Organisaatiokäyttäytyminen ja työhyvinvointiLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee organisaation ja organisaation jäsenten käyttäytymiseen vaikuttavia tekijöitä sekä ymmärtää työn, ihmisen ja työyhteisön välisiä suhteita.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää työhyvinvoinnin merkityksen yrityksen kilpailutekijänä ja osana liiketoimintaa. Osaa laatia työhyvinvointisuunnitelman.

Sisältö

- Organisaatiokäyttäytyminen, muuttuvat organisaatiorakenteet, itseohjautuvuus ja
sisäinen motivaatio
- Organisaatiokulttuuri toiminnan ohjaajana
- Yksilön ja organisaation työhyvinvointiin vaikuttavat tekijät
- Työhyvinvoinnin kehittäminen

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.