Public Health Nursing in School and Student Health CareLaajuus (5 ECTS)

Objective

Student
- can plan, implement and evaluate evidence-based school and student health care and comply with official regulations and policies
- is able to monitor the growth and development of school-age children and adolescents and identify abnormalities
- can assess and support the well-being and mental health of pupils and students??
- is able to assess and support the empowerment of pupils and students and their family???
- can identify special support needs and is able to refer to additional support services??
- is able to act as expert of public health nursing in a multidisciplinary school and student community??
- is able to identify and take account of current phenomena in the life of school-age children and adolescents in their work
- understands the importance of a healthy and safe school and study environment and is able to prevent environmental health risks

Content

National objectives and principles for school and student health care
Monitoring the growth and development of school-age children and adolescents and early identification of abnormalities
Supporting healthy lifestyles and health promotion?
Promotion of sexual health?
Supporting the empowerment and inclusion of school-age children, adolescents and families
Student welfare and multidisciplinary work??
Current issues and phenomena in school and student health care?
Starting points for a healthy learning environment?
First aid review

Qualifications

Theoretical studies included in professional nursing studies and at least clinical practices in internal medicine and surgery, unless otherwise agreed in the student's PSP.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija
- osaa riittävästi etsiä tietoa ja käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa
- omaa riittävät tiedot ja taidot ammatillisessa toiminnassa
- toimii asiakas-/potilaslähtöisesti ja huomioi turvallisuuden sekä eettiset periaatteet
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija
- osaa hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa toimintansa suunnittelussa
- osaa toimia asiakas-/potilaslähtöisesti ja vastuullisesti
- osaa hyödyntää ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan, huomioiden turvallisuuden näkökulmat
- osaa toimia vuorovaikutuksessa moninaisuuden huomioiden
- tunnistaa omat vahvuudet sekä kehittymistarpeet

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija
- soveltaa laaja-alaisesti ja ammattialan tietoa näyttöön perustuen
- osaa toimia asiakas-/potilaslähtöisesti ja vastuullisesti sekä osaa arvioida toimintansa seurauksia
- toimii ammattieettisten periaatteiden mukaisesti, huomioiden turvallisuuden näkökulmat
- osaa toimia vuorovaikutuksessa moninaisuutta kunnioittaen
- tunnistaa omat vahvuudet sekä kehittymistarpeet ja osaa kehittää toimintaansa

Assessment criteria, approved/failed

HYVÄKSYTTY
Opiskelija
- osaa riittävästi etsiä tietoa ja käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa
- omaa riittävät tiedot ja taidot ammatillisessa toiminnassa
- toimii asiakas-/potilaslähtöisesti ja huomioi turvallisuuden sekä eettiset periaatteet
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan

HYLÄTTY
Opiskelija
- ei osaa riittävästi etsiä tietoa eikä osaa käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa
- ei omaa riittäviä tietoja ja taitoja ammatillisessa toiminnassa
- ei osaa toimia asiakas-/potilaslähtöisesti eikä osaa huomioida turvallisuus- eikä eettisiä periaatteita
- ei kykene arvioimaan omia vahvuuksiaan tai kehittymistarpeitaan