Opinto-opas

Tavoitteet

Katso opintokokonaisuuden kuvaus.

Sisältö

Katso opintokokonaisuuden kuvaus.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa toimia sovittujen aikataulujen puitteissa ja palauttaa oppimistehtävät ajoissa. Opiskelija osaa toimia ryhmän aktiivisena jäsenenä ja antaa rakentavaa palautetta muiden ryhmän jäsenten tuotoksista. Opiskelija esittelee ja argumentoi omia tuotoksiaan ryhmälle sovitusti sekä osaa ottaa palautetta vastaan ja reflektoida omaa tekemistään. Opiskelija suorittaa hyväksytysti kirjallisen ja suullisen oppimistehtävän.

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa tunnistaa, kuvata ja tuottaa melodian, harmonian, rytmin ja muodon ilmiöitä perustasolla sekä kirjallisesti että suullisesti oman musiikillisen taustansa edellyttämässä viitekehyksessä. Opiskelija osaa nuotintaa äänitteeltä yksinkertaisia musiikillisia ilmiöitä.

Tavoitteet

Katso opintokokonaisuuden kuvaus.

Sisältö

Katso opintokokonaisuuden kuvaus.

Aika ja paikka

Teoria- ja säveltapailuopetus tapahtuu 18.1.2022 alkaen tiistaisin klo 9:00-10:30 lk AS417. Opettajana toimii Markku Nikula.

Oppimateriaalit

Erillisen luettelon mukaan

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, harjoitukset

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opettaja tiedottaa opintojakson alussa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija suorittaa hyväksytysti yhdessä sovitut tehtävät.

Sisällön jaksotus

Teoria- ja säveltapailuopetus tapahtuu 18.1.2022 alkaen tiistaisin klo 9:00-10:30 lk AS417. Opettajana toimii Markku Nikula.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa toimia sovittujen aikataulujen puitteissa ja palauttaa oppimistehtävät ajoissa. Opiskelija osaa toimia ryhmän aktiivisena jäsenenä ja antaa rakentavaa palautetta muiden ryhmän jäsenten tuotoksista. Opiskelija esittelee ja argumentoi omia tuotoksiaan ryhmälle sovitusti sekä osaa ottaa palautetta vastaan ja reflektoida omaa tekemistään. Opiskelija suorittaa hyväksytysti kirjallisen ja suullisen oppimistehtävän.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi 30%, oppimistehtävä 70%

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa tunnistaa, kuvata ja tuottaa melodian, harmonian, rytmin ja muodon ilmiöitä perustasolla sekä kirjallisesti että suullisesti oman musiikillisen taustansa edellyttämässä viitekehyksessä. Opiskelija osaa nuotintaa äänitteeltä yksinkertaisia musiikillisia ilmiöitä.

Tavoitteet

Katso opintokokonaisuuden kuvaus.

Sisältö

Katso opintokokonaisuuden kuvaus.

Aika ja paikka

Teoria ja säveltapailu torstaisin klo 13-14:30, opettaja Kai Lindberg ja luokka AS417. Rytmiikka 2 -tunnin aika vaihtuu. Uusi aika on torstaisin kello 9-10:30, ja paikka on AS417. Ensimmäinen tapaaminen 20.1.-22. Rytmiikan opettaja on Marko Puro.

Opetusmenetelmät

RYTMIIKKA 2:

- vaihtuvat tahtilajit
- epäsymmetriset tahtilajit ja tahtien poikkeusjaot (esim. 3+2+3/8)
- polyrytmit: duoli, trioli, kvartoli, kvintoli, sekstoli ja septoli
- additiivinen ja divisiivinen rytmikäsitys
- fraseeraus – agogiikka – tyylien kertaus
- clavet
- polyrytmin ja polymetrin käsitteet
- metriset modulaatiot
- polymetriset sekvenssit

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa toimia sovittujen aikataulujen puitteissa ja palauttaa oppimistehtävät ajoissa. Opiskelija osaa toimia ryhmän aktiivisena jäsenenä ja antaa rakentavaa palautetta muiden ryhmän jäsenten tuotoksista. Opiskelija esittelee ja argumentoi omia tuotoksiaan ryhmälle sovitusti sekä osaa ottaa palautetta vastaan ja reflektoida omaa tekemistään. Opiskelija suorittaa hyväksytysti kirjallisen ja suullisen oppimistehtävän.

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa tunnistaa, kuvata ja tuottaa melodian, harmonian, rytmin ja muodon ilmiöitä perustasolla sekä kirjallisesti että suullisesti oman musiikillisen taustansa edellyttämässä viitekehyksessä. Opiskelija osaa nuotintaa äänitteeltä yksinkertaisia musiikillisia ilmiöitä.

Tavoitteet

Katso opintokokonaisuuden kuvaus.

Sisältö

Katso opintokokonaisuuden kuvaus.

Aika ja paikka

Teoria- ja säveltapailuopetus tapahtuu 21.1.2022 alkaen perjantaisin klo 13:00-14:30 lk AS417. Opettajana toimii Markku Nikula.

Oppimateriaalit

Erillisen luettelon mukaan

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, harjoitukset

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opettaja tiedottaa opintojakson alussa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija suorittaa hyväksytysti yhdessä sovitut tehtävät.

Sisällön jaksotus

Teoria- ja säveltapailuopetus tapahtuu 21.1.2022 alkaen perjantaisin klo 13:00-14:30 lk AS417. Opettajana toimii Markku Nikula.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa toimia sovittujen aikataulujen puitteissa ja palauttaa oppimistehtävät ajoissa. Opiskelija osaa toimia ryhmän aktiivisena jäsenenä ja antaa rakentavaa palautetta muiden ryhmän jäsenten tuotoksista. Opiskelija esittelee ja argumentoi omia tuotoksiaan ryhmälle sovitusti sekä osaa ottaa palautetta vastaan ja reflektoida omaa tekemistään. Opiskelija suorittaa hyväksytysti kirjallisen ja suullisen oppimistehtävän.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi 30%, oppimistehtävä 70%

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa tunnistaa, kuvata ja tuottaa melodian, harmonian, rytmin ja muodon ilmiöitä perustasolla sekä kirjallisesti että suullisesti oman musiikillisen taustansa edellyttämässä viitekehyksessä. Opiskelija osaa nuotintaa äänitteeltä yksinkertaisia musiikillisia ilmiöitä.

Tavoitteet

Katso opintokokonaisuuden kuvaus.

Sisältö

Katso opintokokonaisuuden kuvaus.

Aika ja paikka

Mupe 2 -kurssin teorian ja säveltapailun aika vaihtuu. Uusi aika on tiistaisin kello 10:45-12:15 luokassa AS513. Aloitus kevätlukukaudella 18.1.-22. Opettaja on Marko Puro.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa toimia sovittujen aikataulujen puitteissa ja palauttaa oppimistehtävät ajoissa. Opiskelija osaa toimia ryhmän aktiivisena jäsenenä ja antaa rakentavaa palautetta muiden ryhmän jäsenten tuotoksista. Opiskelija esittelee ja argumentoi omia tuotoksiaan ryhmälle sovitusti sekä osaa ottaa palautetta vastaan ja reflektoida omaa tekemistään. Opiskelija suorittaa hyväksytysti kirjallisen ja suullisen oppimistehtävän.

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa tunnistaa, kuvata ja tuottaa melodian, harmonian, rytmin ja muodon ilmiöitä perustasolla sekä kirjallisesti että suullisesti oman musiikillisen taustansa edellyttämässä viitekehyksessä. Opiskelija osaa nuotintaa äänitteeltä yksinkertaisia musiikillisia ilmiöitä.

Tavoitteet

Katso opintokokonaisuuden kuvaus.

Sisältö

Katso opintokokonaisuuden kuvaus.

Aika ja paikka

Teoria- ja säveltapailuopetus tapahtuu 19.1.2022 alkaen keskiviikkoisin klo 9:00-10:30 lk AS417. Opettajana toimii Markku Nikula

Rytmiikka 2 jatkuu keväällä keskiviikkoisin luokassa AS513 kello 13-14:30. Ensimmäinen tapaaminen on 19.1.-22. Opettaja on Marko Puro.

Oppimateriaalit

erillisen luettelon mukaan

RYTMIIKKA 2:

- vaihtuvat tahtilajit
- epäsymmetriset tahtilajit ja tahtien poikkeusjaot (esim. 3+2+3/8)
- polyrytmit: duoli, trioli, kvartoli, kvintoli, sekstoli ja septoli
- additiivinen ja divisiivinen rytmikäsitys
- fraseeraus – agogiikka – tyylien kertaus
- clavet
- polyrytmin ja polymetrin käsitteet
- metriset modulaatiot
- polymetriset sekvenssit

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, harjoitukset

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojakson alussa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija suorittaa hyväksytysti yhdessä sovitut tehtävät

Sisällön jaksotus

Teoria- ja säveltapailuopetus tapahtuu 19.1.2022 alkaen keskiviikkoisin klo 9:00-10:30 lk AS417. Opettajana toimii Markku Nikula

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa toimia sovittujen aikataulujen puitteissa ja palauttaa oppimistehtävät ajoissa. Opiskelija osaa toimia ryhmän aktiivisena jäsenenä ja antaa rakentavaa palautetta muiden ryhmän jäsenten tuotoksista. Opiskelija esittelee ja argumentoi omia tuotoksiaan ryhmälle sovitusti sekä osaa ottaa palautetta vastaan ja reflektoida omaa tekemistään. Opiskelija suorittaa hyväksytysti kirjallisen ja suullisen oppimistehtävän.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi 30%, oppimistehtävä 70%

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa tunnistaa, kuvata ja tuottaa melodian, harmonian, rytmin ja muodon ilmiöitä perustasolla sekä kirjallisesti että suullisesti oman musiikillisen taustansa edellyttämässä viitekehyksessä. Opiskelija osaa nuotintaa äänitteeltä yksinkertaisia musiikillisia ilmiöitä.