Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osallistuu aktiivisesti toimintaterapian kehittämiseen ja edistämiseen. Opiskelija osaa hankkia ja hyödyntää tietoa kehittämistavoitteiden tunnistamiseksi. Hän osaa toimia toimintaterapian asiantuntijana moniammatillisissa työyhteisöissä ja rakentaa verkostoja.

Sisältö

• Ajankohtaiset yhteiskunnalliset ilmiöt
• Alan keskeiset kehittämisalueet
• Työryhmätyöskentely ja työelämäyhteistyö
• Työelämätaidot
• Verkosto-osaaminen
• Ammatillisen kasvun osa 5

Aika ja paikka

Opintojakson voi suorittaa joko 1. periodilla tai koko lukukauden mittaisena, huomioiden myös yhteistyökumppanin aikataulu yhteiskehittelyn osalta. Varsinaista aikaan sidottuja opetustapahtumia ovat:

ETÄ-INFO/ opintojakson aloitus 19.1.2024 klo 9-11
LÄHI: AKTIVOIVA LUENTO: 23.1.2024 klo 10-16 Tai EXAM-TENTTI: 29.1-1.2.2024
LÄHI: SEMINAARI ja WRAP UP 20.3 tai 19.4 klo 10-14

Tarkemmat aikataulut koskien ed.mainittuja esitellään opintojakson orientaatiossa.

Oppimateriaalit

Lisätään opintojakson materiaaleihin.
Ajankohtainen kansainvälinen ja kansallinen näyttöön perustuva tutkimustieto toimintaterapian ja kuntoutuksen lähteistä.

Opetusmenetelmät

ETÄ-orientaatio
Yhteistoiminta ja yhdessä kehittäminen
Aktivoiva luento tai lähi-tentti
Ryhmätyöskentely ja tiedonhaku /Projektityöskentely
Verkostoitumis- ja/tai yhteiskehittelyn järjestäminen työelämätahon kanssa
Oppimispäiväkirja
Tarkemmat työmuodot esitellään opintojakson orientaatiossa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteiskehittelyä työelämän kanssa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

AKTIVOIVA LUENTO: 23.1.2024 klo 10-16 Tai EXAM-TENTTI: 29.1-1.2.2024
Hylätty tentti tulee uusia (XX.XX.XX)
Hyväksyttyä tentti ei voi uusia/korottaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5op = 135t

Sisällön jaksotus

Vaadittavat Suoritukset:
1) Aktivoiva luento tai Tentti

2) Opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat yhteiskehittelytilaisuuden ja laativat yhteiskehittelystä tuotoksen.
Tuotos toimitetaan opettajille ja tilaisuuteen osallistuneille (Arvioidaan numeerisesti)

3) Oppimispäiväkirja ja reflektio: OMAN TYÖTILASSA oppimispäiväkirjan pohja (Arvioidaan numeerisesti)

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson suorittaminen vaatii aktiivista osallistumista ja itsenäistä työskentelyotetta.

Opintojakson info 19.1.2024 klo 9-11

AKTIVOIVA LUENTO: 23.1.2024 klo 10-16 Tai EXAM-TENTTI: 29.1-1.2.2024

Oppimispäiväkirja palautetaan opintojakson päättyessä.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden
mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi 0-5.
Arviointimenetelmät ja -kriteerit esitellään orientaatiossa

Esitietovaatimukset

Harjoittelu 2 ja 3

Tavoitteet

Opiskelija osallistuu aktiivisesti toimintaterapian kehittämiseen ja edistämiseen. Opiskelija osaa hankkia ja hyödyntää tietoa kehittämistavoitteiden tunnistamiseksi. Hän osaa toimia toimintaterapian asiantuntijana moniammatillisissa työyhteisöissä ja rakentaa verkostoja.

Sisältö

• Ajankohtaiset yhteiskunnalliset ilmiöt
• Alan keskeiset kehittämisalueet
• Työryhmätyöskentely ja työelämäyhteistyö
• Työelämätaidot
• Verkosto-osaaminen
• Ammatillisen kasvun osa 5

Aika ja paikka

Opintojakso toteutuu opiskelijoiden ja työelämäyhteistyökumppanin määrittelemässä aikataulussa . Varsinaista aikaan sidottuja opetustapahtumia ovat: info/orientaatio (etä) syksyn 2023 toteutuksessa pe 18.8.23 klo 9-11 linkki: https://metropolia.zoom.us/j/68839342683, tentti 10.10.23 (EXAM Myllypuro tai Myymäki) ja yhteistoimintaprosessin esitys 8.11.23 (etä). Tarkemmat aikataulut koskien ed.mainittuja esitellään opintojakson orientaatiossa.

Oppimateriaalit

Lisätään opintojakson materiaaleihin.
Ajankohtainen kansainvälinen ja kansallinen näyttöön perustuva tutkimustieto toimintaterapian ja kuntoutuksen lähteistä.

Opetusmenetelmät

Yhteistoiminta ja yhdessä kehittäminen
Projektitehtävä
Ryhmätyöskentely ja tiedonhaku
Verkostoitumis- ja/tai yhteiskehittelyn järjestäminen työelämätahon toimijoiden kanssa
Tarkemmat työmuodot esitellään opintojakson orientaatiossa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteiskehittelyä työelämän kanssa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Hylätty tentti tulee uusia (EXAM Myllypuro tai Myyrmäki 14.11.23). Hyväksyttyä tentti ei voi uusia/korottaa.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson suorittaminen vaatii aktiivista osallistumista ja itsenäistä työskentelyotetta.
Opintojakson info (etä) syksyn 2023 toteutuksessa pe 18.8.23 klo 9-11 linkki: https://metropolia.zoom.us/j/68839342683

Tentti (EXAM) 10.10.2023 pakollinen. Uusinta 14.11.2023.

Itsenäinen suoritustapa, jossa orientaatio ja tentti pakollisia. Oppimispäiväkirja palautetaan opintojakson päättyessä.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden
mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi 0-5.
Arviointimenetelmät ja -kriteerit esitellään orientaatiossa

Esitietovaatimukset

Harjoittelu 2 ja 3

Tavoitteet

Opiskelija osallistuu aktiivisesti toimintaterapian kehittämiseen ja edistämiseen. Opiskelija osaa hankkia ja hyödyntää tietoa kehittämistavoitteiden tunnistamiseksi. Hän osaa toimia toimintaterapian asiantuntijana moniammatillisissa työyhteisöissä ja rakentaa verkostoja.

Sisältö

• Ajankohtaiset yhteiskunnalliset ilmiöt
• Alan keskeiset kehittämisalueet
• Työryhmätyöskentely ja työelämäyhteistyö
• Työelämätaidot
• Verkosto-osaaminen
• Ammatillisen kasvun osa 5

Oppimateriaalit

Toteutuu valitusta aiheesta toteutuvana tiedonhakuna opiskelijan työnä

Opetusmenetelmät

Yhteistoiminta ja yhdessä kehittäminen
Projektitehtävä
Ryhmätyöskentelyä ja teemakohtaista tiedonhakua ja työstämistä
Verkostoitumis- ja/tai yhteiskehittely päivän järjestäminen työelämätahon toimijoiden kanssa

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteiskehittelyä työelämän kanssa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Hyväksyttyä opintojaksoa ei ole mahdollista uusia.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Itsenäinen suoritustapa, jossa orientaatio ja tentti pakollisia, oppimispäiväkirja palautetaan myös.

Yhteiskehittelyyn liittyvä projekti toteutuu pienryhmänä.
Yhteistyökumppani ja aihe on etukäteen neuvoteltu/neuvotellaan. Pienryhmä tekee yhteiskehittelyprojektin huolellisen suunnitelman, jossa tuodaan esille tavoite ja perustelut sille, yhteiskehittelyn menetelmät ja aihetta koskevan tiedonhaun tuottama lähdeluettelo. Suunnitelma hyväksytetään opintojakson opettajalla.

Tilaisuus järjestetään yhteistyökumppanin kanssa sovitulla tavalla. Kooste tilaisuuden tuotoksesta jossa toimintaterapian näkökulma tulee vahvasti esiin, lähde ja linkkitietoineen, saatu palaute ja kriittinen arvio tilaisuudesta sekä tilaisuuden projektin ajalta oppimispäiväkirja palautetaan arvioitavaksi.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson suorittaminen vaatii aktiivista osallistumista.
Opintojakson info (etä, pakollinen) kevään 2023 toteutuksessa 15.12 klo 9-10 linkki: https://metropolia.zoom.us/j/67805852782
Tentti pakollinen.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden
mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi 0-5.
Arviointimenetelmät ja -kriteerit esitellään infokerralla 15.12.22

Esitietovaatimukset

Harjoittelu 2 ja 3

Tavoitteet

Opiskelija osallistuu aktiivisesti toimintaterapian kehittämiseen ja edistämiseen. Opiskelija osaa hankkia ja hyödyntää tietoa kehittämistavoitteiden tunnistamiseksi. Hän osaa toimia toimintaterapian asiantuntijana moniammatillisissa työyhteisöissä ja rakentaa verkostoja.

Sisältö

• Ajankohtaiset yhteiskunnalliset ilmiöt
• Alan keskeiset kehittämisalueet
• Työryhmätyöskentely ja työelämäyhteistyö
• Työelämätaidot
• Verkosto-osaaminen
• Ammatillisen kasvun osa 5

Oppimateriaalit

Toteutuu valitusta aiheesta toteutuvana tiedonhakuna opiskelijan työnä

Opetusmenetelmät

Yhteistoiminta ja yhdessä kehittäminen
Projektitehtävä
Ryhmätyöskentelyä ja teemakohtaista tiedonhakua ja työstämistä
Ryhmäohjaukset
Verkostoitumis- ja/tai yhteiskehittely päivän järjestäminen työelämätahon toimijoiden kanssa

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteiskehittelyä työelämän kanssa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

hyväksyttyä opintojaksoa ei ole mahdollista uusia.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

itsenäinen suoritustapa, jossa orientaatio ja tentti pakollisia, oppimispäiväkirja palautetaan myös.

Suositellaan vahvasti pari/ pienryhmää myös tässä vaihtoehdossa:
Yhteistyökumppani ja aihe on etukäteen neuvoteltu/neuvotellaan. pari/pienryhmä tekee yhteiskehittelyprojektin huolellisen suunnitelman, jossa tuodaan esille tavoite ja perustelut sille, yhteiskehittelyn menetelmät ja aihetta koskevan tiedonhaun tuottama lähdeluettelo. Suunnitelma hyväksytetään opintojakson opettajalla.
Tilaisuus järjestetään yhteistyökumppanin kanssa sovitulla tavalla. Kooste tilaisuuden tuotoksesta jossa toimintaterapian näkökulma tulee vahvasti esiin, lähde ja linkkitietoineen, saatu palaute ja kriittinen arvio tilaisuudesta sekä tilaisuuden projektin ajalta oppimispäiväkirja palautetaan arvioitavaksi.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson suorittaminen vaatii aktiivista osallistumista.
Opintojakson infossa 19.8.2022 läsnäolo zoomissa on tärkeää, teemojen jalostaminen ja projektiryhmiin jako.
28.10.2022 aloitukseen ja tenttiin osallistuminen pakollista.
HUOM: Pienryhmätyöskentelyä 28.10-29.11 ei ole lukkaroitu: Pääpaino tässä opintojaksossa on nimenomaan pieryhmätyöskentelyssä. opintojakson infossa 19.8 muodostetaan ryhmät, jotka sopivat työskentelystään.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden
mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

kirjallinen työ/tuotos 50%
tentti ja oppimispäiväkirja 50%

Esitietovaatimukset

Harjoittelu 2 ja 3

Tavoitteet

Opiskelija osallistuu aktiivisesti toimintaterapian kehittämiseen ja edistämiseen. Opiskelija osaa hankkia ja hyödyntää tietoa kehittämistavoitteiden tunnistamiseksi. Hän osaa toimia toimintaterapian asiantuntijana moniammatillisissa työyhteisöissä ja rakentaa verkostoja.

Sisältö

• Ajankohtaiset yhteiskunnalliset ilmiöt
• Alan keskeiset kehittämisalueet
• Työryhmätyöskentely ja työelämäyhteistyö
• Työelämätaidot
• Verkosto-osaaminen
• Ammatillisen kasvun osa 5

Oppimateriaalit

Toteutuu valitusta aiheesta toteutuvana tiedonhakuna.

Opetusmenetelmät

Yhteistoiminta ja yhdessä kehittäminen toimintaterapeuttisesta näkökulmasta
Projektitehtävä
Ryhmätyöskentelyä ja teemakohtaista tiedonhakua ja työstämistä
Ryhmäohjaukset
Verkostoitumis- ja/tai yhteiskehittelytilaisuuden järjestäminen työelämätahon toimijoiden kanssa

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteiskehittelyä työelämän kanssa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Yhteistyökumppani etsitty ja aihe on etukäteen neuvoteltu. Pienryhmän laatima yhteiskehittelyprojektin huolellinen suunnitelma, jossa tuodaan esille perustelut, yhteiskehittelyn menetelmät ja aihetta koskevan tiedonhaun tuottama lähdeluettelo. Suunnitelman hyväksyntä opintojakson opettajalta etukäteen.
Kooste (Wrap Up) tilaisuuden tuottoksesta, jossa tulee esiin TOIMINTATERAPIAN näkökulma (lähdetietoineen), saatu palaute ja rakentavan kriittinen vertaisarvio tilaisuudesta. Oppimispäiväkirja palautetaan arvioitavaksi.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Vaatii itsenäistä ja pienryhmässä työskentelyä ja perehtymistä materiaaliin.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson etäinfossa (tammikuussa) läsnäolo on tärkeää. Tällöin pääsette kiinni ideasta + lyödään lukkoon pienryhmät ja aloitetaan alustavien teemojen työstäminen (opettaja auttaa aiheen miettimisessä).
Maaliskuussa aloitukseen ja tenttiin osallistuminen on pakollista. Jos valmistut ennen toukokuuta, katso Oman työtilan Dokumenteissa PP: Vaihtoehtoinen tapa toteuttaa opintojakso.pdf.

Toimikaa jo ennen opintojakson alkua, niin kokonaisuus helpottuu!
1. Kirjatkaa nimenne pienryhmiin (alla AIHEET JA RYHMÄT-linkkiin) Oman työtilassa.
2. Miettikää yhteistyökumppania, etsikää yhdessä aihetta, jota lähdette kehittämään työelämäkumppanin kanssa. Aihe tulee olla lukkoon lyötynä viimeistään 2.2.22. (helppo muistaa;). Tavoitteena on, että toteutatte yhdessä Yhteistoimintana tilanteen etänä huhtikuussa viikolla 14 (kesto max. 2 t), josta sen jälkeen rakennetaan tuotos. Muistakaa, että tavoitteena on löytää TOIMINTATERAPEUTTINEN näkökulma kehittämisessä!

HUOM: Pienryhmätyöskentelyä ei ole lukkaroitu: Pääpaino tässä opintojaksossa on pieryhmätyöskentelyssä.
AHOT-hakemukset: Anne Talvenheimo-Pesu

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden
mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tuotos 50%
Yksilötentti ja yksilöllinen oppimispäiväkirja 50%

Esitietovaatimukset

Harjoittelu 2 ja 3