Skip to main content

Gilding techniques and materialsLaajuus (5 cr)

Code: KX00EQ51

Credits

5 op

Objective

The student is familiar with literature related to medieval and later gilding techniques. The student is familiar with the materials, tools and methods used in gilding, both historically and today.

The student masters the basic techniques of gilding and surface treatment / decoration of different historical eras. The student is able to identify gilding and surface decoration techniques and materials used in various historical objects.

Content

Traditional methods of gilding – water gilding and oil gilding as well as silvering and properties of other sheet metals.
The gilding methods and surface decoration techniques used during the Middle Ages in Southern and Northern Europe (sgraffitto, punching, engraving, Pressbrocade) as well as the pigments used in the decoration.
Various gilded objects (paintings, altar cabinets, polychrome sculptures, frames, furniture, possibly objects made of other materials) and their typical decoration methods and - techniques.

Assessment criteria, satisfactory (1)

The student is able to understand the materials and techniques of gilding at the basic level and is familiar with the related theory at the basic level. The student masters the basics of the course in practice and understands the main content of the course. The student understands the necessary theoretical and applied principles related to the topic. The student is able to acquire information independently. The practical work has not been sufficiently independent, there are many shortcomings in its management and the end result, but the student still performs the tasks.

Assessment criteria, good (3)

The student has a good understanding of gilding materials and techniques. The student demonstrates a good understanding of theoretical and applied knowledge. The student is able to justify the choices he / she has made expertly, and the application in practice proceeds consistently in accordance with the practices of the professional field. The student masters the whole in both theory and practice and has achieved a good level of knowledge and practical work skills. The student is able to analyse one's own weaknesses and strengths. The work has been sufficiently independent. The student is able to acquire information independently and is able to critically analyse this information.

Assessment criteria, excellent (5)

The student masters the subject and has achieved an excellent level of knowledge and skills. The student demonstrates excellent theoretical and applied knowledge and is able to apply what he or she has learned well. The student is able to work extensively independently on both written and skill-based assignments. The student is able to acquire information independently and to analyse and apply this information. The student participates in the discussion with arguments, using the concepts of the field. The student is able to justify the choices he / she has made expertly and the application in practice proceeds consistently in accordance with the practices of the professional field. The student is able to analyse his / her own weaknesses and strengths. The student works consistently, showing initiative.

Assessment criteria, approved/failed

The student is able to understand the materials and techniques of gilding at the basic level and is familiar with the related theory at the basic level. The student masters the basics of the course in practice and understands the main content of the course. The student understands the necessary theoretical and applied principles related to the topic. The student is able to acquire information independently. The practical work has not been sufficiently independent, there are many shortcomings in its management and the end result, but the student still performs the tasks.

Enrollment

28.11.2022 - 15.01.2023

Timing

31.03.2023 - 20.04.2023

Number of ECTS credits allocated

5 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Media, Design and Conservation

Campus

Hämeentie 135

Teaching languages
  • Finnish
Seats

0 - 12

Degree programmes
  • Degree Programme in Conservation
Teachers
  • Tannar Ruuben
Teacher in charge

Tannar Ruuben

Groups
  • KXA20S2
    Konservoinnin tutkinto-ohjelma monimuoto
  • KXA21S2
    Konservoinnin tutkinto-ohjelma monimuoto

Objective

Opiskelija tuntee keskiaikaista ja myöhäisempää kultaukseen liittyvää kirjallisuutta. Opiskelija tuntee kultauksessa sekä historiallisesti käytetyt että nykypäivänä käytettävät materiaalit, työkalut ja menetelmät.

Opiskelija hallitsee eri aikakausien kultauksen ja pintakäsittelyjen /-koristelun perustekniikoita. Opiskelija tunnistaa erilaisissa historiallisissa esineissä käytetyt kultaus- ja pintakoristelutekniikat.

Content

Kultauksen perinteiset menetelmät - kiiltokultaus ja öljykultaus sekä hopeointi ja muiden lehtimetallien ominaisuudet.
Kultauksen pintakoristelutekniikat (sgraffitto, punsselointi, kaiverrus, Pressbrocade) sekä koristelussa käytetyt pigmentit.
Erilaiset kullatut kohteet (maalaukset, alttarikaapit, polykromiveistokset, kehykset, huonekalut, mahdollisesti muista materiaaleista valmistetut esineet)ja niille tyypilliset menetelmät ja koristelutekniikat.

Location and time

Hämeentie 135 D Konservoinnin tutkinto-ohjelman tilat P 41

Materials

Kultaus
1. Art in the Making. Italian Painting Before 1400. 1992, National Gallery Publications Ltd. London
2. MacTaggart, P. and A., 1984, Practical Gilding. Mac & Me Ltd, Herts
3. Bigelow, Gilded Wood. History and Conservation. 1991, Sound View Press.
4. Gilding and surface decoration: preprints of the UKIC conference restoration '91, UKIC 1991.
5. Hebing, C., Vergolden und Bronzieren : Untergrund - Arbeitstechniken - Werkstoffe : ein Hanbuch für die Praxis. D.W. Gallwey 1985.
6. Mehart, N. Von, DuMont's Handbuch Vergolden und Fassen : Polimentglanzvergoldung, Vergoldung hinter Glas und auf Papier, Öltechnik, Bronzierung, Fassung des Inkarnats, Reiningen und Restaurieren. Dumont Buchverlag, 1987.
7. Tunander, P., Förgyllning. Bokförlaget Signum, 1997.
8. Kurssin aikana opettajan toimesta jaettava materiaali

Teaching methods

Lähiopetus
Luennot
Käytännön harjoitustyöt

Exam schedules

ei tenttiä

Completion alternatives

ei valinnaista suoritustapaa

Student workload

Opiskelijan viikkotyömäärä 1,5 opintopistettä kohti on 40 tuntia, josta noin 20 - 22 tuntia on kontaktiopetusta lehtorin kanssa. Loput tunneista osoitetaan joko itsenäiseen työskentelyyn kirjallisuuden parissa tai itsenäiseen käytännön työhön. 1 opintopiste (op) vastaa työmäärältään 26 työtuntia (h).

Content scheduling

Luento kultauksen ja materiaalien historiasta
Johdatus työvälineisiin ja työvaiheisiin
Käytännön harjoitustyöt eri kultaus- ja koristelutekniikoilla

Further information

Opintojaksolla on materiaalimaksu lehtikullasta ja -hopeasta, lyöntimetallista sekä kultauspohjista 50 euroa minkä opiskelija käyttää opintojakson tehtäviin. Lisämaksusta saa myös lisää lehtikultaa. Työvälineet ja muut materiaalit oppilaitoksen puolesta.

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija pystyy perustasolla hahmottamaan kultauksen materiaalit ja tekniikat ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian. Opiskelija hallitsee taidollisesti opintojakson perusteet ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija ymmärtää välttämättömät aiheeseen liittyvät teoreettiset ja soveltavat periaatteet. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Käytännön työskentely ei ole ollut riittävän itsenäistä, sen hallinnassa ja lopputuloksessa isoja puutteita, mutta opiskelija suoriutuu kuitenkin tehtävistä.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija hahmottaa hyvin kultauksen materiaalit ja tekniikat. Opiskelija osoittaa hyvää teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Opiskelija hallitsee kokonaisuuden sekä teoriassa että käytännössä ja on saavuttanut hyvän tason tiedoissaan ja käytännön työn taidoissaan. Opiskelija osaa analysoida omia heikkouksia ja vahvuuksia. Työskentely on ollut riittävän itsenäistä. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan ja osaa kriittisesti analysoida tätä tietoa.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija hallitsee aihekokonaisuuden ja on saavuttanut erinomaisen tason tiedoissaan ja taidoissaan. Opiskelija osoittaa erinomaista teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta ja osaa soveltaa oppimaansa hyvin. Opiskelija kykenee laajaan itsenäiseen työskentelyyn sekä kirjallisten että taitoperustaisien tehtävien osalta. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan sekä tiedon analysointiin ja soveltamiseen. Opiskelija osallistuu keskusteluun argumentoidusti alan käsitteistöä käyttäen. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Opiskelija osaa perustellusti analysoida omia heikkouksia ja vahvuuksia. Opiskelija työskentelee johdonmukaisesti ja itsenäisesti, osoittaen oma-aloitteisuutta.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija pystyy perustasolla hahmottamaan kultauksen materiaalit ja tekniikat ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian. Opiskelija hallitsee taidollisesti opintojakson perusteet ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija ymmärtää välttämättömät aiheeseen liittyvät teoreettiset ja soveltavat periaatteet. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Käytännön työskentely ei ole ollut riittävän itsenäistä, sen hallinnassa ja lopputuloksessa isoja puutteita, mutta opiskelija suoriutuu kuitenkin tehtävistä.

Assessment methods and criteria

Osallistuminen opintojaksolle
Käytännön töiden arviointi