista.
  Opiskelijan tulee tutustua oppilaitoksen harjoitteluohjeisiin ja tulostaa itselleen harjoittelulomakkeet ennen harjoittelua.
  Opiskelija vastaa siitä, että hän on tietoinen harjoittelun vaatimuksista ja ohjeista.
  Opiskelijan tulee esitellä päivitetty jobiili-CV:nsä sekä tavoitteensa työelämäohjaajalleen ensimmäisten harjoittelupäivien aikana.
  Harjoittelunajankohdat eli päivät ja päivien kesto sovitaan harjoittelun työelämäohjaajan kanssa kirjallisesti käyttäen oppilaitoksen kaavaketta. Opiskelijan tulee noudattaa sovittuja ajankohtia. Harjoittelun tuntimäärä on 200h.
  Viimeistään harjoittelun ensimmäisen viikon päätyttyä opiskelija palauttaa työelämäohjaajan hyväksymät tavoittensa ohjaavalle opettajalle.
  Opiskelija saa tavoitteista palautteen ja on velvollinen sitoutumaan harjoittelunsa tavoitteisiin.
  Loppu-/väliarviointi tehdään opiskelijan, työelämäohjaajan ja ohjaavan opettajan kontaktilla, etäyhteydellä tai tarvittaessa opettajan henkilökohtaisella käynnillä.
  Harjoittelun päätyttyä opiskelija palauttaa tehtävän ja harjoittelun lomakkeet asianmukaisesti täytettynä ohjaavalle opettajalle.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja. Harjoittelun voi AHOT:oida Metropolian ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija sopii asiasta oman tutor-opettajansa kanssa ennen toteutuksen alkamista.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Teho- ja valvontaosastot, perioperatiiviset toimintaympäristöt (anestesia) ,hoitotason ensihoito.

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV-yhteydet

  Harjoittelu on mahdollista suorittaa KV-vaihdossa Metropolian ohjeistuksen mukaisesti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelu on 7,5 op ja kestää 5 viikkoa eli 200 tuntia. Harjoittelun aikana noudatetaan työyhteisön toimintatapoja, työvuoroja ja yleisiä periaatteita harjoitteluun liittyen. Näistä informoidaan tarkemmin teoriaopetuksen yhteydessä. Harjoittelun aikana olevien mahdollisten kirjallisten tehtävien tekeminen ei vähennä harjoittelun tuntimäärää. Kaikki ylimenevät poissaolotunnit tulee korvata harjoittelun aikana.

  Sisällön jaksotus

  Harjoittelu ajoittuu keväälle syksylle 2019 opiskelijan itse valitsemaan ajankohtaan. Suositus on, että harjoittelu tapahtuu viikoilla 37-41. Mikäli opiskelija valmistuu marraskuussa 2019, tulee harjoittelu päättyä ennen valmistumispäivää. Harjoittelu voidaan merkitä tällöin etukäteen suoritetuksi, mikäli harjoittelu on sujunut odotetusti ja harjoittelun ohjaaja on yhdessä opettajan kanssa sitä mieltä, että harjoittelu sujuu loppuun odotetusti (hyväksytysti).

•     Tehohoito- ja perioperatiivinen hoitotyö SX00BP76-3005 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (SXK16K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -tuntee yleisimmät anestesiamuodot, niiden edut ja haitat sekä osaa tehdä yleisimpien anestesiamuotojen valmistelut potilaasta etukäteen hankitun tiedon perusteella.
  -osaa tavallisimpien anestesia- ja tehohoidon lääkkeiden käyttöaiheet, vaikutusmekanismit, haitta- ja sivuvaikutukset, vasta-aiheet sekä annostukset.
  -osaa keskeiset anestesia- ja tehohoidossa tarvittavat hoitotyön auttamismenetelmät
  -arvioi potilaan peruselintoimintoja anestesia- ja tehohoidon aikana ja ymmärtää sekä potilaasta havainnoimalla saadun, että potilasvalvontalaitteiden tuottaman tiedon merkityksen.

  Opintojakson sisältö

  Henkilöstörakenne ja moniammatillinen yhteistyö
  Yleisimmät anestesiamuodot
  Potilaan tarkkailu- ja hoito leikkauksen ja tehohoidon aikana
  Potilaan tarkkailu ja hoito valvontayksikössä
  Vakavasti ja akuutisti sairastuneen potilaan hoito
  Anestesia- ja tehohoitopotilaan lääke- ja nestehoito
  Potilaan ja omaisten ohjaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Virpi Prieur

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva materiaali
  Muu kirjallisuus: Kaarlola, A, Larmila, M, Lundgrén-Laine, H, Pyykkö, A, Rantalainen, T, & Ritmala-Castrén, M. (toim.). 2009. TEHO- JA VALVONTAHOITOTYÖN OPAS. Duodecim. Opintojaksolla käsiteltyjen teemojen osalta
  Ala-Kokko, T, Perttilä, J, Pettilä, V, Ruokonen, E. (toim). 2010. TEHOHOITO-OPAS. Duodecim.
  TEHO- JA VALVONTAHOITOTYÖN OPAS: Verenkiertohäiriöpotilaan hoito, 2.01 - 2.58
  Tehohoitotyöhön liittyvät ajankohtaiset artikkelit (ilmoitetaan opintojakson alussa Moodlessa)
  KÄYPÄ HOITO -SUOSITUKSET (linkki Moodlessa)
  Karma, A. ym. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö.
  Ilola, T. ym. (toim.) 2013. Anestesiahoitotyön käsikirja. (sähköisenä Terveysportissa).
  Rosenberg, P. ym. (toim.) 2014. Anestesiologia ja tehohoito. (sähköisenä Oppiportissa).
  Niemi-Murola, L. ym. (toim.) 2016. Anestesiologian ja tehohoidon perusteet. (sähköisenä Oppiportissa).
  Muu opettajan opintojakson aikana osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso sisältää teoriaopetusta, pienryhmälaboraatioita ja simulaatioita, mahdollisesti opintokäynnin sekä itsenäisiä tehtäviä.
  Lisäksi PopUp teemapäivät x 2 syventävän harjoittelun jälkeen.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Alkutentti (Arviointi: hyv/hyl, 80 % minimi läpipääsyyn),
  aktiivinen osallistuminen opetukseen (läsnäolovelvollisuus sekä teho-, että perioperatiivisessa osuudessa .
  hyväksytysti suoritettu lääkelaskukoe,,
  pakolliset laboraatiot ja simulaatio,
  määräaikaan mennessä palautetut verkkokurssit ja Moodletehtävät,
  lopputentti (H-5), sekä tehohoito- että perioperatiivisesta osuudesta tulee saada hyväksytty suoritus.
  seminaaripäivän suunnittelu ja toteutus (tähän liittyvä itsearviointi ja vertaisarviointi) voi vaikuttaa kokonaisarvosanaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK16K1

  Paikkoja

  20 - 54

  Opettaja

  Tiina Varamäki, Ulla Vaherkoski, Virpi Prieur

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija vahvistaa osallistumisensa opintojaksolle osallistumalla orientaatiotunnille tai ilmoittamalla poissaolosta orientaatiotunnilta erikseen opettajalle. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista teoriaopetukseen. Poissaolosta pätevästä syystä ja korvauskäytännöistä tulee neuvotella toteutuksen opettajan kanssa erikseen. Kaikki laboraatiotunnit, simulaatiot ja opintokäynti ovat pakollisia. Laboraatioihin ja simulaatioon pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. PopUp teemapäivän suunnittelu, toteutus ja niihin liittyvät ohjausajat pakollisia. (Molemmat päivät pakollisia).
  Lääkelaskukoe järjestetään orientaatiokerralla. Opintojakson sisällä järjestetään 2 mahdollisuutta uusia hylätty lääkelaskukoe (näkyvät lukujärjestyksessä). Jos lääkelaskukoe ei mene uusinnoissakaan hyväksytysti läpi, voi sen tehdä lääkelaskupajassa. Kts. erilliset ohjeet Lääkelaskut- työtilasta Omassa.
  Opintojaksolle pääsyn kriteerit:
  Perusopinnot ja niihin liittyvät harjoittelut tehty ja opintopisteitä suoritettu vähintään 150 op.
  Simulaatiot ja laboraatiot pidetään Metropolia Mannerheimintien toimipisteessä (Mannerheimintie 172). Teorialuennoista pidetään Myllypuron kampuksella. Teemaseminaarit (2kpl) pidetään Myllypuron toimipisteessä.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa.
  AHOT-anomukset tehdään tutoropettajalle hyvissä ajoin ja niihin liittyvien päätösten tulee olla selvillä viimeistään orientaatiotunnilla. Osa-AHOTin saaneiden opiskelijoiden tulee ilmoittautua opintojaksolle ja osallistuttava orientaatiotunnille, jossa sovitaan puuttuvan osuuden suoritustapa.
  AHOT -kriteerit: Sairaanhoitajaopinnoissa suoritetut tehohoito- tai perioperatiivisen hoitotyön syventävät opinnot. Tuore (alle 5 vuotta) ja riittävä työkokemus (vähintään 3 kk) sairaanhoitajana tehoito, sydänvalvonta tai perioperatiivisessa (anestesia) hoitoympäristössä. Työkokemukseen perustuva AHOT osoitetaan kirjallisella kokeella.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Opintokäynti.

  Tenttien ajankohdat

  Alkutentti tehdään Moodle- oppimisalustalla. Tentti avautuu 01.08.-19 ja sulkeutuu 15.08 -19 klo 16 (tähän tulee lukea itsenäisesti). Arviointi: hyv/hyl, 80 % minimi läpipääsyyn.
  Kirjallinen lopputentti 6.9.2019 klo: 8.30-11.30 (paritentti). Arviointi H-5. Kokeen arvosanaa ei voi korottaa uusintakokeessa, koska kyseessä on paritentti.
  Uusintatentit: Ma 21.10.2019 klo 16:30 - 20:00=SU201909, ilmoittautuminen 18.9. – 3.10. ja Ti 19.11. klo: 16:30 - 20:00=SU201910, ilmoittautuminen 17.10. – 3.11.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työ 27t/op (5op + syventävän harjoittelun työpajaviikko, joka on integroitu teoriaopintoihin)
  -Alkutentti 1t ja tenttiin valmistautuminen 35t
  -Teoriatunnit 24t
  -Mahdollisesti opintokäynti GE Healthcare 3t
  -Laboraatiot 6t ja laboraatioihin valmistautuminen 4t
  - oppimispäiväkirja harjoittelun ajalta 15 t
  -Pop-Up teempvä 6t varsinainen pvä ja 37t valmistautuminen
  -Muu itsenäinen opiskelu 31t (lääkehoito- ja anestesiamuodot tehtävät ja verkkokurssit Moodlessa)
  -Lopputentti 3t+ 26t, tenttiin valmistautuminen
  -Simulaatio: 5t, siihen valmistautuminen 5t (teho-perisimulaatio)

  Sisällön jaksotus

  -

•     Tehohoito- ja perioperatiivinen hoitotyö SX00BP76-3006 07.01.2020-18.03.2020  5 op  (SXK16S2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -tuntee yleisimmät anestesiamuodot, niiden edut ja haitat sekä osaa tehdä yleisimpien anestesiamuotojen valmistelut potilaasta etukäteen hankitun tiedon perusteella.
  -osaa tavallisimpien anestesia- ja tehohoidon lääkkeiden käyttöaiheet, vaikutusmekanismit, haitta- ja sivuvaikutukset, vasta-aiheet sekä annostukset.
  -osaa keskeiset anestesia- ja tehohoidossa tarvittavat hoitotyön auttamismenetelmät
  -arvioi potilaan peruselintoimintoja anestesia- ja tehohoidon aikana ja ymmärtää sekä potilaasta havainnoimalla saadun, että potilasvalvontalaitteiden tuottaman tiedon merkityksen.

  Opintojakson sisältö

  Henkilöstörakenne ja moniammatillinen yhteistyö
  Yleisimmät anestesiamuodot
  Potilaan tarkkailu- ja hoito leikkauksen ja tehohoidon aikana
  Potilaan tarkkailu ja hoito valvontayksikössä
  Vakavasti ja akuutisti sairastuneen potilaan hoito
  Anestesia- ja tehohoitopotilaan lääke- ja nestehoito
  Potilaan ja omaisten ohjaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Virpi Prieur

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva materiaali
  Muu kirjallisuus: Kaarlola, A, Larmila, M, Lundgrén-Laine, H, Pyykkö, A, Rantalainen, T, & Ritmala-Castrén, M. (toim.). 2009. TEHO- JA VALVONTAHOITOTYÖN OPAS. Duodecim. Opintojaksolla käsiteltyjen teemojen osalta
  Ala-Kokko, T, Perttilä, J, Pettilä, V, Ruokonen, E. (toim). 2010. TEHOHOITO-OPAS. Duodecim.
  TEHO- JA VALVONTAHOITOTYÖN OPAS: Verenkiertohäiriöpotilaan hoito, 2.01 - 2.58
  Tehohoitotyöhön liittyvät ajankohtaiset artikkelit (ilmoitetaan opintojakson alussa Moodlessa)
  KÄYPÄ HOITO -SUOSITUKSET (linkki Moodlessa)
  Karma, A. ym. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö.
  Ilola, T. ym. (toim.) 2013. Anestesiahoitotyön käsikirja. (sähköisenä Terveysportissa).
  Rosenberg, P. ym. (toim.) 2014. Anestesiologia ja tehohoito. (sähköisenä Oppiportissa).
  Niemi-Murola, L. ym. (toim.) 2016. Anestesiologian ja tehohoidon perusteet. (sähköisenä Oppiportissa).
  Muu opettajan opintojakson aikana osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso sisältää teoriaopetusta, pienryhmälaboraatioita ja simulaatioita, mahdollisesti opintokäynnin sekä itsenäisiä tehtäviä.
  Lisäksi seminaaripäivät x 2 syventävän harjoittelun jälkeen.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Alkutentti (Arviointi: hyv/hyl, 80 % minimi läpipääsyyn),
  aktiivinen osallistuminen opetukseen (läsnäolovelvollisuus sekä teho-, että perioperatiivisessa osuudessa,
  hyväksytysti suoritettu lääkelaskukoe,,
  pakolliset laboraatiot ja simulaatio,
  määräaikaan mennessä palautetut verkkokurssit ja Moodletehtävät,
  lopputentti (H-5), sekä tehohoito- että perioperatiivisesta osuudesta tulee saada hyväksytty suoritus,
  seminaaripäivän suunnittelu ja toteutus (tähän liittyvä itsearviointi ja vertaisarviointi) voi vaikuttaa kokonaisarvosanaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.01.2020 - 18.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK16S2
  • SXK16S1

  Paikkoja

  0 - 45

  Opettaja

  Tiina Varamäki, Virpi Prieur

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija vahvistaa osallistumisensa opintojaksolle olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa sopimallaan tavalla. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista teoriaopetukseen. Poissaolosta pätevästä syystä ja korvauskäytännöistä tulee neuvotella toteutuksen opettajan kanssa erikseen ennen opintojakson alkua. Kaikki laboraatiotunnit, simulaatiot ja opintokäynti ovat pakollisia. Laboraatioihin ja simulaatioon pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Seminaaripäivän suunnittelu, toteutus (molemmat päivät) ja niihin liittyvät ohjausajat ovat pakollisia.
  Lääkelaskukoe järjestetään orientaatiokerralla. Opintojakson sisällä järjestetään 2 mahdollisuutta uusia hylätty lääkelaskukoe (näkyvät lukujärjestyksessä). Jos lääkelaskukoe ei mene uusinnoissakaan hyväksytysti läpi, voi sen tehdä lääkelaskupajassa. Kts. erilliset ohjeet Lääkelaskut- työtilasta Omassa.
  Opintojaksolle pääsyn kriteerit:
  Perusopinnot ja niihin liittyvät harjoittelut tehty ja opintopisteitä suoritettu vähintään 150 op. Päivystyspotilaan hoitotyö- teoriaopinnot suoritettu.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa.
  AHOT-anomukset tehdään tutoropettajalle hyvissä ajoin ja niihin liittyvien päätösten tulee olla selvillä viimeistään orientaatiotunnilla. Osa-AHOTin saaneiden opiskelijoiden tulee ilmoittautua opintojaksolle ja osallistuttava orientaatiotunnille, jossa sovitaan puuttuvan osuuden suoritustapa.
  AHOT -kriteerit: Sairaanhoitajaopinnoissa suoritetut tehohoito- tai perioperatiivisen hoitotyön syventävät opinnot. Tuore (alle 5 vuotta) ja riittävä työkokemus (vähintään 3 kk) sairaanhoitajana tehoito, sydänvalvonta tai perioperatiivisessa (anestesia) hoitoympäristössä. Työkokemukseen perustuva AHOT osoitetaan kirjallisella kokeella.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Opintokäynti.

  Tenttien ajankohdat

  Alkutentti tehdään Moodle- oppimisalustalla. Tentti avautuu 07.01.-20 ja sulkeutuu 21.01.-20 klo:16 (tähän tulee lukea itsenäisesti). Arviointi: hyv/hyl, 80 % minimi läpipääsyyn.
  Kirjallinen lopputentti 7.2.2020 klo: 8.30-11.45 (paritentti). Arviointi H-5. Kokeen arvosanaa ei voi korottaa uusintakokeessa, koska kyseessä on paritentti. Mikäli opiskelija on teoriaopinnoista pois yli 20%, hän tekee yksilötentin.
  Uusintatentit: Ma 23.3. klo 16.30 – 20.00 SU202003, ilmoittautuminen 19.2. – 8.3.. ja Ma 4.5. klo 16.30 – 20.00 SU202005, ilmoittautuminen 2.4. – 14.4.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työ 27t/op (5op + syventävän harjoittelun työpajaviikko, joka on integroitu teoriaopintoihin)
  -Alkutentti 1t ja tenttiin valmistautuminen 35t
  -Teoriatunnit 24t
  -Opintokäynti GE Healthcare 3t
  -Laboraatiot 6t ja laboraatioihin valmistautuminen 4t
  -Oppimispäiväkirja harjoittelun ajalta 15 t
  -Pop-Up teempvä 6t varsinainen pvä ja 37t valmistautuminen
  -Muu itsenäinen opiskelu 31t (lääkehoito- ja anestesiamuodot tehtävät ja verkkokurssit Moodlessa)
  -Lopputentti 4t+ 26t, tenttiin valmistautuminen
  -Simulaatio: 5t, siihen valmistautuminen 5t (teho-perisimulaatio)

  Sisällön jaksotus

  -

•     Terveyden edistäminen SX00CK24-3043 03.12.2019-31.12.2019  5 op  (SXK17S2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa selittää terveyden edistämisen teoreettiset lähtökohdat ja eettiset periaatteet
  - osaa analysoida väestön terveyskäyttäytymistä ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä
  - osaa soveltaa ravitsemushoitoa ja -ohjausta kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla yhteistyössä eri asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää näyttöön perustuvia, vaikuttavia terveyden edistämisen menetelmiä
  - ymmärtää yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteyden ja kansallisten ja kansainvälisten suositusten merkityksen terveyden ja toimintakyvyn edistämisessä ja osaa nimetä terveyskäyttäytymisen ja terveyspalvelujen seurantamenetelmiä

  Opintojakson sisältö

  Terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, eettiset ja filosofiset periaatteet
  Suomalaisen väestön terveyskäyttäytyminen
  Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio
  Ravitsemushoito, ravitsemustilan arviointi ja sairauksiin liittyvät erityisruokavaliot osana kokonaishoitoa
  Kansalliset ja kansainväliset kansanterveysohjelmat ja suositukset
  Rokottaminen
  Terveyserojen kaventaminen
  Terveyden ja toimintakyvyn sekä terveystottumusten arviointi
  Voimavaralähtöinen terveyskeskustelu ja varhainen puuttuminen
  Elintapamuutoksen tukeminen, muutosvaihemalli
  Terveyden edistämisen aineistot ja materiaalit
  Ryhmän ja yhteisön terveyden edistäminen
  Terveystulosten ja vaikutusten seurantamenetelmiä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marita Räsänen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opiskelumateriaali Moodle työtilassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Orientaatio on pakollinen
  Moodle oppimistehtävät
  Moodle ryhmätentti; terveyden edistäminen ja ravitsemus
  Moodle yksilötentti; rokotusosaaminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Verkko-oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen. Verkko-oppimistehtävät arvioidaan hyv./ täyd./hyl. Tehtävät on palautettava ennen ryhmätentin alkua.
  Rokotusosaamisen osio on oltava suoritettuna viikon kuluessa ryhmätentistä.
  Täydennystä vaativat verkkotehtävät on palautettava viimeistään kahden viikon kuluttua siitä, kun opettaja on antanut palautteen.
  Hyväksytty terveyden edistämisen ja ravitsemuksen ryhmätentti, arvioidaan T1 - K5.
  Varsinaisessa tentissä yksilötentin mahdollisuutta ei ole.
  Hyväksytty rokotusosaamisen yksilötentti ja portfolio.
  Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.12.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK17S2

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Merja Lahdenperä, Marita Räsänen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatiossa on läsnäolovelvoite.
  Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Terveyden edistämisen harjoittelu hoitotyön eri toimintaympäristöissä

  Tenttien ajankohdat

  Ryhmätentti on 19.12.2019 klo 9-12. Tentti tehdään 3-4 hengen ryhmissä: terveyden edistämisen ja ravitsemuksen sisällöt. Ryhmätenttiin sisältyy ryhmän itsearviointi kunkin osallistujan aktiivisuudesta arvointiasteikolla tyydyttävä, hyvä ja kiitettävä -asteikolla.
  Ryhmätentin arvosanaa ei voi korottaa.
  Yksilötentti: Rokotusosaaminen
  Uusintatentti on aina yksilötentti.
  Uusinnat kevät 2020, 1. uusinta 25.2.2020 ja 2. uusinta 21.4.2020
  Tenttimateriaali on jakson Moodlessa oleva materiaali.
  Uusintatentissä Moodle -materiaalit eivät ole käytössä.
  Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi ja hyväksytyn opintosuorituksen yksi mahdollisuus uusia opintosuoritus välittömästi seuraavissa uusintatilaisuuksissa. Mikäli arviointi perustuu suoritustapaan, jonka arviointimenetelmää ei voida toistaa, ei opiskelijalla ole mahdollisuutta korottaa arvosanaa. Tutkintosääntö 1.10.2015.

  KV-yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27 tuntia = 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Terveyden edistäminen 1 op
  Ravitsemus 1 op
  Tentti 1 op
  Rokotusosaaminen 2 op

•     Terveyden edistäminen SX00CK24-3052 06.01.2020-31.01.2020  5 op  (SXK18S2B2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa selittää terveyden edistämisen teoreettiset lähtökohdat ja eettiset periaatteet
  - osaa analysoida väestön terveyskäyttäytymistä ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä
  - osaa soveltaa ravitsemushoitoa ja -ohjausta kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla yhteistyössä eri asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää näyttöön perustuvia, vaikuttavia terveyden edistämisen menetelmiä
  - ymmärtää yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteyden ja kansallisten ja kansainvälisten suositusten merkityksen terveyden ja toimintakyvyn edistämisessä ja osaa nimetä terveyskäyttäytymisen ja terveyspalvelujen seurantamenetelmiä

  Opintojakson sisältö

  Terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, eettiset ja filosofiset periaatteet
  Suomalaisen väestön terveyskäyttäytyminen
  Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio
  Ravitsemushoito, ravitsemustilan arviointi ja sairauksiin liittyvät erityisruokavaliot osana kokonaishoitoa
  Kansalliset ja kansainväliset kansanterveysohjelmat ja suositukset
  Rokottaminen
  Terveyserojen kaventaminen
  Terveyden ja toimintakyvyn sekä terveystottumusten arviointi
  Voimavaralähtöinen terveyskeskustelu ja varhainen puuttuminen
  Elintapamuutoksen tukeminen, muutosvaihemalli
  Terveyden edistämisen aineistot ja materiaalit
  Ryhmän ja yhteisön terveyden edistäminen
  Terveystulosten ja vaikutusten seurantamenetelmiä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Noora Pusenius

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opiskelumateriaali Moodle työtilassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opetus toteutuu verkossa:
  Orientaatio
  Moodle oppimistehtävät
  Moodle ryhmätentti; terveyden edistäminen ja ravitsemus: Tentti toteutuu: 24.1. klo. 9-12 sähköisesti.
  Moodle yksilötentti; rokotusosaaminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Verkko-oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen. Verkko-oppimistehtävät arvioidaan hyv./ täyd./hyl. Tehtävät on palautettava ennen ryhmätentin alkua.
  Hyväksytty terveyden edistämisen ja ravitsemuksen ryhmätentti, arvioidaan T1 - K5.
  Varsinaisessa tentissä yksilötentin mahdollisuutta ei ole.
  Hyväksytty rokotusosaamisen portfolio.
  Hyväksytty rokotusosaamisen yksilötentti.
  Rokotusosaamisen osio tulee olla suoritettuna viikko ryhmätentin jälkeen.
  Täydennystä vaativat verkko-oppimistehtävät on palautettava viimeistään kaksi viikkoa opettajan antaman palautteen jälkeen.
  Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen
  osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden
  määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §.
  Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.01.2020 - 31.01.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 15.12.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Merja Lahdenperä, Noora Pusenius

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tutkintosääntö: "Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen."
  Tässä toteutuksessa sovelletaan, ensimmäisen oppimistehtävän palautusta.
  Lisätietoja opintojaksosta Moodlen työtilassa.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Terveyden edistämisen harjoittelu hoitotyön eri toimintaympäristöissä

  Tenttien ajankohdat

  Ryhmätentti: terveyden edistämisen ja ravitsemuksen sisällöt, neljän hengen ryhmät. Ryhmätenttiin sisältyy ryhmän itsearviointi kunkin opiskelijan aktiivisuudesta. (arviointiasteikko: tyydyttävä, hyvä ja kiitettävä)
  Ryhmätentin arvosanaa ei voi korottaa. (Mikäli arviointi perustuu suoritustapaan, jonka arviointimenetelmää ei voida toistaa, esimerkiksi pari- tai ryhmätentti, ei opiskelijalla ole mahdollisuutta korottaa arvosanaa. Tutkintosääntö 18.5.2018.)
  Uusintatentti on aina yksilötentti.
  Hylätyn (ryhmätentissä hylsy) opintosuorituksen toteutukseen liittyy yksi mahdollisuus uusia suoritus uusintatilaisuudessa.
  Uusintatentti toteutuu: 13.05.2020 16.15 - 19.15
  Tenttimateriaali on jakson Moodlessa oleva materiaali.
  Uusintatentissä Moodle -materiaalit eivät ole käytössä.
  
  Portfolion palautus ja Yksilötentti: Rokotusosaaminen

  KV-yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27 tuntia = 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Terveyden edistäminen 1,5 op
  Ravitsemus 1,5 op
  Rokotusosaaminen 2 op

•     Terveyden edistäminen SX00CK24-3057 27.04.2020-22.05.2020  5 op  (SXO18S2A, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa selittää terveyden edistämisen teoreettiset lähtökohdat ja eettiset periaatteet
  - osaa analysoida väestön terveyskäyttäytymistä ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä
  - osaa soveltaa ravitsemushoitoa ja -ohjausta kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla yhteistyössä eri asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää näyttöön perustuvia, vaikuttavia terveyden edistämisen menetelmiä
  - ymmärtää yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteyden ja kansallisten ja kansainvälisten suositusten merkityksen terveyden ja toimintakyvyn edistämisessä ja osaa nimetä terveyskäyttäytymisen ja terveyspalvelujen seurantamenetelmiä

  Opintojakson sisältö

  Terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, eettiset ja filosofiset periaatteet
  Suomalaisen väestön terveyskäyttäytyminen
  Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio
  Ravitsemushoito, ravitsemustilan arviointi ja sairauksiin liittyvät erityisruokavaliot osana kokonaishoitoa
  Kansalliset ja kansainväliset kansanterveysohjelmat ja suositukset
  Rokottaminen
  Terveyserojen kaventaminen
  Terveyden ja toimintakyvyn sekä terveystottumusten arviointi
  Voimavaralähtöinen terveyskeskustelu ja varhainen puuttuminen
  Elintapamuutoksen tukeminen, muutosvaihemalli
  Terveyden edistämisen aineistot ja materiaalit
  Ryhmän ja yhteisön terveyden edistäminen
  Terveystulosten ja vaikutusten seurantamenetelmiä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Noora Pusenius

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opiskelumateriaali Moodle työtilassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opetus toteutuu verkossa:
  Orientaatio 27.4.2020 klo 10-11.30
  Pääosin ryhmissä tehtävät Moodle oppimistehtävät
  Moodle ryhmätentti aiheista: terveyden edistäminen ja ravitsemus
  Tentti toteutuu: 20.05.2020 09.00 - 12.00 sähköisesti.
  
  Rokotusosaamisen perusteet: Portfolion teko ryhmissä sekä rokotusosaamisen varmistaminen yksilötentin avulla.
  Rokotusosio on oltava valmis kokonaisuudessaan 29.5.2020 klo.12.00.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Verkko-oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen. Verkko-oppimistehtävät arvioidaan hyv./ täyd./hyl. Tehtävät on palautettava ennen ryhmätentin alkua.
  Hyväksytty terveyden edistämisen ja ravitsemuksen ryhmätentti, arvioidaan T1 - K5.
  Varsinaisessa tentissä yksilötentin mahdollisuutta ei ole.
  Hyväksytty rokotusosaamisen ryhmäportfolio.
  Hyväksytty rokotusosaamisen yksilötentti.
  Täydennystä vaativat verkko-oppimistehtävät on palautettava viimeistään kaksi viikkoa opettajan antaman palautteen jälkeen.
  Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen
  osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden
  määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §.
  Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.04.2020 - 22.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2020 - 03.04.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXO18S2A
  • SXK19K1
  • SXO18S2B
  • SXO18S1B
  • SXO18K1B
  • SXO18S1C
  • SXO18K1A
  • SXQ18S1
  • SXO18K2
  • SXL18S1
  • SXO18S1A

  Paikkoja

  20 - 60

  Opettaja

  Oili-Katriina Mellin, Merja Lahdenperä, Noora Pusenius

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tutkintosääntö: "Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen."
  Tässä toteutuksessa sovelletaan, ensimmäisen oppimistehtävän palautusta.
  Lisätietoja opintojaksosta Moodlen työtilassa.
  
  Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Terveyden edistämisen harjoittelu hoitotyön eri toimintaympäristöissä

  Tenttien ajankohdat

  Ryhmätentti: terveyden edistämisen ja ravitsemuksen sisällöt, viiden hengen ryhmät. Ryhmätenttiin sisältyy ryhmän itsearviointi kunkin opiskelijan aktiivisuudesta. (arviointiasteikko: tyydyttävä, hyvä ja kiitettävä)
  Ryhmätentin arvosanaa ei voi korottaa. (Mikäli arviointi perustuu suoritustapaan, jonka arviointimenetelmää ei voida toistaa, esimerkiksi pari- tai ryhmätentti, ei opiskelijalla ole mahdollisuutta korottaa arvosanaa. Tutkintosääntö 18.5.2018.)
  Uusintatentti on aina yksilötentti.
  Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi ja hyväksytyn opintosuorituksen yksi mahdollisuus uusia opintosuoritus välittömästi seuraavissa uusintatilaisuuksissa.
  Uusintatentti toteutuu syksyllä 2020
  Tenttimateriaali on jakson Moodlessa oleva materiaali.
  Uusintatentissä Moodle -materiaalit eivät ole käytössä.
  
  Rokotusosaamisen perusteet: Portfolion teko ryhmissä sekä rokotusosaamisen varmistaminen yksilötentin avulla.
  Rokotusosio on oltava valmis kokonaisuudessaan 29.5.2020 klo.12.00.

  KV-yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27 tuntia = 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Terveyden edistäminen 1,5 op
  Ravitsemus 1,5 op
  Rokotusosaaminen 2 op

•     Terveyden edistäminen SX00CK24-3044 12.11.2019-28.11.2019  5 op  (SXK18K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa selittää terveyden edistämisen teoreettiset lähtökohdat ja eettiset periaatteet
  - osaa analysoida väestön terveyskäyttäytymistä ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä
  - osaa soveltaa ravitsemushoitoa ja -ohjausta kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla yhteistyössä eri asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää näyttöön perustuvia, vaikuttavia terveyden edistämisen menetelmiä
  - ymmärtää yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteyden ja kansallisten ja kansainvälisten suositusten merkityksen terveyden ja toimintakyvyn edistämisessä ja osaa nimetä terveyskäyttäytymisen ja terveyspalvelujen seurantamenetelmiä

  Opintojakson sisältö

  Terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, eettiset ja filosofiset periaatteet
  Suomalaisen väestön terveyskäyttäytyminen
  Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio
  Ravitsemushoito, ravitsemustilan arviointi ja sairauksiin liittyvät erityisruokavaliot osana kokonaishoitoa
  Kansalliset ja kansainväliset kansanterveysohjelmat ja suositukset
  Rokottaminen
  Terveyserojen kaventaminen
  Terveyden ja toimintakyvyn sekä terveystottumusten arviointi
  Voimavaralähtöinen terveyskeskustelu ja varhainen puuttuminen
  Elintapamuutoksen tukeminen, muutosvaihemalli
  Terveyden edistämisen aineistot ja materiaalit
  Ryhmän ja yhteisön terveyden edistäminen
  Terveystulosten ja vaikutusten seurantamenetelmiä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Teija Rautiola

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opiskelumateriaali Moodle työtilassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Orientaatio on pakollinen
  Moodle oppimistehtävät
  Moodle ryhmätentti; terveyden edistäminen ja ravitsemus
  Moodle yksilötentti; rokotusosaaminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Verkko-oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen. Verkko-oppimistehtävät arvioidaan hyv./ täyd./hyl. Tehtävät on palautettava ennen ryhmätentin alkua.
  Rokotusosaamisen osio on oltava suoritettuna viikon kuluessa ryhmätentistä.
  Täydennystä vaativat verkkotehtävät on palautettava viimeistään kahden viikon kuluttua siitä, kun opettaja on antanut palautteen.
  Hyväksytty terveyden edistämisen ja ravitsemuksen ryhmätentti, arvioidaan T1 - K5.
  Varsinaisessa tentissä yksilötentin mahdollisuutta ei ole.
  Hyväksytty rokotusosaamisen yksilötentti ja portfolio.
  Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.11.2019 - 28.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 15.05.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK18K1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Teija Rautiola, Merja Lahdenperä, Noora Pusenius

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatiossa on läsnäolovelvoite.
  Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Terveyden edistämisen harjoittelu hoitotyön eri toimintaympäristöissä

  Tenttien ajankohdat

  Ryhmätentti on 28.11.2019 klo 9-12. Tentti tehdään 3-4 hengen ryhmissä: terveyden edistämisen ja ravitsemuksen sisällöt. Ryhmätenttiin sisältyy ryhmän itsearviointi kunkin osallistujan aktiivisuudesta arvointiasteikolla tyydyttävä, hyvä ja kiitettävä -asteikolla.
  Ryhmätentin arvosanaa ei voi korottaa.
  Yksilötentti: Rokotusosaaminen
  Uusintatentti on aina yksilötentti.
  Uusinnat ovat 27.1.2020 ja 25.2.2020.
  Tenttimateriaali on jakson Moodlessa oleva materiaali.
  Uusintatentissä Moodle -materiaalit eivät ole käytössä.
  Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi ja hyväksytyn opintosuorituksen yksi mahdollisuus uusia opintosuoritus välittömästi seuraavissa uusintatilaisuuksissa. Mikäli arviointi perustuu suoritustapaan, jonka arviointimenetelmää ei voida toistaa, ei opiskelijalla ole mahdollisuutta korottaa arvosanaa. Tutkintosääntö 1.10.2015.

  KV-yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27 tuntia = 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Terveyden edistäminen 1 op
  Ravitsemus 1 op
  Tentti 1 op
  Rokotusosaaminen 2 op

•     Terveyden edistäminen hoitotyössä -harjoittelu SX00BN47-3068 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SXK18S2B2, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kari Hyvärinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Suositeltava kirjallisuus oppimistehtävän tekemiseen:
  - Hämäläinen ym (2017) Mielenterveyshoitotyö
  - Kiviniemi ym. 2007. Minä mielenterveystyöntekijänä. Helsinki, Edita.
  - Holmberg ym.2008. Tämä potilas kuuluu meille. Sairaanhoitajaliitto.
  - Partanen ym. 2017 Päihdehoitotyö

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Harjoittelun infoon osallistuminen pakollista ennen harjoittelun aloittamista. Infon päivämäärä ilmoitetaan myöhemmin.
  Yksilötehtävä (1op)
  Harjoittelu (9op)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimistehtävä
  Jatkuva arviointi, työelämäpalaute

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Opettaja

  Veera Korpisalo, Pasi Miettinen, Kari Hyvärinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Vain yllä luetellut ensihoitajkoulutuksen (satelliitti-koulutus) ryhmien opsikelijat,
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyön kentillä harjoitteleville.
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoriaopinnot tulee olla aloitettu ja siihen liittyvä lääkelaskukoe pitää olla tehty ennen harjoitteluun menoa
  Edeltävät opinnot:
  - vähintään sisätautien harjoittelu tulee olla tehty ennen.
  - edeltävistä opinnoista tulee olla arviointimerkintä opiskelijan opintorekisterissä
  - teoriaopintojen alkaessa opiskelija huolehtii siitä, että vaadittavat opinnot on suoritettu ennen opintojakson alkua
  - jos vaadittavia suorituksia puuttuu opiskelijalta, harjoittelu siirtyy myöhempään ajankohtaan (ohjataan tutorin luokse päivittämään HOPS:iaan)
  - mahdolliset sairaspoissaolot ja pyhäpäivät eivät vähennä harjoittelun tunteja. Mahdollisten poissaolotuntien korvaamisesta on sovittava harjoittelun ohjaajan ja opettajan kanssa.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  Kliininen harjoittelu.

  Tenttien ajankohdat

  Opiskelija keskustelee mahdollisuudesta ahotoida harjoittelu tutor opettajan kanssa ennen harjoittelun toteutukselle ilmoittautumista.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaisaika harjoittelussa 240 tuntia
  Lisäksi Harjoittelun tehtävä 1 op.

•     Terveyden edistäminen hoitotyössä -harjoittelu SX00BN47-3073 01.01.2020-31.07.2020  10 op  (SXK19K1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kari Hyvärinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.10.2019 - 10.11.2019

  • 10 op

  Ryhmä

  • SXK19K1

  Opettaja

  Veera Korpisalo, Kari Hyvärinen

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  0-5

•     Terveysalan turvallisuus SX00DD30-3037 16.03.2020-22.05.2020  5 op  (SXK20K2) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tunnistaa terveysalan työturvallisuuteen liittyvät tekijät ja osaa toimia työturvallisuutta uhkaavissa tilanteissa ja poikkeusolojen terveydenhuollossa
  - ymmärtää säteily- ja sähköturvallisuuden merkityksen terveysalalla
  - hallitsee infektioiden torjunnan periaatteet sekä osaa perustella niiden merkityksen
  - tuntee keskeiset näyte-, potilas- ja laboratoriotutkimukset sekä niiden luotettavuuteen vaikuttavat tekijät

  Opintojakson sisältö

  Potilasturvallisuuden edistäminen ja potilasturvallisuuskulttuuri
  Terveysalan työturvallisuuden perusteet
  Tartuntatiet ja infektiotaudit terveysalalla
  Mikrobiologisen näytteenoton perusteet
  Kliininen laboratoriotoiminta osana terveydenhuoltoa
  Laboratoriotyön prosessi ja laadunvarmistus
  Terveysalan yleinen säteilyturvallisuus ja sähköturvallisuus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marita Saros

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Sähkö- ja säteilyturvallisuuden oppimateriaalit erillisessä Moodle-työtilassa, https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=1113, Avain: ensihoitaja
  Työturvallisuus (henkilö- ja paloturvallisuus) terveysalalla opiskelumateriaali:
  Lehestö Mika 2004. Hoitajan turva. Edita. Helsinki. sivut 85-143, 145-166.
  Työturvallisuuslaki 738/2002
  Pelastuslaki (379/2011)
  Metropolia amk: OMA - Opiskelijoille- Turvallisuus
  Virve verkkokurssi
  Muu opettajan osoittama materiaali
  http://www.tehy.fi/
  STM: Riskien hallinta ja turvallisuussuunnittelu. Helsinki 2011.
  Muu opettajien osoittama materiaali.
  Laboratorion turvallisuus:
  Karhumäki, E., Jonsson, A. & Saros, M.: Mikrobit hoitotyön haasteena, Edita, 2016 (soveltuvin osin)
  http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitotyon-suositukset
  TTL verkkokirja – Teravat_instrumentit.pdf
  https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=_Ywp9_qFxBo, aseptiikka haavanhoidossa
  Lisäksi oppimateriaalia Omassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Opetuskeskustelu
  Laboraatio / työpajatyöskentely
  Ohjatut harjoitukset
  Yksilöohjaus
  Tehtäväohjattu opiskelu
  Oppimistehtävät
  Itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Paritentti laboratoriotyötoiminnan turvallisuudesta arvioidaan (hyväksytty / hylätty). Tentti on hyväksytty, kun 60 % oikein vastauksista.
  Oppimistehtävät hyväksytty/hylätty.
  Työturvallisuuden lähiopetuksesta poissaolo tulee korvata lisätehtävien avulla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.03.2020 - 22.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2019 - 31.01.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK20K2

  Paikkoja

  20 - 35

  Opettaja

  Marita Saros, Anukatariina Saloheimo, Ari-Pekka Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson orientaatio ensimm.opetuskerralla
  Opiskelija valmistautuu lähiopetukseen mm. opiskelemalla aihepiirin anatomian. Lähiopetukseen osallistutaan. Laboraatio-opiskelussa osallistumisvelvoite.
  Itsenäinen opiskelu yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla.
  Sähkö- ja säteilyturvallisuussisällöt arvioidaan virtuaalitehtävien perusteella. Tehtävän dead line sovitaan tunnilla.
  Opintojen sisältämä säteilyturvallisuusosio antaa oikeuden toimia avustavana henkilönä lääketieteellisen säteilyn käytössä.
  Opiskelijan tulee lukea / kerrata Dokumentit - Opiskelijan ohjeet -kansiosta ennen opintojakson alkamista opiskelijan ohjeistukset: Opiskelun säännöt 2018 ja Laboraatio-opiskelu osana opintopolkua - yhteisillä periaatteilla oppimista edistävään, potilasturvalliseen ja työelämää valmentavaan opiskeluun.
  Lisätietoa Omassa.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Aikaisemman osaamisen perusteella hakea AHOTointia laiteturvallisuuden, henkilö-, paloturvallisuuden ja laboratoriotyötoiminnan turvallisuuden osuudesta. AHOT -hakemus tehdään tutoropettajalle. Oma osaaminen tulee kuvailla ja perustella. Anomus tehdään hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. AHOT päätöksen kopio toimitetaan opintojakson vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua.

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  N/A

  Tenttien ajankohdat

  Laboratoriotyön turvallisuudessa paritentti ensimmäisellä suorituskerralla, joka tarkentuu lukujärjestykseen.
  Uusintatentit yksilösuorituksina, 4.5. SU202005 tai 2.6. SU202006

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 h opiskelijan työtä
  Sisältää lähiopetusta, pienryhmätyöskentelyä, laboraatio-opiskelua, työpajatyöskentelyä, itsenäistä opiskelua ja virtuaaliopiskelua.

  Sisällön jaksotus

  Lähiopetuksen aikataulu ilmoitettu lukujärjestyksessä.
  Lisätietoa Omassa.

•     Terveysalan turvallisuus SX00DD30-3026 11.11.2019-31.12.2019  5 op  (SXK19S1) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tunnistaa terveysalan työturvallisuuteen liittyvät tekijät ja osaa toimia työturvallisuutta uhkaavissa tilanteissa ja poikkeusolojen terveydenhuollossa
  - ymmärtää säteily- ja sähköturvallisuuden merkityksen terveysalalla
  - hallitsee infektioiden torjunnan periaatteet sekä osaa perustella niiden merkityksen
  - tuntee keskeiset näyte-, potilas- ja laboratoriotutkimukset sekä niiden luotettavuuteen vaikuttavat tekijät

  Opintojakson sisältö

  Potilasturvallisuuden edistäminen ja potilasturvallisuuskulttuuri
  Terveysalan työturvallisuuden perusteet
  Tartuntatiet ja infektiotaudit terveysalalla
  Mikrobiologisen näytteenoton perusteet
  Kliininen laboratoriotoiminta osana terveydenhuoltoa
  Laboratoriotyön prosessi ja laadunvarmistus
  Terveysalan yleinen säteilyturvallisuus ja sähköturvallisuus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marita Saros

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Sähkö- ja säteilyturvallisuuden oppimateriaalit moodlessa, erillinen moodle: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=10317, avain enishoito
  Työturvallisuus (henkilö- ja paloturvallisuus) terveysalalla opiskelumateriaali:
  Lehestö Mika 2004. Hoitajan turva. Edita. Helsinki. sivut 85-143, 145-166.
  Työturvallisuuslaki 738/2002
  Pelastuslaki (379/2011)
  Metropolia amk: OMA - Opiskelijoille- Turvallisuus
  Muu opettajan osoittama materiaali
  http://www.tehy.fi/
  STM: Riskien hallinta ja turvallisuussuunnittelu. Helsinki 2011.
  Muu opettajien osoittama materiaali.
  Laboratorion turvallisuus:
  Karhumäki, E., Jonsson, A. & Saros, M.: Mikrobit hoitotyön haasteena, Edita, 2016, sivut: 11-63, 90-181, 197-260
  http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitotyon-suositukset
  TTL verkkokirja – Teravat_instrumentit.pdf
  https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=_Ywp9_qFxBo, aseptiikka haavanhoidossa
  Lisäksi oppimateriaalia Omassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Opetuskeskustelu
  Laboraatio / työpajatyöskentely
  Ohjatut harjoitukset
  Yksilöohjaus
  Tehtäväohjattu opiskelu
  Oppimistehtävät
  Itsenäinen opiskelu
  VIRVE viestintäverkkoon tutustuminen, peruskurssin suorittaminen.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Laboratoriotyötoiminnan turvallisuudesta tentti arvioidaan (hyväksytty / hylätty). Tentti on hyväksytty, kun 60 % oikein vastauksista.
  Oppimistehtävät hyväksytty/hylätty.
  Työturvallisuuden lähiopetuksesta poissaolo tulee korvata lisätehtävien avulla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.11.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 31.08.2019

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19S1

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja

  Marita Saros, Jenna Kukkonen, Anukatariina Saloheimo

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson orientaatio ensimm.opetuskerralla
  Opiskelija valmistautuu lähiopetukseen mm. opiskelemalla aihepiirin anatomian. Lähiopetukseen osallistutaan. Laboraatio-opiskelussa osallistumisvelvoite.
  Itsenäinen opiskelu yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla.
  Sähkö- ja säteilyturvallisuussisällöt arvioidaan virtuaalitehtävien perusteella. Tehtävän dead line sovitaan tunnilla.
  Opintojen sisältämä säteilyturvallisuusosio antaa oikeuden toimia avustavana henkilönä lääketieteellisen säteilyn käytössä.
  Opiskelijan tulee lukea / kerrata Dokumentit - Opiskelijan ohjeet -kansiosta ennen opintojakson alkamista opiskelijan ohjeistukset: Opiskelun säännöt 2018 ja Laboraatio-opiskelu osana opintopolkua - yhteisillä periaatteilla oppimista edistävään, potilasturvalliseen ja työelämää valmentavaan opiskeluun.
  Lisätietoa Omassa.

  Vastuuyksikkö

  (2016-2018) Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Tutkinto-ohjelma

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Aikaisemman osaamisen perusteella hakea AHOTointia laiteturvallisuuden, henkilö-, paloturvallisuuden ja laboratoriotyötoiminnan turvallisuuden osuudesta. AHOT -hakemus tehdään tutoropettajalle. Oma osaaminen tulee kuvailla ja perustella. Anomus tehdään hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. AHOT päätöksen kopio toimitetaan opintojakson vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  N/A

  Tenttien ajankohdat

  Laboratoriotyön turvallisuus osiossa oma tentti, joka voidaan toteuttaa paritenttinä ensimmäisellä suorituskerralla pidetään 16.12.
  Uusintatentit yksilösuorituksina. Uusintatentit: SU202002 ja SU20200AACC3

  KV-yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 h opiskelijan työtä
  Sisältää lähiopetusta, pienryhmätyöskentelyä, laboraatio-opiskelua, työpajatyöskentelyä, itsenäistä opiskelua ja virtuaaliopiskelua.

  Sisällön jaksotus

  Lähiopetuksen aikataulu ilmoitettu lukujärjestyksessä.
  Lisätietoa Omassa.

•     Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät SX00BN74-3110 12.08.2019-20.10.2019  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee tutkimusprosessin kulun ja tutkimukseen perustuvan kehittämistyön periaatteet
  - tuntee kehittämistyössä sovellettavia tiedonhankinta- ja analyysimenetelmiä sekä työtapoja
  - ymmärtää kehittämistyössä käytettävien menetelmien ja työtapojen perustelut
  - osaa kriittisesti arvioida eri menetelmillä tehtyjä suomen- ja englanninkielisiä tutkimuksia
  - ymmärtää tiivistetyn tutkimustiedon merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä ja toteuttamisessa
  - osaa toimia tutkimus- ja kehitystyön eettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa viestiä englanniksi oman alansa työtehtävissä eri toiminta- ja kehittämisympäristöissä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkimusprosessi ja tutkimukseen perustuva kehittämistyö
  Tutkimustiedon haku ja kriittinen lukeminen
  Laadulliset ja määrälliset tiedonhankinta- ja analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehitystyössä
  Kehittämistyön toiminnalliset työtavat
  Tiivistetty tutkimustieto (esim. suositukset) ja sen käyttö näyttöön perustuvassa toiminnassa
  Tutkimus- ja kehitystyön eettiset periaatteet
  Keskeinen oman alan englanninkielinen käsitteistö ja terminologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Opintojakson arvioinnissa painottuvat erityisesti osaamisalueet Tietoperusta ja Eettisyys ja yhteistyö.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hannu Puhakka

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttikirjallisuus:
  • Vehviläinen-Julkunen, K. – Kankkunen, P. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. Helsinki: SanomaPro.
  • Ojasalo, K. – Moilanen, T. – Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro. (Luvut 2 ja 3.).
  • Englannin kielen tenttimateriaali: Moodlessa oleva materiaali.
  Suositeltavaa kirjallisuutta:
  • Heikkilä, T. 2001(tai uudempi). Tilastollinen tutkimus. Edita. Sivut 13–89, 149–196.
  • Tuomi, J. – Sarajärvi, A. 2009. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Sivut 65–164.
  • Paunonen, M. – Vehviläinen-Julkunen, K. 2006. Hoitotieteen tutkimusmetodiikka. WSOY, Juva. (Soveltuvin osin.)
  • May, E. 2007. Tiedettä englanniksi. Akateemisen kirjoittamisen käsikirja. Jyväskylän yliopisto.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan tulee osallistua ensimmäiselle kontaktikerralle, koska silloin käydään läpi mm. opintojakson tavoitteet, sisältö, suoritustavat, tentti ja uusintatentit sekä arviointiperusteet.
  Aktivoiva luento
  Kirjatentti
  Työpajat
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Arvioinnissa painottuvat erityisesti tietoperusta, eettisyys ja yhteistyö.
  Opintojakson numeraalinen arvosana (5-1) määräytyy tentin painotetun keskiarvon mukaisesti (tutkimus- ja kehitystyön menetelmät 3 op ja englanti 2 op). Tämän lisäksi opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti tutkintokohtainen työpaja ja määrällisten menetelmien työpaja sekä niihin liittyvät oppimistehtävät (hyväksytty/hylätty). Englanti: tehtävien ja tentin suorittaminen sekä pakollinen osallistuminen oppitunneille.
  Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  Osaamistavoitteiden saavuttamiseksi läsnäoloa edellytetään tutkintokohtaisissa työpajoissa.
  Opintojaksoon liittyvien tehtävien suorittaminen annettuun palautuspäivään mennessä. Myöhästyneet tehtävät otetaan vastaan opintojakson seuraavan toteutuksen aikana.
  Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  Tutkimus- ja kehitystyön menetelmien (menelmäosuus) tentin arviointi:
  Tentin kokonaispistemäärän (%) muuntaminen tentin arvosanaksi (5-0):
  100-90 % -> 5
  80-89 % ->4
  70-79 % -> 3
  60-69 % -> 2
  50-59 % -> 1
  < 50 % -> 0.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.08.2019 - 20.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 28.08.2019

  • 5 op

  Paikkoja

  20 - 200

  Opettaja

  Hannu Puhakka, Katja Hämäläinen, Päivi Leskinen, Marja Hult

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opettajat:
  • Yliopettaja Hannu Puhakka: Kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät
  • Lehtori Marja Hult: Kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät ja kehittämistyön menetelmät
  - Yliopettaja Hannu Puhakka ja lehtori Marja Hult: Oppimistehtävät
  • Lehtori Päivi Leskinen: Määrällisten menetelmien työpaja
  • Lehtori Katja Hämäläinen: Englanti
  Opinnot toteutetaan seuraavalla tavalla: 5 op
  - 2, 5 op tutkimus- ja kehitystyön menetelmät
  - 1,5 op englanti, menetelmiin sidottu englanti
  - 0,5 op määrällisen tutkimuksen työpaja **
  - Englanti 0,5 op
  **Määrällisten menetelmien työpaja:
  • ymmärtää tutkimuskysymysten, esim. kyselylomakkeen kysymysten ja havaintomatriisin muuttujien yhteyden,
  • osaa luoda havaintomatriisin SPSS-ohjelmalla (ei avoimella)
  • ymmärtää tutkimuskysymysten ja tilastollisten analyysimenetelmien yhteyden
  • osaa kuvailla havaintoaineistoa ja muuttujien välisiä yhteyksiä taulukoiden tunnuslukujen, kuvioiden ja taulukoiden avulla
  • osaa siirtää taulukot ja kuvat tekstinkäsittelyohjelmaan
  • hallitsee tulosten tulkinnan ja kvantitatiivisen raportoinnin perusperiaatteita
  • tuntee määrällisen tutkimuksen luotettavuuden ja eettisyyden arvioinnin perusteet
  Muut esitietovaatimukset
  • Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op suoritettu hyväksytysti
  • Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen siirtymistä Opinnäytetyön suunnitteluun.
  T&K-menetelmien arvosana on valintaperuste opinnäytetyöhankkeeseen valikoitumiselle.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Kvantitatiivisten ja kvalitatiivisten tutkimusmenetelmien sekä kehitystyön menetelmien valinnainen suoritustapa:
  1. Lähiopetuksen korvaava kirjallisuus: Tenttikirjallisuuden suorittaminen
  ja
  2. Oppimistehtäviä korvaava kirjallisuus:
  Elomaa, Leena – Mikkola, Hannele 2010. Näytön jäljillä. Tiedonhaku näyttöön perustuvassa hoitotyössä. Turun ammatikorkeakoulun oppimateriaaleja 12. Viides uudistettu painos. Turku: Turun ammattikorkeakoulu. http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522161611.pdf
  Ammatillinen englanti: -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Tutkintokohtainen työpajatehtävä tulee palauttaa viimeistään 10.10.2019 Tehtävät-kansioon. Tämän jälkeen kansio sulkeutuu.
  Varsinainen tentti tentti pidetään 23.10.2019 klo 16.30-18.00. Mahdollinen lisäaika, joka on etukäteen myönnetty opiskelijalle, on klo 17.45-18.00.
  Uusintatentit voi suorittaa vain seuraavissa uusintatenteissä: SU201911 (2.12.2019) ja SU202002 (25.2.2020). Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  Tenttiin osallistuja todistaa henkilöllisyytensä opettajalle virallisella henkilöllisyystodistuksella samalla kun hän palauttaa vastauspaperinsa.
  TENTTIOHJE: Tutkimus- ja kehittämistyön menetelmät
  - Istumapaikalle ei saa viedä muuta kuin henkilöllisyystodistuksen ja kirjoitusvälineet. Laukut ja penaalit, ulkovaatteet ja matkapuhelimet on jätettävä luokan seinustalle tai etuosaan. Matkapuhelimet on suljettava.
  - Tenttiin osallistujat eivät saa keskustella keskenään tenttitilaan saapumisen jälkeen. Tenttiin vastaamisen voi aloittaa, kun valvoja antaa luvan.
  - Tentistä voi myöhästyä enintään 30 minuuttia. Myöhästyminen on pois tenttiajasta. Tentistä voi poistua aikaisintaan 30 minuutin kuluttua sen alkamisesta.
  - Kaikki vastauspaperit on palautettava valvojalle tentin lopussa. Varsinaiset vastauspaperit on merkittävä ja eroteltava mahdollisista suttupapereista.
  - Tentin palauttamisen yhteydessä on esitettävä todistus henkilöllisyydestä opiskelijakortilla tai muulla kuvallisella henkilöllisyystodistuksella. Tässä yhteydessä opiskelija kuittaa allekirjoituksellaan osallistujaluetteloon tenttiin osallistumisensa.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3 op menetelmäopintoja (81 h)
  2 op englanti (54 h)

  Sisällön jaksotus

  Tutkintokohtaiset oppimistehtävät integroidaan substanssiopintoihin.
  Tutkintokohtaiset työpajatehtävä tulee palauttaa Oman Tehtävät-työtilaan viimeistään 10.10.2019. Tämän jälkeen työtila sulkeutuu. Myöhästyneitä tehtäviä otetaan vastaan, kun opintojakso toteutuu seuraavan kerran

•     Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät SX00BN74-3111 21.10.2019-19.12.2019  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee tutkimusprosessin kulun ja tutkimukseen perustuvan kehittämistyön periaatteet
  - tuntee kehittämistyössä sovellettavia tiedonhankinta- ja analyysimenetelmiä sekä työtapoja
  - ymmärtää kehittämistyössä käytettävien menetelmien ja työtapojen perustelut
  - osaa kriittisesti arvioida eri menetelmillä tehtyjä suomen- ja englanninkielisiä tutkimuksia
  - ymmärtää tiivistetyn tutkimustiedon merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä ja toteuttamisessa
  - osaa toimia tutkimus- ja kehitystyön eettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa viestiä englanniksi oman alansa työtehtävissä eri toiminta- ja kehittämisympäristöissä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkimusprosessi ja tutkimukseen perustuva kehittämistyö
  Tutkimustiedon haku ja kriittinen lukeminen
  Laadulliset ja määrälliset tiedonhankinta- ja analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehitystyössä
  Kehittämistyön toiminnalliset työtavat
  Tiivistetty tutkimustieto (esim. suositukset) ja sen käyttö näyttöön perustuvassa toiminnassa
  Tutkimus- ja kehitystyön eettiset periaatteet
  Keskeinen oman alan englanninkielinen käsitteistö ja terminologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Opintojakson arvioinnissa painottuvat erityisesti osaamisalueet Tietoperusta ja Eettisyys ja yhteistyö.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hannu Puhakka

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttikirjallisuus:
  • Vehviläinen-Julkunen, K. – Kankkunen, P. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. Helsinki: SanomaPro.
  • Ojasalo, K. – Moilanen, T. – Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro. (Luvut 2 ja 3.).
  • Englannin kielen tenttimateriaali: Moodlessa oleva materiaali.
  Suositeltavaa kirjallisuutta:
  • Heikkilä, T. 2001(tai uudempi). Tilastollinen tutkimus. Edita. Sivut 13–89, 149–196.
  • Tuomi, J. – Sarajärvi, A. 2009. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Sivut 65–164.
  • Paunonen, M. – Vehviläinen-Julkunen, K. 2006. Hoitotieteen tutkimusmetodiikka. WSOY, Juva. (Soveltuvin osin.)
  • May, E. 2007. Tiedettä englanniksi. Akateemisen kirjoittamisen käsikirja. Jyväskylän yliopisto.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan tulee osallistua ensimmäiselle kontaktikerralle, koska silloin käydään läpi mm. opintojakson tavoitteet, sisältö, suoritustavat, tentti ja uusintatentit sekä arviointiperusteet.
  Aktivoiva luento
  Kirjatentti
  Työpajat
  Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Arvioinnissa painottuvat erityisesti tietoperusta, eettisyys ja yhteistyö.
  Opintojakson numeraalinen arvosana (5-1) määräytyy tentin painotetun keskiarvon mukaisesti (tutkimus- ja kehitystyön menetelmät 3 op ja englanti 2 op). Tämän lisäksi opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti tutkintokohtainen työpaja ja määrällisten menetelmien työpaja sekä niihin liittyvät oppimistehtävät (hyväksytty/hylätty). Englanti: tehtävien ja tentin suorittaminen sekä pakollinen osallistuminen oppitunneille.
  Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  Osaamistavoitteiden saavuttamiseksi läsnäoloa edellytetään tutkintokohtaisissa työpajoissa.
  Opintojaksoon liittyvien tehtävien suorittaminen annettuun palautuspäivään mennessä. Myöhästyneet tehtävät otetaan vastaan opintojakson seuraavan toteutuksen aikana.
  Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  Tutkimus- ja kehitystyön menetelmien (menelmäosuus) tentin arviointi:
  Tentin kokonaispistemäärän (%) muuntaminen tentin arvosanaksi (5-0):
  100-90 % -> 5
  80-89 % ->4
  70-79 % -> 3
  60-69 % -> 2
  50-59 % -> 1
  < 50 % -> 0.
  
  Analyysitehtävä laadullisesta tutkimuksesta tallennetaan opintojakson työtilaan: Oma/ SX00BN74-3111 Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät/Tehtävät/Tutkintokohtainen työpajatehtävä. Tehtävä tulee palauttaa viimeistään 17.11.2019. Tämän jälkeen palautuskansio sulkeutuu ja opiskelijat eivät voi ladata töitään arvioitavaksi. Myöhästyneitä tehtäviä otetaan vastaan, kun opintojakso toteutuu seuraavan kerran.
  
  Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi uusintamahdollisuutta ja hyväksyttyyn opintosuoritukseen yksi korotusmahdollisuus opintojaksolle määritellyissä uusinta- tai korotustilaisuuksissa. Uusinnassa ja arvosanan korottamisessa noudatetaan samoja arviointikriteereitä ja -periaatteita kuin varsinaisessa opintosuorituksessa. Uusimis- tai korotusmahdollisuus ei koske toteutusten osia. (Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy:n tutkintosääntö, 37 § Uusinta ja arvosanan korottaminen.)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 19.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2019 - 24.10.2019

  • 5 op

  Paikkoja

  20 - 200

  Opettaja

  Hannu Puhakka, Kaija Ahola, Päivi Leskinen, Eila-Sisko Korhonen, Marja Hult

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opettajat:
  • Yliopettaja Hannu Puhakka: Kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät
  • Lehtori Marja Hult: Kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät ja kehittämistyön menetelmät
  - Yliopettaja Hannu Puhakka ja lehtori Marja Hult: Oppimistehtävät
  • Lehtori Päivi Leskinen: Määrällisten menetelmien työpaja
  • Tuntiopettaja Kaija Ahola: Englanti
  Opinnot toteutetaan seuraavalla tavalla: 5 op
  - 2, 5 op tutkimus- ja kehitystyön menetelmät
  - 1,5 op englanti, menetelmiin sidottu englanti
  - 0,5 op määrällisen tutkimuksen työpaja **
  - Englanti 0,5 op
  **Määrällisten menetelmien työpaja:
  • ymmärtää tutkimuskysymysten, esim. kyselylomakkeen kysymysten ja havaintomatriisin muuttujien yhteyden,
  • osaa luoda havaintomatriisin SPSS-ohjelmalla (ei avoimella)
  • ymmärtää tutkimuskysymysten ja tilastollisten analyysimenetelmien yhteyden
  • osaa kuvailla havaintoaineistoa ja muuttujien välisiä yhteyksiä taulukoiden tunnuslukujen, kuvioiden ja taulukoiden avulla
  • osaa siirtää taulukot ja kuvat tekstinkäsittelyohjelmaan
  • hallitsee tulosten tulkinnan ja kvantitatiivisen raportoinnin perusperiaatteita
  • tuntee määrällisen tutkimuksen luotettavuuden ja eettisyyden arvioinnin perusteet
  Muut esitietovaatimukset
  • Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op suoritettu hyväksytysti
  • Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen siirtymistä Opinnäytetyön suunnitteluun.
  T&K-menetelmien arvosana on valintaperuste opinnäytetyöhankkeeseen valikoitumiselle.

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Kvantitatiivisten ja kvalitatiivisten tutkimusmenetelmien sekä kehitystyön menetelmien valinnainen suoritustapa:
  1. Lähiopetuksen korvaava kirjallisuus: Tenttikirjallisuuden suorittaminen
  ja
  2. Oppimistehtäviä korvaava kirjallisuus:
  Elomaa, Leena – Mikkola, Hannele 2010. Näytön jäljillä. Tiedonhaku näyttöön perustuvassa hoitotyössä. Turun ammatikorkeakoulun oppimateriaaleja 12. Viides uudistettu painos. Turku: Turun ammattikorkeakoulu. http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522161611.pdf
  Ammatillinen englanti: -

  Harjoittelu ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Tutkintokohtainen työpajatehtävä tulee palauttaa viimeistään 17.11.2019 Tehtävät-kansioon. Tämän jälkeen kansio sulkeutuu.
  Varsinainen tentti tentti pidetään 11.12.2019 klo 16.45-18.15. Mahdollinen lisäaika, joka on etukäteen myönnetty opiskelijalle, on klo 18.00-18.15.
  Uusintatentit voi suorittaa vain seuraavissa uusintatenteissä: SU2020 (25.2.202002) ja SU202004 (21.4.2020). Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
  Tenttiin osallistuja todistaa henkilöllisyytensä opettajalle virallisella henkilöllisyystodistuksella samalla kun hän palauttaa vastauspaperinsa.
  TENTTIOHJE: Tutkimus- ja kehittämistyön menetelmät
  - Istumapaikalle ei saa viedä muuta kuin henkilöllisyystodistuksen ja kirjoitusvälineet. Laukut ja penaalit, ulkovaatteet ja matkapuhelimet on jätettävä luokan seinustalle tai etuosaan. Matkapuhelimet on suljettava.
  - Tenttiin osallistujat eivät saa keskustella keskenään tenttitilaan saapumisen jälkeen. Tenttiin vastaamisen voi aloittaa, kun valvoja antaa luvan.
  - Tentistä voi myöhästyä enintään 30 minuuttia. Myöhästyminen on pois tenttiajasta. Tentistä voi poistua aikaisintaan 30 minuutin kuluttua sen alkamisesta.
  - Kaikki vastauspaperit on palautettava valvojalle tentin lopussa. Varsinaiset vastauspaperit on merkittävä ja eroteltava mahdollisista suttupapereista.
  - Tentin palauttamisen yhteydessä on esitettävä todistus henkilöllisyydestä opiskelijakortilla tai muulla kuvallisella henkilöllisyystodistuksella. Tässä yhteydessä opiskelija kuittaa allekirjoituksellaan osallistujaluetteloon tenttiin osallistumisensa.

  KV-yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  3 op menetelmäopintoja (81 h)
  2 op englanti (54 h)

  Sisällön jaksotus

  Tutkintokohtaiset oppimistehtävät integroidaan substanssiopintoihin.
  Tutkintokohtaiset työpajatehtävä tulee palauttaa Oman Tehtävät-työtilaan viimeistään 4.12.2019. Tämän jälkeen työtila sulkeutuu. Myöhästyneitä tehtäviä otetaan vastaan, kun opintojakso toteutuu seuraavan kerran

•     Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (kesäopinnot verkko-opiskeluna) SX00BN74-3128 25.05.2020-31.07.2020  5 op + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee tutkimusprosessin kulun ja tutkimukseen perustuvan kehittämistyön periaatteet
  - tuntee kehittämistyössä sovellettavia tiedonhankinta- ja analyysimenetelmiä sekä työtapoja
  - ymmärtää kehittämistyössä käytettävien menetelmien ja työtapojen perustelut
  - osaa kriittisesti arvioida eri menetelmillä tehtyjä suomen- ja englanninkielisiä tutkimuksia
  - ymmärtää tiivistetyn tutkimustiedon merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä ja toteuttamisessa
  - osaa toimia tutkimus- ja kehitystyön eettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa viestiä englanniksi oman alansa työtehtävissä eri toiminta- ja kehittämisympäristöissä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkimusprosessi ja tutkimukseen perustuva kehittämistyö
  Tutkimustiedon haku ja kriittinen lukeminen
  Laadulliset ja määrälliset tiedonhankinta- ja analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehitystyössä
  Kehittämistyön toiminnalliset työtavat
  Tiivistetty tutkimustieto (esim. suositukset) ja sen käyttö näyttöön perustuvassa toiminnassa
  Tutkimus- ja kehitystyön eettiset periaatteet
  Keskeinen oman alan englanninkielinen käsitteistö ja terminologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Opintojakson arvioinnissa painottuvat erityisesti osaamisalueet Tietoperusta ja Eettisyys ja yhteistyö.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kaarina Pirilä

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  TK-osuus, 3 op:
  Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja
  ===========================
  Ammatillinen englanti: Moodle-alusta, josta annetaan tarkemmat tiedot orientaatiossa.
  ===========================
  
  Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Verkkokurssi, jonka tutkimus- ja kehittämistyön teoriaosuus (3 op) suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 1.6.2020-31.7.2020
  
  Tähän opintojaksoon kuuluu myös vapaaehtoinen osallistuminen menetelmäpajoihin.
  Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
  Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
  Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana, myös kesäkuussa. Opiskelija voi valita omaan aikatauluun parhaiten sopivat. Nämä menetelmäpajat ovat siis vapaaehtoisia.
  
  TK-osuuden vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
  ========================
  
  Ammatillisen englannin osuus (2 op) suoritetaan joko itsenäisesti tai osallistumalla AC-verkko-oppitunneille. Osallistuakseen opetukseen opiskelijalla pitää olla olemassa verkkoyhteys, kuulokemikrofoni ja tietokone, jotta hän voi osallistua opetukseen tehokkaasti. Älykännykkä ei ole suositeltava osallistumisväline.
  Englannin osuudessa on pakollinen orientaatio (ks. lukujärjestys). Orientaation aikana opiskelija valitsee kahdesta vaihtoehdosta sen, miten hän suorittaa opintojakson. Myöhästyneitä ilmoittautumisia ei oteta vastaan. Aikatauluihin saattaa tulla muutoksia. Tarkista aikataulut lukujärjestyksestä.
  ========================

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  TK-osuus, 3 op:
  Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla. Pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Myös verkkotentti on suoritettava hyväksytysti.
  
  =========================
  
  Ammatillinen englanti: Osallistuminen orientaatioon ja valittu suoritustapa. Osio arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty.
  ==========================

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  25.05.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 31.03.2020

  • 5 op

  Paikkoja

  20 - 100

  Opettaja

  Kaarina Pirilä, Katja Hämäläinen, Anu Leppänen, Päivi Leskinen, Johanna Manninen

  Vastuuyksikkö

  Kuntoutus ja tutkiminen

  Tutkinto-ohjelma

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Tenttien ajankohdat

  TK-osuuden, 3 op, verkkotentti on Moodlessa. Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennen 31.7., jolloin Moodle sulkeutuu.
  =====================
  
  Ammatillinen englanti: Orientaatiossa kerrotaan ammatillisen englannin suoritustavat. Muita suoritustapoja ei ole.
  =====================

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27h

  Sisällön jaksotus

  TK-osuus, 3 op:
  Opintojakson TK-teoriaosuuden (3 op) suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
  Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Kaikki suoritukset palautettava viimeistään 31.7., jolloin Moodle sulkeutuu.
  
  Menetelmäpajat, vapaaehtoiset, erillisen aikataulun mukaisesti
  ==========================
  Ammatillinen englanti: Kaikille pakollinen orientaatio ja valittu suoritustapa. Kaikki suoritukset pitää olla tehty 31.7.2020 mennessä.
  ==========================

•     Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkko-opiskelu) SX00BN74-3131 30.03.2020-15.06.2020  5 op  (SXK19K1, ...) + -
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee tutkimusprosessin kulun ja tutkimukseen perustuvan kehittämistyön periaatteet
  - tuntee kehittämistyössä sovellettavia tiedonhankinta- ja analyysimenetelmiä sekä työtapoja
  - ymmärtää kehittämistyössä käytettävien menetelmien ja työtapojen perustelut
  - osaa kriittisesti arvioida eri menetelmillä tehtyjä suomen- ja englanninkielisiä tutkimuksia
  - ymmärtää tiivistetyn tutkimustiedon merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä ja toteuttamisessa
  - osaa toimia tutkimus- ja kehitystyön eettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa viestiä englanniksi oman alansa työtehtävissä eri toiminta- ja kehittämisympäristöissä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkimusprosessi ja tutkimukseen perustuva kehittämistyö
  Tutkimustiedon haku ja kriittinen lukeminen
  Laadulliset ja määrälliset tiedonhankinta- ja analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehitystyössä
  Kehittämistyön toiminnalliset työtavat
  Tiivistetty tutkimustieto (esim. suositukset) ja sen käyttö näyttöön perustuvassa toiminnassa
  Tutkimus- ja kehitystyön eettiset periaatteet
  Keskeinen oman alan englanninkielinen käsitteistö ja terminologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Opintojakson arvioinnissa painottuvat erityisesti osaamisalueet Tietoperusta ja Eettisyys ja yhteistyö.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kaarina Pirilä

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  TK-osuus, 3 op:
  Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja.
  ===========================
  
  Ammatillinen englanti: Moodle-alusta, josta annetaan tarkemmat tiedot orientaatiossa.Orientaatiota tai verkko-oppitunteja ei nauhoiteta.
  ===========================

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Verkkokurssi, jossa tutkimus- ja kehittämistyön teoriaosuus (3 op) suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 30.3.2020-15.6.2020
  
  Tässä opintojaksossa tarjotaan myös erillisiä menetelmäpajoja. Niiden suorittaminen on vapaaehtoista, mutta sitä suositellaan lämpimästi.
  Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
  Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
  Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana.
  
  TK-osuuden vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
  
  HUOM! Päivi Leskinen tarjoaa erillisiä tilastopajoja ja hänen tilastopajat ovat pakollisia. Niistä kannattaa lukea erillinen Päivin tiedote Omasta.
  
  ========================
  
  Ammatillisen englannin osuus (2 op) suoritetaan joko itsenäisesti erilaisten tehtävien avulla tai osallistumalla verkko-oppitunneille ja tekemällä annetut kotitehtävät ja olemalla aktiivinen verkko-oppitunneilla. Osallistuakseen opetukseen opiskelijalla pitää olla olemassa verkkoyhteys, kuulokemikrofoni ja tietokone, jotta hän voi osallistua opetukseen tehokkaasti. Älykännykkä ei ole suositeltava osallistumisväline.
  Englannin osuudessa on pakollinen orientaatio (ks. toteutuksen lukujärjestys) kaikille opintojakson englannin osuuden suorittaville osallistujille. Aikatauluihin saattaa tulla muutoksia. Tarkista aikataulut toteutuksen lukujärjestyksestä.
  
  Englannin opettajat: Katja Hämäläinen ja Anna Junnikkala.
  
  ========================

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  TK-osuus, 3 op:
  Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla. Pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Myös verkkotentti on suoritettava hyväksytysti.
  Menetelmäpajat hyväksytty/hylätty
  ====================
  
  Ammatillinen englanti: Osallistuminen orientaatioon, valitun suoritustavan mukaiset tehtävät ja suoritukset, kotitehtävien tekeminen ja aktiivisuus vaikuttavat arviointiin. Arviointi: hyväksytty-hylätty.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.03.2020 - 15.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  26.03.2020 - 02.04.2020

  • 5 op

  Ryhmä

  • SXK19K1
  • SXK18S2B2
  • SXL19S1
  • SXO19S1A
  • SXO19S2B
  • SXK18S2B1
  • SXQ19S1
  • SXP19S1
  • SXO19S1B
  • SXK18S2A
  • SXO19S2A
  • SXO19S1C

  Paikkoja

  20 - 130

  Opettaja

  Ulla Härkönen, Anu Valtonen, Anna Junnikkala, Kaarina Pirilä, Katja Hämäläinen, Päivi Leskinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Mukava verkkokurssi, tervetuloa opiskelemaan!

  Vastuuyksikkö

  Terveys

  Tutkinto-ohjelma

  Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing

  Toimipiste

  Myllypurontie 1

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  0-5

  Tenttien ajankohdat

  TK-osuuden, 3 op, verkkotentti on Moodlessa. Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennen 15.6., jolloin Moodle sulkeutuu.
  =====================
  
  Ammatillinen englanti (2 op): Osio arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Saadakseen hyväksytyn suoritusmerkinnän opiskelijan pitää tehdä kaikki valitsemansa suoritusvaihtoehdon tehtävät. Suoritusvaihtoehdot selostetaan orientaatiotunnilla. Jos opiskleija ei tee kaikkia suoritukseen vaadittavia tehtäviä, hänen suorituksena on hylätty, ja hän osallistuu uudelle toteutukselle myöhemmin.
  
  =====================

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Tutkimus- ja kehittämistyön osuus 3 x 27h.

  Sisällön jaksotus

  TK-osuus, 3 op:
  Opintojakson TK-osuuden (3 op) suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
  Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Kaikki suoritukset palautettava viimeistään 15.6., jolloin Moodle sulkeutuu.
  
  =============================
  
  Ammatillinen englanti: Kaikille pakollinen orientaatio ja valittu suoritustapa. Kaikki suoritukset pitää olla tehty valitun suoritustavan loppuun mennessä.