Liikkuva ja toimiva ihminen 3Laajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa kuvata hermosolujen ja keskushermoston, rakenteen ja toiminnan pääpiirteet. Opiskelija tietää motoriikan säätelyn
peruspiirteitä ja niiden yhteyden ihmisen liikkumiseen ja toimintakykyyn. Opiskelija osaa selittää autonomisen hermoston rakenteen pääpiirteet ja vaikutukset elimistön toimintaan sekä hallitsee ääreishermoston rakenteen ja toiminnan pääpiirteet. Opiskelija osaa käyttää keskeisistä rakenteista vierasperäistä terminologiaa.
Opiskelija on selvillä keskeisten hengitys-, verenkierto- ja aineenvaihduntasairauksien riskitekijöistä, kehittymisestä ja luonnollisesta kulusta.
Opiskelija tutustuu käytössä oleviin sisätautien tutkimus ja hoitokäytäntöihin. Opiskelija tietää sisätauteihin liittyvät haasteet fysioterapiassa.
Opiskelija ymmärtää lääkehoidon merkityksen osana fysioterapiaa. Opiskelija on selvillä Suomessa käytettävien tavallisimpien lääkkeiden käyttöaiheiden, vaikutusmekanismien perusteista sekä
yleisimmistä sivuvaikutuksista. Opiskelija tuntee lääkehoidon peruskäsitteet ja on selvillä erilaisista lääkkeiden antotavoista sekä hän on selvillä miten toteutetaan turvallisesti lääkehoitoa eri
potilasryhmien hoidossa.

Sisältö

Hermoimpulssi ja hermosolujen toimintaroolit.
Keskushermosto ja selkäydinhermojen muodostuminen.
Motorisen toiminnan säätelyn perusteet ihmisen toiminnassa ja liikkumiskyvyssä.
Sydän ja verenkiertoelimistön keskeiset sairaudet, Hengityselimistön sairaudet
Aineenvaihduntahäiriöt, diabetes, kilpirauhasen ja lisämunuaisen toimintahäiriöt
Farmakologia-alan termistö ja tutkimustoiminta
Farmakodynamiikka ja farmakologia
Lääkkeiden tavalliset antotavat ja haittavaikutukset
Sydän- ja verenkiertoelimistön lääkehoito
Hengityselimistön oireiden ja sairauksien lääkehoito
Neurologisten sairauksien lääkehoito
Akuutin ja kroonisen kivun ja tulehdustautien lääkehoito

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laajaalaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti
omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja toimintatapoja.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.