IoT and Cybersecurity in BuildingsLaajuus (5 cr)
Code: TX00EW96
Credits
5 op
Objective
The student understands the importance of cybersecurity and knows how to protect own activities in the cyber environment. The student masters the key challenges, requirements, and protection mechanisms related to cybersecurity in the built environment.
The student understands the fundamentals of IoT and how it is used in buildings. The student comprehends the possibilities of utilizing data generated by various smart systems in buildings, as well as the cybersecurity aspects related to building automation and IoT systems.
Content
- The basics of cyber security
- Critical infrastructure and cyber threats
- Security controls and cyber security of buildings
- Fundamentals of IoT: Internet of Things and Industrial Internet
- Data generated by buildings and its utilization
- Cybersecurity of building automation and IoT systems
Assessment criteria, satisfactory (1)
The student has achieved the course objectives fairly. The student will be able to identify, define and use the course subject area’s concepts and models. The student understands the criteria and principles of the expertise development. The student has completed the required learning exercises in minimum requirement level. His/her competences have developed in a way that he/she may complete the remaining studies and finally work in a suitable job position related to this field.
Assessment criteria, good (3)
The student has achieved the course objectives well, even though the knowledge and skills need improvement on some areas. The student has completed the required learning exercises in good or satisfactory level. The student is able to define the course concepts and models and is able to justify the analysis. The student is able to apply their knowledge in study and work situations. The student understands the importance of expertise in the field and is able to analyze his/her own expertise.
Assessment criteria, excellent (5)
The student has achieved the objectives of the course with excellent marks. The student master commendably the course subject area’s concepts and models. The student has completed the required learning exercises in good or excellent level. The student is able to make justified and fluent analysis and to present concrete development measures. The student is well prepared to apply their knowledge study and work situations. Students are able to analyze the expertise and the evolvement of their own expertise.
Enrollment
01.05.2024 - 31.05.2024
Timing
21.10.2024 - 13.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Campus
Leiritie 1
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Teachers
- Erkki Räsänen
- Jukka Karppinen
Teacher in charge
Raisa Kallio
Groups
-
TXF21S2Talotekniikan tutkinto-ohjelma monimuoto
-
SA21SAutomaatiotekniikan pääaine, syksyllä 2021 aloittaneet päiväopiskelijat
-
SA21KAutomaatiotekniikan pääaine, keväällä 2021 aloittaneet päiväopiskelijat
-
TXF21S1_LSLVI-suunnittelun opintopolku
-
TXF21S1Talotekniikan tutkinto-ohjelma päivä
-
TXF21S1_LULVI-urakoinnin opintopolku
Objective
Opiskelija ymmärtää kyberturvallisuuden merkityksen ja osaa suojata omaa toimintaansa kyberympäristössä. Opiskelija hallitsee keskeisimmät kyberturvallisuuteen liittyvät haasteet, vaatimukset ja suojausmekanismit rakennetussa ympäristössä.
Opiskelijan ymmärtää IoT:n perusteet, ja miten sitä käytetään rakennuksissa. Opiskelija ymmärtää rakennusten eri älyjärjestelmien tuottaman datan hyödyntämisen mahdollisuudet, sekä rakennusten automaatio-ja IoT- järjestelmiin liittyvän kyberturvallisuuden vaatimukset.
Content
- Kyberturvallisuuden perusteet
- Kriittinen infrastruktuuri ja kyberuhat
- Tietoturvakontrollit ja rakennusten kyberturva
- IoT:n perusteet: Asioiden internet ja teollinen internet
- Rakennusten tuottama data ja sen hyödyntäminen
- Rakennusten automaatio- ja IoT-järjestelmien kyberturvallisuus
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää alan asiantuntijuuden merkityksen ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.