Conservation Documentation and Analytical PhotographyLaajuus (5 cr)
Code: KX00EO46
Credits
5 op
Objective
The student understands why and how cultural heritage is catalogued, documented and contextualized.
The student is familiar with the principles and methods of documenting, used in his / her own specialization in conservation and knows the practices and terminology, used in documentation.
The student is able to take high-quality research photographs, and process the images with Adobe Photoshop and Illustrator.
The student understands the methods of documentation using analytical photography, the principles of X-ray imaging and its importance in the documentation and research in the field of conservation.
The student knows the basics of microscopy, the operating principles of microscopes and is able to apply microscopy in conservation research and documentation, for example by microscopic imaging methods.
The student is able to interpret documentary images obtained with the help of analytical photography, X-ray imaging and microscopic imaging.
Competences: Technical competence and data interpretation competence.
Content
Principles, methods and terminology of documentation of one's specialization in conservation
Photography / Analytical Photography (Side light / Tangential Photography, UV Fluorescence, Infrared Reflectography)
X-ray photography
Microscopy and microscopic imaging
Image processing tasks, Interpretation of obtained images
Assessment criteria, satisfactory (1)
The student is able to outline the basic concepts of written and analytical photographic methods of documentation in his / her own field of conservation and is familiar with the related theory and practical work at a basic level. The student masters the basics of the course and understands the main content of the course. The student understands the necessary theoretical and applied principles, related to the topic. The student is able to acquire information independently but there are shortcomings in the interpretation of the acquired information.
Assessment criteria, good (3)
The student has a good understanding of the basic ideas and concepts of documentation and analytical photography methods in their field of conservation and the practical work of analytical photography. The student demonstrates a good level of theoretical and applied knowledge. The student is able to justify the choices he / she has made expertly and the application in practice proceeds consistently in accordance with the practices of the professional field. The student masters the whole in both theory and practice and has achieved a good level of knowledge and skills. The work has been sufficiently independent. The student is able to acquire information independently and is able to critically analyse and interpret this information.
Assessment criteria, excellent (5)
The student masters the documentation and analytical photography of his / her own field of conservation and has achieved an excellent level of knowledge and skills. The student demonstrates excellent knowledge of theoretical and applied knowledge and is able to apply what he or she has learned well in practical work. The student is able to work largely independently on both written and skill-based assignments. The student is able to acquire information independently and analyse and interpret this information. The student participates in the discussion with arguments using the concepts of the field. The student is able to justify the choices he / she has made expertly, and the application in practice proceeds consistently in accordance with the practices of the professional field. The student works consistently and independently, showing initiative and creative problem-solving ability.
Assessment criteria, approved/failed
The student is able to outline the basic concepts of written and analytical photographic methods of documentation in his / her own field of conservation and is familiar with the related theory and practical work at a basic level. The student masters the basics of the course and understands the main content of the course. The student understands the necessary theoretical and applied principles, related to the topic. The student is able to acquire information independently but there are shortcomings in the interpretation of the acquired information.
Enrollment
02.05.2022 - 30.09.2022
Timing
30.08.2022 - 30.09.2022
Number of ECTS credits allocated
5 op
RDI portion
2 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Media, Design and Conservation
Campus
Hämeentie 135
Teaching languages
- Finnish
- English
Seats
1 - 16
Degree programmes
- Degree Programme in Conservation
Teachers
- Tannar Ruuben
Teacher in charge
Tannar Ruuben
Groups
-
KXA21S1Konservoinnin tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija ymmärtää miksi ja miten kulttuuriperintöä luetteloidaan, dokumentoidaan ja kontekstualisoidaan.
Opiskelija tuntee oman konservoinnin erikoisalansa dokumentoinnin periaatteet ja tavat erityyppisille kohteille ja osaa dokumentoinnin käytänteet ja terminologian.
Opiskelija osaa ottaa laadukkaita tutkimusvalokuvia, ja käsitellä kuvia Adobe Photoshop ja Illustrator ohjelmilla.
Opiskelija ymmärtää analyyttisen valokuvauksen avulla tapahtuvat dokumentointimenetelmät, röntgenkuvauksen periaatteet ja merkityksen konservoinnin dokumentoinnissa ja tutkimuksessa.
Opiskelija tuntee mikroskopian perusteet, mikroskooppien toimintaperiaatteet ja osaa soveltaa mikroskopiaa konservoinnin tutkimuksessa ja dokumentoinnissa mm mikroskooppikuvausmenetelmin.
Opiskelija pystyy tulkitsemaan analyyttisen valokuvauksen, röntgenkuvauksen ja mikroskooppikuvauksen avulla saatuja dokumentointikuvia
Content
Oman konservoinnin erikoisalansa dokumentoinnin periaatteet, tavat ja konservoinnin dokumentoinnin terminologia
Valokuvaus / Analyyttinen valokuvaus (Sivuvalokuvaus, UV-fluoresenssi, Infrapuna reflektio)
Röntgenkuvaus
Mikroskopia ja mikroskooppikuvaus
Kuvankäsittelytehtävät, Kuvien tulkinta
Location and time
syyslukukausi, Hämeentie 135 D Konservoinnin tutkinto-ohjelman tilat
Materials
Annetaan lehtorin toimesta ennen opintojakson alkua
Teaching methods
Lähiopetus
Esittävät luennot
Ohjatut harjoitukset
Itsenäinen kohteen dokumentointi kirjallisesti ja kuvin
Kohteen dokumentointi tutkimusvalokuvauksen ( UV, IR, Sivuvalo, Röntgenkuvaus, mikroskooppikuvaus) menetelmin ja tulosten tulkinta
Materiaalianalyysit ja niiden tulosten dokumentointi
Itsenäinen työskentely
Työskentely kirjallisuuden parissa
Employer connections
Konservoinnin ja tutkimuksen kohteet tulevat työelämän yhteyksien kautta.
Jakson lopussa Opintomatka Kööpenhaminaan missä tutustutaan Tanskan Konservaattorikouluun ja paikallisiin opiskelijoihin ja lehtoreihin sekä käydään vierailulla Statens Museum för Kunst konservointiosastolla ja museossa
Exam schedules
kirjallinen tentti opintojakson lopussa
International connections
Kotikansainvälisyys: kaksi vaihto-opiskelijaa ja opintojakson luennot englanniksi, yksilö-ohjaus suomi-englanti.
Jakson lopussa Opintomatka Kööpenhaminaan missä tutustutaan Tanskan Konservaattorikouluun ja paikallisiin opiskelijoihin ja lehtoreihin sekä käydään vierailulla Statens Museum för Kunst konservointiosastolla ja museossa
Completion alternatives
ei valinnaista suoritustapaa
Student workload
Opiskelijan viikkotyömäärä 1,5 opintopistettä kohti on 40 tuntia, josta noin 20 - 22 tuntia on kontaktiopetusta lehtorin kanssa. Loput tunneista osoitetaan joko itsenäiseen työskentelyyn kirjallisuuden parissa tai itsenäiseen käytännön työhön. 1 opintopiste (op) vastaa työmäärältään 26 työtuntia (h).
Further information
Opintojakson luennot ovat englanniksi syyslukukauden vaihto-opiskelijoiden ollessa mukana, ohjausta omalla äidinkielellä.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija pystyy hahmottamaan oman konservointialan dokumentoinnin kirjallisten ja kuvallisten menetelmien keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian ja käytännön työskentelyn. Opiskelija hallitsee taidollisesti kurssin perusteet ja ymmärtää kurssin keskeisen sisällön. Opiskelija ymmärtää välttämättömät aiheeseen liittyvät teoreettiset ja soveltavat periaatteet. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan mutta hankitun tiedon tulkinnassa on puutteita.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija hahmottaa hyvin oman konservointialan dokumentoinnin ja analyyttisen valokuvauksen menetelmien perusideat ja -käsitteistön ja analyyttisen valokuvauksen käytännön työskentelyn. Opiskelija osoittaa hyvää teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Opiskelija hallitsee kokonaisuuden sekä teoriassa että käytännössä ja on saavuttanut hyvän tason tiedoissaan ja taidoissaan. Työskentely on ollut riittävän itsenäistä. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan ja osaa kriittisesti analysoida ja tulkita tätä tietoa.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija hallitsee oman konservointialan dokumentoinnin ja analyyttisen valokuvauksen ja on saavuttanut erinomaisen tason tiedoissaan ja taidoissaan. Opiskelija osoittaa erinomaista teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta ja osaa soveltaa oppimaansa hyvin käytännön työskentelyssä. Opiskelija kykenee laajaan itsenäiseen työskentelyyn sekä kirjallisten että taitoperustaisien tehtävien osalta. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan sekä tiedon analysointiin tulkintaan ja soveltamiseen. Opiskelija osallistuu keskusteluun argumentoidusti alan käsitteistöä käyttäen. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Opiskelija työskentelee johdonmukaisesti ja itsenäisesti osoittaen oma-aloitteisuutta ja luovaa ongelmanratkaisukykyä.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija pystyy hahmottamaan oman konservointialan dokumentoinnin kirjallisten ja kuvallisten menetelmien keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian ja käytännön työskentelyn. Opiskelija hallitsee taidollisesti kurssin perusteet ja ymmärtää kurssin keskeisen sisällön. Opiskelija ymmärtää välttämättömät aiheeseen liittyvät teoreettiset ja soveltavat periaatteet. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan mutta hankitun tiedon tulkinnassa on puutteita.
Assessment methods and criteria
Opintojakson arviointi perustuu osallistumiseen koko opintojakson ajan, jakson päätteeksi jätetyn dokumentoinnin laatuun (kirjallinen tuotos ja kuvien laatu), sekä tenttitulokseen.