Digitaalisen muotoilun projektiLaajuus (10 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelijat tekevät pienryhmissä alan projekteja joissa sovelletaan aikaisemmin opittua. Opiskelija osaa soveltaa muotoilun suunnitteluprosesseja projektityössä ja tehdä perusteltuja teknologisia ja sisällöllisiä toteutusvalintoja.

Sisältö

Opiskelija työskentelee projektissa ja valitsee itselleen uuden ammatillisen roolin, johon ei ole aikaisemmin syventynyt. Rooli voi olla esimerkiksi yksi näistä: teknologiavastaava, projektipäälikkö, käyttöliittymän ja käytettävyyden suunnittelija, konseptin ja sisällöntuotannon vastaava ja yhteisöviestinnän suunnittelija.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hahmottaa, miten digitaalisen muotoilun suunnitteluprosessi toimii. Opiskelija hahmottaa omaa taitotasoaan. Hän käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä projektityöskentelyssä ja päätöksenteossa. Opiskelija kykenee ongelmanratkaisuun ryhmän kanssa. Hän osallistuu tyydyttävästi lopputuotteen luomiseen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija soveltaa osaamistaan suunnittelusta ja tuottamisesta asiakasprojektissa sekä kykenee reflektoimaan osaamistaan. Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä projektityöskentelyssä ja päätöksenteossa. Opiskelija on itseohjautuva ja luova ongelmanratkaisussa. Opiskelija kehittää muiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija soveltaa ansiokkaasti osaamistaan suunnittelusta ja tuottamisesta asiakasprojektissa sekä kykenee reflektoimaan ja tarkastelemaan kriittisesti osaamistaan. Hän kykenee reflektoimaan monipuolisesti osaamistaan eri osa-alueilla. Opiskelija kehittää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä ansiokkaasti projektityöskentelyssä ja päätöksenteossa. Opiskelija on aloitekykyinen, itseohjautuva ja luova ongelmanratkaisussa. Opiskelija kehittää muiden kanssa käytännöllisiä ja luovia ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija hahmottaa, miten digitaalisen muotoilun suunnitteluprosessi toimii. Opiskelija hahmottaa omaa taitotasoaan. Hän käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä projektityöskentelyssä ja päätöksenteossa. Opiskelija kykenee ongelmanratkaisuun ryhmän kanssa. Hän osallistuu tyydyttävästi lopputuotteen luomiseen.