Please select the curriculum by the start year of studies and track.
Teija Rautiola
Distance learning
All materials are in the Moodle workspace.
An independent online course focusing on your well-being is built on nine themes and tasks based on them. The average duration for each of the nine areas for a student is 1.5 weeks, consisting of 100 days of active well-being.
The Moodle workspace with its materials acts as an online operating environment. The online course also has a closed Instagram account.
The themes of the 100 Active Wellness Days are: https://en.padlet.com/teija_rautiola1/18jkhp98nl8dpmpe
Tuition in Finnish
19.10.2020 - 26.01.2021
21.09.2020 - 06.10.2020
20 - 50
Teija Rautiola, Tuire Ranta-Meyer
-
School of Health Care
Civil Engineering, Biomedical Laboratory Science, Occupational Therapy, Degree Programme in Construction Site Management, Public Health Nursing, Prosthetics and Orthotics, Physiotherapy, Degree Programme in Emergency Care, Elderly Care, Osteopathy, Social Services (in English), Nursing (in Finnish), Surveying, Oral Hygiene, Radiography and Radiotherapy, Social Services, Construction Architecture, Midwifery, Building Services Engineering, Podiatry, Optometry, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
5 credits
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
5 op. = 135 h.
Theme 1 19.10 - 30.10
Theme 2 30.10 - 9.11
Theme 3 9.11 - 20.11
Theme 4 20.11 - 1.12
Theme 5 1.12 - 12.12
Theme 6 12.12 - 23.12
Theme 7 23.12 - 4.1.2021
Theme 8 4.1 - 15.1
Theme 9 15.1 - 26.1
Online environment, Moodle, Instagram.
Aino Vuorijärvi
Distance learning
Jakson opetusmateriaali työtilassa sekä työkohtaisesti erkseen suositeltu kirjallisuus. (not translated)
Jaksolla työstetään omaa opinnäytetyötekstiä suomen kielen ja viestininän opettajan ohjauksessa. Lisäksi on mahdollisuus saada englannin opettajalta tukea esimerkiksi opinnäytetyön abstraktin laadintaan, keskeisten käsitteiden valintaan sekä tiedon hankintaan ja sen käsittelyyn englanniksi. (not translated)
Opintojaksolla edistetään omaa opinnäytetyötekstiä ja tehdään siihen liittyvät harjoitukset. Aktiivinen osallistuminen opetukseen on olennaista; pääsääntöisesti vain kaksi poissaolokertaa sallitaan. Opiskelija jättää jakson lopussa arvoitavaksi osan omasta opinnäytetyötekstistään. (not translated)
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Jaana Vanhanen, Aino Vuorijärvi, Sirpa Ahokas
Jaksolla on etusija niillä opiskelijoilla, jotka tarvitsevat tukea opinnäytetyönsä kirjoittamiseen esim. luki-vaikeuden, vieraskielisen taustan tai opintojen viivästymisen vuoksi.
Tarkemmasta ohjelmasta sovitaan yhdessä aloituskerralla, joten läsnäolo silloin on erityisen tärkeää. (not translated)
School of Rehabilitation and Examination
Biomedical Laboratory Science, Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Radiography and Radiotherapy, Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
5 credits
Hyväksytty/Hylätty
Opintojakso toteutuu lukukauden aikana, alkaen viikolla 36. Opetus toteutuu pääasiassa maananatai-iltaisin klo 16.30–20.00. Opetus toteutetaan koronatilanteen vuoksi kokonaan etänä Teams-ympäristössä. Joitakin maanantai-iltoja jää yhdessä sovitusti väliin ja osa opetuksesta voi olla muunakin kuin maananatai-iltana. Tarkempi ohjelma julkaistaan elokuussa. (not translated)
Ulpu Valkonen
Face-to-face
Koealue:
Koealue kirurgisen potilaan hoitotyö ja perioperatiivisen potilaan hoitotyö sekä kirurgia ja anestesiologia:
1. Ahonen O., Blek-Vehkaluoto M., Ekola S., Partamies S., Sulosaari V. & Uski-Tallqvist T. (2012). 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy.
TAI
Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Buure, T., Ekola S., Partamies, S., Sulosaari, V. (2019). 8. uudistettu painos. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy.
Kappale 4 Kirurgisia sairauksia sairastava hoitotyö
Kappale 10 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 10.1 Ruoansulatuselimistö
- 10.2 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan tutkiminen ja tarkkailu
- 10.3 Äkillistä vatsakipua sairastavan hoitotyö
- 10.9 Kolonrektaalisyöpää sairastavan hoitotyö
- 10.11 Äkillistä umpilisäketulehdusta sairastavan hoitotyö
Kappale 12 Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 12.1 Virtsanerityselimistö
- 12.2 Virtsaelinten toiminnan häiriöitä
- 12.9 Eturauhasen hyvänlaatuista liikakasvua sairastavan hoitotyö
- 12.11 Eturauhassyöpää sairastavan hoitotyö
Kappale 13 Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 13.1 Luusto ja sen tehtävät
- 13.2 Trauma- ja luunmurtumapotilaan hoitotyö
- 13.3 Lonkkamurtumaa sairastavan hoitotyö
- 13.5 Nivelrikkoa sairastavan hoitotyö
- sekä Moodlen työtilassa oleva materiaali.
2. Aikuispotilaan kirurgisen toimenpiteen jälkeisen lyhytkestoisen kivun hoitotyö. Hoitotyön tutkimussäätiö. Hoito suositus. Verkko-osoitteessa http://www.hotus.fi/hotus-fi/aikuispotilaan-kirurgisen-toimenpiteen-jalkeisen-lyhytkestoisen-kivun-hoitotyo
3. Perioperatiivisen hoitotyön tenttimateriaalina ovat luentomateriaalit, Moodle-materiaalit, Karma ym. Perioperatiivinen hoitotyö-kirja (poislukien sivut 64-68, 72-73, 80-102).
4. Käsikirja potilaan heräämövaiheen seurannasta ja turvallisesta siirrosta vuodeosastolle. Hoitotyön tutkimussäätiö. Verkko-osoitteessa
http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitosuositukset
5. Lääketieteelliset: kirurgian ja anestesiologian tentti/tehtävä -materiaali oppikirjoissa
- interactive lecture
- laboratory workshop
- exam
Continuous assessment Exam 0-5. Drug calculation passed. Active delivery face to face, clinical laboratory teaching 100%.
Tuition in Finnish
07.10.2020 - 06.11.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Elina Kettunen, Ulpu Valkonen
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
Acute nursing includes surgical and perioperative nursing theory and clinical laboratory, drug calculation, surgery and anesthesiology. Theory lessions include active participation in face to face learning. Clinical laboratory lessions are obligatory and the possible learning tasks concerning the lession subject must be returned in time before lessons. During clinical laboratory lessons the students must work aseptically and actively considenring patient safety.
(2016-2018) Health Promotion
Public Health Nursing
0-5
N/A
N/A
Please look at the schelude.
N/A
Student's workload 27 hours/credit unit
N/A
N/A
Katariina Pälli
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Recommended or required reading
Moodle
AC-recordings
Book in anatomy and physiology:
Sand et al. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (kaikki painokset käyvät)
TAI
Nienstedt, Hänninen, Arstila. Ihmisen fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (useita eri painoksia, mahdollisimman uusi painos).
TAI
Leppäluoto, Kettunen et. Rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro. (useita painoksia, mahdollisimman uusi painos).
Book in patophysiology:
Lehtonen, Karttunen. Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Edita.
Lectures
Laborations
Recordings in moodle
Worksheets
Moodle
E-tentti anatomia ja fysiologia, 0-5, painotus loppuarvioinissa 4/5
E-tentti patofysiologia, 0-5, painotus loppuarvioinissa 1/5
Palauttamalla verkkotentin opiskelija vakuuttaa osaamisen
perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. (not translated)
Tuition in Finnish
17.08.2020 - 30.11.2020
04.05.2020 - 31.08.2020
20 - 80
Niina Suni, Katariina Pälli
-
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
3 credits
0-5
Examine certain literature at Metropolias exam days.
N/A
Fall 2020.
N/A
5 op = 135h
Anatomia ja fysiologia 4 op, painotus 4/5.
Patofysiologia 1 op, painotus 1/5.
Fall 2020, Myllypuro campus
Niina Suni
Distance learning
Recommended or required reading
Moodle
AC-recordings
Book in anatomy and physiology:
Sand et al. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (kaikki painokset käyvät)
TAI
Nienstedt, Hänninen, Arstila. Ihmisen fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (useita eri painoksia, mahdollisimman uusi painos).
TAI
Leppäluoto, Kettunen et. Rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro. (useita painoksia, mahdollisimman uusi painos).
Book in patophysiology:
Lehtonen, Karttunen. Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Edita.
Lectures
Laborations
Recordings in moodle
Worksheets
Moodle
E-tentti anatomia ja fysiologia, 0-5, painotus loppuarvioinissa 4/5
E-tentti patofysiologia, 0-5, painotus loppuarvioinissa 1/5
Palauttamalla verkkotentin opiskelija vakuuttaa osaamisen
perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. (not translated)
Tuition in Finnish
17.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 31.08.2020
20 - 75
Niina Suni
-
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
0-5
Examine certain literature at Metropolias exam days.
N/A
Fall 2020.
N/A
5 op = 135h
Anatomia ja fysiologia 4 op, painotus 4/5.
Patofysiologia 1 op, painotus 1/5.
Fall 2020, Myllypuro campus
Niina Suni
Distance learning
Book in anatomy and physiology:
Sand et al. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (kaikki painokset käyvät)
TAI
Nienstedt, Hänninen, Arstila. Ihmisen fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (useita eri painoksia, mahdollisimman uusi painos).
TAI
Leppäluoto, Kettunen et. Rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro. (useita painoksia, mahdollisimman uusi painos).
Book in patophysiology:
Lehtonen, Karttunen. Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Edita.
Lists of terms
Self studying
Moodle
Information and exams in Moodle
E-tentti anatomia ja fysiologia ja patofysiologia.
Läpi pääsemiseen vaaditaan 48% pisteistä.
Palauttamalla verkkotentin opiskelija vakuuttaa osaamisen
perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. (not translated)
Tuition in Finnish
17.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 31.08.2020
20 - 300
Niina Suni, Katariina Pälli
-
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
5 credits
0-5
Opintojakson opiskelu oman ryhmän mukana, oman ryhmän toteutuksella. (not translated)
N/A
Fall 2020.
N/A
5 op = 135h
Anatomia ja fysiologia 4 op, painotus 4/5.
Patofysiologia 1 op, painotus 1/5.
Fall 2020, Myllypuro campus
Katariina Pälli
Distance learning
Recommended or required reading
Moodle
AC-recordings
Book in anatomy and physiology:
Sand et al. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (kaikki painokset käyvät)
TAI
Nienstedt, Hänninen, Arstila. Ihmisen fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (useita eri painoksia, mahdollisimman uusi painos).
TAI
Leppäluoto, Kettunen et. Rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro. (useita painoksia, mahdollisimman uusi painos).
Book in patophysiology:
Lehtonen, Karttunen. Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Edita.
Lectures
Laborations
Recordings in moodle
Worksheets
Moodle
E-tentti anatomia ja fysiologia, 0-5, painotus loppuarvioinissa 4/5
E-tentti patofysiologia, 0-5, painotus loppuarvioinissa 1/5
Palauttamalla verkkotentin opiskelija vakuuttaa osaamisen
perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. (not translated)
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 14.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 50
Katariina Pälli
-
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
0-5
Examine certain literature at Metropolias exam days.
N/A
Spring 2021
N/A
5 op = 135h
Anatomia ja fysiologia 4 op, painotus 4/5.
Patofysiologia 1 op, painotus 1/5.
Spring 2021
Niina Suni
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Recommended or required reading
Moodle
AC-recordings
Book in anatomy and physiology:
Sand et al. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (kaikki painokset käyvät)
TAI
Nienstedt, Hänninen, Arstila. Ihmisen fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (useita eri painoksia, mahdollisimman uusi painos).
TAI
Leppäluoto, Kettunen et. Rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro. (useita painoksia, mahdollisimman uusi painos).
Book in patophysiology:
Lehtonen, Karttunen. Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Edita.
Lectures
Laborations
Recordings in moodle
Worksheets
Moodle
E-tentti anatomia ja fysiologia, 0-5, painotus loppuarvioinissa 4/5
E-tentti patofysiologia, 0-5, painotus loppuarvioinissa 1/5
Palauttamalla verkkotentin opiskelija vakuuttaa osaamisen
perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. (not translated)
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
20 - 80
Niina Suni
-
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
4 credits
0-5
Examine certain literature at Metropolias exam days.
N/A
Fall 2020.
N/A
5 op = 135h
Anatomia ja fysiologia 4 op, painotus 4/5.
Patofysiologia 1 op, painotus 1/5.
Spring 2020, Myllypuro campus
Katariina Pälli
Face-to-face
Book in anatomy and physiology:
Sand et al. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (kaikki painokset käyvät)
TAI
Nienstedt, Hänninen, Arstila. Ihmisen fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (useita eri painoksia, mahdollisimman uusi painos).
TAI
Leppäluoto, Kettunen et. Rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro. (useita painoksia, mahdollisimman uusi painos).
Book in patophysiology:
Lehtonen, Karttunen. Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Edita.
Lists of terms
Self studying
Moodle
Information and exams in Moodle
E-tentti anatomia ja fysiologia
E-tentti patofysiologia.
Läpi pääsemiseen vaaditaan väh. 48% pisteistä.
Palauttamalla verkkotentin opiskelija vakuuttaa osaamisen
perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §.
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 28.05.2021
30.11.2020 - 28.02.2021
20 - 270
Katariina Pälli
-
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
Opintojakson opiskelu oman tutkintoryhmän mukana, oman ryhmän toteutuksella. (not translated)
N/A
Spring 2021
N/A
5 op = 135h
Anatomia ja fysiologia 4 op, painotus 4/5.
Patofysiologia 1 op, painotus 1/5.
Spring 2021, Myllypuro campus
Distance learning
English
11.02.2021 - 31.07.2021
08.02.2021 - 07.03.2021
0 - 15
Aino Ezeonodo, Leena Hannula
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery, Degree Programme in Nursing
5 credits
0-5
Leena Hannula
Distance learning
Opintoihin tarvittava materiaali on verkkopohjaista.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla. (not translated)
5 credits e-learning
Assesement criterias are given in Net learning enviroment. (Moodle)
Tuition in Finnish
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 100
Sanna-Mari Manninen, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Leena Hannula
Opintojaksoon sisältyy neljä oppimistehtävää. Oppimistehtävät on rakennettu tukemaan edeltävää oppimistehtävää ja ne suoritetaan toteutukselle suunnitellun ajankohdan aikana. Yhden toteutuksen ajanjakson laajuus on kolme kalenteriviikkoa. (not translated)
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Yhteiset valinnaiset opintokokonaisuudet (not translated), Midwifery
5 credits
0-5
No optional studies
No practical training
Opintojaksototeutukseen kuuluvat oppimistehtävät tulee suorittaa toteutuksen aikana.
Opintojen tarjonta ja toteutumisen ajankohdat ovat:
No
e- learning 135 hours .One credit is 27 hours
Opintojakso alkaa 19.10.2020.
Tehtävien palautuspäivät:
ensimmäinen tehtävä palautus torstai 29.10.2020
toinen tehtävä 30.10. - 12.11.2020
kolmas tehtävä 13.11. - 26.11.2020
neljäs tehtävä 10.12.2020 (not translated)
Opinnot ovat täysin virtuaalipohjaiset. (not translated)
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Swedish material at OMA
Client Service and Counseling:
Swedish: online teaching and studies, independent studies, group work
Finnish studies instead of Swedish for students who have studied in Swedish at school and students who have not studied Swedish at school.
Client Service and Counseling: assignments - passed/improved
Swedish: oral and written assignments (and maybe exams): oral and written skills separately on the scale 1-5.
Tuition in Finnish
10.03.2021 - 15.04.2021
10.02.2021 - 28.02.2021
20 - 100
Marita Saros, Mirja Järvinen
Compulsory attendance at the orientation lectures. The student will present possible RPL decisions in the orientation lecture.
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
4 credits
0-5
N/A
N/A
will be announced in the beginning of the course
N/A
Swedish/Finnish: 3 ECTS = 81h
Client Service and Counseling: 2 ECTS = 54h
N/A
see scedules
Päivi Rimpioja
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Matkaopas asiakaslähtöiseen sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämiseen
https://www.businessfinland.fi/globalassets/julkaisut/matkaopas.pdf
Others will be given at Moodle
Client service and counseling: DUODECIM oppiportti online course: Asiakaspalvelu terveydenhuollossa
Swedish material will be given at OMA.
You can use the material only in your own studies.
contact teaching, online teaching, independent studies, group works, online studies
Client Service and Counseling: passed/improved
Swedish: oral and written skills separately on the scale 1-5.
Swedish: according to written and oral learning assignments
Tuition in Finnish
10.08.2020 - 06.11.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 65
Teija Rautiola, Mirja Järvinen
If the student has studied in Swedish at school, he/she shows his/her language skills in Finnish.
If the student has not studied Swedish, he/she studies Finnish instead of Swedish.
Compulsory attendance at the orientation lecture.
If the student has a RPL decision of Client Service or Swedish, it will shown in the orientation lecture.
School of Health Care
Public Health Nursing, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
2 credits
0-5
N/A
N/A
the dates for Swedish assignments, exams and retake exams will be announced during the orientation lecture or the course.
N/A
Client Service and Counseling:orientation 4 h,
Swedish 3 ECTS = 81 h
N/A
ZOOM ja Myllypuro
Päivi Lehtinen
Face-to-face
Tuition in Finnish
16.02.2021 - 11.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 60
Päivi Lehtinen
School of Health Care
Biomedical Laboratory Science, Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Radiography and Radiotherapy, Midwifery, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
0-5
Ulpu Valkonen
Face-to-face
Material provided by lectures.
Supervision of workplace training
Continuous assesment
Learning assignment
Employer feedback
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 30.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 40
Elina Kettunen, Ulpu Valkonen, Katja Åker
Tuition in Finnish.
(2016-2018) Health Promotion
Public Health Nursing
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Surgical environments.
Dosage calculations are integrated to theory.
N/A
Surgical environments 6 weeks (40 h / week).
Clinical practise in autumn -20.
More information on workspace.
N/A
Hyväksytty / hylätty. (not translated)
90% Face-to-face, 10% Distance learning
Material provided by lectures and learning environments
Supervision of workplace training
Continuous assesment
Learning assignment
Employer feedback
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 30
Elina Kettunen, Ulpu Valkonen, Maria Kouvalainen, Jenni Tiainen, Katja Åker
Kirurgisen/perioperatiivisen ht:n harjoittelu: klö- ja th -opiskelijat
-> ota yhteys koordinaattoriin ulpu.valkonen@metropolia.fi (not translated)
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
1 credits
Hyväksytty/Hylätty
N/A
nursing environments
Dosage calculations are integrated to theory.
N/A
Clinical practise 6 weeks (40 h / week).
Clinical practise in autumn -20.
N/A
Marita Saros
Distance learning
Microbiology and kl.lab.:
- Karhumäki, Eliisa, Jonsson, Anne ja Saros, Maros, 2016. Mikrobit hoitotyön haasteena, Edita Mikrobiologia: Mikrobit ihmisen elinympäristössä, Mikrobit ihmisen käytössä, Mikrobiryhmät, Mikrobien kasvuun vaikuttavia tekijöitä, Mikrobit ja ihminen, s.14-33, Tartunta: Tartuntatiet, Infektioille altistavia tekijöitä, Infektioiden ennaltaehkäisy, s. 38-43, Työturvallisuus ja henkilökunnan terveydenhuolto, Infektioiden torjuntatyö s.95-101, Infektiotaudit s.104-175, Laboratoriodiagnostiikka, s.197-259
- Matikainen, Anna-Mari, Miettinen, Marja – Wasström, Kalle 2016. Näytteenottajan käsikirja. Helsinki. Edita.
- http://www.hotus.fi/hotus.fi/hoitotyön suositukset
- TTL verkkokirja - Terävät instrumentit.pdf
- Lisäksi oppimateriaalia OMAssa
Swedish material: OMA
• Flipped learning
• Contact lessons
• Interactive lecture
• Cooperative learning, Small group work
• Guided assigments
• Clinical laboratory teaching
• Independent study
Swedish distance studies: Teams
Finnish studies in stead of Swedish for students who have studied in Swedish at school and students who have not studied Swedish at school.
Pass/Fail
Clinical laboratory teaching (100% attendance)
Swedish: oral and written learning tasks (and maybe exams); oral and written skills separately 1-5
Tuition in Finnish
11.01.2021 - 12.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 80
Marita Saros, Mirja Järvinen
• In case of absence, student is responsible to study independently covered topics.
• Toteutuksen sisältö, oppimistehtävät ja arviointi tukevat Sairaanhoitajan ydinosaamisen valtakunnallisen loppukokeen (YleSH180op) edellyttämän osaamisen saavuttamista (koskee 180 op sh-opintojaksojen tosuja) TULEEKO TÄMÄ ENGLANNINKIELISEEN TOTEUTUKSEEN?
• Clinical laboratory teaching (clinical practice lessons) is mandatory and require protective clothing
• Anatomy and physiology course need to be completed before.
• AHOT/RPL, The Recognition of Prior Learning: RPL decision need to be before course. More information about RPL on OMA.
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
0-5
No alternative ways to pass the course
N/A
Microbiology and lab;
Agreed Orientation 13.11. and tent 2.2.
N/A
1 cr = 27 h
Microbiology and Lab: 2cr and 54 hours consists of clinical microbiology and clinical laboratory examinations. Lessons and clinical practice lessons.
Swedish/Finnish: 3 ECTS = 81h
More information on OMA portal
Microbiology and lab:
11.1.2021-5.2.2021
theory: Zoom
Lab: Myllypuro
Swedish: Teams
Face-to-face
Mandatory participation in Practice orientation lecture (see the schedules)
Supervision of workplace training 5 weeks
The task of the practice
Continuous assessment
Learning assignment
Employer feedback
Pass/Fail
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 14.03.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 300
Kirsti Hämäläinen, Sanna-Mari Manninen, Janni Koski, Anu Hintikka, Maria Kouvalainen, Jenni Tiainen, Terhi Lehtonen, Veera Korpisalo, Leena Hinkkanen, Katja Åker, Satu Lindgren
Before the Clinical practice 1 you must complete:
Pharmacotherapy 1 with accepted drug calculations (100% correct).
The Basic practice of clinical nursing 1 & 2
Medical nursing theory, laboratories and simulation participated, + drug calculations accepted (100% correct).
Pharmacotherapy 2: Laboratories 1 & 2 participated + related theory.
Surgical nursing theory, laboratories and simulation participated, + drug calculations accepted (100% correct).
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
Gerontological - HyMy
Project
N/A
-
-
1 cr = 27 h
5 weeks, 40 h/week
The task of the practice 16 h
8 cr = 216 hours
More detailed information in schedule
Supervision of workplace training
Medical environments
Surgical environments
Face-to-face
Mandatory participation in Practice orientation lecture (see the schedules)
Supervision of workplace training 5 weeks
The task of the practice
Continuous assessment
Learning assignment
Employer feedback
Pass/Fail
Tuition in Finnish
15.03.2021 - 31.07.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 300
Kirsti Hämäläinen, Janni Koski, Anu Hintikka, Jenni Tiainen, Terhi Lehtonen, Veera Korpisalo, Katja Åker, Leena Hinkkanen, Satu Lindgren
Before the Clinical practice 1 you must complete:
Pharmacotherapy 1 with accepted drug calculations (100% correct).
The Basic practice of clinical nursing 1 & 2
Medical nursing theory, laboratories and simulation participated, + drug calculations accepted (100% correct).
Pharmacotherapy 2: Laboratories 1 & 2 participated + related theory.
Surgical nursing theory, laboratories and simulation participated, + drug calculations accepted (100% correct).
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
Gerontological - HyMy
Project
N/A
-
-
1 cr = 27 h
5 weeks, 40 h/week
The task of the practice 16 h
8 cr = 216 hours
More detailed information in schedule
Supervision of workplace training
Medical environments
Surgical environments
Face-to-face
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 14.03.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 240
Kirsti Hämäläinen, Sanna-Mari Manninen, Jenni Tiainen, Leena Hinkkanen
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
Liisa Lukkari
Face-to-face
Tuition in Finnish
15.03.2021 - 31.07.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 240
Kirsti Hämäläinen, Sanna-Mari Manninen, Minna Marjamäki-Kekki, Ulpu Valkonen, Liisa Lukkari, Jenni Tiainen, Katja Åker, Mari Manninen
Kätilö- ja terveydenhoitajaopiskelijat:
- kirperi-harjoitteluun menijät: harjoittelupaikkojen koordinaattori ja harjoittelun ohjaava opettaja ulpu.valkonen@metropolia.fi
- sisät.ht:n harjoitteluun menijät: harjoittelupaikkojen koordinaattori katja.åker@metropolia.fi ja harjoittelun ohjaava opettaja ulpu.valkonen@metropolia.fi (not translated)
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
Susanna Lepola
Face-to-face
www.redcross.fi
Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti
www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
Oppiportti: Duodecimin verkkokurss/ Elvytys
ec.europa.eu/112 / www.sos112.info
Epilepsiakohtauksen ensiapu http://www.kaypahoito.fi
Ohjeita lievän pään vamman saaneille http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset
Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010. http://www.turvatuote-av.fi/images/TSO_33%202010.pdf
Metropolia OMA / Opiskelijoille / Turvallisuus
Kliininen hoitotyö:
Opintojakson Kliininen hoitotyön Moodle työtilan materiaali
https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=9451
Ja muut näyttöön perustuvat sivustot (avataan tarkemmin opintojaksolla)
Käypähoito, Hotus, JBI, Duodecim.
Activating lecture
Project working
Laboratory instructions
Interactive lecture
Study conversation
Guided assignments
Individual tutorials
Laboratory instructions /Workshop
Guided assignments
Independent study
Self- and Peer evaluation
Active participation in classroom teaching.
Tuition in Finnish
12.08.2020 - 13.11.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Susanna Lepola, Elina Kettunen, Sari Pelttari, Päivi Eskola
Previous Studies: Clinical nursing 5op
Orientation (in the week 2) compulsory.
Laboratory instructions compulsory.
Project working compulsory.
Attending to classes. Laboratory instructions and workshops compulsory and max. 15 students (groups A and B).
Independent studying alone /hopefully in small groups with given material and litterature.
More information in OMA workspace.
(2016-2018) Health Promotion
Public Health Nursing
Hyväksytty/Hylätty
Project working in the nursing home environment. (Simulation)
Variable methods implement the lectures
Knowledge will be shared on the implementation.
- (not translated)
N/A
5 credits = 135 hours students works
Including: Contact teaching, teamwork, laboratory instructions and independent learning.
More information in OMA and Moodle.
Ulpu Valkonen
Face-to-face
Webpages by MLL child´s growth and development.
Storvik-Sydänmaa, S.. Talvensaari, H., Kaisvuo, T. & Uotila, N. 2013. 2019. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki.
Ivanoff, P.2006. Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY.
Koistinen, P., Ruuskanen, S. & Surakka, T. (toim.) 2004. Lasten ja nuorten hoitotyön käsikirja. Tammi.
Teacher´s theory lectures.
Clinical practice 10 cr: (cl. practice, learning task and workshop).
OBS!
1. Practice 7,5 cr = 5 weeks = 200 hours.
- Practices info is compulsory.
2. Learning task = 1 cr = 27 hours.
3. Workshop = 1,5 cr = 40 hours
Workshop is compulsory.
Exam of dosage calculation need to be passed before practice.
Continous evaluation / feedback.
Clinical practice: Pass/fail
Learning task: Pass/fail
Workshop: Pass/fail
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 30
Ulpu Valkonen
Practical placements: ulpu.valkonen@metropolia.fi
Workshop: ulpu.valkonen@metropolia.fi
Guidance in practice: ulpu.valkonen@metropolia.fi
School of Health Care
Public Health Nursing
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Clinical practice 7,5 cr.
Dosage calculations are integrated to theory.
Clinical practice can be done as an exhange practice.
1 cr = 27 hours workload for students.
Clinical practice in autumn -20.
N/A
Ulpu Valkonen
Face-to-face
Webpages by MLL child´s growth and development.
Storvik-Sydänmaa, S.. Talvensaari, H., Kaisvuo, T. & Uotila, N. 2013. 2019. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki.
Ivanoff, P.2006. Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY.
Koistinen, P., Ruuskanen, S. & Surakka, T. (toim.) 2004. Lasten ja nuorten hoitotyön käsikirja. Tammi.
Teacher´s theory lectures.
Clinical practice 10 cr: (cl. practice, learning task and workshop).
OBS!
1. Practice 7,5 cr = 5 weeks = 200 hours.
- Practices info is compulsory.
2. Learning task = 1 cr = 27 hours.
3. Workshop = 1,5 cr = 40 hours (independent work).
Exam of dosage calculation and preclinicals need to be passed before practice.
Continous evaluation / feedback.
Clinical practice: Pass/fail
Learning task: Pass/fail
Workshop: Pass/fail
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 30
Ulpu Valkonen
Practical placements: ulpu.valkonen@metropolia.fi
Guidance in practice: ulpu.valkonen@metropolia.fi
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Clinical practice 7,5 cr.
Dosage calculations ant preclinicals are integrated to theory.
Clinical practice can be done as an exhange practice.
1 cr = 27 hours workload for students.
Clinical practice in spring -21.
N/A
Anne Nikula
Face-to-face
Moodle workspace
Activating lecture
Workshops
Independent working
Guided exercises
Guided assignments
Seminars
Continuous assessment, the student studies responsibly
Peer evaluation
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 30
Helena Vidgren, Anne Nikula
More information in Moodle workspaces.
School of Health Care
Public Health Nursing
Hyväksytty/Hylätty
No optional method of completion.
N/A
Compulsory Orientation
Compulsory Seminars
Ideaseminaari
Suunnitelmaseminaari
Julkistaminen
N/A
5 credits = 135 hoursstudents works
Interactive lecturers 36h
Learning assignments 12h
Worksops 7x4t =28t
Seminar 3x4t = 12t
More information in Moodle workspace
More information in Moodle workspace
Compulsory Orientation
Compulsory Seminars
Anne Nikula
Face-to-face
Will be announce later.
Activating lecture
Workshops
Independent working
Guided exercises
Seminars
Continuous assessment, the student studies responsibly
Peer evaluation
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 30
Helena Vidgren, Anne Nikula
More information in Moodle workspaces.
School of Health Care
Public Health Nursing
Hyväksytty/Hylätty
No optional method of completion.
N/A
Compulsory Seminars
Ideaseminaari
Suunnitelmaseminaari
Julkistaminen
N/A
5 credits = 135 hours students works
Interactive lecturers 20h
Learning assignments 20h
Worksops 7x6t =42h
Seminar 3x4t = 12h
Independent working 41h
More information in Moodle workspace
More information in Moodle workspace
18.3. - 18.12.2020
Helena Vidgren
Face-to-face
Moodle workspace
Activating lecture
Independent working
Guided exercises
Guided assignments
Seminars
Nurse 180 ECTS Final Exam
Continuous assessment, the student studies responsibly
Peer evaluation
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
15 - 30
Helena Vidgren, Anne Nikula
Compulsory Orientation, Seminars, Publishing and Supervising
More information in Moodle workspaces.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
No optional method of completion.
N/A
Compulsory Orientation 14.1.2021 klo 8.30-11.45
Brain Storming Seminar 28.1.2021 klo 8.30 - 12.00
Plannig Seminar 17.2.2021 klo 8.30-12.00
Working in HyMy village 22.3. - 26.3.2021
Publishing 25.3.2021 klo 12.30 - 16.00
N/A
5 credits = 135 hoursstudents works
Interactive lecturers 8h
Learning assignments and Independent study 81h
Group Supervising 24t
Orientation, Seminars, Publishing 16t
Working in HyMy Village 8t
More information in Moodle workspace
Nurse 180 ECTS Final Exam 2t
More information in Moodle workspace
Compulsory Orientation 14.1.2021 klo 8.30-11.45
Brain Storming Seminar 28.1.2021 klo 8.30 - 12.00
Plannig Seminar 17.2.2021 klo 8.30-12.00
Working in HyMy village 22.3. - 26.3.2021
Publishing 25.3.2021 klo 12.30 - 16.00
Elina Kettunen
Face-to-face
Materials on radiation safety on separate Moodle
Säteilyturvallisuus / Kätilöt ja terveydenhoitajat
https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2982
Key: KäTe
Interactive lecture
Guided assignment
Laboration
Simulation
Independent e-learning
Exam
Radiation safety is assessed via virtual assignments.
Tuition in Finnish
11.01.2021 - 14.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 105
Kirsti Hämäläinen, Elina Kettunen, Tuomas Vuokko, Pasi Miettinen, Jenni Tiainen
-Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
-The approved performance of the radiation safety component entitles the holder to work in an environment where ionizing radiation is used in connection with a medical procedure.
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
-
N/A
Exam: 8.3.2021
Retakes: 3.5.2021 and 8.6.2021
Assignments return dates will be informed in orientation and lectures
-
5op=135h
Päivystys- ja valvontahoitotyön osuus (2,5op = 67,5t):
Luennot: 4 x 4t = 16t
Laboraatio 1 x 4t (molemmille pienryhmille 4t)
Itsenäinen opiskelu/verkkokurssit 44t
Tentti 3t
Kir/peri (1,5op = 40,5h)
Kir/peri simulaatiot 2 x 2t = 4h
Simulaatioon valmistavat tehtävät 8h
Artikkelitehtävä 28,5h
Säteilyturvallisuus (1op = 27h)
Luennot 4 h
Itsenäinen opiskelu ja tehtävä 23 h (not translated)
the course takes place in weeks 2-10
N/A
Anne Nikula
Face-to-face
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Marita Räsänen, Anne Nikula
School of Health Care
Public Health Nursing
0-5
Eila-Sisko Korhonen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Litterature of research- and development methods, research articles.
Student's independet work, group- and personal supervision, workshops
Learning assignment.
Tuition in Finnish
01.02.2021 - 19.02.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 300
Kristiina Heinonen, Marianne Sipilä, Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Marita Räsänen, Jaana Seitovirta, Leena Hinkkanen, Leena Hannula, Eila-Sisko Korhonen, Anna-Kaisa Partanen, Liisa Montin, Anne Nikula
-
School of Health Care
Public Health Nursing, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
1 credits
Hyväksytty/Hylätty
Co-operation with the project partenes
-
-
5 cr
Weeks 5-7
-
-
-
Päivi Eskola
Face-to-face
www.redcross.fi
22.9.2020
Interactive lecture
Study conversation
Laboratory work / workshop
Guided assignments
Individual tutorials
Skills demonstration
Exam
Self- and peer evaluation
Tuition in Finnish
19.10.2020 - 31.12.2020
15 - 30
Päivi Eskola
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
N/A
N / A
22.9.2020 klo. 15.00-15.15
N / A
Lessons 25 hours.
13.8-22.9.2020 Helsingin kielilukio ja Metropolia ammattikorkeakoulu: Myllypuron kampus (Myllypurontie 1, Helsinki) (not translated)
Opintojakso on hyväksytty, kun opiskelija on osallistunut aktiivisesti kaikkeen lähiopetukseen ja suorittanut tietotestit, tehtävät ja taitokokeen hyväksytysti. (not translated)
Merja Lahdenperä
Distance learning
Syömisen ilo - varhaiskasvatuksen ruokailusuositus 2018
Sydänliiton Neuvokas ruokakasvattaja -materiaali (not translated)
Online
Opintojaksoon kuuluu ryhmätyö, joka arvioidaan asteikolla 0-5. Numero on samalla opintojakson kokonaisarvosana.
Ryhmätyö sisältää kirjallisen suunnitelmaosuuden, joka pohjautuu näyttöön perustuvaan tietoon sisältäen lähdeviitteet. Lisäksi ryhmätyössä koostetaan kirjalliseen osuuteen liittyvä lyhyt seminaariesitys, joka esitetään seminaaripäivässä 23.4.
Oppimistehtävien edistymistä seurataan. Kaikki oppimistehtävät tulee palauttaa määräpäivään mennessä eli viimeistään 23.4. (not translated)
Tuition in Finnish
08.03.2021 - 23.04.2021
30.11.2020 - 14.02.2021
0 - 100
Ulla Marjosola, Merja Lahdenperä, Satu Hakanen
Orientaatiossa 16.3. läsnäolovelvoite.
Tutkintosääntö: "Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen."
Opintojaksolle pääsy edellyttää myös orientoivan ennakkotehtävän palautuksen ja hyväksytyn tekemisen määräaikaan 16.3. mennessä. Lisätietoja ennakkotehtävästä ja opintojaksosta Moodlen työtilassa. Moodle avataan 16.3.2021.
Kyseessä on opintojakso, joka on laadittu yhteistyössä Suomen Sydänliiton kanssa Sydänliiton koordinoimassa ruokakasvatushankkeessa. Jotta opintojakson sisältöä voidaan kehittää edelleen eteenpäin, sisältyy siihen opiskelijan itsearviointi omasta oppimisestaan sekä palaute käytetystä materiaalista.
Opettajilla on 4 viikkoa aikaa antaa arvosana toteutuksen päättymisen jälkeen.
Opettajan laatimat tehtävät ja materiaalit ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Näitä tehtäviä ja materiaaleja ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla. (not translated)
School of Health Care
Public Health Nursing
5 credits
0-5
Ei tenttiä. (not translated)
5 credits = 135 h (1 credit = 27 h)
Moodle-opinnot, alkaen 16.3.2021, päättyen 23.4.2021 (not translated)
Marita Räsänen
Face-to-face
Will be given at the Moodle net learning environment
Orientation
Net learning, learning assignments
Exams
Active participation
Net learning, learning assignments
Exams
Tuition in Finnish
11.08.2020 - 18.09.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 65
Merja Lahdenperä, Marita Räsänen
Orientation compulsory
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
N/A
Health promotion practice in various clinical environments
Exams
N/A
5 x 27 h = 135 h
Health promotion 1,5 ects
Nutrition 1,5 ects
Vaccination 2 ects
Orientation: in your schedule
Oili-Katriina Mellin
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Moodle
Haarala P, Honkanen H, Mellin O-K, Tervaskanto-Mäentausta T. Terveydenhoitajan osaaminen.2015. Edita. 7-61, 107-131.
Orientation
Moodle
Exam
Hyväksytty terveyden edistämisen reflektiopäiväkirja.
Hyväksytty rokottamisen portfolio
Hyväksytty rokottamisen tentti
Hyväksytty terveyden edistämisen tentti
Uusintatentit: I uusinta II uusinta .
Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen
osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden
määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §.
Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen
näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa. (not translated)
Tuition in Finnish
18.01.2021 - 12.02.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
20 - 50
Oili-Katriina Mellin, Merja Lahdenperä
Orientation compulsory
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
3 credits
Hyväksytty/Hylätty
Health promotion practice in various clinical environments
Exams
N/A
3 x 27 h = 81 h
Health promotion 1 ects
Vaccination 2 ects
Marita Räsänen
Distance learning
Will be given at the Moodle net learning environment
Orientation
Net learning, learning assignments
Exams
Active participation
Net learning, learning assignments
Exams
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 35
Merja Lahdenperä, Marita Räsänen
Orientation compulsory
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
5 credits
0-5
N/A
Health promotion practice in various clinical environments
Exams
N/A
5 x 27 h = 135 h
Health promotion 1,5 ects
Nutrition 1,5 ects
Vaccination 2 ects
Orientation: in your schedule
Anna O'Sullivan
Face-to-face
Recommended reading for learning assignment:
- Hämäläinen ym (2017) Mielenterveyshoitotyö
- Kiviniemi ym. 2007. Minä mielenterveystyöntekijänä. Helsinki, Edita.
- Holmberg ym.2008. Tämä potilas kuuluu meille. Sairaanhoitajaliitto.
- Partanen ym. 2017 Päihdehoitotyö
Attending clinical practice orientation session is mandatory. Date of orientations sessions will be announced later.
Supervision of workplace training, individual tutorials.
Clinical practice (9 ECTS)
Written assignment (1 ECTS)
Written assignment
Continuous assessment, feedback from mentor.
Assessment criteria:
Student
- can search for knowledge resourcefully utilizing sources of the field and uses the knowledge base of the field
- is familiar with the knowledge base and core components of the profession
- has adequate professional skills to work in the profession
- can work in a client-oriented way
- solves professional tasks and problems
- works safely and in accordance with the ethical principles of the field
- displays competence benefitting groups or projects
- is able to evaluate personal strengths and weaknesses and development needs
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 80
Marianne Sipilä, Veera Korpisalo, Anna O'Sullivan, Kari Hyvärinen
Mental health and substance abuse nursing fields only.
Previous studies:
- two clinical practices must be completed as required by the curriculum
- grades for previous courses must be registered
- the student must make sure that all the prerequisite courses have been completed successfully before the beginning of the clinical practice
- if the student has not completed all the prerequisite courses, the clinical practice is postponed to a later time (and the student is referred to his/her tutor to update the individual study plan).
- to be able to start the clinical practice, the student must have completed the theoretical course Nursing of Clients with Mental Health or Substance Abuse Problems as well as the medical calculations, or, alternatively, the student must have attended the theoretical studies without yet completing the exam.
- all absences must be compensated
- student must follow the organization instructions regarding vaccinations and statement of infectious diseases
- if the clinical practice includes working with minors, a student must present a criminal records extract prior the clinical practice.
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
A student can have this clinical practice recognized by prior learning. In a case of RPL, a student will follow Metropolia RPL instructions and discuss with their tutor about the process. The clinical practice can be recognized only by a work experience as a substitute nurse in a suitable clinical environment. The work experience must be acquired in one continues period of at least 270 hours. The student must present a written self assessment, a written proof of the employment and completed hours. The RPL application must be done before commencement of the clinical practice. If a clinical practice is failed, it cannot be recognized by prior learning.
Clinical practice.
If the clinical practice is failed, student should complete that clinical practice prior to continuing to a clinical practice with different substance. If a clinical practice is failed, it cannot be recognized by prior learning.
Clinical practice can be done as an international student exchange. Contact the international coordinator in advance.
Total hours in clinical practice 240 hours.
Learning assignment 1 credit (27 hours)
N/A
Spring semester 2021.
Päivi Eskola
Face-to-face
More information in Moodle workspace.
Autonomous studing
Guided assignments
Networking
Workshop/ Laboratory instructions
Contact teaching
Small group study
Learning assingments
First Aid -course compulsory
Self assessment
Peer evaluation
Tuition in Finnish
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 28.08.2020
30 - 60
Ulpu Valkonen, Päivi Eskola
More information in Moodle workspace.
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
N/A
N/A
More information in Moodle workspace.
N/A
5 cr = 135 h students work;
More information in Moodle workspace.
Contact teaching Myllypurontie 1.
Noora Pusenius
90% Face-to-face, 10% Distance learning
-evidence based literature connected to the subject
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Laboratory work /workshop
-pre assignment
-simulation
-group work
-independence studying
-case based learning
-interactive lecture
- medical calculations
-simulation /laboratoty workshop accepted /failed
-employer feedback
Tuition in Finnish
26.10.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Elina Kettunen, Noora Pusenius
Attendance oblicatory at simulation /laboratory workshop.
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
School of Health Care
Public Health Nursing
1 credits
Hyväksytty/Hylätty
N/A
-clinical practice in home health care 7,5cr = 5 weeks
N/A
N/A
-simulation /laboratory workshop 2,5cr (67,5h)
-clinical practice 7,5cr (200h) and learning assignment and piering.
- Medical calculations based on thema.
N/A
In the timetable.
Noora Pusenius
90% Face-to-face, 10% Distance learning
-evidence based literature connected to the subject
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Laboratory work /workshop
-pre assignment
-simulation
-group work
-independence studying
-case based learning
-interactive lecture
- medical calculations
-simulation /laboratoty workshop accepted /failed
-employer feedback
Tuition in Finnish
24.03.2021 - 23.05.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 50
Maria Kouvalainen, Noora Pusenius
Attendance oblicatory at simulation /laboratory workshop.
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
1 credits
Hyväksytty/Hylätty
N/A
-clinical practice in home health care 7,5cr = 5 weeks
N/A
N/A
-simulation /laboratory workshop 2,5cr (67,5h)
-clinical practice 7,5cr (200h) and learning assignment and piering.
- Medical calculations based on thema.
N/A
In the timetable.
Anita Ahlstrand
20% Face-to-face, 80% Distance learning
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Interactiv lectures
24.8.-8.10.2020
Prework
group work, work shop
quided assigment
project work
Continuos evaluatio
Active participation for intensive course
theory+projectwork= innovationproject 10 op
Project numeric
Tuition in Finnish
24.08.2020 - 08.10.2020
04.05.2020 - 24.05.2020
Elisa Mattila, Anu Leppänen, Sakari Lukkarinen, Päivi Haho, Petra Heino, Marita Räsänen, Juha Havukumpu, Hannele Hokkanen, Ulla Härkönen, Jenny West, Helena Stedt, Marita Saros, Teija Rautiola, Jukka Väisänen, Anne Talvenheimo-Pesu, Katja Ihamäki, Eero Kokko, Maarit Vallinkoski, Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Elisa Pennanen
N/A
School of Rehabilitation and Examination
Biomedical Laboratory Science, Occupational Therapy, Public Health Nursing, Physiotherapy, Elderly Care, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Radiography and Radiotherapy, Social Services, Midwifery, Podiatry, Optometry
Myllypurontie 1
10 credits
8 credits
0-5
N/A
N/A
N/A
N/A
1op= 27 hours of student work
10 op= 270 hours
7 weeks.
Advanced assingnment, instructions from news letter from OMA before the begining of the cource
Registration for projects by e-form xx 2020 and ends xx 2020.
Orientation and theory 24.8.
Project work mondays-thursdays
Meeting of the customer on first week
7.10. MINNO Fest. End of projects
8.10.Feed back with superviser
Other days project work in your on project group
Weekly meeting of the supervisor. Usually on Mondays and Thursdays.
The student knows principles of project and network-based work. The student recognizes his/her own project- and network-based work competences. The student uses co-operation and communication skills in cooperative development process´and decision making. The student can develop together with other actors solutions and modes of operation to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
The student uses the principles of project and network-based work in regional, national or international development oriented work. The student uses his or her co-operation and communication skills well in cooperative development processes and decision making. The student helps to set-up a cooperative negotiation culture with other actors in the field. The student uses his/her personal skills and abilities to contribute to the work of a multidisciplinary team. The student develops together with the other actors practical, creative and innovative solutions, modes of operation or services to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
The student's ability to use principles of project and network-based work in regional, national or international development oriented work is on a high level. The student is able to analyse and develop his/her co-operation and communication skills in cooperative development processes and decision making. The student understands cooperative negotiation culture and helps to build it with the other actors. The student is able to analyse and develop his/her professional competence and put it in the service of a multidisciplinary team. The student develops together with the other actors practical, creative and innovative solutions, modes of operation or services to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
Anita Ahlstrand
20% Face-to-face, 80% Distance learning
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Interactiv lectures
19.10-3.12.2020
Prework
group work, work shop
quided assigment
project work
Continuos evaluatio
Active participation for intensive course
theory+projectwork= innovationproject 10 op
Project numeric
Tuition in Finnish
19.10.2020 - 04.12.2020
04.05.2020 - 24.05.2020
30 - 210
Marita Saros, Teija Rautiola, Marika Lähdetniemi, Maarit Vallinkoski, Satu Vahaluoto, Pasi Miettinen, Anita Ahlstrand, Hannele Hokkanen
N/A
School of Health Care
Occupational Therapy, Biomedical Laboratory Science, Public Health Nursing, Physiotherapy, Elderly Care, Social Services (in English), Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Social Services, Radiography and Radiotherapy, Midwifery, Optometry
Myllypurontie 1
10 credits
8 credits
0-5
N/A
N/A
N/A
N/A
1op= 27 hours of student work
10 op= 270 hours
7 weeks.
Advanced assingnment, instructions from news letter from OMA before the begining of the cource
Registration for projects by e-form xx 2020 and ends xx 2020.
Orientation and theory 19.10.
Project work mondays-thursdays
Meeting of the customer on first week
2.12. MINNO Fest. End of projects
3.12.Feed back with superviser
Other days project work in your on project group
Weekly meeting of the supervisor. Usually on Mondays and Thursdays.
The student knows principles of project and network-based work. The student recognizes his/her own project- and network-based work competences. The student uses co-operation and communication skills in cooperative development process´and decision making. The student can develop together with other actors solutions and modes of operation to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
The student uses the principles of project and network-based work in regional, national or international development oriented work. The student uses his or her co-operation and communication skills well in cooperative development processes and decision making. The student helps to set-up a cooperative negotiation culture with other actors in the field. The student uses his/her personal skills and abilities to contribute to the work of a multidisciplinary team. The student develops together with the other actors practical, creative and innovative solutions, modes of operation or services to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
The student's ability to use principles of project and network-based work in regional, national or international development oriented work is on a high level. The student is able to analyse and develop his/her co-operation and communication skills in cooperative development processes and decision making. The student understands cooperative negotiation culture and helps to build it with the other actors. The student is able to analyse and develop his/her professional competence and put it in the service of a multidisciplinary team. The student develops together with the other actors practical, creative and innovative solutions, modes of operation or services to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
Jenny West
Face-to-face
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Interactiv lectures
25.1-11.3.2021
Prework
group work, work shop
quided assigment
project work
Continuos evaluatio
Active participation for intensive course
theory+projectwork= innovationproject 10 op
Project numeric
Tuition in Finnish
25.01.2021 - 11.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 300
Elisa Mattila, Laura-Maija Hero, Ulla Marjosola, Petra Heino, Marita Räsänen, Juha Havukumpu, Hannele Hokkanen, Ulla Nikupaavo, Jenny West, Helena Stedt, Soile Bergström, Marita Saros, Jukka Väisänen, Teija Rautiola, Irma Gerstenmaier, Anne Talvenheimo-Pesu, Katja Ihamäki, Eero Kokko, Mirka Peththahandi, Ulla Saukkonen
N/A
School of Rehabilitation and Examination
Biomedical Laboratory Science, Occupational Therapy, Public Health Nursing, Physiotherapy, Elderly Care, Degree Programme in Emergency Care, Osteopathy, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Cultural Management, Radiography and Radiotherapy, Social Services, Midwifery, Optometry, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
0-5
N/A
N/A
N/A
N/A
1op= 27 hours of student work
10 op= 270 hours
7 weeks.
Advanced assingnment, instructions from news letter from OMA before the begining of the cource
Registration for projects by e-form xx 2021 and ends xx 2021.
Orientation and theory 27.1.
Project work mondays-thursdays
Meeting of the customer on first week
10.3. MINNO Fest. End of projects
11.3.Feed back with superviser
Other days project work in your on project group
Weekly meeting of the supervisor. Usually on Mondays and Thursdays.
The student knows principles of project and network-based work. The student recognizes his/her own project- and network-based work competences. The student uses co-operation and communication skills in cooperative development process´and decision making. The student can develop together with other actors solutions and modes of operation to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
The student uses the principles of project and network-based work in regional, national or international development oriented work. The student uses his or her co-operation and communication skills well in cooperative development processes and decision making. The student helps to set-up a cooperative negotiation culture with other actors in the field. The student uses his/her personal skills and abilities to contribute to the work of a multidisciplinary team. The student develops together with the other actors practical, creative and innovative solutions, modes of operation or services to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
The student's ability to use principles of project and network-based work in regional, national or international development oriented work is on a high level. The student is able to analyse and develop his/her co-operation and communication skills in cooperative development processes and decision making. The student understands cooperative negotiation culture and helps to build it with the other actors. The student is able to analyse and develop his/her professional competence and put it in the service of a multidisciplinary team. The student develops together with the other actors practical, creative and innovative solutions, modes of operation or services to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
Hannele Hokkanen
Face-to-face
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Interactiv lectures
15.3-29.4.2021
Prework
group work, work shop
quided assigment
project work
Continuos evaluatio
Active participation for intensive course
theory+projectwork= innovationproject 10 op
Project numeric
Tuition in Finnish
15.03.2021 - 29.04.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 150
Jenny West, Elisa Mattila, Marita Saros, Teija Rautiola, Ulla Marjosola, Eero Kokko, Petra Heino, Pasi Miettinen, Hannele Hokkanen
N/A
School of Rehabilitation and Examination
Biomedical Laboratory Science, Occupational Therapy, Public Health Nursing, Physiotherapy, Elderly Care, Degree Programme in Emergency Care, Osteopathy, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Radiography and Radiotherapy, Social Services, Midwifery, Optometry
Myllypurontie 1
0-5
N/A
N/A
N/A
N/A
1op= 27 hours of student work
10 op= 270 hours
7 weeks.
Advanced assingnment, instructions from news letter from OMA before the begining of the cource
Registration for projects by e-form xx 2021 and ends xx 2021.
Orientation and theory 15.3 klo 9-11.30
Project work mondays-thursdays
Meeting of the customer on first week
28.4 . MINNO Fest. End of projects
29.4.Feed back with superviser
Other days project work in your on project group
Weekly meeting of the supervisor. Usually on Mondays and Thursdays.
The student knows principles of project and network-based work. The student recognizes his/her own project- and network-based work competences. The student uses co-operation and communication skills in cooperative development process´and decision making. The student can develop together with other actors solutions and modes of operation to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
The student uses the principles of project and network-based work in regional, national or international development oriented work. The student uses his or her co-operation and communication skills well in cooperative development processes and decision making. The student helps to set-up a cooperative negotiation culture with other actors in the field. The student uses his/her personal skills and abilities to contribute to the work of a multidisciplinary team. The student develops together with the other actors practical, creative and innovative solutions, modes of operation or services to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
The student's ability to use principles of project and network-based work in regional, national or international development oriented work is on a high level. The student is able to analyse and develop his/her co-operation and communication skills in cooperative development processes and decision making. The student understands cooperative negotiation culture and helps to build it with the other actors. The student is able to analyse and develop his/her professional competence and put it in the service of a multidisciplinary team. The student develops together with the other actors practical, creative and innovative solutions, modes of operation or services to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
Teija Rautiola
Face-to-face
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin
2 MINNO työkalupakki
Hyödyllistä on tutustua:
/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Interactive lectures
group work
quided assigment
project work
project coaching
Online- coaching
The student confirms his / her place in the course implementation by being present in the course orientation. If a student is unable to participate in the orientation due to illness, he / she confirms his / her place with the course implementation by sending a confirmation message to teacher in charge.
Continuos evaluatio
Active participation for intensive course
theory is integrated in projectwork= innovationproject 10 op
Tuition in Finnish
24.05.2021 - 31.07.2021
15.03.2021 - 31.03.2021
30 - 120
Jenny West, Helena Stedt, Teija Rautiola, Ulla Marjosola, Eero Kokko, Hannele Hokkanen
KURSSI ON INTENSIIVIKURSSI; Aktiivista osallistumista edellytetään koko opintojakson ajan. Ohjaukset toteutetaan edellä mainitun aikataulun mukaisesti. Opintojakso edellyttää läsnäoloa lähipaivinä.
Kesto 24.5 - 30.7.2021 + palautekeskustelu elokuussa.
Projektiryhmät työskentelevät itsenäisesti projekti- ja työsuunnitelman mukaisesti pitäen työaikaseurantaa.
HUOM.
Ennen tämän opintojakson suorittamista opiskelijalla pitää olla suoritettuna opintoja vähintään 60 op.
Kursille hyväksytään ilmoittautumisjärjestyksessä jos op täyttyvät.
HUOM! Aikataulu muutokset mahdollisia
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla. (not translated)
School of Rehabilitation and Examination
Biomedical Laboratory Science, Occupational Therapy, Public Health Nursing, Physiotherapy, Elderly Care, Degree Programme in Emergency Care, Osteopathy, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Radiography and Radiotherapy, Social Services, Midwifery, Optometry
Myllypurontie 1
0-5
N/A
N/A
N/A
N/A
1op= 27 hours of student work
10 op= 270 hours
Kurssin kesto 24.5 - 31.7.2021 + alustavasti varattu palautekeskustelu 19.8.2021.
Opettajat: Teija Rautiola, Helena Stedt, Eero Kokko, Ulla Marjosola ym.
Perusteet eli teoria koostuu lähipäivistä ja tehtävistä ja se sisällytetään projektityöhön.
Kurssi on intensiivitoteutus ja vaatii aktiivista panosta. Lähipäiviin edellytetään osallistumista.
Kurssi sisältää kasvotusten tapahtuvaa yhteisohjausta, verkko-ohjausta ja itsenäistä projektityöskentelyä oman projektiryhmän toteutussuunnitelman mukaisesti.
Alustava ohjelma. Muutokset mahdollisia. Ohjelma tarkentuu kurssin kuluessa.
OHJELMA
Ma 24.5 8.30-11.30 Orientaatio: Info ja orientaatioperusta, projektikohtainen työskentely alkaa - osallistuminen pakollista
Ti 25.5 8.30-16.00 Ensimmäinen projektitapaaminen: Projektien ideointi ja projektiaihioiden muodostaminen, roolien muodostaminen ja esittäminen (esim. projektipäällikkö), ryhmäytyminen - osallistuminen pakollinen
Ke 26.5 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
To 27.5 8.30-16.00 Tilaajatapaamiset, projektiohjaus pienryhmissä: osallistuminen pakollinen
Pe 28.5 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 31.5 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Ti 1..6 - Ke 2.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
To 3.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Pe 4.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 7.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ti 8.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Ke 9.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
To 10.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Pe 11.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 14.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Ti 15.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ke 16.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
To 17.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 21.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ti 22.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Ke 23.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
To 24.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Pe 25.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 28.6-30.7 Itsenäistä projektityöskentelyä
Pe 30.7 8.30-16.00 Kaikkien tehtävien viimeinen palautuspäivämäärä
18.8.2020 8.30-11.30 Arviointi ja palautekeskustelu (not translated)
The student knows principles of project and network-based work. The student recognizes his/her own project- and network-based work competences. The student uses co-operation and communication skills in cooperative development process´and decision making. The student can develop together with other actors solutions and modes of operation to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
The student uses the principles of project and network-based work in regional, national or international development oriented work. The student uses his or her co-operation and communication skills well in cooperative development processes and decision making. The student helps to set-up a cooperative negotiation culture with other actors in the field. The student uses his/her personal skills and abilities to contribute to the work of a multidisciplinary team. The student develops together with the other actors practical, creative and innovative solutions, modes of operation or services to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
The student's ability to use principles of project and network-based work in regional, national or international development oriented work is on a high level. The student is able to analyse and develop his/her co-operation and communication skills in cooperative development processes and decision making. The student understands cooperative negotiation culture and helps to build it with the other actors. The student is able to analyse and develop his/her professional competence and put it in the service of a multidisciplinary team. The student develops together with the other actors practical, creative and innovative solutions, modes of operation or services to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
Jenny West
Face-to-face
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Interactive lectures
8.2.-28.4.2021
Pre- assignment
Group work, workshop
Supervised assignments
Project work
Continuous evaluation
Active participation for intensive course
theory+project work= innovation project 10 op
Evaluation of the project is numeric.
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 90
Helena Stedt, Jenny West, Elisa Mattila, Marita Saros, Ulla Marjosola, Teija Rautiola, Petra Heino, Hannele Hokkanen
Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 12 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
Projektiaihioihin tulevat näkyviin OMA-työtilaan, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 28.4 päivällä, aika tarkentuu myöhemmin
Palaute/arviointikeskustelun aika 28.4. klo 17-21.00.
Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Mahdolliset lisäkysymykset oman osaamisalueen MINNO koordinaattorille sähköpostilla
(s-posti nimi@metropolia.fi)
Terveysala; Hannele Hokkanen ja Teija Rautiola
Kuntoutus ja tutkiminen: Jenny West
Hyvinvointi: Satu Vahaluoto (not translated)
School of Rehabilitation and Examination
Biomedical Laboratory Science, Occupational Therapy, Public Health Nursing, Physiotherapy, Elderly Care, Degree Programme in Emergency Care, Osteopathy, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Radiography and Radiotherapy, Social Services, Midwifery, Optometry
Myllypurontie 1
0-5
N/A
N/A
N/A
N/A
1op= 27 hours of student work
10 op= 270 hours
12 weeks.
Advanced assingnment, instructions from news letter from OMA before the beginning of the course
Registration for projects by e-form xx 2021 and ends xx 2021.
Orientation and theory 8.2.
Project work Tuesdays-Thursdays 17-21.00
Meeting of the customer on first week
28.4. MINNO Fest. End of projects
28.4. Feed back with supervisor
Other days project work in your on project group
Weekly meeting of the supervisor. Usually on Mondays and Thursdays.
The student knows principles of project and network-based work. The student recognizes his/her own project- and network-based work competences. The student uses co-operation and communication skills in cooperative development process´and decision making. The student can develop together with other actors solutions and modes of operation to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
The student uses the principles of project and network-based work in regional, national or international development oriented work. The student uses his or her co-operation and communication skills well in cooperative development processes and decision making. The student helps to set-up a cooperative negotiation culture with other actors in the field. The student uses his/her personal skills and abilities to contribute to the work of a multidisciplinary team. The student develops together with the other actors practical, creative and innovative solutions, modes of operation or services to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
The student's ability to use principles of project and network-based work in regional, national or international development oriented work is on a high level. The student is able to analyse and develop his/her co-operation and communication skills in cooperative development processes and decision making. The student understands cooperative negotiation culture and helps to build it with the other actors. The student is able to analyse and develop his/her professional competence and put it in the service of a multidisciplinary team. The student develops together with the other actors practical, creative and innovative solutions, modes of operation or services to meet the multi-faceted needs of the residents of the Helsinki metropolitan area.
Eero Kokko
Distance learning
There are four part in this course
Section 1 Orientation to Leadership and Entrepreneurship. Group discussions 19.10 - 1.11.2020, 0.5 cr
Section 2 Productization of the service: Group task in the period 2.11--15.11.2020,1.0 cr
Section 3 Company / organization management, Pair work, Interview assignment from 1.11 to 6.12. 2020. 1.0 cr.
Section 4 A New Kind of Production of a Business Idea or Public Service, Pair Work Written Assignment 2.11 - 13.12.2020 2.5 cr
Participation in all sections
Section 1 Orientation to Leadership and Entrepreneurship. Participation in group discussions Approved / Rejected
Section 2 Productization of the Service: Collaboration Approved / Rejected
Section 3 Company / Organization Management, Reporting Approved / Rejected
Section 4 New production of a business idea or public service, Written report Evaluation scale 0-5
Tuition in Finnish
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 120
Eero Kokko, Jaana Seitovirta
The student confirms his / her place with the implementation of the course by being present at the beginning of the teaching or otherwise in a manner separately agreed with the teacher, which can be, for example, the return of the first learning task. If a student is unable to attend the beginning of teaching due to illness, he or she can also confirm his or her place of study by notifying the teacher in advance. Admission to the course is conditional until the Prerequisites specified for the course have been reviewed. If the registered student does not participate in the implementation, the teacher responsible for the course will remove the student from the implementation within two weeks of the start of the Study. Registration times are defined in the annual learning activity clock. (Degree Regulations Section 32)
School of Health Care
Biomedical Laboratory Science, Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Radiography and Radiotherapy, Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
0-5
Orientation lecture 19.10.2020 at 14.00
Moodle.metropolia.fi
Jaana Seitovirta
Distance learning
There are four part in this course
Section 1 Orientation to Leadership and Entrepreneurship. Group discussions , 0.5 cr
Section 2 Productization of the service: Group task ,1.0 cr
Section 3 Company / organization management, Pair work, Interview assignment 1.0 cr.
Section 4 A New Kind of Production of a Business Idea or Public Service, Pair Work Written Assignment 2.5 cr
Participation in all sections
Section 1 Orientation to Leadership and Entrepreneurship. Participation in group discussions Approved / Rejected
Section 2 Productization of the Service: Collaboration Approved / Rejected
Section 3 Company / Organization Management, Reporting Approved / Rejected
Section 4 New production of a business idea or public service, Written report Evaluation scale 0-5
Tuition in Finnish
17.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 350
Jaana Seitovirta
The student confirms his / her place with the implementation of the course by being present at the beginning of the teaching or otherwise in a manner separately agreed with the teacher, which can be, for example, the return of the first learning task. If a student is unable to attend the beginning of teaching due to illness, he or she can also confirm his or her place of study by notifying the teacher in advance. Admission to the course is conditional until the Prerequisites specified for the course have been reviewed. If the registered student does not participate in the implementation, the teacher responsible for the course will remove the student from the implementation within two weeks of the start of the Study. Registration times are defined in the annual learning activity clock. (Degree Regulations Section 32)
School of Health Care
Biomedical Laboratory Science, Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Radiography and Radiotherapy, Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
0-5
moodle.metropolia.fi
Eero Kokko
Distance learning
There are four part in this course
Section 1 Orientation to Leadership and Entrepreneurship. Group discussions 24.5-2.6 1.2021, 0.5 cr
Section 2 Productization of the service: Group task in the period 3.6- 13.6.2021, 1.0 cr
Section 3 Company / organization management, Pair work, Interview assignment 1.6 - 15.6.2021. 1.0 cr.
Section 4 A New Kind of Production of a Business Idea or Public Service, Pair Work Written Assignment 1.6 - 30.6.2021 2.5 cr
Participation in all sections
Section 1 Orientation to Leadership and Entrepreneurship. Participation in group discussions Approved / Rejected
Section 2 Productization of the Service: Collaboration Approved / Rejected
Section 3 Company / Organization Management, Reporting Approved / Rejected
Section 4 New production of a business idea or public service, Written report Evaluation scale 0-5
Tuition in Finnish
24.05.2021 - 31.07.2021
15.03.2021 - 31.03.2021
20 - 150
Eero Kokko, Carita Kokkala
The student confirms his / her place with the implementation of the course by being present at the beginning of the teaching or otherwise in a manner separately agreed with the teacher, which can be, for example, the return of the first learning task. If a student is unable to attend the beginning of teaching due to illness, he or she can also confirm his or her place of study by notifying the teacher in advance. Admission to the course is conditional until the Prerequisites specified for the course have been reviewed. If the registered student does not participate in the implementation, the teacher responsible for the course will remove the student from the implementation within two weeks of the start of the Study. Registration times are defined in the annual learning activity clock. (Degree Regulations Section 32)
School of Health Care
Biomedical Laboratory Science, Occupational Therapy, Public Health Nursing, Prosthetics and Orthotics, Physiotherapy, Degree Programme in Emergency Care, Elderly Care, Osteopathy, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Social Services, Radiography and Radiotherapy, Midwifery, Podiatry, Optometry, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
5 credits
0-5
Orientation lecture 24.5.2021. at 10.00 am
Moodle.metropolia.fi
Jaana Seitovirta
Distance learning
There are four part in this course
Section 1 Introduction to Leadership and Entrepreneurship: Group discussions (minim. 20), from 11.1 to 24.1.2021, 0.5 cr
Section 2 Productization service / product: Group task, Written Assignment, from 25.1 to 7.2.2021, 1.0 cr
Section 3 Company / organization management, Pair work, Written Assignment, from 8.2 to 7.3. 2021, 1.0 cr.
Section 4 Business idea or organizational development, Pair Work Written Assignment, from 8.2 to 14.3.2021, 2.5 cr
Participation in all sections
Section 1 Introduction to Leadership and Entrepreneurship: Participation in group discussions, Approved / Rejected
Section 2 Productization service / product: Group task, Written Assignment, Approved / Rejected
Section 3 Company / organization management, Pair work, Written Assignment, Approved / Rejected
Section 4 Business idea or organizational development, Pair Work, Written Assignment, Evaluation scale 0-5
Tuition in Finnish
11.01.2021 - 14.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 160
Eero Kokko, Jaana Seitovirta
The student confirms his / her place with the implementation of the course by being present at the beginning of the teaching or otherwise in a manner separately agreed with the teacher, which can be, for example, the return of the first learning task. If a student is unable to attend the beginning of teaching due to illness, he or she can also confirm his or her place of study by notifying the teacher in advance. Admission to the course is conditional until the Prerequisites specified for the course have been reviewed. If the registered student does not participate in the implementation, the teacher responsible for the course will remove the student from the implementation within two weeks of the start of the Study. Registration times are defined in the annual learning activity clock. (Degree Regulations Section 32)
School of Health Care
Biomedical Laboratory Science, Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
0-5
Orientation lecture 11.1..2021 at 15.00-16.00
Moodle.metropolia.fi
Eero Kokko
Distance learning
There are four part in this course
Section 1 Orientation to Leadership and Entrepreneurship. Group discussions 15.3.- 28.3.2021, 0.5 cr
Section 2 Productization of the service: Group task in the period 29.3 - 11.4.2021, 1.0 cr
Section 3 Company / organization management, Pair work, Interview assignment from 12.4 to 79.5.2021. 1.0 cr.
Section 4 A New Kind of Production of a Business Idea or Public Service, Pair Work Written Assignment 19.4 -16.5.2021 2.5 cr
Participation in all sections
Section 1 Orientation to Leadership and Entrepreneurship. Participation in group discussions Approved / Rejected
Section 2 Productization of the Service: Collaboration Approved / Rejected
Section 3 Company / Organization Management, Reporting Approved / Rejected
Section 4 New production of a business idea or public service, Written report Evaluation scale 0-5
Tuition in Finnish
15.03.2021 - 23.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 160
Eero Kokko, Jaana Seitovirta
The student confirms his / her place with the implementation of the course by being present at the beginning of the teaching or otherwise in a manner separately agreed with the teacher, which can be, for example, the return of the first learning task. If a student is unable to attend the beginning of teaching due to illness, he or she can also confirm his or her place of study by notifying the teacher in advance. Admission to the course is conditional until the Prerequisites specified for the course have been reviewed. If the registered student does not participate in the implementation, the teacher responsible for the course will remove the student from the implementation within two weeks of the start of the Study. Registration times are defined in the annual learning activity clock. (Degree Regulations Section 32)
Recognition of Prior Learning (RPL):
Enter the name of the person mentioned in your degree programme's guidelines as the person in charge of processing the application or RPL responsible teacher of this course (Eero Kokko)
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Radiography and Radiotherapy, Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
0-5
Orientation lecture 15.3.2021 at 15.00
Moodle.metropolia.fi
Sari Lahti
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Learning material in Moodle
Collaborative learning
Interactive lecture
Tutoring
Net learning
Peer review
Attendance
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
20 - 50
Jaana Vanhanen, Timo Raatikainen, Sari Lahti, Marita Räsänen
N/A
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
1 credits
Hyväksytty/Hylätty
Possibility for accreditation of prior learning
N/A
No exam
N/A
Total (135 hours) 54 hours (contact teaching hours, independent learning hours)
Tutor teacher meetings
Expert teacher's lectures
Orientation starting 11 January 2021 according the schedule
Päivi Rimpioja
Face-to-face
Tuition in Finnish
11.01.2021 - 21.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 50
Jaana Vanhanen, Heli Thomander, Päivi Rimpioja, Liisa Montin
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Learning material in Moodle
• Flipped learning
• Mode of delivery face-to-face
• Interactive lecture
• Cooperative learning, Small group work
• Guided assigments
• Virtual learning
• Independent study
A learning assignment done in accordance with Metropolia's written work guidelines.
Tuition in Finnish
17.08.2020 - 31.10.2020
04.05.2020 - 31.08.2020
20 - 50
Jaana Vanhanen, Heli Thomander, Noora Pusenius
Opintojakso koostuu seuraavista osista:
• Opinto- ja urasuunnittelu 1 op
• Terveysalan ammatillinen osaaminen 2 op
• Ammatilliset digi- ja viestintätaidot 2 op
Opintojakson oppimistehtävä
• Pienryhmissä toteutettava alan substanssiin liittyvä tehtävä, johon viestintä ja tietotekniikka integroituvat. Tuotoksena kirjallinen tehtävä ja siihen perustuva posteri.
Muut lisätiedot
• Opiskelija selvittää muilta opiskelijoilta opetuksen toteuttamiseen liittyvät asiat ollessaan poissa orientaatiotunnilta tai toteutuksen muilta tunneilta.
Ammattiliittojen alustusluennot (Sh ja th-liitot)
Sote koulutuksen museo (Marita Räsänen)
Kirjaston info (not translated)
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
3 credits
3 credits
Hyväksytty/Hylätty
N/A
N/A
The date of return of the learning assigments and the date of return of the completed learning assigment
N/A
1 cr = 27 h
Total study hours 135 h, Independent study and team work is included
Detailed information on Moodle
Myllypuro Campus, Myllypurontie 1
Päivi Rimpioja
Face-to-face
Tuition in Finnish
17.08.2020 - 06.09.2020
04.05.2020 - 31.08.2020
20 - 40
Jaana Vanhanen, Heli Thomander, Anu Hintikka, Päivi Rimpioja
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
Noora Pusenius
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Learning material in Moodle
• Flipped learning
• Mode of delivery face-to-face
• Interactive lecture
• Cooperative learning, Small group work
• Guided assigments
• Virtual learning
• Independent study
A learning assignment done in accordance with Metropolia's written work guidelines.
Tuition in Finnish
04.01.2021 - 07.02.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
20 - 35
Jaana Vanhanen, Timo Raatikainen, Noora Pusenius
Opintojakso koostuu seuraavista osista:
• Opinto- ja urasuunnittelu 1 op
• Terveysalan ammatillinen osaaminen 2 op
• Ammatilliset digi- ja viestintätaidot 2 op
Opintojakson oppimistehtävä
• Pienryhmissä toteutettava alan substanssiin liittyvä tehtävä, johon viestintä ja tietotekniikka integroituvat. Tuotoksena kirjallinen tehtävä ja siihen perustuva posteri.
Muut lisätiedot
• Opiskelija selvittää muilta opiskelijoilta opetuksen toteuttamiseen liittyvät asiat ollessaan poissa orientaatiotunnilta tai toteutuksen muilta tunneilta.
Ammattiliittojen alustusluennot (Sh ja th-liitot)
Sote koulutuksen museo (Marita Räsänen)
Kirjaston info (not translated)
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
3 credits
3 credits
Hyväksytty/Hylätty
N/A
N/A
The date of return of the learning assigments and the date of return of the completed learning assigment
N/A
1 cr = 27 h
Total study hours 135 h, Independent study and team work is included
Detailed information on Moodle
Myllypuro Campus, Myllypurontie 1
Kati Ylikahri
20% Face-to-face, 80% Distance learning
More information in OMA workspace
Orientation
Moodle, Learning tasks
Moodle Exam 22.10.2020 18-20
Exam 22.10.2020
SU 202011 7.12.2020
SU 202101 25.1.2021
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 45
Helena Vidgren, Asta Lassila
More information in Tuubi workspace
School of Health Care
Public Health Nursing
4 credits
0-5
N/A
-
SU202011 7.12.2020
SU202101 25.1.2021
N/A
N/A
N/A
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
Helena Vidgren
Distance learning
More information in OMA workspace
Orientation
Moodle, Learning tasks
Moodle Exam
Exam
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
20 - 80
Helena Vidgren, Marita Räsänen
More information in Tuubi workspace
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
5 credits
0-5
N/A
-
Moodle yksilötentti , T1-K5 (not translated)
N/A
N/A
N/A
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
Sanna-Mari Manninen
Face-to-face
• Learning/Exam material: Brunner-Suddarths Medical-Surgical Textbook, the latest version: Cardiovascular diseases (Coronary artery disease, myocardial infarction, heart failure, common arhytmias, strokes), neurological diseases (neuroanatomy, neurological status, strokes), pulmonary diseases (COPD, asthma), diabetes (DM1 & DM2), kidney failure, and infectious diseases (pneumonia, sepsis), communicable diseases and isolation protocols, rheumatoid diseases, nursing of cancer patients and chemotherapy
• Electrical safety material on a separate Moodle learning platform: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2129
• Other materials provided by lecturer during the study implementation
• Flipped learning
• Case study work with evidence based nursing practices
• Interactive lecture
• Assignment oriented teaching
• Small group working
• Clinical laboratory teaching
• Simulation
• Skills laboratory learning
• Online courses
• Independent study
• Exam H-5
Electricity safety assignment (pass-fail)
Drug-calculation (pass-fail)
Online courses and independent single/group assignments (100%)
Clinical laboratory teaching (100% attendance)
Simulation (100% attendance)
Tuition in Finnish
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 31.08.2020
20 - 80
Tina Marita Hägg-Haapanen, Sanna-Mari Manninen, Anna Uunila, Anukatariina Saloheimo
• It is the responsibility of a single student, being absent from either orientation or other classes, to find out about the contents missed from fellow students
o Theory classes involving assignments are of compulsory attendance
o Clinical laboratory /Simulation teaching are of compulsory attendance and students are required to wear appropriate protective uniforms. Instructions given in asepsis lectures are to be obeyed during practices
• The contents, assignments and evaluation in the course support the student achieving competence required in core competencies of National final nursing exam (YleSH180op)
• NOTE! Course related drug calculations and clinical labs/simulation has to be accepted prior to medical nursing practice
• AHOT: partial AHOT decision has to be received before participating the course. Student will enroll on the course and participate in Orientation. Partial AHOT has to be presented to the course teacher before Orientation, when it is agreed how student will accomplish the required parts of the course
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
• N/A
• N/A
• Exam 21.12.2020
Retake can be tried twice on pre-scheduled times. In case of failing both retakes the course has to be repeated. Elevating grade can be tried once in next possible retake. Enrollment to retake is always done with the name of teacher responsible for the course (Sanna-Mari Manninen. Instructions how to enroll for retake are found in Oma.
Retake: 2nd and 4th retake of the year 2021.
• Drug-calculations exams: check the times from the timetable.
• Electrical safety assignment return deadline agreed with the teacher
• Student can complete the course with an English-speaking group
• 1 cr = 27 h
• Total number of hours is 135 h, contact teaching 44 hours ( orientation, theory lessons, labs, simulation, exam), independent study 91 h
• More information on progress of the course and course materials are found in Moodle and presented in orientation.
Anna Uunila
60% Face-to-face, 40% Distance learning
• Learning/Exam material: Brunner-Suddarths Medical-Surgical Textbook, the latest version: Cardiovascular diseases (Coronary artery disease, myocardial infarction, heart failure, common arhytmias, strokes), neurological diseases (neuroanatomy, neurological status, strokes), pulmonary diseases (COPD, asthma), diabetes (DM1 & DM2), kidney failure, and infectious diseases (pneumonia, sepsis), communicable diseases and isolation protocols, rheumatoid diseases, nursing of cancer patients and chemotherapy
• Electrical safety material on a separate Moodle learning platform: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2130
• Other materials provided by lecturer during the study implementation
• Flipped learning
• Case study work with evidence based nursing practices
• Interactive lecture
• Assignment oriented teaching
• Small group working
• Clinical laboratory teaching
• Simulation
• Skills laboratory learning
• Online courses
• Independent study
• Exam H-5
Electricity safety assignment (pass-fail)
Drug-calculation (pass-fail)
Online courses and independent single/group assignments (100%)
Clinical laboratory teaching (100% attendance)
Simulation (100% attendance)
Tuition in Finnish
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 31.08.2020
20 - 75
Anna Uunila, Maria Kouvalainen, Sari Pelttari, Anukatariina Saloheimo
• It is the responsibility of a single student, being absent from either orientation or other classes, to find out about the contents missed from fellow students
o Theory classes involving assignments are of compulsory attendance
o Clinical laboratory /Simulation teaching are of compulsory attendance and students are required to wear appropriate protective uniforms. Instructions given in asepsis lectures are to be obeyed during practices
• The contents, assignments and evaluation in the course support the student achieving competence required in core competencies of National final nursing exam (YleSH180op)
• NOTE! Course related drug calculations and clinical labs/simulation has to be accepted prior to medical nursing practice
• AHOT: partial AHOT decision has to be received before participating the course. Student will enroll on the course and participate in Orientation. Partial AHOT has to be presented to the course teacher before Orientation, when it is agreed how student will accomplish the required parts of the course
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
2 credits
0-5
• N/A
• N/A
• Exam 8.12.2020
Retake can be tried twice on pre-scheduled times. In case of failing both retakes the course has to be repeated. Elevating grade can be tried once in next possible retake. Enrollment to retake is always done with the name of teacher responsible for the course. Instructions how to enroll for retake are found in Oma.
Retake 1 23.02.2021 (xxxx)
Retake 2 20.04.2021 (xxxx)
• Electrical safety assignment return deadline agreed with the teacher
• Student can complete the course with an English-speaking group
• 1 cr = 27 h
• Total number of hours is 135 h, contact teaching 48 hours ( orientation, theory lessons, labs, simulation, exam), independent study 91 h
• More information on progress of the course and course materials are found in Moodle and presented in orientation.
Terhi Lehtonen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
• Learning/Exam material: Brunner-Suddarths Medical-Surgical Textbook, the latest version: Cardiovascular diseases (Coronary artery disease, myocardial infarction, heart failure, common arhytmias, strokes), neurological diseases (neuroanatomy, neurological status, strokes), pulmonary diseases (COPD, asthma), diabetes (DM1 & DM2), kidney failure, and infectious diseases (pneumonia, sepsis), communicable diseases and isolation protocols, rheumatoid diseases, nursing of cancer patients and chemotherapy
• Electrical safety material on a separate Moodle learning platform: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2129
• Other materials provided by lecturer during the study implementation
• Flipped learning
• Case study work with evidence based nursing practices
• Interactive lecture
• Assignment oriented teaching
• Small group working
• Clinical laboratory teaching
• Simulation
• Skills laboratory learning
• Online courses
• Independent study
• Exam H-5
Electricity safety assignment (pass-fail)
Drug-calculation (pass-fail)
Online courses and independent single/group assignments (100%)
Clinical laboratory teaching (100% attendance)
Simulation (100% attendance)
Tuition in Finnish
15.03.2021 - 21.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 50
Tuomas Vuokko, Maria Kouvalainen, Terhi Lehtonen
• It is the responsibility of a single student, being absent from either orientation or other classes, to find out about the contents missed from fellow students
o Theory classes involving assignments are of compulsory attendance
o Clinical laboratory /Simulation teaching are of compulsory attendance and students are required to wear appropriate protective uniforms. Instructions given in asepsis lectures are to be obeyed during practices
• The contents, assignments and evaluation in the course support the student achieving competence required in core competencies of National final nursing exam (YleSH180op)
• NOTE! Course related drug calculations and clinical labs/simulation has to be accepted prior to medical nursing practice
• AHOT: partial AHOT decision has to be received before participating the course. Student will enroll on the course and participate in Orientation. Partial AHOT has to be presented to the course teacher before Orientation, when it is agreed how student will accomplish the required parts of the course
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
2 credits
0-5
• N/A
• N/A
• Exam 4.5.2021
Retake can be tried twice on pre-scheduled times. In case of failing both retakes the course has to be repeated. Elevating grade can be tried once in next possible retake. Enrollment to retake is always done with the name of teacher responsible for the course (Tiina Järvinen). Instructions how to enroll for retake are found in Oma.
Retake 1: xx.xx.xx
Retake 2: xx.xx.xx
• Drug-calculations exams: check the times from the timetable.
• Electrical safety assignment return deadline agreed with the teacher
• Student can complete the course with an English-speaking group
• 1 cr = 27 h
• Total number of hours is 135 h, contact teaching 44 hours ( orientation, theory lessons, labs, simulation, exam), independent study 91 h
• More information on progress of the course and course materials are found in Moodle and presented in orientation.
Katja Åker
Face-to-face
• Learning/Exam material: Brunner-Suddarths Medical-Surgical Textbook, the latest version: Cardiovascular diseases (Coronary artery disease, myocardial infarction, heart failure, common arhytmias, strokes), neurological diseases (neuroanatomy, neurological status, strokes), pulmonary diseases (COPD, asthma), diabetes (DM1 & DM2), kidney failure, and infectious diseases (pneumonia, sepsis), communicable diseases and isolation protocols, rheumatoid diseases, nursing of cancer patients and chemotherapy
• Electrical safety material on a separate Moodle learning platform: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2129
• Other materials provided by lecturer during the study implementation
• Flipped learning
• Case study work with evidence based nursing practices
• Interactive lecture
• Assignment oriented teaching
• Small group working
• Clinical laboratory teaching
• Simulation
• Skills laboratory learning
• Online courses
• Independent study
• Exam H-5
Electricity safety assignment (pass-fail)
Drug-calculation (pass-fail)
Online courses and independent single/group assignments (100%)
Clinical laboratory teaching (100% attendance)
Simulation (100% attendance)
Tuition in Finnish
19.04.2021 - 21.05.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
20 - 80
Tuomas Vuokko, Sanna-Mari Manninen, Terhi Lehtonen, Katja Åker
• It is the responsibility of a single student, being absent from either orientation or other classes, to find out about the contents missed from fellow students
o Theory classes involving assignments are of compulsory attendance
o Clinical laboratory /Simulation teaching are of compulsory attendance and students are required to wear appropriate protective uniforms. Instructions given in asepsis lectures are to be obeyed during practices
• The contents, assignments and evaluation in the course support the student achieving competence required in core competencies of National final nursing exam (YleSH180op)
• NOTE! Course related drug calculations and clinical labs/simulation has to be accepted prior to medical nursing practice
• AHOT: partial AHOT decision has to be received before participating the course. Student will enroll on the course and participate in Orientation. Partial AHOT has to be presented to the course teacher before Orientation, when it is agreed how student will accomplish the required parts of the course
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
• N/A
• N/A
• Exam xx.xx.xx
Retake can be tried twice on pre-scheduled times. In case of failing both retakes the course has to be repeated. Elevating grade can be tried once in next possible retake. Enrollment to retake is always done with the name of teacher responsible for the course (Katja Åker). Instructions how to enroll for retake are found in Oma.
Retake:
• Drug-calculations exams: check the times from the timetable.
• Electrical safety assignment return deadline agreed with the teacher
• Student can complete the course with an English-speaking group
• 1 cr = 27 h
• Total number of hours is 135 h, contact teaching 44 hours ( orientation, theory lessons, labs, simulation, exam), independent study 91 h
• More information on progress of the course and course materials are found in Moodle and presented in orientation.
Kaarina Pirilä
Distance learning
TK-osuus, 3 op:
Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja.
===========================
Ammatillinen englanti: Moodle-alusta, josta annetaan tarkemmat tiedot orientaatiossa.Orientaatiota tai verkko-oppitunteja ei nauhoiteta.
===========================
HUOM! Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus.
Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla. (not translated)
Verkkokurssi, jossa tutkimus- ja kehittämistyön teoriaosuus (3 op) suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 1.9.2020-10.12.2020
Tässä opintojaksossa tarjotaan myös erillisiä menetelmäpajoja. Niiden suorittaminen on vapaaehtoista, mutta sitä suositellaan lämpimästi.
Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana.
TK-osuuden vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
HUOM! Päivi Leskinen tarjoaa erillisiä tilastopajoja ja hänen tilastopajat ovat pakollisia. Niistä kannattaa lukea erillinen Päivin tiedote Omasta.
========================
Ammatillisen englannin osuus (2 op) suoritetaan joko itsenäisesti erilaisten tehtävien avulla tai osallistumalla verkko-oppitunneille ja tekemällä annetut kotitehtävät ja olemalla aktiivinen verkko-oppitunneilla. Osallistuakseen opetukseen opiskelijalla pitää olla olemassa verkkoyhteys, kuulokemikrofoni ja tietokone, jotta hän voi osallistua opetukseen tehokkaasti. Älykännykkä ei ole suositeltava osallistumisväline.
Englannin osuudessa on pakollinen orientaatio (ks. toteutuksen lukujärjestys) kaikille opintojakson englannin osuuden suorittaville osallistujille. Aikatauluihin saattaa tulla muutoksia. Tarkista aikataulut toteutuksen lukujärjestyksestä.
Englannin opettaja Anna Junnikkala.
======================== (not translated)
TK-osuus, 3 op:
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla. Pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Myös verkkotentti on suoritettava hyväksytysti.
====================
Ammatillinen englanti: Osallistuminen orientaatioon, valitun suoritustavan mukaiset tehtävät ja suoritukset, kotitehtävien tekeminen ja aktiivisuus vaikuttavat arviointiin. Arviointi: hyväksytty/hylätty. (not translated)
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 22.07.2020
20 - 500
Kristiina Heinonen, Hannu Puhakka, Anu Valtonen, Anna Junnikkala, Kaarina Pirilä, Anu Leppänen, Päivi Leskinen
Mukava verkkokurssi, tervetuloa opiskelemaan! (not translated)
School of Rehabilitation and Examination
Biomedical Laboratory Science, Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Radiography and Radiotherapy, Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
5 credits
0-5
TK-osuuden, 3 op, verkkotentti on Moodlessa. Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennen 10.12., jolloin Moodle sulkeutuu.
=====================
Ammatillinen englanti (2 op): Suoritusvaihtoehdon mukaisesti joko osallistumalla verkko-oppitunneille ja tekemällä annetut kotitehtävät ja olemalla aktiivinen verkko-oppitunneilla tai ryhmätehtävä. Suoritusvaihtoehdot selostetaan orientaatiotunnilla. Jos opiskelija ei tee kaikkia suoritukseen vaadittavia tehtäviä, hänen suorituksena on hylätty, ja hän osallistuu uudelle toteutukselle myöhemmin.
===================== (not translated)
Tutkimus- ja kehittämistyön osuus 3 x 27h. (not translated)
TK-osuus, 3 op:
Opintojakson TK-osuuden (3 op) suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Kaikki suoritukset palautettava viimeistään 10.12., jolloin Moodle sulkeutuu. Tk-osuuden arvosana muodostuu pienryhmätehtävän arvosanasta
=============================
Ammatillinen englanti: Kaikille pakollinen orientaatio ja valittu suoritustapa. Kaikki suoritukset pitää olla tehty valitun suoritustavan loppuun mennessä. (not translated)
Tutkimus- ja kehittämistyön osuuden (3 op) oppimisalustana on Moodle, joka aukeaa 1.9.2020 ja sulkeutuu 10.12.2020.
Menetelmäpajat erillisen aikataulun mukaisesti
==============================
Ammatillisen englannin osuuteen (2 op) kuuluvat pakollinen orientaatio, jonka aikana opiskelija valitsee itselleen toisen kahdesta englannin suoritustavasta. Suoritustavat selostetaan orientaatiossa.
============================= (not translated)
Kaarina Pirilä
Distance learning
TK-osuus, 3 op:
Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja.
===========================
Ammatillinen englanti, 2 op: Moodle-alusta, josta annetaan tarkemmat tiedot orientaatiossa.Orientaatiota tai verkko-oppitunteja ei nauhoiteta.
===========================
HUOM! Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus.
Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla. (not translated)
Verkkokurssi, jossa tutkimus- ja kehittämistyön teoriaosuus (3 op) suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 15.1.2021-15.5.2021
Tässä opintojaksossa tarjotaan myös erillisiä menetelmäpajoja. Niiden suorittaminen on vapaaehtoista, mutta sitä suositellaan lämpimästi.
Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana.
TK-osuuden vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
HUOM! Päivi Leskinen tarjoaa erillisiä tilastopajoja ja hänen tilastopajat ovat pakollisia. Niistä kannattaa lukea erillinen Päivin tiedote Omasta.
========================
Ammatillisen englannin osuus (2 op) suoritetaan joko itsenäisesti erilaisten tehtävien avulla tai osallistumalla verkko-oppitunneille ja tekemällä annetut kotitehtävät ja olemalla aktiivinen verkko-oppitunneilla. Osallistuakseen opetukseen opiskelijalla pitää olla olemassa verkkoyhteys, kuulokemikrofoni ja tietokone, jotta hän voi osallistua opetukseen tehokkaasti. Älykännykkä ei ole suositeltava osallistumisväline.
Englannin osuudessa on pakollinen orientaatio (ks. toteutuksen lukujärjestys) kaikille opintojakson englannin osuuden suorittaville osallistujille. Aikatauluihin saattaa tulla muutoksia. Tarkista aikataulut toteutuksen lukujärjestyksestä.
Englannin opettaja Anna Junnikkala.
======================== (not translated)
TK-osuus, 3 op:
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla. Pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Myös verkkotentti on suoritettava hyväksytysti.
====================
Ammatillinen englanti: Osallistuminen orientaatioon, valitun suoritustavan mukaiset tehtävät ja suoritukset, kotitehtävien tekeminen ja aktiivisuus vaikuttavat arviointiin. Arviointi: hyväksytty/hylätty. (not translated)
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 29.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 300
Heidi Malava, Kristiina Heinonen, Anna Junnikkala, Helena Miettunen, Kaarina Pirilä, Iira Lankinen, Pirjo Koski, Päivi Leskinen
Mukava verkkokurssi, tervetuloa opiskelemaan! (not translated)
School of Health Care
Biomedical Laboratory Science, Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Radiography and Radiotherapy, Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
5 credits
0-5
TK-osuuden, 3 op, verkkotentti on Moodlessa. Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennen 15.5., jolloin Moodle sulkeutuu.
=====================
Ammatillinen englanti (2 op): Tentti ja suoritusvaihtoehdon mukaisesti joko osallistumalla verkko-oppitunneille ja tekemällä annetut kotitehtävät ja olemalla aktiivinen verkko-oppitunneilla tai ryhmätehtävä. Suoritusvaihtoehdot selostetaan orientaatiotunnilla. Jos opiskelija ei tee kaikkia suoritukseen vaadittavia tehtäviä, hänen suorituksena on hylätty, ja hän osallistuu uudelle toteutukselle myöhemmin.
===================== (not translated)
Tutkimus- ja kehittämistyön osuus 3 x 27h. (not translated)
TK-osuus, 3 op:
Opintojakson TK-osuuden (3 op) suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Kaikki suoritukset palautettava viimeistään 15.5., jolloin Moodle sulkeutuu. Tk-osuuden arvosana muodostuu pienryhmätehtävän arvosanasta
=============================
Ammatillinen englanti: Kaikille pakollinen orientaatio ja valittu suoritustapa. Kaikki suoritukset pitää olla tehty valitun suoritustavan loppuun mennessä. (not translated)
Tutkimus- ja kehittämistyön osuuden (3 op) oppimisalustana on Moodle, joka aukeaa 15.1.2021 ja sulkeutuu 15.5.2021.
Menetelmäpajat erillisen aikataulun mukaisesti
==============================
Ammatillisen englannin osuuteen (2 op) kuuluvat pakollinen orientaatio, jonka aikana opiskelija valitsee itselleen toisen kahdesta englannin suoritustavasta. Suoritustavat selostetaan orientaatiossa.
============================= (not translated)
Kaarina Pirilä
Distance learning
TK-osuus, 3 op:
Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja
===========================
Ammatillinen englanti: Moodle-alusta, josta annetaan tarkemmat tiedot orientaatiossa.
===========================
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla. (not translated)
Verkkokurssi, jonka tutkimus- ja kehittämistyön teoriaosuus (3 op) suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 26.5.-31.7.
Tähän opintojaksoon kuuluu myös vapaaehtoinen osallistuminen menetelmäpajoihin.
Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana, myös kesäkuussa. Opiskelija voi valita omaan aikatauluun parhaiten sopivat. Nämä menetelmäpajat ovat siis vapaaehtoisia.
TK-osuuden vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
========================
Ammatillisen englannin osuus (2 op) suoritetaan joko itsenäisesti tai osallistumalla AC-verkko-oppitunneille. Osallistuakseen opetukseen opiskelijalla pitää olla olemassa verkkoyhteys, kuulokemikrofoni ja tietokone, jotta hän voi osallistua opetukseen tehokkaasti. Älykännykkä ei ole suositeltava osallistumisväline.
Englannin osuudessa on pakollinen orientaatio (ks. lukujärjestys). Orientaation aikana opiskelija valitsee kahdesta vaihtoehdosta sen, miten hän suorittaa opintojakson. Myöhästyneitä ilmoittautumisia ei oteta vastaan. Aikatauluihin saattaa tulla muutoksia. Tarkista aikataulut lukujärjestyksestä.
========================
Päivi Leskisen pakollisten tilastopajojen opetuksesta lisätietoa tulee Oman kautta. (not translated)
TK-osuus, 3 op:
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla. Pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Myös verkkotentti on suoritettava hyväksytysti.
=========================
Ammatillinen englanti: Osallistuminen orientaatioon ja valittu suoritustapa. Osio arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty.
========================== (not translated)
Tuition in Finnish
24.05.2021 - 31.07.2021
15.03.2021 - 31.03.2021
20 - 300
Heidi Malava, Anna Junnikkala, Helena Miettunen, Kaarina Pirilä, Iira Lankinen, Päivi Leskinen, Terveydenhoitotyö1 Virtuaali
School of Health Care
Biomedical Laboratory Science, Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Oral Hygiene, Radiography and Radiotherapy, Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
5 credits
0-5
TK-osuuden, 3 op, verkkotentti on Moodlessa. Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennen 31.7., jolloin Moodle sulkeutuu.
=====================
Ammatillinen englanti: Orientaatiossa kerrotaan ammatillisen englannin suoritustavat. Muita suoritustapoja ei ole.
===================== (not translated)
5 x 27h (not translated)
TK-osuus, 3 op:
Opintojakson TK-teoriaosuuden (3 op) suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Kaikki suoritukset palautettava viimeistään 31.7., jolloin Moodle sulkeutuu.
Menetelmäpajat, vapaaehtoiset, erillisen aikataulun mukaisesti
==========================
Ammatillinen englanti: Kaikille pakollinen orientaatio ja valittu suoritustapa. Kaikki suoritukset pitää olla tehty 31.7. mennessä.
==========================
Leskisen tilastopajoista lisätietoa myöhemmin. (not translated)
Tutkimus- ja kehittämistyön teoriaosuuden (3 op) oppimisalustana on Moodle, joka aukeaa 26.5. ja sulkeutuu 31.7.
Vapaaehtoiset menetelmäpajat erillisen aikataulun mukaisesti. Pajoja tarjotaan useita kertoja lukukauden aikana, myös kesäkuussa.
============================
Ammatillisen englannin osuuteen (2 op) kuuluvat pakollinen orientaatio, jonka aikana opiskelija valitsee itselleen toisen kahdesta englannin suoritustavasta. Suoritustavat selostetaan orientaatiossa.
=============================
Leskisen pakolliset tilastopajat: lisäinfoa myöhemmin. (not translated)
Ulpu Valkonen
Face-to-face
Academic articles and current litterature
Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar, A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö, Sanoma Pro. Helsinki. OR
Storvik-Sydänmaa, S.. Talvensaari, H., Kaisvuo, T. & Uotila, N. 2013. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki.
Rajantie, J. ym. 2016. Lastentaudit. Duodecim.
Additional materials: Ivanoff, P.2006. Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY.
Koistinen, P., Ruuskanen, S. & Surakka, T. (toim.) 2004. Lasten ja nuorten hoitotyön käsikirja. Tammi.
Mäki, P., Wikström, K., Hakulinen, T & Laatikainen, T. 2017. Terveystarkastukset lastenneuvolassa ja kouluterveydenhuollossa: Menetelmäkäsikirja.
Webpages by MLL child's growth and development.
www.thl.fi
Teachers lectures and the material provided by teacher.
Interactive lecture
Autonomous studing
Small group tutorial
Seminar
Exams: Fail-5
Medical calculation: Pass/fail
Learning assignments: Pass/faill
Peer evaluation
Continuous assessment
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Ulpu Valkonen
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
Tuition in Finnish.
Pediatrics
Nursing of Children and Young People: ulpu.valkonen@metropolia.fi
More information in Moodle/Oma workspace.
School of Health Care
Public Health Nursing
0-5
No optional method of completion.
No practical training.
Please look at the schelude.
N/A
5 cr = 135 h students work
Autonomous studing, Moodle, learning assignments, Pediatrics, exams
More information in Moodle/Oma workspace.
N/A
Anne Tammivuori
Face-to-face
Tuition in Finnish
19.04.2021 - 21.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 105
Riikka Kukonlehto, Maria Kouvalainen, Anne Tammivuori
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
Ulpu Valkonen
Face-to-face
Academic articles and current litterature
Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar, A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö, Sanoma Pro. Helsinki. OR
Storvik-Sydänmaa, S.. Talvensaari, H., Kaisvuo, T. & Uotila, N. 2013. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki.
Rajantie, J. ym. 2016. Lastentaudit. Duodecim.
Additional materials: Ivanoff, P.2006. Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY.
Koistinen, P., Ruuskanen, S. & Surakka, T. (toim.) 2004. Lasten ja nuorten hoitotyön käsikirja. Tammi.
Mäki, P., Wikström, K., Hakulinen, T & Laatikainen, T. 2017. Terveystarkastukset lastenneuvolassa ja kouluterveydenhuollossa: Menetelmäkäsikirja.
Webpages by MLL child's growth and development.
www.thl.fi
Teachers lectures and the material provided by teacher.
Interactive lecture
Autonomous studing
Small group tutorial
Seminar
Exams: Fail-5
Medical calculation: Pass/fail
Learning assignments: Pass/faill
Peer evaluation
Continuous assessment
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 30
Ulpu Valkonen
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
Tuition in Finnish.
Pediatrics
Nursing of Children and Young People: ulpu.valkonen@metropolia.fi
More information in Moodle/Oma workspace.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
0-5
No optional method of completion.
No practical training.
Please look at the schelude.
N/A
5 cr = 135 h students work
Autonomous studing, Moodle, learning assignments, Pediatrics, exams
More information in Moodle/Oma workspace.
N/A
Sanna-Mari Manninen
Face-to-face
Material:
Ahonen, O, Bleck-Vehkaluoto, M, Ekola, S, Partamies, S, Sulosaari, V & Uski-Tallqvist, T. 2012 tai uudemmat painokset. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Opiskeltavat teemat: Sisätauteja sairastavan hoitotyö, hoitotyön lähtökohdat, dokumentointi hoitotyössä, sydän- ja verisuonisairaudet (sepelvaltimotauti, sydäninfarkti, sydämen vajaatoiminta, aivoverenkiertohäiriöt), yleisimmät rytmihäiriöt, neurologiset sairaudet (samat sisältöalueet kuin neurologian kirjassa), keuhkosairaudet (astma, COPD), diabetes (DM1 ja DM2), infektiopotilaan hoitotyö (pneumonia, sepsis)
Holmström, P ja Vauhkonen, I: Sisätaudit (2012), luvut 1,3, 4, 5, 7 ja 8.
Soinila, Kaste, Somer (toim.) Neurologia (2015) Oppiportista: Potilaan neurologinen tutkiminen; neurologinen tutkimus: inspektio ja yleistutkimus, tajunnan taso; Aivoverenkiertohäiriöt;
Learning tasks:
Tyypin 2 diabeteksen syyt, ehkäisy ja komplikaatiot, Tyypin 2 diabeteksen lääkehoito, Neurologisen potilaan päivystysarvio, EKG:n perusteet ja systemaattinen tulkinta, Elvytys
Lecture notes
· Flipped learning
· Mode of delivery face-to-face
· Interactive lecture
· Cooperative learning, Small group work
· Guided assigments
· Clinical laboratory teaching
· Simulation
· Virtual learning
· Independent study
Exam H-5
Drug-calculation (pass-fail)
Virtual learning and All independent course assignments (100%)
Clinical laboratory teaching (100% attendance)
Simulation training (100% attendance)
Tuition in Finnish
31.08.2020 - 09.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Sanna-Mari Manninen, Terhi Lehtonen
Please note: Medical calculation exam and laboratories will be accepted before practise in Medical environments. Active participation in lectures and laboratories.
Compulsory location in simulation and laboratories.
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
(2016-2018) Health Promotion
Public Health Nursing
0-5
N/A
Medical environments
Course exam as scheduled in timetable, Retake date announced in the orientation lecture.
Drug-calculations exam:
Orientation lecture
Retake 1 xx.xx.xx
Retake 2 xx.xx.xx
N/A
Contact classes 50 h
Independent studies 85 h
More information on Moodle.
Veera Korpisalo
Face-to-face
Hämäläinen, Kanerva, Kuhanen, Schubert, Sauri (2017). Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro Oy, Helsinki.
Lönnqvist J, Heikkinen M, Henriksson M, Marttunen M, Partonen T (toim.) Psykiatria. 11. painos. Kustannus Oy Duodecim 2014. e-book
Partanen, Holmberg, Inkinen, Kurki & Salo-Chydenius (2015). Päihdehoitotyö. SanomaPro.
Saari, S. (2012). Kuin salama kirkkaalta taivaalta: kriisit ja niistä selviytyminen. Otava. p. 9-73 and 142-149.
Leiman, M. (2004). Vaikuttavuustutkimuksen pulmallisuus psykoterapiassa. Duodecim, 120, 2645-2653.
Pesonen, A. (2010). Varhainen vuorovaikutus on suotuisan psyykkisen kehityksen edellytys. Duodecim, 126, 515-20.
Learning material from lessons.
Framework in Nursing: Recovery approach is a personal journey rather than a set outcome, and one that may involve developing hope, a secure base and sense of self, supportive relationships, empowerment, social inclusion, coping skills, and meaning.
Learning methods:
Interactive lecture
Web-based learning (Moodle)
Dialogue exams
Written assignment
Continuous assessment
Learning assignments (0-5)
Medication calculation test
Evaluating competences evaluation criteria competent/intermediate level is used.
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Suvi Hoffman, Veera Korpisalo
Participation in orientation is obligatory.
Absencenses must be compensate.
Psychology (1 cr) consist from preliminary assignments in Moodle. After you have done those you can attends to two lessons which includes exam from these topics.
First year studies must be completed (ca. 55 cr.) and Lääkehoito 1.
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
School of Health Care
Public Health Nursing
0-5
N/A
N/A
N/A
N/A
Study module is 5 ECTS and the working hours for students are 5x27 = 135 h.
Mental health nursing and psychiatry 3 ECTS
Substance abuse nursing 1 ECTS
Psychology 1 ECTS
N/A
Kari Hyvärinen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Hämäläinen, Kanerva, Kuhanen, Schubert, Sauri (2017). Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro Oy, Helsinki.
Lönnqvist J, Heikkinen M, Henriksson M, Marttunen M, Partonen T (toim.) Psykiatria. 11. painos. Kustannus Oy Duodecim 2014. e-book
Partanen, Holmberg, Inkinen, Kurki & Salo-Chydenius (2015). Päihdehoitotyö. SanomaPro.
Saari, S. (2012). Kuin salama kirkkaalta taivaalta: kriisit ja niistä selviytyminen. Otava. p. 9-73 and 142-149.
Leiman, M. (2004). Vaikuttavuustutkimuksen pulmallisuus psykoterapiassa. Duodecim, 120, 2645-2653.
Pesonen, A. (2010). Varhainen vuorovaikutus on suotuisan psyykkisen kehityksen edellytys. Duodecim, 126, 515-20.
Learning material from lessons.
Framework in Nursing: Recovery approach is a personal journey rather than a set outcome, and one that may involve developing hope, a secure base and sense of self, supportive relationships, empowerment, social inclusion, coping skills, and meaning.
Learning methods:
Interactive lecture
Web-based learning (Moodle)
Dialogue exams (flipped learning)
Exams
Continuous assessment
Learning assignments (0-5)
Medication calculation test
Evaluating competences evaluation criteria competent/intermediate level is used.
Tuition in Finnish
05.04.2021 - 31.07.2021
15.03.2021 - 31.03.2021
20 - 50
Jaana Meriläinen, Anna O'Sullivan, Kari Hyvärinen
Participation in orientation is obligatory.
Absencenses must be compensate.
Psychology (1 cr) consist from preliminary assignments in Moodle. After you have done those you can attends to two lessons which includes exam from these topics.
First year studies must be completed (ca. 55 cr.) and Lääkehoito 1.
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery, Degree Programme in Nursing
1 credits
0-5
N/A
N/A
N/A
N/A
Study module is 5 ECTS and the working hours for students are 5x27 = 135 h.
Mental health nursing and psychiatry 3 ECTS
Substance abuse nursing 1 ECTS
Psychology 1 ECTS
N/A
Marianne Sipilä
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Hämäläinen, Kanerva, Kuhanen, Schubert, Sauri (2017). Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro Oy, Helsinki.
Lönnqvist J, Heikkinen M, Henriksson M, Marttunen M, Partonen T (toim.) Psykiatria. 11. painos. Kustannus Oy Duodecim 2014. e-book
Partanen, Holmberg, Inkinen, Kurki & Salo-Chydenius (2015). Päihdehoitotyö. SanomaPro.
Saari, S. (2012). Kuin salama kirkkaalta taivaalta: kriisit ja niistä selviytyminen. Otava. p. 9-73 and 142-149.
Leiman, M. (2004). Vaikuttavuustutkimuksen pulmallisuus psykoterapiassa. Duodecim, 120, 2645-2653.
Pesonen, A. (2010). Varhainen vuorovaikutus on suotuisan psyykkisen kehityksen edellytys. Duodecim, 126, 515-20.
Learning material from lessons.
Framework in Nursing: Recovery approach is a personal journey rather than a set outcome, and one that may involve developing hope, a secure base and sense of self, supportive relationships, empowerment, social inclusion, coping skills, and meaning.
Learning methods:
Interactive lecture
Web-based learning (Moodle)
Dialogue exams (flipped learning)
Exams
Continuous assessment
Learning assignments (0-5)
Medication calculation test
Evaluating competences evaluation criteria competent/intermediate level is used.
Tuition in Finnish
26.04.2021 - 20.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 50
Jaana Meriläinen, Marianne Sipilä
Participation in orientation is obligatory.
Absencenses must be compensate.
Psychology (1 cr) consist from preliminary assignments in Moodle. After you have done those you can attends to two lessons which includes exam from these topics.
First year studies must be completed (ca. 55 cr.) and Lääkehoito 1.
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
1 credits
0-5
N/A
N/A
N/A
N/A
Study module is 5 ECTS and the working hours for students are 5x27 = 135 h.
Mental health nursing, substance abuse nursing and psychiatry 3 ECTS
Psychology 2 ECTS
N/A
Katja Åker
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Gerontological Nursing:
1. Kelo,S. etc. (Eds.) 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki.
2. Tilvis, R., etc. (Eds) 2010. Geriatria. Kustannus Oy Duodecim. WS Bookwell Oy Porvoo. Available also e-book version.
Critically ill patients:
Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2012 or the newest printing. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö. SanomaPro.
Joensuu H, Roberts PJ, Kellokumpu-Lehtinen P-L, Jyrkkiö S, Kouri M, Teppo L. Syöpätaudit. Duodecim. Available also e-book version.
Lessons
Small group work
Workshops
Laboratory instruction
Online studies
1.Gerontological Nursing: Continual assessment, Geritaric Exam evaluation scale 0-5. Gerontological nursing test evaluation scale 0-5
medical calculation(pass/failed)
2. Critical Ill patients
Continous assesment, literary work (0-5), moodle exam (0-5), laboratory work 100% participation
Tuition in Finnish
28.09.2020 - 16.11.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Suvi Hoffman, Niina Suni, Merja Lahdenperä, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Katja Åker, Hannele Hokkanen
Obligatory participation in contact learning.
More information on Moodle
The student confirms his/her participation in the course by being present at the beginning of the first lesson or by agreeing on it with the teacher in other ways.
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
School of Health Care
Public Health Nursing
1 credits
2 credits
0-5
N/A
Not any.
N/A
Gerontological Nursing:
Gerontological Nursing test in Moodle
Geriatric exam in Moodle
Medical calculation exam in Orientation
Critically ill patients:
Exam in moodle, retake XXXXXX
N/A
Nursing of gerontological and critically ill patients 5 cr = 27 hours of students work
1. Gerontological Nursing (2,5 ECTS):
Contact classes 16h
Independent Studies, Virtual working (Oppipotti studies, Geroontological nursing test, Geriatric exame) l 52h
2. Critically ill patients
Contact classes 24 h
Independent Studies and exams 43 h
More information in orientation lessons and in Moodle
Katja Åker
Face-to-face
Gerontological Nursing:
1. Kelo,S. etc. (Eds.) 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki.
2. Tilvis, R., etc. (Eds) 2010. Geriatria. Kustannus Oy Duodecim. WS Bookwell Oy Porvoo. Available also e-book version.
Critically ill patients:
Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2012 or the newest printing. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö. SanomaPro.
Joensuu H, Roberts PJ, Kellokumpu-Lehtinen P-L, Jyrkkiö S, Kouri M, Teppo L. Syöpätaudit. Duodecim. Available also e-book version.
Lessons
Small group work
Workshops
Laboratory instruction
Online studies
1.Gerontological Nursing: Continual assessment, Geritaric Exam evaluation scale 0-5. Gerontological nursing test evaluation scale 0-5
medical calculation(pass/failed)
2. Critical Ill patients
Continous assesment, literary work (0-5), moodle exam (0-5), laboratory work 100% participation
Tuition in Finnish
22.02.2021 - 19.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 50
Tiina Järvinen, Jaana Meriläinen, Niina Suni, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Merja Lahdenperä, Katja Åker
Obligatory participation in contact learning.
More information on Moodle
The student confirms his/her participation in the course by being present at the beginning of the first lesson or by agreeing on it with the teacher in other ways.
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
0-5
N/A
Not any.
N/A
Gerontological Nursing:
Gerontological Nursing test in Moodle
Geriatric exam in Moodle
Medical calculation exam in Orientation
Critically ill patients:
Exam in moodle, retake XXXXXX
N/A
Nursing of gerontological and critically ill patients 5 cr = 27 hours of students work
1. Gerontological Nursing (2,5 ECTS):
Contact classes 16h
Independent Studies, Virtual working (Oppipotti studies, Geroontological nursing test, Geriatric exame) l 52h
2. Critically ill patients
Contact classes 24 h
Independent Studies and exams 43 h
More information in orientation lessons and in Moodle
Helena Vidgren
Face-to-face
recommended reading:
Martimo, K-P., & Uitti, j., Antti-Poika, M. (toim.) Työstä terveyttä 2018. Duodecim
Uitti(toim.)2014. Hyvä työterveyshuoltokäytäntö.Työterveyslaitos
Field work
Learning assignment
Interactive lecture ((practical work and occupational safety and health, Ergonomics)
1 x Learning assignments 10 % (practical work and occupational safety and health)
9 x Assignments, practical work 90 %
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
1 - 30
Helena Vidgren
Practical work in occupational units or in primary health care weeks 42-50 (3/6 weaks)
It belongs 0.5 credits occupational safety and health in course unit
School of Health Care
Public Health Nursing
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Practical work in occupational units or in primary health care weeks 42-50 (3/6 weaks)
It belongs 0.5 credits occupational safety and health in course unit (compulsatory)
N/A
N/A
5cr = 134h students work
Field work 120h / 240h (Assignments, practical work: 8t)
Contact teaching (occupational safety and health) 8 h
Learning assignment (occupational safety and health) 5 h
N/A
12.10.2020 - 11.12.2020 3/6 weeks clinical practice
Helena Vidgren
Face-to-face
recommended reading:
Martimo, K-P., & Uitti, j., Antti-Poika, M. (toim.) Työstä terveyttä 2018. Duodecim
Uitti(toim.)2014. Hyvä työterveyshuoltokäytäntö.Työterveyslaitos
Field work
Learning assignment
Interactive lecture ((practical work and occupational safety and health, Ergonomics)
1 x Learning assignments 10 % (practical work and occupational safety and health)
9 x Assignments, practical work 90 %
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 30.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
1 - 30
Helena Vidgren
Practical work in occupational units or in primary health care weeks 11-19 (3/6 weaks)
It belongs 0.5 credits occupational safety and health in course unit
School of Health Care
Public Health Nursing
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Practical work in occupational units or in primary health care weeks 42-50 (3/6 weaks)
It belongs 0.5 credits occupational safety and health in course unit (compulsatory)
N/A
N/A
5cr = 134h students work
Field work 120h / 240h (Assignments, practical work: 8t)
Contact teaching (occupational safety and health) 8 h
Learning assignment (occupational safety and health) 5 h
N/A
12.10.2020 - 11.12.2020 clinical practice.
Helena Vidgren
Face-to-face
recommended reading:
Martimo, K-P., & Uitti, j., Antti-Poika, M. (toim.) Työstä terveyttä 2018. Duodecim
Uitti(toim.)2014. Hyvä työterveyshuoltokäytäntö.Työterveyslaitos
Field work
Learning assignment
Interactive lecture ((practical work and occupational safety and health, Ergonomics)
1 x Learning assignments 10 % (practical work and occupational safety and health)
9 x Assignments, practical work 90 %
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 50
Helena Vidgren
Practical work in occupational units or in primary health care weeks 42-50 (3/6 weaks)
It belongs 0.5 credits occupational safety and health in course unit
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Practical work in occupational units or in primary health care weeks 42-50 (3/6 weaks)
It belongs 0.5 credits occupational safety and health in course unit (compulsatory)
N/A
N/A
5cr = 134h students work
Field work 120h / 240h (Assignments, practical work: 8t)
Contact teaching (occupational safety and health) 8 h
Learning assignment (occupational safety and health) 5 h
N/A
12.10.2020 - 11.12.2020 3/6 weeks clinical practice
Helena Vidgren
Face-to-face
Uitti (toim.) 2014. Hyvä työterveyshuoltokäytäntö. Työterveyslaitos.
Martimo, Antti-Poika, Uitti 2011. Työstä terveyttä. (Duodecim; verkkokirja)
Terveystarkastukset työterveyshuollossa 2011. Työterveyslaitos. (Duodecim; verkkokirja)
Leino, Laaksonen, Österbacka 2015. Työterveyshuollon laatuavain. (Duodecim; verkkokirja)
Occupational Medicine:
Oksa Panu, Palo Lea, Saalo Anja, Jolanki Riitta, Mäkinen Ilpo, Virtanen Simo. 2014. Ammattitaudit ja ammattitautiepäilyt 2012. Työterveyslaitos
Uitti Jukka, Taskinen Helena (toim.). 2012. Työperäiset sairaudet. Työterveyslaitos
Muu tunneilla käsiteltävä/esille tuleva materiaali
Interactive lecture
Assignments
Moodle-work
Contact teaching
2 x pre-task
1 x Learning assignment
1 x learning diary
1 x Group Exam 100%
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 30.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
1 - 50
Sanna Garam, Luennoitsija Terveysala, Helena Vidgren, Jukka Oksanen
Orientation: attendance compulsory.
Occupational medicine incl.: Occupational Medicine 6h, Occupational Psyhology 4h, Occupational Ergonomics 4h (Attendance requirement); Learning Journal
Theoretical studies must be performed before occupational practice
School of Health Care
Public Health Nursing
0-5
N/A
N/A
Elective Groupexam/ Individual exam 20.9.2019
1. Re-exam 21.10.2019 Individual exam
2. Re-exam 19.11.2019 Individual exam
Re-exam is individual.
N/A
5cr = 135h students work
Occupational Health Care 4 cr 108h:
Interactive lecturers 32h
Learning assignments 30h
Exam 4h
Guided assignments 38h
- are familiar with the main processes of occupational health care and can implement them to meet the needs of changing working life
- can apply regulations on occupational health care and strategic programmes
- the practices of good occupational health care and ethical guidelines
- resources related to work, working conditions, employees and unfavourable, burdening factors as well as make suggestions on improving or removing the harmful factors and developing work
- implementation nursing in occupational health care
- the central work-related illnesses and occupational diseases and can evaluate their significance to employee’s health, work ability and functional capacity
- multiprofessionalism and multiple expertise in work groups and networks in occupational health cooperation
- actions based on evidence and evaluate the effectiveness of occupational health care in cooperation with other professionals and experts.
Orientation lesson 4t 21.8.2019 klo 13-16 (Attendance requirement)
Study moduls includes:
Occupational medicine 6h, Occupational Psyhology 4h, Occupational Ergonomics 4h (Attendance requirement); Learning Journal
Helena Vidgren
Face-to-face
Uitti (toim.) 2014. Hyvä työterveyshuoltokäytäntö. Työterveyslaitos.
Martimo, Antti-Poika, Uitti 2011. Työstä terveyttä. (Duodecim; verkkokirja)
Terveystarkastukset työterveyshuollossa 2011. Työterveyslaitos. (Duodecim; verkkokirja)
Leino, Laaksonen, Österbacka 2015. Työterveyshuollon laatuavain. (Duodecim; verkkokirja)
Occupational Medicine:
Oksa Panu, Palo Lea, Saalo Anja, Jolanki Riitta, Mäkinen Ilpo, Virtanen Simo. 2014. Ammattitaudit ja ammattitautiepäilyt 2012. Työterveyslaitos
Uitti Jukka, Taskinen Helena (toim.). 2012. Työperäiset sairaudet. Työterveyslaitos
Muu tunneilla käsiteltävä/esille tuleva materiaali
Interactive lecture
Assignments
Moodle-work
Contact teaching
2 x pre-task
1 x Learning assignment
1 x learning diary
1 x Group Exam 100%
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 50
Sanna Garam, Helena Vidgren, Luennoitsija Terveysala, Jukka Oksanen
Orientation: attendance compulsory.
Occupational medicine incl.: Occupational Medicine 6h, Occupational Psyhology 4h, Occupational Ergonomics 4h (Attendance requirement); Learning Journal
Theoretical studies must be performed before occupational practice
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
0-5
N/A
N/A
Elective Groupexam/ Individual exam 20.9.2019
1. Re-exam 21.10.2019 Individual exam
2. Re-exam 19.11.2019 Individual exam
Re-exam is individual.
N/A
5cr = 135h students work
Occupational Health Care 4 cr 108h:
Interactive lecturers 32h
Learning assignments 30h
Exam 4h
Guided assignments 38h
- are familiar with the main processes of occupational health care and can implement them to meet the needs of changing working life
- can apply regulations on occupational health care and strategic programmes
- the practices of good occupational health care and ethical guidelines
- resources related to work, working conditions, employees and unfavourable, burdening factors as well as make suggestions on improving or removing the harmful factors and developing work
- implementation nursing in occupational health care
- the central work-related illnesses and occupational diseases and can evaluate their significance to employee’s health, work ability and functional capacity
- multiprofessionalism and multiple expertise in work groups and networks in occupational health cooperation
- actions based on evidence and evaluate the effectiveness of occupational health care in cooperation with other professionals and experts.
Orientation lesson 4t 21.8.2019 klo 13-16 (Attendance requirement)
Study moduls includes:
Occupational medicine 6h, Occupational Psyhology 4h, Occupational Ergonomics 4h (Attendance requirement); Learning Journal
Katja Åker
Face-to-face
Articles and materials provided by lecturer
Supervision of workplace training
Continuous assessment 25%
Learning assignment 10%
Employer feedback 65%
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Katja Åker
Tuition in Finnish
School of Health Care
Public Health Nursing
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Medical environments
N/A
N/A
6 weeks practical training (40 h / week).
More information on workspace.
Harjoittelun ajoittuminen syksy 2020 (not translated)
Face-to-face
Articles and materials provided by lecturer
Supervision of workplace training
Continuous assessment 25%
Learning assignment 10%
Employer feedback 65%
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 60
Katja Åker
Tuition in Finnish
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
0-5
-
Medical environments
-
-
6 weeks practical training (40 h / week).
More information on workspace.
Harjoittelun ajoittuminen kevät 2021 (not translated)
Terhi Lehtonen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Exam material:
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. All editons from 2014 onward. Pharmacotherapy Handbook. SanomaPro.
Medication reading range (215 pages):
Sairaanhoitajan lääkehoidon osaaminen, Lääkehoidon juridis-eettiset perusteet, Lääkehoidon keskeiset käsitteet, Lääkehuolto eri toimintaympäristöissä, Aseptiikka lääkehoidossa, Lääkkeen anto luonnollista tietä, Lääkkeen anto injektiona, Sairaanhoitaja turvallisen lääkehoidon toteuttajana, Lääkehoidon turvallisuuden edistäminen, Turvallisen lääkehoidon kulmakivet
Pharmacology reading area (210 pages):
Lääkkeen vaiheet ja vaikutukset elimistössä, Lääkehoitoon vaikuttavia tekijöitä, Lääkkeiden haitta- ja yhteisvaikutukset, Raskauden hormonaalinen ehkäisy ja hormonikorvaushoito, Mikrobilääkkeet, Ruuansulatuselimistön sairauksien lääkehoito, Virtsateiden sairauksen, munuaissairauksien ja eturauhasen hyvänlaatuisen liikakasvun lääkehoito, Aistinelinsairauksien lääkehoito, Ihosairauksien lääkehoito, Vitamiinit ja kivennäisaineet, Kasvirohdokset
Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määräys 2/2016 (www.fimea.fi)
Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012 (www.fimea.fi)
Sähköinen resepti (THL, koulutusmateriaalit)
Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 14/2015. (http://www.julkari.fi/handle/10024/129969)
Material in Moodle
Drug calculation theory:
Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma pro.
OR
Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki.
OR
Pussinen A-M., Somerharju L., Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita. Helsinki.
OR
Teacher's material in Moodle
· Flipped learning
· Mode of delivery face-to-face
· Interactive lecture
· Cooperative learning, Small group work
· Guided assigments
· Clinical laboratory teaching
· Simulation
· Virtual learning
· Independent stud
Exam F-5, Pharmacotherapy and pharmacology exams will form a joint exam, which is evaluated as whole. Retake exams will be evaluated similarly to the initial exam.
Drug-calculations exam (pass-fail)
Web-based courses and all independent course assignments (100%)
Clinical laboratory teaching 4 x (100% attendance)
Simulations 2 x (100% attendance)
Tuition in Finnish
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 31.08.2020
20 - 80
Riitta Vilkko, Päivi Leskinen, Terhi Lehtonen, Katja Åker, Mari Manninen, Outi Sorri
Pharmacotherapy 1 contains the following parts: theory, clinical labs and simulations, pharmacology 1 and drug mathematics. Info about exam practices will be provided on orientation.
In case of absence from the orientation it is student´s responsility to find out from peers about the practicalities of the course. In case of absence from the lectures or clinical laboratory teaching same applies.
Clinical labs and simulations are compulsory and it is required that the student attends the teaching wearing nursing uniform and appropriate footwear. All students must follow the taught basic aseptic guidelines .
Course content, learning assignments and assessments will support the student in national final exam for nursing students (YleSH180op).
Recognition of prior learning (AHOT): Recognition of prior learning is only possible for those students who have completed similar studies in higher education.
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
2 credits
0-5
Web-based studying: Students who have previous training or qualifications in medicines managemet can complete theory part independently. However, it is a recommendation, that all students will participate contact teaching provided. Pharmacology lectures are provided either as interactive lectures or distance learning (virtual classrooms etc.). Course exams will be completed at the campus according to general guidelines.
N/A
Time of the exam as scheduled in timetable: xx.xx.xxxx,
Pharmacotherapy and pharmacology exams form a joint exam, that is evaluated as whole. Everyone is entitled to two retake attempts. Retake dates are announced at the orientation of the course. Exam grade could be upgraded once at the first retake exam. Enrolment to the retake exams will happen using the name of the teacher in charge of the course. Retake exam are completed as per instructions given at the orientation. Please adhere to Metropolia guidelines regarding enrolment process for the retake exams. (Instructions can be found in OMA)
Retake 1 xx.xx.xx (Name of teacher responsible for the course)
Retake 2 xx.xx.xx (Name of teacher responsible for the course)
Alternatively, the student may complete the course in English together with English taught group.
1 cr = 27 h
The course consists of 135 hours of which the amount contact hours will be 44 h (theory, clinical laboratory teaching and simulation) and independent study 91 h (preparing for exam, web-based materials and learning assignments)
More information about the course progression and study materials will be provided on orientation.
Autumn 2020
Maria Kouvalainen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Exam material:
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. All editons from 2014 onward. Pharmacotherapy Handbook. SanomaPro.
Medication reading range (215 pages):
Sairaanhoitajan lääkehoidon osaaminen, Lääkehoidon juridis-eettiset perusteet, Lääkehoidon keskeiset käsitteet, Lääkehuolto eri toimintaympäristöissä, Aseptiikka lääkehoidossa, Lääkkeen anto luonnollista tietä, Lääkkeen anto injektiona, Sairaanhoitaja turvallisen lääkehoidon toteuttajana, Lääkehoidon turvallisuuden edistäminen, Turvallisen lääkehoidon kulmakivet
Pharmacology reading area (210 pages):
Lääkkeen vaiheet ja vaikutukset elimistössä, Lääkehoitoon vaikuttavia tekijöitä, Lääkkeiden haitta- ja yhteisvaikutukset, Raskauden hormonaalinen ehkäisy ja hormonikorvaushoito, Mikrobilääkkeet, Ruuansulatuselimistön sairauksien lääkehoito, Virtsateiden sairauksen, munuaissairauksien ja eturauhasen hyvänlaatuisen liikakasvun lääkehoito, Aistinelinsairauksien lääkehoito, Ihosairauksien lääkehoito, Vitamiinit ja kivennäisaineet (sisältää osteoporoosin lääkehoito) Kasvirohdokset
Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määräys 2/2016 (www.fimea.fi)
Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012 (www.fimea.fi)
Sähköinen resepti (THL, koulutusmateriaalit)
Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 14/2015. (http://www.julkari.fi/handle/10024/129969)
Material in Moodle
Drug calculation theory:
Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma pro.
OR
Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki.
OR
Pussinen A-M., Somerharju L., Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita. Helsinki.
OR
Teacher's material in Moodle
· Flipped learning
· Mode of delivery face-to-face
· Interactive lecture
· Cooperative learning, Small group work
· Guided assigments
· Clinical laboratory teaching
· Simulation
· Virtual learning
· Independent stud
Exam F-5, Pharmacotherapy and pharmacology exams will form a joint exam, which is evaluated as whole. Retake exams will be evaluated similarly to the initial exam.
Drug-calculations exam (pass-fail)
Web-based courses and all independent course assignments (100%)
Clinical laboratory teaching 4 x (100% attendance)
Simulations 2 x (100% attendance)
Tuition in Finnish
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 31.08.2020
20 - 75
Jenna Kukkonen, Päivi Leskinen, Maria Kouvalainen, Sari Pelttari
Pharmacotherapy 1 contains the following parts: theory, clinical labs and simulations, pharmacology 1 and drug mathematics. Info about exam practices will be provided on orientation.
In case of absence from the orientation it is student´s responsility to find out from peers about the practicalities of the course. In case of absence from the lectures or clinical laboratory teaching same applies.
Clinical labs and simulations are compulsory and it is required that the student attends the teaching wearing nursing uniform and appropriate footwear. All students must follow the taught basic aseptic guidelines .
Course content, learning assignments and assessments will support the student in national final exam for nursing students (YleSH180op).
Recognition of prior learning (AHOT): Recognition of prior learning is only possible for those students who have completed similar studies in higher education.
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
2 credits
0-5
Web-based studying: Students who have previous training or qualifications in medicines managemet can complete theory part independently. However, it is a recommendation, that all students will participate contact teaching provided. Pharmacology lectures are provided either as interactive lectures or distance learning (virtual classrooms etc.). Course exams will be completed at the campus according to general guidelines.
N/A
Time of the exam as scheduled in timetable: xx.xx.xxxx,
Pharmacotherapy and pharmacology exams form a joint exam, that is evaluated as whole. Everyone is entitled to two retake attempts. Retake dates are announced at the orientation of the course. Exam grade could be upgraded once at the first retake exam. Enrolment to the retake exams will happen using the name of the teacher in charge of the course. Retake exam are completed as per instructions given at the orientation. Please adhere to Metropolia guidelines regarding enrolment process for the retake exams. (Instructions can be found in OMA)
Retake 1 xx.xx.xx (Name of teacher responsible for the course)
Retake 2 xx.xx.xx (Name of teacher responsible for the course)
Alternatively, the student may complete the course in English together with English taught group.
1 cr = 27 h
The course consists of 135 hours of which the amount contact hours will be 44 h (theory, clinical laboratory teaching and simulation) and independent study 91 h (preparing for exam, web-based materials and learning assignments)
More information about the course progression and study materials will be provided on orientation.
Autumn 2020
Tiia Saastamoinen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Exam material:
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. All editons from 2014 onward. Pharmacotherapy Handbook. SanomaPro.
Medication reading area: Lääkehoidon keskeiset käsitteet ja tietolähteet, Sairaanhoitajan lääkehoidon osaaminen, Lääkehuolto eri toimintaympäristöissä, Lääkkeenanto luonnollista reittiä, Lääkkeen antaminen injektiona, Lääke elimistössä, Lääkkeiden haitta- ja yhteisvaikutukset, Sairaanhoitaja turvallisen lääkehoidon toteuttajana, Lääkehoidon turvallisuuden edistäminen.
Pharmacology reading area: Nivelreuman, nivelrikon, osteoporoosin ja kihdin lääkehoito (VAIN osteoporoosin lääkehoito), Mikrobilääkkeet, Aistielinsairauksien lääkehoito, Ihosairauksien lääkehoito, Ruoansulatuselimistön sairauksien lääkehoito, Raskauden hormonaalinen ehkäisy ja hormonikorvaushoito, Virtsaelinsairauksien lääkehoito, Vitamiinit ja kivennäisaineet, Kasvirohdokset
Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määräys 2/2016 (www.fimea.fi)
Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012 (www.fimea.fi)
Sähköinen resepti (THL, koulutusmateriaalit)
Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 14/2015.
Material in Moodle
Drug calculation theory:
Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma pro.
OR
Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki.
OR
Pussinen A-M., Somerharju L., Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita. Helsinki.
OR
Teacher's material in Moodle
· Flipped learning
· Mode of delivery face-to-face
· Interactive lecture
· Cooperative learning, Small group work
· Guided assigments
· Clinical laboratory teaching
· Simulation
· Virtual learning
· Independent stud
Exam F-5, Pharmacotherapy and pharmacology exams will form a joint exam, which is evaluated as whole. Retake exams will be evaluated similarly to the initial exam.
Drug-calculations exam (pass-fail)
Web-based courses and all independent course assignments (100%)
Clinical laboratory teaching 4 x (100% attendance)
Simulations 2 x (100% attendance)
Tuition in Finnish
16.03.2021 - 31.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 50
Liisa Lukkari, Päivi Leskinen, Tiia Saastamoinen
Pharmacotherapy 1 contains the following parts: theory, clinical labs and simulations, pharmacology 1 and drug mathematics. Info about exam practices will be provided on orientation.
In case of absence from the orientation it is student´s responsility to find out from peers about the practicalities of the course. In case of absence from the lectures or clinical laboratory teaching same applies.
Clinical labs and simulations are compulsory and it is required that the student attends the teaching wearing nursing uniform and appropriate footwear. All students must follow the taught basic aseptic guidelines .
Course content, learning assignments and assessments will support the student in national final exam for nursing students (YleSH180op).
Recognition of prior learning (AHOT): Recognition of prior learning is only possible for those students who have completed similar studies in higher education.
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
2 credits
0-5
Web-based studying: Students who have previous training or qualifications in medicines managemet can complete theory part independently. However, it is a recommendation, that all students will participate contact teaching provided. Pharmacology lectures are provided either as interactive lectures or distance learning (virtual classrooms etc.). Course exams will be completed at the campus according to general guidelines.
N/A
Time of the exam as scheduled in timetable: 16.4.21.
Pharmacotherapy and pharmacology exams form a joint exam, that is evaluated as whole. Everyone is entitled to two retake attempts. Retake dates are announced at the orientation of the course. Exam grade could be upgraded once at the first retake exam. Enrolment to the retake exams will happen using the name of the teacher in charge of the course. Retake exam are completed as per instructions given at the orientation. Please adhere to Metropolia guidelines regarding enrolment process for the retake exams. (Instructions can be found in OMA)
Retake 1 03.05.21 (Tiia Saastamoinen)
Retake 2 08.06.21 (Tiia Saastamoinen)
Drug calculate exam 7.4.21.
Alternatively, the student may complete the course in English together with English taught group.
1 cr = 27 h
The course consists of 135 hours of which the amount contact hours will be 44 h (orientation, clinical laboratory teaching and simulation and exams) and independent study 85 h (preparing for exam, web-based materials and learning assignments)
More information about the course progression and study materials will be provided on orientation.
Spring 2021. Orientation 16.3.21.
Sanna-Mari Manninen
Face-to-face
Exam material:
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. All editons from 2014 onward. Pharmacotherapy Handbook. SanomaPro.
Medication reading range (215 pages):
Sairaanhoitajan lääkehoidon osaaminen, Lääkehoidon juridis-eettiset perusteet, Lääkehoidon keskeiset käsitteet, Lääkehuolto eri toimintaympäristöissä, Aseptiikka lääkehoidossa, Lääkkeen anto luonnollista tietä, Lääkkeen anto injektiona, Sairaanhoitaja turvallisen lääkehoidon toteuttajana, Lääkehoidon turvallisuuden edistäminen, Turvallisen lääkehoidon kulmakivet
Pharmacology reading area (210 pages):
Lääkkeen vaiheet ja vaikutukset elimistössä, Lääkehoitoon vaikuttavia tekijöitä, Lääkkeiden haitta- ja yhteisvaikutukset, Raskauden hormonaalinen ehkäisy ja hormonikorvaushoito, Mikrobilääkkeet, Ruuansulatuselimistön sairauksien lääkehoito, Virtsateiden sairauksen, munuaissairauksien ja eturauhasen hyvänlaatuisen liikakasvun lääkehoito, Aistinelinsairauksien lääkehoito, Ihosairauksien lääkehoito, Vitamiinit ja kivennäisaineet, Kasvirohdokset
Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määräys 2/2016 (www.fimea.fi)
Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012 (www.fimea.fi)
Sähköinen resepti (THL, koulutusmateriaalit)
Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 14/2015. (http://www.julkari.fi/handle/10024/129969)
Material in Moodle
Drug calculation theory:
Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma pro.
OR
Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki.
OR
Pussinen A-M., Somerharju L., Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita. Helsinki.
OR
Teacher's material in Moodle
· Flipped learning
· Mode of delivery face-to-face
· Interactive lecture
· Cooperative learning, Small group work
· Guided assigments
· Clinical laboratory teaching
· Simulation
· Virtual learning
· Independent stud
Exam F-5, Pharmacotherapy and pharmacology exams will form a joint exam, which is evaluated as whole. Retake exams will be evaluated similarly to the initial exam.
Drug-calculations exam (pass-fail)
Web-based courses and all independent course assignments (100%)
Clinical laboratory teaching 4 x (100% attendance)
Simulations 2 x (100% attendance)
Tuition in Finnish
02.03.2021 - 30.04.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
20 - 80
Sanna-Mari Manninen, Päivi Leskinen, Katja Åker
Pharmacotherapy 1 contains the following parts: theory, clinical labs and simulations, pharmacology 1 and drug mathematics. Info about exam practices will be provided on orientation.
In case of absence from the orientation it is student´s responsility to find out from peers about the practicalities of the course. In case of absence from the lectures or clinical laboratory teaching same applies.
Clinical labs and simulations are compulsory and it is required that the student attends the teaching wearing nursing uniform and appropriate footwear. All students must follow the taught basic aseptic guidelines .
Course content, learning assignments and assessments will support the student in national final exam for nursing students (YleSH180op).
Recognition of prior learning (AHOT): Recognition of prior learning is only possible for those students who have completed similar studies in higher education.
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
Web-based studying: Students who have previous training or qualifications in medicines managemet can complete theory part independently. However, it is a recommendation, that all students will participate contact teaching provided. Pharmacology lectures are provided either as interactive lectures or distance learning (virtual classrooms etc.). Course exams will be completed at the campus according to general guidelines.
N/A
Time of the exam as scheduled in timetable: xx.xx.xxxx,
Pharmacotherapy and pharmacology exams form a joint exam, that is evaluated as whole. Everyone is entitled to two retake attempts. Retake dates are announced at the orientation of the course. Exam grade could be upgraded once at the first retake exam. Enrolment to the retake exams will happen using the name of the teacher in charge of the course. Retake exam are completed as per instructions given at the orientation. Please adhere to Metropolia guidelines regarding enrolment process for the retake exams. (Instructions can be found in OMA)
Retake 1 xx.xx.xx (Name of teacher responsible for the course)
Retake 2 xx.xx.xx (Name of teacher responsible for the course)
Alternatively, the student may complete the course in English together with English taught group.
1 cr = 27 h
The course consists of 135 hours of which the amount contact hours will be 44 h (theory, clinical laboratory teaching and simulation) and independent study 91 h (preparing for exam, web-based materials and learning assignments)
More information about the course progression and study materials will be provided on orientation.
Spring 2021
Katja Åker
Face-to-face
Exam material:
Pharmacotherapy: Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. edition 2013, 2014, 2016, 2017, 2018 and the latest edition 2019. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro.
Pharmacology: Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. edition 2013, 2014, 2016, 2017,2018 and the latest edition 2019. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro.
Rautava-Nurmi, Sjövall, Vaula, Vuorisalo, Westergård. 2010. Sanomapro.
Sivut: 47-131 ja 166-196, 224-233 (123 pages).
Terveysportti: CVK and Turvallinen lääkehoito -internet courses.
ABO-internet course
Terveysportti: Recommended internet courses: Lääkehaitta ja Kotihoidon lääketurvallisuus
Articles and materials provided by lecture
• Flipped learning
• Mode of delivery face-to-face
• Interactive lecture
• Cooperative learning, Small group work
• Guided assigments
• Clinical laboratory teaching
• Simulation
• Virtual learning
• Independent study
Exam H-5
Virtual learning and All independent course assignments (100%)
Clinical laboratory teaching (100% attendance). Clinical laboratory lessions are obligatory and the possible learning tasks concerning the lession subject must be returned in time before lessions. During clinical laboratory lessons the students must work aseptically and actively considenring patient safety.
Simulation training (100% attendance)
Tuition in Finnish
31.08.2020 - 09.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Sanna-Mari Manninen, Luennoitsija Terveysala, Katja Åker
Pharmacotherapy includes pharmacotherapy theory and clinical laboratory and two 4 hour lessions about pharmacology 2.Theory lessions include active participation in face to face learning and participation in the first orientation lession is required.
School of Health Care
Public Health Nursing
0-5
N/A
N/A
Final exam includes pharmacology 2 and pharmacotherapy exam.
Retakes will be announced during the course.
-
1 cr = 27 h
Contact teaching 135 h (theory lessons and clinical practice lessions, simulation)
Independent study 81 h
-
-
Katja Åker
Face-to-face
· Exam material:
Pharmacotherapy: Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. editions 2013-2018 and the latest edition 2019. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro.
Pharmacology: Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. editions 2013-2018 and the latest edition 2019. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. Rautava-Nurmi, Sjövall, Vaula, Vuorisalo, Westergård. 2010. 4. painos. SanomaPro. Sivut: 47-131 ja 166-196, 224-233 (123 pages). Terveysportti: CVK and Turvallinen lääkehoito -internet courses.
Terveysportti: Recommended internet courses: Lääkehaitta ja Kotihoidon lääketurvallisuus
· Flipped learning
· Mode of delivery face-to-face
· Interactive lecture
· Cooperative learning, Small group work
· Guided assigment
· Clinical laboratory teaching
· Simulation
· Virtual learning
· Independent study
Exam F-5, Pharmacotherapy and pharmacology exams will form a joint exam, which is evaluated as whole. Retake exams will be evaluated similarly to the initial exam.
Drug-calculations exam (pass-fail) Web-based courses and all independent course assignments (100%) Clinical laboratory teaching (100% attendance) Simulations (100% attendance)
Tuition in Finnish
13.01.2021 - 01.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 80
Tiina Varamäki, Anu Leppänen, Anne Tammivuori, Katja Åker
Pharmacotherapy 2 contains the following parts: theory, clinical labs and simulations, pharmacology 2 lectures. Info about exam practices will be provided on orientation.
· In case of absence from the orientation it is student´s responsility to find out from peers about the practicalities of the course. In case of absence from the lectures or clinical laboratory teaching same applies.
·Clinical labs and simulations are compulsory and it is required that the student attends the teaching wearing nursing uniform and appropriate footwear. All students must follow the taught basic aseptic guidelines .
· Course content, learning assignments and assessments will support the student in national final exam for nursing students (YleSH180op).
· Previous studies/courses that must be completed before Pharmacotherapy 2: Pharmacotherapy 1 theory, clinical labs and simulations, clinical nursing and anatomy and fysiology.
· Prerequisite
Beginning of pharmacotherapy 2 studies:
Basic knowledge of Anatomy, Physiology and Pathophysiology. Basic knowledge of Pharmacotherapy.
· Recognition of prior learning (AHOT): Recognition of prior learning is only possible for those students who completed similar studies in higher education
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
0-5
Web-based studying: Students who have previous training or qualifications in medicines managemet can complete theory part independently. However, it is a recommendation, that all students will participate contact teaching provided. Pharmacology lectures are provided either as interactive lectures or distance learning (virtual classrooms etc.). Course exams will be completed at the campus according to general guidelines
N/A
· Time of the exam as scheduled in timetable: 1.3.2021.
· Pharmacotherapy and pharmacology exams form a joint exam, that is evaluated as whole. Everyone is entitled to two retake attempts. Retake dates are announced at the orientation of the course. Exam grade could be upgraded once at the first retake exam. Enrolment to the retake exams will happen using the name of the teacher in charge of the course. Retake exam are completed as per instructions given at the orientation. Please adhere to Metropolia guidelines regarding enrolment process for the retake exams. (Instructions can be found in OMA)
· 1st Retake SU202105
·2nd Retake xx.xx.xx
Alternatively, the student may complete the course in English together with English taught group.
· 1 cr = 27 h
· The course consists of 135 hours of which the amount contact hours will be 44 h (theory, clinical laboratory teaching and simulation) and independent study 91 h (preparing for exam, web-based materials and learning assignments)
Anne Tammivuori
Face-to-face
· Exam material:
Pharmacotherapy: Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. editions 2013-2018 and the latest edition 2019. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro.
Pharmacology: Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. editions 2013-2018 and the latest edition 2019. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. Rautava-Nurmi, Sjövall, Vaula, Vuorisalo, Westergård. 2010. 4. painos. SanomaPro. Sivut: 47-131 ja 166-196, 224-233 (123 pages). Terveysportti: CVK and Turvallinen lääkehoito -internet courses.
Terveysportti: Recommended internet courses: Lääkehaitta ja Kotihoidon lääketurvallisuus
· Flipped learning
· Mode of delivery face-to-face
· Interactive lecture
· Cooperative learning, Small group work
· Guided assigment
· Clinical laboratory teaching
· Simulation
· Virtual learning
· Independent study
Exam F-5, Pharmacotherapy and pharmacology exams will form a joint exam, which is evaluated as whole. Retake exams will be evaluated similarly to the initial exam.
Drug-calculations exam (pass-fail) Web-based courses and all independent course assignments (100%) Clinical laboratory teaching (100% attendance) Simulations (100% attendance)
Tuition in Finnish
01.01.2021 - 14.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 80
Terhi Lehtonen, Jenni Tiainen, Anne Tammivuori
Pharmacotherapy 2 contains the following parts: theory, clinical labs and simulations, pharmacology 2 lectures. Info about exam practices will be provided on orientation.
· In case of absence from the orientation it is student´s responsility to find out from peers about the practicalities of the course. In case of absence from the lectures or clinical laboratory teaching same applies.
·Clinical labs and simulations are compulsory and it is required that the student attends the teaching wearing nursing uniform and appropriate footwear. All students must follow the taught basic aseptic guidelines .
· Course content, learning assignments and assessments will support the student in national final exam for nursing students (YleSH180op).
· Previous studies/courses that must be completed before Pharmacotherapy 2: Pharmacotherapy 1 theory, clinical labs and simulations, clinical nursing and anatomy and fysiology.
· Prerequisite
Beginning of pharmacotherapy 2 studies:
Basic knowledge of Anatomy, Physiology and Pathophysiology. Basic knowledge of Pharmacotherapy.
· Recognition of prior learning (AHOT): Recognition of prior learning is only possible for those students who completed similar studies in higher education
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
The course is based on web-based studying, except laborations, simulation and exam. Pharmacology lectures are provided either as interactive lectures or distance learning (virtual classrooms etc.). Course exams will be completed at the campus according to general guidelines
N/A
· Time of the exam as scheduled in timetable: xx.xx.xxxx,
· Pharmacotherapy and pharmacology exams form a joint exam, that is evaluated as whole. Everyone is entitled to two retake attempts. Retake dates are announced at the orientation of the course. Exam grade could be upgraded once at the first retake exam. Enrolment to the retake exams will happen using the name of the teacher in charge of the course. Retake exam are completed as per instructions given at the orientation. Please adhere to Metropolia guidelines regarding enrolment process for the retake exams. (Instructions can be found in OMA)
· 1st Retake xx.xx.xx
·2nd Retake xx.xx.xx
Alternatively, the student may complete the course in English together with English taught group.
· 1 cr = 27 h
· The course consists of 135 hours of which the amount contact hours will be XX h (theory, clinical laboratory teaching and simulation) and independent study XX h (preparing for exam, web-based materials and learning assignments)
Pirjo Koski
Face-to-face
Litterature of research- and development methods,research articles of the professional area
Student's independent work, group-/personal supervision, workshops, seminar
Accepted Plan of the Thesis Work
Accepted presentation in the seminar and presence in 8 seminar seminars
Accepted presentation as an opponent
See a separate framework for evaluation. When evaluating the competences, the evaluation criteria for competent/intermediate level is used.
Tuition in Finnish
19.10.2020 - 08.11.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Jaana Vanhanen, Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Marita Räsänen, Anne Nikula
All the seminars, workshops etc. will be documented in a thesis's record and this record will be returned to the teacher in the end of the whole process.
During this part there are two group tutorials and a possibility to get individual guidance.
The student has to attend at least three workshops during the whole process of the Thesis
School of Health Care
Public Health Nursing, Nursing (in Finnish), Midwifery
Hyväksytty/Hylätty
n/a
Co-operation with the project partners
n/a
n/a
5 cr, 1 cr = 27 hours
weeks 33,34 and 42
Eila-Sisko Korhonen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Litterature of research- and development methods,research articles of the professional area
Student's independent work, group-/personal supervision, workshops, seminar
Accepted Plan of the Thesis Work
Tuition in Finnish
11.01.2021 - 21.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 220
Kristiina Heinonen, Marita Räsänen, Marika Lähdetniemi, Pasi Miettinen, Leena Hinkkanen, Leena Hannula, Marianne Sipilä, Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Sairaanhoitotyö7 Virtuaali, Jaana Seitovirta, Eila-Sisko Korhonen, Anna-Kaisa Partanen, Liisa Montin, Tuija Buure, Anne Nikula
Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.
Suunnitelmaseminaari
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla. (not translated)
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
1 credits
Hyväksytty/Hylätty
n/a
Co-operation with the project partners
n/a
n/a
5 cr = 27 t x 5 op= 135 h student's active work
Weeks 2-4 or 11-13 and to paramedic students weeks 18-20
Weeks 2-4 , an other time weeks 11-13 and third implementation to paramedic students weeks 18-20
Noora Pusenius
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Käypähoitosuositukset (käypähoito.fi)
Terveysportti, oppiportti.
Thl.fi
Other Lecturers recommended material
Active lectures
Laboration training
Group working
Individual working
Self-assessment
Other students peer review
Feedback by lecturer
Evaluation by clinical practice leader/nurse
Tuition in Finnish
31.08.2020 - 20.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Marita Räsänen, Noora Pusenius
Timetable is in OMA.
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
School of Health Care
Public Health Nursing
1 credits
Hyväksytty/Hylätty
Not any other available way to perform.
Clinical practise in a Health Center, at outpatient councelling clinic or other similar environments.
No exams.
N/A
5 ETSC x27h= 135h
In the Clinical practise: 4,5 ECTS= 120 h
In the school and individually: 0,5 ECTS x27h= 14h
Theory, groupworks and Laborations 0,5 ECTS.
No practise assignments cause of short clinical practice perioid.
Noora Pusenius
Face-to-face
Käypähoitosuositukset (käypähoito.fi)
Terveysportti, oppiportti.
Thl.fi
Other Lecturers recommended material
Active lectures
Laboration training
Group working
Individual working
Self-assessment
Other students peer review
Feedback by lecturer
Evaluation by clinical practice leader/nurse
Tuition in Finnish
31.08.2020 - 20.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Marita Räsänen, Noora Pusenius
Timetable is in OMA.
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
School of Health Care
Public Health Nursing
Hyväksytty/Hylätty
Not any other available way to perform.
Clinical practise in a Health Center, at outpatient councelling clinic or other similar environments.
No exams.
N/A
5 ETSC x27h= 135h
In the Clinical practise: 4,5 ECTS= 120 h
In the school and individually: 0,5 ECTS x27h= 14h
Theory, groupworks and Laborations 0,5 ECTS.
No practise assignments cause of short clinical practice perioid.
Noora Pusenius
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Käypähoitosuositukset (käypähoito.fi)
Terveysportti, oppiportti.
Thl.fi
Other Lecturers recommended material
Active lectures
Laboration training
Simulation
Group working
Individual working
Self-assessment
Other students peer review
Feedback by lecturer
Evaluation by clinical practice leader/nurse
Tuition in Finnish
26.01.2021 - 09.05.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 50
Marita Räsänen, Noora Pusenius
Timetable is in OMA.
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
1 credits
1 credits
Hyväksytty/Hylätty
Not any other available way to perform.
Clinical practise in a Health Center, at outpatient councelling clinic or other similar environments.
No exams.
N/A
5 ETSC x27h= 135h
In the Clinical practise: 4,5 ECTS= 120 h
In the school and individually: 0,5 ECTS x27h= 14h
Theory, groupworks and simulations/Laborations 0,5 ECTS.
No practise assignments cause of short clinical practice perioid.
Noora Pusenius
Face-to-face
Haapio S. & al. 2009. Perhevalmennus. Edita.
Verkkosivut:
http://www.hel.fi/www/helsinki/fi/kaupunki-ja-hallinto/hallinto/palvelut/palvelukuvaus?id=4048:
Perhevalmennus
Perheentuki- sivusto
Vauvamatkalla- sivusto
Perhevalmennuksen käsikirja. Monitoimijainen perhevalmennus.
Vanhemmaksi -työkirja
Perhevalmennus- orientaatiossa osoitettu materiaali (sisältäen fasilitoinnin)
Varhainen vuorovaikutus:
Jari Sinkkonen & Mirjam Kalland (toim.) WSOYpro 2011.Varhaislapsuuden tunnesiteet ja niiden suojeleminen.
Hilton Davis. SHKS. Miten tukea sairaan tai vammaisen lapsen vanhempia?
Lastenneuvolakäsikirja - THL www.thl.fi (not translated)
Laboratory work, Early interaction and Family course:
Interactive lecture
Guided assignments
Laboratory instruction
Simulation
Family courses for families (Myllypuro campus services)
Guided assignment
Supervision of workplace training in maternity and child health clinic
Passed / Failed
Accepted learning assignments
Seminar presentation
Self evaluation
Employer feedback
Tuition in Finnish
19.08.2020 - 05.11.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Oili-Katriina Mellin, Sari Lahti, Marita Räsänen, Noora Pusenius
Family course presentation done as instructed
Group meetings at school during the clinical practice.
School of Health Care
Public Health Nursing
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Maternity and child health clinic clinical practice 5 weeks
N/A
N/A
Early interaction and family course: workshop anf family groups at school 2,5 etc
Clinical practice 7,5 etc
Workshop at school before the clinical practice. Attendance compulsory.
Clinical practice during weeks 43-50
Sari Lahti
Face-to-face
Perhevalmennus:
Haapio S. & al. 2009. Perhevalmennus. Edita.
Helsingin kaupungin neuvoloiden perhevalmennus: https://www.hel.fi/sote/perheentuki-fi/raskaus-ja-synnytys/palvelut-raskausaikana/perhevalmennus-sa/perhevalmennus-helsingissa
Vauvamatkalla: opas synnyttäneelle. Sivustolla: https://www.hus.fi/hoidot-ja-tutkimukset/synnytys
Tutustu soveltuvin osin: Perhevalmennuksen käsikirja Helsinki https://www.hel.fi/hel2/Helsinginseutu/hankkeet/Terveysneuvonta/Perhevalmennuksen_kasikirja.pdf
Tutustu soveltuvin osin: Vanhemaksi –työkirja. https://www.hel.fi/static/sote/neuvola/ohjeita/vanhemmaksi_tyokirja.pdf
Aktivoivat ohjausmenetelmät. Duodecim. https://www.oppiportti.fi/op/dvk00191
Ideapakka blogi: menetelmäideoita https://ideapakka.fi/blogi/
Opetusten materiaalit: Vavu, Imetysohjaus, Äitiyden hoitotyö. Lasten ja perheiden th työ ja kannattaa katsella eri kaupunkien Perhevalmennus- sivustoja
Varhainen vuorovaikutus:
Jari Sinkkonen & Mirjam Kalland (toim.) WSOYpro 2011.Varhaislapsuuden tunnesiteet ja niiden suojeleminen.
Hilton Davis. SHKS. Miten tukea sairaan tai vammaisen lapsen vanhempia?
Lastenneuvolakäsikirja - THL www.thl.fi (not translated)
Laboratory work, Early interaction and Family course:
Interactive lecture
Guided assignments
Laboratory instruction
Simulation
Family courses for families (Myllypuro campus services)
Guided assignment
Supervision of workplace training in maternity and child health clinic
Passed / Failed
Accepted learning assignments
Seminar presentation
Self evaluation
Employer feedback
Tuition in Finnish
27.01.2021 - 09.05.2021
13.10.2020 - 31.01.2021
20 - 50
Oili-Katriina Mellin, Sari Lahti, Marita Räsänen, Noora Pusenius
Family course presentation done as instructed
Group meetings at school during the clinical practice.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
1 credits
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Maternity and child health clinic clinical practice 5 weeks
N/A
N/A
Early interaction and family course: workshop anf family groups at campus /online 2,5 etc
Clinical practice 7,5 etc
Workshop at school before the clinical practice. Attendance compulsory.
Clinical practice
Sari Lahti
Face-to-face
Haapio S. & al. 2009. Perhevalmennus. Edita.
Verkkosivut:
https://www.hel.fi/sote/perheentuki-fi/raskaus-ja-synnytys/palvelut-raskausaikana/perhevalmennus-sa/perhevalmennus-helsingissa
https://www.hus.fi/hoidot-ja-tutkimukset/synnytys
Perhevalmennuksen käsikirja. Monitoimijainen perhevalmennus. https://www.hel.fi/hel2/Helsinginseutu/hankkeet/Terveysneuvonta/Perhevalmennuksen_kasikirja.pdf
Varhainen vuorovaikutus:
Jari Sinkkonen & Mirjam Kalland (toim.) WSOYpro 2011.Varhaislapsuuden tunnesiteet ja niiden suojeleminen.
Hilton Davis. SHKS. Miten tukea sairaan tai vammaisen lapsen vanhempia?
Lastenneuvolakäsikirja - THL www.thl.fi (not translated)
Laboratory work, Early interaction and Family course:
Interactive lecture
Guided assignments
Laboratory instruction
Simulation
Family courses for families (Myllypuro campus services)
Guided assignment
Supervision of workplace training in maternity and child health clinic
Passed / Failed
Accepted learning assignments
Seminar presentation
Self evaluation
Employer feedback
Tuition in Finnish
04.02.2021 - 21.05.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 50
Sari Lahti, Marita Räsänen, Noora Pusenius
Family course presentation done as instructed
Group meetings at school during the clinical practice.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
1 credits
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Maternity and child health clinic clinical practice 5 weeks
N/A
N/A
Early interaction and family course: workshop anf family groups 2,5 etc
Clinical practice 7,5 etc
Workshop and simulation at school before the clinical practice. Attendance compulsory.
Clinical practice.
Noora Pusenius
Face-to-face
Tuition in Finnish
Interctive lecture
Inquiry-Based learning and Lectures feedback
Laboratory instruction
LENE
Evaluation test
Group working
Evaluation based on kvantitative and kvalitative evaluationcriretia scale 1-5
Evaluation and feedback during whole implementation.
Evaluation based on evaluation test and group-assignment.
Tuition in Finnish
10.08.2020 - 11.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Luennoitsija Terveysala, Noora Pusenius
Orientation and laborations: scanning. (oblicatory)
Tasks in Moodle
Courses in internet (oppiportti)
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
School of Health Care
Public Health Nursing
0-5
N/A
Harjoittelu toteutuu opintojakson jälkeen. (not translated)
Evaluation is based on group-assignment which assess together with group and Lecturer.
Evaluation test.(seulat osa)
Exam only in special situations, more in Finnish.
N/A
5 x 27h =135h
Lectures (in the Classroom and on the video)
Independent studying in Moodle
Independent studying of literature
Working in the groups
Duodecim courses
N/A
In timetable.
Noora Pusenius
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Tuition in Finnish
Interctive lecture
Inquiry-Based learning and Lectures feedback
Laboratory instruction
LENE
Evaluation test
Group working
Evaluation based on kvantitative and kvalitative evaluationcriretia scale 1-5
Evaluation and feedback during whole implementation.
Evaluation based on evaluation test and group-assignment.
Tuition in Finnish
11.01.2021 - 28.02.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
20 - 80
Luennoitsija Terveysala, Noora Pusenius
Orientation and laborations: scanning. (oblicatory)
Tasks in Moodle
Courses in internet (oppiportti)
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in advance.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
1 credits
2 credits
0-5
N/A
Harjoittelu toteutuu opintojakson jälkeen. (not translated)
Evaluation is based on group-assignment which assess together with group and Lecturer.
Evaluation test.(seulat osa)
Exam only in special situations, more in Finnish.
N/A
5 x 27h =135h
Lectures (in the Classroom and on the video)
Independent studying in Moodle
Independent studying of literature
Working in the groups
Duodecim courses
N/A
In timetable.
Sari Lahti
Face-to-face
-Deufel, Maila & Montonen, Elisabet. Onnistunut imetys. Kustannus Oy Duodecim. 2010 or e-book 2017.
-THL. 2017. Kansallinen imetyksen edistämisen toimintaohjelma vuosille 2018-2022.
-Äitiysneuvolaopas. Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL opas 29. Kansallinen asiantuntijatyöryhmä. Klemetti & Hakulinen-Viitanen (toim.) 2013. Sivut 16-277. http://www.julkari.fi/handle/10024/110521
-Paananen & Pietiläinen & Raussi-Lehto & Väyrynen & Äimälä (toim.). Kätilötyö. Edita. 2017 or 2015. s.216, 221-224 , 233-234, 237-243, 248-281, 290-303, 385-388
-Interactive lecture
-Exercises
-Independent studying; materials in Moodle
-Laboratory work
-Simulation
Breastfeeding counselling evaluated passed-failed
Maternity Health Care evaluated 1-5
Physicians lectures: attendance on lectures and exam
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 27
Luennoitsija Terveysala, Sari Lahti
Orientation: attendance compulsory
Breastfeeding counseling, international day and laboratory work: attendance compulsory
Physician lectures: attendance compulsory
Breastfeeding exam must be passed before the Public Health Nursing of Pregnancy and Birth – Clinical Practice
Theoretical studies must be performed before Maternity and child health clinic practice as much as it is possible.
School of Health Care
Public Health Nursing
0-5
N/A
Clinical practice in Maternity and Child Health clinic and postnatal wards
-Exam: in the schedule
-Re-exams: 17 November and Spring 2021
Breastfeeding counselling: According Baby Friendly Hospital (WHO) -initiative 1etc
Maternity health care: 3etc
Physicians lectures and Moodle exam 1etc: Spring 2021 attendance compulsory
Breastfeeding exam must be passed before the Public Health Nursing of Pregnancy and Birth – Clinical Practice.
arvostaa ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
käyttää ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
perustelee toimintaansa riittämättömästi (not translated)
käyttää ammattialan tietoperustaa johdonmukaisesti
etsii tietoa ja perustelee tietolähteiden käytön
perustelee toimintaa näyttöön perustuvan tiedon avulla (not translated)
soveltaa ammattialan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
arvioi ja käyttää kriittisesti näyttöön perustuvaa tietoa (not translated)
osoittaa ammattialan tietoperustan hallinnan ja soveltaa sitä asiantuntevasti
etsii itsenäisesti ammattialansa kansainvälistä, näyttöön perustuvaa tietoa, käyttää ja arvioi sitä kriittisesti (not translated)
Sari Lahti
80% Face-to-face, 20% Distance learning
-Deufel, Maila & Montonen, Elisabet. Onnistunut imetys. Kustannus Oy Duodecim. 2010 or e-book 2017.
-THL. 2017. Kansallinen imetyksen edistämisen toimintaohjelma vuosille 2018-2022.
-Äitiysneuvolaopas. Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL opas 29. Kansallinen asiantuntijatyöryhmä. Klemetti & Hakulinen-Viitanen (toim.) 2013. Sivut 16-277. http://www.julkari.fi/handle/10024/110521
-Paananen & Pietiläinen & Raussi-Lehto & Väyrynen & Äimälä (toim.). Kätilötyö. Edita. 2017 or 2015. s.216, 221-224 , 233-234, 237-243, 248-281, 290-303, 385-388
-Interactive lecture
-Exercises
-Independent studying; materials in Moodle
-Flipped learning
-Laboratory work
-Simulation
Breastfeeding counselling evaluated passed-failed
Maternity Health Care evaluated 1-5
Physicians lectures: attendance on lectures and exam
Tuition in Finnish
13.01.2021 - 03.03.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
20 - 80
Luennoitsija Terveysala, Sari Lahti
Orientation: attendance compulsory
Breastfeeding counseling, international day and laboratory work: attendance compulsory
Physician lectures: attendance compulsory
Breastfeeding exam must be passed before the Public Health Nursing of Pregnancy and Birth – Clinical Practice
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
1 credits
0-5
N/A
Clinical practice in Maternity and Child Health clinic and postnatal wards
-Exam: in the schedule
-Re-exams: May and June 2021
N/A
Breastfeeding counselling: According Baby Friendly Hospital (WHO) -initiative 1etc
Maternity health care: 3etc
Physicians lectures and Moodle exam 1etc: Spring 2021 attendance compulsory
Breastfeeding exam must be passed before the Public Health Nursing of Pregnancy and Birth – Clinical Practice.
arvostaa ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
käyttää ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
perustelee toimintaansa riittämättömästi (not translated)
käyttää ammattialan tietoperustaa johdonmukaisesti
etsii tietoa ja perustelee tietolähteiden käytön
perustelee toimintaa näyttöön perustuvan tiedon avulla (not translated)
soveltaa ammattialan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
arvioi ja käyttää kriittisesti näyttöön perustuvaa tietoa (not translated)
osoittaa ammattialan tietoperustan hallinnan ja soveltaa sitä asiantuntevasti
etsii itsenäisesti ammattialansa kansainvälistä, näyttöön perustuvaa tietoa, käyttää ja arvioi sitä kriittisesti (not translated)
Sari Lahti
Face-to-face
Deufel M & Montonen E. 2010. Onnistunut imetys. Duodecim.
Paananen, Pietiläinen, Raussi-Lehto & Äimälä. 2017. Kätilötyö.
Other materials in Moodle.
Interactive lecture
Laboratory instruction
Independence studying in Moodle.
Supervision of workplace training
Employer feedback
Accepted clinical practice, laboratory work and Moodle assignments.
Tuition in Finnish
17.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 30
Sari Lahti
Laboratory work (attendance is compulsory):Group A and Group B. Timetable in the schedule.
Breastfeeding counseling skills demonstration during the clinical practice period.
School of Health Care
Public Health Nursing
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Clinical practice on maternity ward.
N/A
N/A
Clinical Practice 3 weeks 116h
Breasfeeding counselling learning assignment 3h
Laboratory work 3 + 4h and Moodle studying 9h
Laboratory work and Moodle studies before the clinical practice
Clinical practice 3 weeks
arvostaa ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
käyttää ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
perustelee toimintaansa riittämättömästi (not translated)
käyttää ammattialan tietoperustaa johdonmukaisesti
etsii tietoa ja perustelee tietolähteiden käytön
perustelee toimintaa näyttöön perustuvan tiedon avulla (not translated)
soveltaa ammattialan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
arvioi ja käyttää kriittisesti näyttöön perustuvaa tietoa (not translated)
osoittaa ammattialan tietoperustan hallinnan ja soveltaa sitä asiantuntevasti
etsii itsenäisesti ammattialansa kansainvälistä, näyttöön perustuvaa tietoa, käyttää ja arvioi sitä kriittisesti (not translated)
Sari Lahti
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Deufel M & Montonen E. 2010. Onnistunut imetys. Duodecim.
Paananen, Pietiläinen, Raussi-Lehto & Äimälä. 2015. Kätilötyö.
Materials in Moodle.
Interactive lecture
Laboratory instruction
Independence studying in Moodle
Flipped learning
Supervision of workplace training
Employer feedback
Accepted clinical practice, laboratory work and Moodle assignments.
Tuition in Finnish
01.02.2021 - 09.05.2021
13.10.2020 - 31.01.2021
20 - 50
Sari Lahti
Laboratory work (attendance is compulsory):Group A and Group B. Timetable in the schedule.
Breastfeeding counseling skills demonstration during the clinical practice period.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
1 credits
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Clinical practice on maternity ward.
N/A
N/A
Clinical Practice 2 weeks 80h
Learning assignment 3h
Laboratory work 3+3h and independent studying 9h
Laboratory work before the Clinical Practise.
arvostaa ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
käyttää ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
perustelee toimintaansa riittämättömästi (not translated)
käyttää ammattialan tietoperustaa johdonmukaisesti
etsii tietoa ja perustelee tietolähteiden käytön
perustelee toimintaa näyttöön perustuvan tiedon avulla (not translated)
soveltaa ammattialan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
arvioi ja käyttää kriittisesti näyttöön perustuvaa tietoa (not translated)
osoittaa ammattialan tietoperustan hallinnan ja soveltaa sitä asiantuntevasti
etsii itsenäisesti ammattialansa kansainvälistä, näyttöön perustuvaa tietoa, käyttää ja arvioi sitä kriittisesti (not translated)
Sari Lahti
Face-to-face
Deufel M & Montonen E. 2010. Onnistunut imetys. Duodecim.
Paananen, Pietiläinen, Raussi-Lehto & Äimälä. 2017. Kätilötyö.
Other materials in Moodle.
Interactive lecture
Laboratory instruction
Independence studying in Moodle
Flipped learning
Supervision of workplace training
Employer feedback
Accepted clinical practice, laboratory work and Moodle assignments.
Tuition in Finnish
23.02.2021 - 09.05.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 35
Sari Lahti
Laboratory work (attendance is compulsory):Group A and Group B. Timetable in the schedule.
Breastfeeding counseling skills demonstration during the clinical practice period.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Clinical practice on maternity ward.
N/A
N/A
Clinical Practice 3 weeks 116h
Breasfeeding counselling learning assignment 3h
Laboratory work 3 + 4h and Moodle studying 9h
Laboratory work and Moodle studies before the clinical practice
Clinical practice 3 weeks
arvostaa ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
käyttää ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
perustelee toimintaansa riittämättömästi (not translated)
käyttää ammattialan tietoperustaa johdonmukaisesti
etsii tietoa ja perustelee tietolähteiden käytön
perustelee toimintaa näyttöön perustuvan tiedon avulla (not translated)
soveltaa ammattialan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
arvioi ja käyttää kriittisesti näyttöön perustuvaa tietoa (not translated)
osoittaa ammattialan tietoperustan hallinnan ja soveltaa sitä asiantuntevasti
etsii itsenäisesti ammattialansa kansainvälistä, näyttöön perustuvaa tietoa, käyttää ja arvioi sitä kriittisesti (not translated)
Asta Lassila
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Exam material
Interactive lecture, Net learning,Exam
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another
manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to
attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in
advance.
1 x exam 100%
Moodle
Participation in the Lecture
Obs, criteria of e-learning task
Tuition in Finnish
17.08.2020 - 30.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
50 - 55
Merja Lahdenperä, Luennoitsija Terveysala, Asta Lassila, Anna O'Sullivan
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another
manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to
attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in
advance.
School of Health Care
Public Health Nursing
3 credits
0-5
N/A
-
Exam
-
N/A
Schedule , period 1
Lecture
Net learning
Exam
Toteutuu periodilla 1 elo-syyskuussa 2020, tunnit lukujärjestyksessä
Opintojakson orientaatio, läsnäolovelvoite, Myllypurosali
Laboraatio, läsnäolovelvoite
Simulaatio
Raskauden ehkäisy luennot, LT Leena Väisälä, läsnäolovelvoite (kevät 2020)
Seksitaudit luennot, Sanna Salo HivPoint, läsnäolovelvoite, 27.8.2020 klo 14.15-16.30 (not translated)
Asta Lassila
Distance learning
Exam material
Interactive lecture, Net learning,Clinical laboratory teaching?,Simulation
Exam=learning diary summary
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another
manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to
attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in
advance.
1 x exam= learning diary summary 100%
Moodle
Clinical laboratory teaching (100% attendance)?
Simulation training (100% attendance)?
LT lecture of Leena Väisälä (100% attendance)
Participation in the Lecture,
Obs, criteria of e-learning task
Drug-calculation (pass-fail)?
Tuition in Finnish
12.01.2021 - 12.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 40
Merja Lahdenperä, Asta Lassila, Anna O'Sullivan
Students must confirm their attendance for a course implementation by being present when tuition begins or in another
manner agreed with the lecturer; for example, by returning the first course assignment. Students who are unable to
attend the first teaching session due to illness may also confirm their attendance by informing the lecturer of this in
advance.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
1 credits
5 credits
0-5
N/A
N/A
Exam= learning diary summary
-
• 1 cr = 27 h
• Contact teaching 31 h (theory lessons and clinical practice lessions) ?
Independent study 104 h
Schedule , period 3
Lecture
Net learning, moodle
Exam
Toteutuu periodilla 3 tammi-helmikuussa 2021, tunnit lukujärjestyksessä
Opintojakson orientaatio, läsnäolovelvoite,
Laboraatio, läsnäolovelvoite
Simulaatio, läsnäolo
Raskauden ehkäisy luennot, LT Leena Väisälä, läsnäolovelvoite; 2.2.2021 klo 13-16, Zoomissa
Seksitaudit luennot, Sanna Salo HivPoint, läsnäolovelvoite, SXQ18K1 oli 27.8.2020 (vastaava toteutus SXQ18S1 & SXQ21K2-ryhmälle syksyllä 2021) (not translated)
Marita Räsänen
Face-to-face
Korte, H ja Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
www.punainenristi.fi/opi ensiapua
Terveyskirjasto; Ensiapuopas (2012)
Duodecim; Oppiportti; Elvytyksen verkkokurssi.
Practical learning 4,5 ECTS credits = 3 weeks
Learning assignments
Moodle discussion
Emergency First Aid revision: interactive lecture and assigned exercises.
Continuous assessment
Employer feedback
Learning assignment
First Aid skill evaluation and an exam on First Aid.
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
27 - 27
Helena Vidgren, Marita Räsänen
First Aid; compusotory attendance at lessons or a valid First Aid diploma.
School of Health Care
Public Health Nursing
Hyväksytty/Hylätty
-
Practical training 3 weeks during weeks 39-41
Competence test at Emergency First Aid
-
Practical training 120 hours
First Aid: 0,5 cr = 13 hours of students work
-
Harjoittelupaikkoja ovat viikoilla 39-41:
- alakoulu (yleensä useampi alakoulu yhdellä ohjaajalla)
- peruskoulu (ala- ja yläkoulu yhdessä)
- yhtenäiskoulut (yläkoulu ja lukio)
- ammatilliset oppilaitokset
- lukiot (vaarana, että koeviikko sattuu 3 viikon harjoittelujaksolle)
- ammattikorkeakoulu, ei lainkaan Metropolia harjoittelupaikkana Metropolian opiskelijoille
- YTHS, ei Jobiilin piirissä
Harjoittelu on mahdollista tehdä eri puolella Suomea, sopimuksen voimassaolo tarkistettava, asta.lassila@metropolia.fi
Koulujen syysloma viikolla 42, hiihtoloma viikolla 8
Huom. Lukukausien lopussa harjoittelu ei suotavaa kouluilla, sillä terveystarkastuksia on vähän. (not translated)
Marita Räsänen
Face-to-face
Korte, H ja Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
www.punainenristi.fi/opi ensiapua
Terveyskirjasto; Ensiapuopas (2012)
Duodecim; Oppiportti; Elvytyksen verkkokurssi.
Practical learning 4,5 ECTS credits = 3 weeks
Learning assignments
Moodle discussion
Emergency First Aid revision: interactive lecture and assigned exercises.
Continuous assessment
Employer feedback
Learning assignment
First Aid skill evaluation and an exam on First Aid.
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 30
Helena Vidgren, Marita Räsänen
First Aid; compusotory attendance at lessons or a valid First Aid diploma.
School of Health Care
Public Health Nursing
Hyväksytty/Hylätty
-
Practical training 3 weeks during weeks 45-47
Competence test at Emergency First Aid
-
Practical training 120 hours
First Aid: 0,5 cr = 13 hours of students work
-
Harjoittelupaikkoja viikoilla 45-47 tai viikoilla 48-50 ovat ao.paikat. Viikolla 42 on koulujen syysloma, ei harjoittelua!:
- alakoulu (yleensä useampi alakoulu yhdellä ohjaajalla)
- peruskoulu (ala- ja yläkoulu yhdessä)
- yhtenäiskoulut (yläkoulu ja lukio)
- ammatilliset oppilaitokset
- lukiot (vaarana, että koeviikko sattuu 3 viikon harjoittelujaksolle)
- ammattikorkeakoulu, ei lainkaan Metropolia harjoittelupaikkana Metropolian opiskelijoille
- YTHS, ei Jobiilin piirissä
Harjoittelu on mahdollista tehdä eri puolella Suomea, sopimuksen voimassaolo tarkistettava, asta.lassila@metropolia.fi
HUOM! Koulujen syysloma viikolla 42!!, hiihtoloma viikolla 8!!
Huom. Lukukausien lopussa harjoittelu ei suotavaa kouluilla, sillä terveystarkastuksia on vähän. (not translated)
Asta Lassila
Face-to-face
Korte, H ja Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
www.punainenristi.fi/opi ensiapua
Terveyskirjasto; Ensiapuopas (2012)
Duodecim; Oppiportti; Elvytyksen verkkokurssi.
Practical learning 4,5 ECTS credits = 3 weeks
Learning assignments
Moodle discussion
Emergency First Aid revision: interactive lecture and assigned exercises.
Continuous assessment
Employer feedback
Learning assignment
First Aid skill evaluation and an exam on First Aid.
Tuition in Finnish
11.01.2021 - 31.05.2021
13.10.2020 - 13.11.2020
20 - 35
Helena Vidgren, Asta Lassila
First Aid; compusotory attendance at lessons or a valid First Aid diploma.
School of Health Care
Public Health Nursing
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
-
Practical training 3 weeks during weeks 9-11
Competence test at Emergency First Aid
-
Practical training 120 hours
First Aid: 0,5 cr = 13 hours of students work
-
School or Student Health Care, weeks 9-11
Anne Nikula
Face-to-face
Tuition in Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Jaana Vanhanen, Marita Räsänen, Anne Nikula
School of Health Care
Public Health Nursing
5 credits
0-5
Eila-Sisko Korhonen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Literature of research methods, research articles.
Individual and group tutoral, workshops, seminar.
Learning assignment, exam.
Tuition in Finnish
22.02.2021 - 23.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 300
Kristiina Heinonen, Marita Räsänen, Leena Hinkkanen, Leena Hannula, Jaana Vanhanen, Marianne Sipilä, Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Aino Vuorijärvi, Jaana Seitovirta, Eila-Sisko Korhonen, Anna-Kaisa Partanen, Liisa Montin, Anne Nikula
The project will be evaluated when its all parts are ready.
School of Health Care
Public Health Nursing, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
5 credits
1 credits
0-5
Co-operation with the project members.
Maturity test 22.2.2020 or 23.3.2020
- (not translated)
5 cr
Maturity test 22.2.2020 tai 23.3. 2020 at 4 pm to 6.15 pm
-
Weeks 8-10
Elina Kettunen
Face-to-face
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kirurgisen hoitotyön tenttimateriaali
1) Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Buure T, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V. 2019. 8. uudistettu painos. Kliininen hoitotyö, sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. SanomaPro Oy.
Kappale 4 Kirurgisia sairauksia sairastava hoitotyö s. 91 - 126
Kappale 10 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 10.1 Ruoansulatuselimistö s. 495 - 496
- 10.2 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan tutkiminen ja tarkkailu s. 496 - 501
- 10.3 Äkillistä vatsakipua sairastavan hoitotyö s. 502 - 506
- 10.9 Paksu- ja peräsuolisyöpää sairastavan hoitotyö s. 526 - 536
- 10.11 Äkillistä umpilisäketulehdusta sairastavan hoitotyö s. 539 - 541
Kappale 12 Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 12.1 Virtsanerityselimistö s.607
- 12.2 Virtaelinten toiminnan häiriöitä s. 607 - 609
- 12.3 Virtsateiden toimintahäiriöitä sairastavan tutkiminen ja tarkkailu s. 609 - 611
- 12.8 Virtsakivitautia sairastavan hoitotyö s. 653 - 656
- 12.9 Eturauhasen hyvänlaatuista liikakasvua sairastavan hoitotyö s. 656 - 665
- 12.11 Eturauhassyöpää sairastavan hoitotyö s. 668 - 675
Kappale 13 Tuki- ja liikunta-elimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 13.1 Luusto ja sen tehtävät s. 676
- 13.2 Trauma- ja luunmurtumapotilaan hoitotyö s. 667 - 686
- 13.3 Lonkkamurtumaa sairastavan hoitotyö s. 686 - 692
- 13.5 Nivelrikkoa sairastavan hoitotyö s. 698 - 709
12.8 - 644 - 648
2) Aikuispotilaan kirurgisen toimenpiteen jälkeisen lyhytkestoisen kivun hoitotyö. Hoitotyön tutkimussäätiö. Hoito suositus. Verkko-osoitteessa http://www.hotus.fi/hotus-fi/aikuispotilaan-kirurgisen-toimenpiteen-jalkeisen-lyhytkestoisen-kivun-hoitotyo
Perioperatiivisen hoitotyön tenttimateriaali
1) Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara M., Perttunen J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. 1. painos, 2016. Sanoma Pro Oy.
Opettajan osoittamat artikkelit ja muu materiaali
Moodlen materiaali
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Kirurgisia ja perioperatiivisia laskuja voi harjoitella Moodlen työtilassa Lääkelaskut (ei vaadi kirjautumisavainta). (not translated)
Opetusmenetelmät:
•Aktivoiva luento-opetus
•Flipped learning -opetus
•Laboraatio
•Yhteistoiminnallinen oppiminen
•Itsenäiset tehtävät
•Itsenäinen verkko-opiskelu:
-Akuutin kivun hoito (APS)
-Haavanhoidon ABC
•Lääkelaskukoe
•Tentti (not translated)
Arviointiasteikko H-5
Tentti H - 5
Lääkelaskukoe Hyväksytty - Hylätty
Verkkokurssit ja itsenäiset tehtävät 100%
Laboraatio 100% läsnäolo (not translated)
Tuition in Finnish
11.01.2021 - 01.04.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 80
Kirsti Hämäläinen, Mari Manninen
Lisätietoja opiskelijoille
Edeltävät opinnot :
Kliininen hoitotyön perusharjoittelu 1, Kliinisen hoitotyön perusharjoittelu 2, Lääkehoito 1.
Orientaatiotunnille osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiselle. Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Teoriaopetukseen osallistumista suositellaan. Opiskelija selvittää muilta opiskelijoilta opetuksen toteuttamiseen liittyvät asiat ollessaan poissa toteutuksen tunneilta.
Laboraatiotunnit ovat toteutuksen pakollisia suorituksia ja näihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta. Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija harjoittelee aktiivisesti ja potilasturvallisesti laboraatiotunnin teemoja, hyödyntäen ohjausta ja opettajan antamaa palautetta.
Opintojaksolla menestyminen edellyttää, että opiskelija tutustuu itsenäisesti kirjallisuudesta ja muusta opettajan jakamasta materiaalista lähiopetuskerran sisältöön ennen lähi- ja laboraatio-opetusta.
Opintojakson aikana suositellaan itsenäisesti kliinisten taitojen kertaamista taitopajassa. (not translated)
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
- (not translated)
Tenttien ajankohdat ja uusintatentit
Tentin ajankohta ilmoitetaan opintojakson orientaatiossa sekä kaksi uusintakoemahdollisuutta kevään 2021 aikana.
Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä uusintakertoina, sen jälkeen opintojakso suoritetaan uudelleen. Opintojakson arvosanaa voi korottaa yhden kerran opintojakson uusintatenttitilaisuuksissa. Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan aina vastuuopettajan nimellä: tämän opintojakson vastuuopettaja on Elina Kettunen. Ohjeet uusintatenttiin ilmoittautumisesta löydät OMAsta.
Lääkelaskutentit:
Varsinainen lääkelaskutentti on kirurgisen hoitotyön orientaatiotunnin yhteydessä. LIsäksi opintojaksolla on lääkelaskujen Uusinta 1 ja Uusinta 2. (not translated)
- (not translated)
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op = 27 t
Toteutuksen kokonaistuntimäärä on 135 tuntia, josta lähiopetusta:
Kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön orientaatio 1 t
Opintojakson tentti 2 t
Lääkelaskutentti 1 t
Kirurgisen potilaan hoitotyö (2,5op = 67,5 t):
Luennot: 8 t
Laboraatio: 2 x 4 t (pienryhmittäin)
Perioperatiivisen potilaan hoitotyö (2,5 op = 67,5 t)
Luennot: 9 t
Laboraatiot: 1 x 3 t ja 1 x 5 t (pienryhmittäin)
Itsenäinen työskentely 98 t (not translated)
Sisällön jaksotus
Opintojakso toteutuu viikoilla X-X. Lisätietoa toteutuksen etenemisestä ja toteutuksen sisällöstä saat orientaatiotunnilla.
Opintojakso sisältää:
• kirurgisen- ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön
• kirurgian ja anestesiologian
• lääkelaskut (not translated)
- (not translated)
Kirsti Hämäläinen
Face-to-face
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus:
Kirurgisen hoitotyön tenttimateriaali
1) Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Buure T, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V. 2019. 8. uudistettu painos. Kliininen hoitotyö, sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. SanomaPro Oy.
Kappale 4 Kirurgisia sairauksia sairastava hoitotyö s. 91 - 126
Kappale 10 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 10.1 Ruoansulatuselimistö s. 495 - 496
- 10.2 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan tutkiminen ja tarkkailu s. 496 - 501
- 10.3 Äkillistä vatsakipua sairastavan hoitotyö s. 502 - 506
- 10.9 Paksu- ja peräsuolisyöpää sairastavan hoitotyö s. 526 - 536
- 10.11 Äkillistä umpilisäketulehdusta sairastavan hoitotyö s. 539 - 541
Kappale 12 Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 12.1 Virtsanerityselimistö s.607
- 12.2 Virtaelinten toiminnan häiriöitä s. 607 - 609
- 12.3 Virtsateiden toimintahäiriöitä sairastavan tutkiminen ja tarkkailu s. 609 - 611
- 12.8 Virtsakivitautia sairastavan hoitotyö s. 653 - 656
- 12.9 Eturauhasen hyvänlaatuista liikakasvua sairastavan hoitotyö s. 656 - 665
- 12.11 Eturauhassyöpää sairastavan hoitotyö s. 668 - 675
Kappale 13 Tuki- ja liikunta-elimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 13.1 Luusto ja sen tehtävät s. 676
- 13.2 Trauma- ja luunmurtumapotilaan hoitotyö s. 667 - 686
- 13.3 Lonkkamurtumaa sairastavan hoitotyö s. 686 - 692
- 13.5 Nivelrikkoa sairastavan hoitotyö s. 698 - 709
12.8 - 644 - 648
2) Aikuispotilaan kirurgisen toimenpiteen jälkeisen lyhytkestoisen kivun hoitotyö. Hoitotyön tutkimussäätiö. Hoito suositus. Verkko-osoitteessa http://www.hotus.fi/hotus-fi/aikuispotilaan-kirurgisen-toimenpiteen-jalkeisen-lyhytkestoisen-kivun-hoitotyo
Perioperatiivisen hoitotyön tenttimateriaali
1) Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara M., Perttunen J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. 1. painos, 2016. Sanoma Pro Oy.
Opettajan osoittamat artikkelit ja muu materiaali
Moodlen materiaali
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Kirurgisia ja perioperatiivisia laskuja voi harjoitella Moodlen työtilassa Lääkelaskut (ei vaadi kirjautumisavainta). (not translated)
Opetusmenetelmät:
Aktivoiva luento-opetus
Flipped learning -opetus
Laboraatio
Yhteistoiminnallinen oppiminen
Itsenäiset tehtävät
Itsenäinen verkko-opiskelu:
Akuutin kivun hoito (APS)
Haavanhoidon ABC
Lääkelaskukoe
Tentti (not translated)
Arviointiasteikko H-5, virtuaaliosuus 1op
Tentti H - 5
Lääkelaskukoe Hyväksytty - Hylätty
Verkkokurssit ja itsenäiset tehtävät 100%
Laboraatio 100% läsnäolo (not translated)
Tuition in Finnish
11.01.2021 - 12.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 80
Kirsti Hämäläinen, Jenni Tiainen, Mari Manninen
Edeltävyysehdot :
Opintojaksolle hyväksyminen edellyttää vähintään 30op sairaanhoitajan kliinisiä opintoja: Kliininen hoitotyön perusharjoittelu 1, Kliinisen hoitotyön perusharjoittelu 2, Lääkehoito 1, Sisätautipotilaan hoitotyö.
Orientaatiotunnille osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiselle. Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Teoriaopetukseen osallistuminen on edellytys laboraatioihin osallistumiselle. Opiskelija selvittää muilta opiskelijoilta opetuksen toteuttamiseen liittyvät asiat ollessaan poissa toteutuksen tunneilta.?
Laboraatiotunnit ovat toteutuksen pakollisia suorituksia ja näihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta. Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija harjoittelee aktiivisesti ja potilasturvallisesti laboraatiotunnin teemoja, hyödyntäen ohjausta ja opettajan antamaa palautetta.
Opintojaksolla menestyminen edellyttää, että opiskelija tutustuu itsenäisesti kirjallisuudesta ja muusta opettajan jakamasta materiaalista lähiopetuskerran sisältöön ennen lähi- ja laboraatio-opetusta.?
Opintojakson aikana suositellaan itsenäisesti kliinisten taitojen kertaamista taitopajassa. (not translated)
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
N/A
Clinical practice spring 2021
-Exam
-Retakes
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
1 op = 27 t
Toteutuksen kokonaistuntimäärä on 135 tuntia, josta lähiopetusta:
Kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön orientaatio 1 t
Opintojakson tentti 2 t
Lääkelaskutentti 1 t
Kirurgisen potilaan hoitotyö (2,5op = 67,5 t):
Luennot: 8 t
Laboraatio: 2 x 4 t (pienryhmittäin)
Perioperatiivisen potilaan hoitotyö (2,5 op = 67,5 t)
Luennot: 9 t
Laboraatiot: 1 x 3 t ja 1 x 5 t (pienryhmittäin)
Itsenäinen työskentely 98 t (not translated)
Opintojakso toteutuu viikoilla 8-10. Lisätietoa toteutuksen etenemisestä ja toteutuksen sisällöstä saat orientaatiotunnilla.
Opintojakso sisältää:
-kirurgisen- ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön
-kirurgian ja anestesiologian
-lääkelaskut (not translated)
Anna-Maria Tiainen
100% Face-to-face, 0% Distance learning
Tuition in Finnish
01.12.2020 - 31.07.2022
01.12.2020 - 15.12.2020
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
0-5
Sanna-Mari Manninen
Face-to-face
Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2019. SanomaPro.
- Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
- Kpl 3 Ihmisen ja hoitotyön monimuotoisuus; ei 3.1 Elämänvaiheisiin liittyvät osatekijät, ei 3.5 Monikulttuurinen hoitotyö
- Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
- Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä; ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen, ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
- Kpl 9 Päivittäiset toiminnot; ei Aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
- Kpl 10 Sairaan iho ja haavojen hoito
- Kpl 11 Ravitsemus
- Kpl 12 Erittäminen; ei Virtsa-avanne ja rakkoavanne
- Kpl 13 Nestetasapaino; ei 13.6 Laskimoverinäytteen ottaminen
- Kpl 14 Hengitys; ei 14.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
- Kpl 15 Verenkierto; ei Sydämen rytmin seuranta
- Kuolevan potilaan hoito (opettajan materiaali)
- Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali
_________
Kirjallisuus vuoden 2015 painoksessa: Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2015. SanomaPro.
- Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
- Kpl 3 Vuorovaikutus ja monikulttuurinen hoitotyö, ei 3.4. Monikulttuurinen hoitotyö
- Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
- Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
- Kpl 9 Aktiviteetti, ei Esimerkkinä aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
- Kpl 10 Päivittäiset toiminnot
- Kpl 11 Kudoseheys
- Kpl 12 Ravitsemus
- Kpl 13 Erittäminen, ei avannepotilaan hoito
- Kpl 14 Nestetasapaino
- Kpl 15 Hengitys ei 15.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
- Kpl 16 Verenkierto, ei sydämen rytmin seuranta
- Kuolevan potilaan hoito (opettajan materiaali)
- Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali
Toteutuksella käytettävä muu suositeltava kirjallisuus, opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali
Oppiportin verkkokurssit; infektioiden torjunta, kaatumisen ehkäisy, painehaavat
HUOM! Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla. (not translated)
- Flipped learning
- Case study work with evidence based nursing solutions
- Interactive lecture
- Task oriented teaching
- Small group working
- Clinical laboratory teaching
- Skills lab working
- Web courses
- Independent study
Exam 0-5
Web courses and independent single/group course assignments (100%) Clinical laboratory teaching (100% attendance)
Tuition in Finnish
17.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 31.08.2020
20 - 80
Riitta Vilkko, Tina Marita Hägg-Haapanen, Riikka Kukonlehto, Maria Kouvalainen, Jenni Tiainen, Helena Väänänen, Aino Ezeonodo, Mari Manninen, Maarit Kärkkäinen, Jenna Kukkonen, Sanna-Mari Manninen, Anna Uunila, Anu Hintikka, Terhi Lehtonen, Anna-Kaisa Partanen
It is the responsibility of a single student, being absent from either orientation or other classes, to find out about the contents of previous from the fellow students.
Clinical laboratory are of compulsory attendance and students are required to wear appropriate protective uniforms. Instructions given in asepsis lectures are being followed during practising.
The contents, assignments and evaluation in the course support the student in achieveing competence required in core competencies in National final exam of nursing (YleSH180op).
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
N/A
N/A
Course exam 27.10.2020.
Retake can be tried twice on pre-scheduled times, in case of failure in both the course has to be repeated. Elevating grade can be tried once in next possible retake. Enrollment into retake is always done on the name of teacher responsible for the course. Instructions how to enroll for retake are found in Oma.
Retake: next semester 2nd and 4th retakes
Student can complete the course with an English-speaking group.
- 1 cr = 27
- Total number of hours on course is 135 h, of which contact teaching 15 hours (theory lessons ) labs 18 hours, independent study 102 h ( skill stations, assignments)
More information on progress of the course and course materials are in Moodle, presented during the orientation.
Anna Uunila
Face-to-face
Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2019. SanomaPro.
- Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
- Kpl 3 Ihmisen ja hoitotyön monimuotoisuus; ei 3.1 Elämänvaiheisiin liittyvät osatekijät, ei 3.5 Monikulttuurinen hoitotyö
- Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
- Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä; ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen, ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
- Kpl 9 Päivittäiset toiminnot; ei Aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
- Kpl 10 Sairaan iho ja haavojen hoito
- Kpl 11 Ravitsemus
- Kpl 12 Erittäminen; ei Virtsa-avanne ja rakkoavanne
- Kpl 13 Nestetasapaino; ei 13.6 Laskimoverinäytteen ottaminen
- Kpl 14 Hengitys; ei 14.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
- Kpl 15 Verenkierto; ei Sydämen rytmin seuranta
- Kuolevan potilaan hoito (opettajan materiaali)
- Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali
_________
Kirjallisuus vuoden 2015 painoksessa: Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2015. SanomaPro.
- Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
- Kpl 3 Vuorovaikutus ja monikulttuurinen hoitotyö, ei 3.4. Monikulttuurinen hoitotyö
- Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
- Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
- Kpl 9 Aktiviteetti, ei Esimerkkinä aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
- Kpl 10 Päivittäiset toiminnot
- Kpl 11 Kudoseheys
- Kpl 12 Ravitsemus
- Kpl 13 Erittäminen, ei avannepotilaan hoito
- Kpl 14 Nestetasapaino
- Kpl 15 Hengitys ei 15.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
- Kpl 16 Verenkierto, ei sydämen rytmin seuranta
- Kuolevan potilaan hoito (opettajan materiaali)
- Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali
Toteutuksella käytettävä muu suositeltava kirjallisuus, opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali
Oppiportin verkkokurssit; infektioiden torjunta, kaatumisen ehkäisy, painehaavat
HUOM! Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla. (not translated)
- Flipped learning
- Case study work with evidence based nursing solutions
- Interactive lecture
- Task oriented teaching
- Small group working
- Clinical laboratory teaching
- Skills lab working
- Web courses
- Independent study
Exam 0-5
Web courses and independent single/group course assignments (100%) Clinical laboratory teaching (100% attendance)
Tuition in Finnish
17.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 31.08.2020
20 - 75
Riitta Vilkko, Riikka Kukonlehto, Tina Marita Hägg-Haapanen, Maria Kouvalainen, Jenni Tiainen, Helena Väänänen, Aino Ezeonodo, Mari Manninen, Jenna Kukkonen, Sanna-Mari Manninen, Anna Uunila, Anu Hintikka, Terhi Lehtonen, Sari Pelttari, Anne Tammivuori, Anna-Kaisa Partanen
It is the responsibility of a single student, being absent from either orientation or other classes, to find out about the contents of previous from the fellow students.
Clinical laboratory are of compulsory attendance and students are required to wear appropriate protective uniforms. Instructions given in asepsis lectures are being followed during practising.
The contents, assignments and evaluation in the course support the student in achieveing competence required in core competencies in National final exam of nursing (YleSH180op).
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
N/A
N/A
Course exam 21.10.2020.
Retake can be tried twice on pre-scheduled times, in case of failure in both the course has to be repeated. Elevating grade can be tried once in next possible retake. Enrollment into retake is always done on the name of teacher responsible for the course . Instructions how to enroll for retake are found in Oma.
Retake: next semester 2nd and 4th retakes
1 retake: 7.12.2020
2.retake: 2021 January 25th
Student can complete the course with an English-speaking group.
- 1 cr = 27
- Total number of hours on course is 135 h, of which contact teaching 15 hours (theory lessons ) labs 18 hours, independent study 102 h ( skill stations, assignments)
More information on progress of the course and course materials are in Moodle, presented during the orientation.
Janni Koski
Face-to-face
Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2019. SanomaPro.
- Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
- Kpl 3 Ihmisen ja hoitotyön monimuotoisuus; ei 3.1 Elämänvaiheisiin liittyvät osatekijät, ei 3.5 Monikulttuurinen hoitotyö
- Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
- Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä; ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen, ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
- Kpl 9 Päivittäiset toiminnot; ei Aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
- Kpl 10 Sairaan iho ja haavojen hoito
- Kpl 11 Ravitsemus
- Kpl 12 Erittäminen; ei Virtsa-avanne ja rakkoavanne
- Kpl 13 Nestetasapaino; ei 13.6 Laskimoverinäytteen ottaminen
- Kpl 14 Hengitys; ei 14.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
- Kpl 15 Verenkierto; ei Sydämen rytmin seuranta
- Kuolevan potilaan hoito (opettajan materiaali)
- Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali
_________
Kirjallisuus vuoden 2015 painoksessa: Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2015. SanomaPro.
- Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
- Kpl 3 Vuorovaikutus ja monikulttuurinen hoitotyö, ei 3.4. Monikulttuurinen hoitotyö
- Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
- Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
- Kpl 9 Aktiviteetti, ei Esimerkkinä aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
- Kpl 10 Päivittäiset toiminnot
- Kpl 11 Kudoseheys
- Kpl 12 Ravitsemus
- Kpl 13 Erittäminen, ei avannepotilaan hoito
- Kpl 14 Nestetasapaino
- Kpl 15 Hengitys ei 15.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
- Kpl 16 Verenkierto, ei sydämen rytmin seuranta
- Kuolevan potilaan hoito (opettajan materiaali)
- Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali
Toteutuksella käytettävä muu suositeltava kirjallisuus, opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali
Oppiportin verkkokurssit; infektioiden torjunta, kaatumisen ehkäisy, painehaavat
HUOM! Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla. (not translated)
- Flipped learning
- Case study work with evidence based nursing solutions
- Interactive lecture
- Task oriented teaching
- Small group working
- Clinical laboratory teaching
- Skills lab working
- Web courses
- Independent study
Exam 0-5
Web courses and independent single/group course assignments (100%) Clinical laboratory teaching (100% attendance)
Tuition in Finnish
25.01.2021 - 31.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 50
Sanna-Mari Manninen, Janni Koski, Anu Hintikka, Helena Väänänen
It is the responsibility of a single student, being absent from either orientation or other classes, to find out about the contents of previous from the fellow students.
Clinical laboratory are of compulsory attendance and students are required to wear appropriate protective uniforms. Instructions given in asepsis lectures are being followed during practising.
The contents, assignments and evaluation in the course support the student in achieveing competence required in core competencies in National final exam of nursing (YleSH180op).
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
N/A
N/A
Course exam 20.10.2020.
Retake can be tried twice on pre-scheduled times, in case of failure in both the course has to be repeated. Elevating grade can be tried once in next possible retake. Enrollment into retake is always done on the name of teacher responsible for the course . Instructions how to enroll for retake are found in Oma.
Retake: next semester 2nd and 4th retakes
Student can complete the course with an English-speaking group.
- 1 cr = 27
- Total number of hours on course is 135 h, of which contact teaching 15 hours (theory lessons ) labs 18 hours, independent study 102 h ( skill stations, assignments)
More information on progress of the course and course materials are in Moodle, presented during the orientation.
Riitta Vilkko
Face-to-face
Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2019. SanomaPro.
- Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
- Kpl 3 Ihmisen ja hoitotyön monimuotoisuus; ei 3.1 Elämänvaiheisiin liittyvät osatekijät, ei 3.5 Monikulttuurinen hoitotyö
- Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
- Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä; ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen, ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
- Kpl 9 Päivittäiset toiminnot; ei Aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
- Kpl 10 Sairaan iho ja haavojen hoito
- Kpl 11 Ravitsemus
- Kpl 12 Erittäminen; ei Virtsa-avanne ja rakkoavanne
- Kpl 13 Nestetasapaino; ei 13.6 Laskimoverinäytteen ottaminen
- Kpl 14 Hengitys; ei 14.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
- Kpl 15 Verenkierto; ei Sydämen rytmin seuranta
- Kuolevan potilaan hoito (opettajan materiaali)
- Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali
_________
Kirjallisuus vuoden 2015 painoksessa: Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. Hoitotyön taidot ja toiminnot. 2015. SanomaPro.
- Kpl 2 Hoitotyön arvot, periaatteet ja lainsäädäntö
- Kpl 3 Vuorovaikutus ja monikulttuurinen hoitotyö, ei 3.4. Monikulttuurinen hoitotyö
- Kpl 4 Hoitotyön prosessi ja näyttöön perustuva dokumentointi
- Kpl 7 Aseptiikka hoitotyössä ei 7.9. Infektion vuoksi eristäminen ei 7.10. Tutkimukseen tai toimenpiteeseen valmistaminen
- Kpl 9 Aktiviteetti, ei Esimerkkinä aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito
- Kpl 10 Päivittäiset toiminnot
- Kpl 11 Kudoseheys
- Kpl 12 Ravitsemus
- Kpl 13 Erittäminen, ei avannepotilaan hoito
- Kpl 14 Nestetasapaino
- Kpl 15 Hengitys ei 15.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä
- Kpl 16 Verenkierto, ei sydämen rytmin seuranta
- Kuolevan potilaan hoito (opettajan materiaali)
- Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali
Toteutuksella käytettävä muu suositeltava kirjallisuus, opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali
Oppiportin verkkokurssit; infektioiden torjunta, kaatumisen ehkäisy, painehaavat
HUOM! Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla. (not translated)
- Lectures basically via Zoom
- Flipped learning
- Case study work with evidence based nursing solutions
- Interactive lecture
- Task oriented teaching
- Small group working
- Clinical laboratory teaching
- Skills lab working
- Web courses
- Independent study
Exam 0-5
Web courses and independent single/group course assignments (100%) Clinical laboratory teaching (100% attendance)
Tuition in Finnish
01.02.2021 - 16.04.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
20 - 80
Riitta Vilkko, Sanna-Mari Manninen, Janni Koski, Anu Hintikka, Terhi Lehtonen
It is the responsibility of a single student, being absent from either orientation or other classes, to find out about the contents of previous from the fellow students.
Clinical laboratory are of compulsory attendance and students are required to wear appropriate protective uniforms. Instructions given in asepsis lectures are being followed during practising.
The contents, assignments and evaluation in the course support the student in achieveing competence required in core competencies in National final exam of nursing (YleSH180op).
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
0-5
N/A
N/A
Course exam 15.3.2021.
Retake can be tried twice on pre-scheduled times, in case of failure in both the course has to be repeated. Elevating grade can be tried once in next possible retake. Enrollment into retake is always done on the name of teacher responsible for the course. Instructions how to enroll for retake are found in Oma.
Retake: next semester 2nd and 4th retakes
Student can complete the course with an English-speaking group.
- 1 cr = 27 hours work for the student
- Total number of hours on course is 135 h, of which contact teaching 15 hours (theory lessons) labs 18 hours, independent study 102 h (skill stations, assignments)
More information on progress of the course and course materials are in Moodle, presented during the orientation.
1.2.2021-15.3.2021
Helena Väänänen
Face-to-face
Tuition in Finnish
06.04.2021 - 31.05.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
20 - 50
Janni Koski, Helena Väänänen
School of Health Care
Public Health Nursing, Degree Programme in Emergency Care, Nursing (in Finnish), Midwifery
Myllypurontie 1
Riitta Vilkko
Face-to-face
The study material is repesented at Moodle.
Lectures, laboration, group work, independent assigments, clinical practice
All assignments are required to earn the credits, no exam availabe.
Tuition in Finnish
08.03.2021 - 16.04.2021
30.11.2020 - 31.01.2021
20 - 80
Riitta Vilkko, Anu Hintikka, Helena Väänänen
riitta.vilkko@metropolia.fi
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
This course is a combination of six independent parts:
State of emergency 0.5 op
Health technology 0.5 op
First aid 1.5 op
Fire safety 0.5 op
Personal safety 0.5 op
Clinical practice 1.5 op
It is possible to apply total or partly AHOT based on earlier studies.
Clinical practise takes place in actual nursing care environment for 40h, during one week.
NA
-
-
8.3.-16.4.2021
Riitta Vilkko
Face-to-face
The study material is repesented at Moodle.
Lectures, laboration, group work, independent assigments, clinical practice
All assignments are required to earn the credits.
Tuition in Finnish
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 31.08.2020
20 - 80
Riitta Vilkko, Riikka Kukonlehto
riitta.vilkko@metropolia.fi
School of Health Care
Public Health Nursing, Midwifery
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
This course is a combination of six independent parts:
State of emergency 0.5 op
Health technology 0.5 op
Firs aid 1.5 op
Fire safety 0.5 op
Personal safety 0.5 op
Clinical practice 1.5 op
It is possible to apply total or partly AHOT based on earlier studies.
Clinical practise takes place in actual nursing care environment for 40h, during one week.
-
-
-
20.10.2020 - 15.12.2020
Anna Uunila
Face-to-face
-Suomen Punainen Risti ensiapuohjeet: www.punainenristi.fi
-Korte Henna ja Myllyrinne Kristiina 2017. Ensiapu
Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti (soveltuvin osin )
-Duodecim: www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
-ec.europa.eu/112 / www.sos112.info
-Epilepsiakohtauksen ensiapu: http://www.kaypahoito.fi
-Ohjeita lievän pään vamman saaneille: http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset
-Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010. http://www.turvatuote-av.fi/images/TSO_33%202010.pdf
-Metropolia OMA / Opiskelijoille / Turvallisuus
-Hyvä käytös sallittu TTK Väkivalta pois työpaikalta
-Työsuojelulaki 23.8.2002/738 https://finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2002/20020738
-Lehestö Mika 2004. Hoitajan turva. Edita. Helsinki. sivut 85-143, 145-166. (soveltuvin osin)
-Pelastuslaki (379/2011)
-Poikkeusolot — Aiheeseen liittyvä kirjallisuus Moodlessa, Poikkeusolot osiossa (+luentodiasarjassa)
-Terveysteknologia - Aiheeseen liittyvä kirjallisuus Moodlessa, Terveysteknologia osiossa (+luentodiasarjassa)
Paloturvallisuus - Aiheeseen liittyvä kirjallisuus Moodlessa, Paloturvallisuus osiossa (+luentodiasarjassa)
Toteutuksella käytettävä muu suositeltava kirjallisuus, opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali (not translated)
· Flipped learning
· Mode of delivery face-to-face
· Interactive lecture
· Cooperative learning, Sm