Cranial and visceral osteopathy 2Laajuus (5 cr)
Code: SX00CP25
Credits
5 op
Teaching language
- Finnish
Objective
Students can name the bony and myofascial structures of the face. Students are able to name indications and contraindications for treatment techniques as well as phenomena related to the craniosacral mechanism. Students can evaluate the motility of the structures of the skull.
Students can explain and name indications and contraindications for visceral treatment and are able to implement the techniques effectively and safely. They are able to relate the possibilities of visceral treatment to their own treatment practices.
Content
Structure and function of the facial area. Cerebrospinal fluid fluctuation.
Kidneys and bladder, spleen, pancreas, lungs, heart, uterus and ovaries. Fascial links between organs.
Indications and contraindication for treatment.
Prerequisites
Advanced anatomy, Osteopathic examination and treatment 3
Assessment criteria, satisfactory (1)
Students master professional concepts, and they justify their choices using the comprehensive knowledge base. Students assess systematically the prerequisites and consequences of their own actions.
Students act independently and professionally aiming at goals set to them in their operating environment as well as apply working methods appropriately and safely.
Students work according to professional ethics as well as commit themselves to the group, enhancing its functioning.
Assessment criteria, good (3)
Students master professional concepts and make choices using the comprehensive knowledge base. They also assess and develop their own functioning systematically.
Students act independently and professionally aiming at goals set to them in their operating environment. They also apply working methods flexibly and safely.
Students work according to professional ethics considering the characteristics of various situations, and in their work they commit themselves to the code of professional conduct.
Assessment criteria, excellent (5)
Students master professional concepts and make choices using the comprehensive knowledge base, in changing environments. They also assess their own functioning and produce knowledge to develop their operating environment.
Students act independently and professionally and develop their working and operating environments together with other actors.
Students work according to professional ethics considering the characteristics of complex and unpredictable situations. Their work develops and renews professional procedures and practices.
Assessment criteria, approved/failed
Students master professional concepts, and they justify their choices using the comprehensive knowledge base. Students assess systematically the prerequisites and consequences of their own actions.
Students act independently and professionally aiming at goals set to them in their operating environment as well as apply working methods appropriately and safely.
Students work according to professional ethics as well as commit themselves to the group, enhancing its functioning.
Enrollment
28.11.2022 - 11.12.2022
Timing
09.01.2023 - 21.05.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 22
Degree programmes
- Osteopathy
Teachers
- Varpu Perämäki
- Leena Suojanen
- Sandra Rinne
Teacher in charge
Sandra Rinne
Groups
-
SXF20S1Osteopatian tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija osaa nimetä kasvon luut ja niihin kiinnittyvät rakenteet. Opiskelija selittää ja luettelee kraniaalisten tekniikoiden indikaatiot ja kontraindikaatiot. Opiskelija osaa yhdistää aiemmin opittuja tekniikoita toisiinsa hoidon suunnittelussa ja toteutuksessa. Opiskelija osaa arvioida kallon rakenteiden motiliteettia.
Opiskelija osaa nimetä sisäelinten osat ja rakenteet. Opiskelija paikallistaa ja tunnustelee vatsaontelon alueen lisäksi myös rintakehän ja lantion alueen elimet. Opiskelija selittää ja luettelee viskeraalisen hoidon indikaatiot ja kontraindikaatiot ja pystyy suorittamaan tekniikat turvallisesti. Opiskelija yhdistää viskeraalisen hoidon mahdollisuudet omaan hoitokäytäntöönsä.
Content
Kasvon luut, niihin vaikuttavat kudokset ja hoitotekniikat. Aivo- ja selkäydinkalvot sekä pään alueen rakenne ja toiminta.
Munuaiset ja virtsarakko, haima, perna, keuhkot, sydän, kohtu ja munasarjat. Elimiin liittyvät faskiaaliset rakenteet. Hoidon indikaatiot ja kontraindikaatiot ja varovaisuustoimenpiteet.
Location and time
Kraniaaliosuus
11.1.
16.1.
20.1.
23.1.
25.1.
1.2.
8.2.
15.2.
Viskeraaliosuus
7.2.
14.2.
1.3.
7.3.
10.3.
14.3.
21.3.
28.3.
Materials
Kirjallisuuslista
Schünke, Michael et al. 2006: Atlas of Human Anatomy. Neck and Internal Organs. Stuttgart: Georg Thieme Verlag.
Hebgen, Erich 2011: Visceral Manipulation in Osteopathy. Stuttgart: Georg Thieme Verlag.
Barral, Jean-Pierre & Mercier, Pierre 2005 [1983]: Visceral Manipulation (revised edition). Seattle: Eastland Press.
Barral, Jean-Pierre & Mercier, Pierre 2005 [1983]: Visceral Manipulation II (revised edition). Seattle: Eastland Press.
Stone, Caroline 2007: Visceral and Obstetric Osteopathy. Edinburgh: Elsevier.
Oheiskirjallisuus
Furness, John Barton 2005: The Enteric Nervous System. Wiley-Blackwell Publishing.
Paoletti, Serge 2006: The Fasciae. Anatomy, Dysfunction and Treatment. Seattle: Eastland Press.
Barral, Jean-Pierre 2007: Understanding the messages of your body. Berkeley: Atlantic Books.
Schleip, Robert et al. 2012: Fascia – The Tensional Network of The Human Body. Edinburgh: Elsevier.
Teaching methods
Käytännön opetuksessa läsänolovelvoite on vähintään 80%, jotta voi osallistua käytännön OSPE-tenttiin.
Kontaktiopetus
Ohjatut harjoitukset
Oppimistehtävät
Käytännön tentti
Employer connections
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö kirjoitusohje tähän.
Exam schedules
Käytännön tentti
6.4.
1. uusintatentti 23.5.2023
International connections
Kansainväliset yhteydet kirjoitusohje tähän.
Completion alternatives
Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat kirjoitusohje tähän.
Student workload
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus kirjoitusohje tähän.
Content scheduling
Sisällön jaksotus kirjoitusohje tähän.
Further information
Käytännön opetuksessa on oltava vähintään 80% läsnä. Mikäli läsnäolot jäävät alle 80% esimerkiksi sairastumisen takia, opiskelija keskustelee mahdollisista lisätehtävistä opettajan kanssa, jotta voisi osallistua käytännön tenttiin. Jokaisesta poissaolosta tehdään osaamista täydentävä suoritus.
Poissaoloja saa kertyä eniten xxx, jotta pystyy osallistumaan käytännön tenttiin. Mahdollisten ylittävien poissaolojen korvauksesta tulee sopia opettajan kanssa.
Opetus on joko lähiopetus tai etäopetus. Etäopetus merkitään ETÄ-liitteenä lukujärjestykseen. Muussa tapauksessa varaus on lähitoteutus. Opiskelijat eivät ylläpidä lähitunneilla toisilleen etäyhteyttä. Tällä mahdollisestaan kaikille läsnä oleville tasainen ja rauhallinen osallistuminen. Opetusta ei videoida.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Mikäli opiskelijalla on yksilöllisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Opettaja ei ylläpidä lähitunneilla etäyhteyttä.
Jokaisesta poissaolosta tehdään osaamista täydentävä suoritus. Etäosallistuminen merkitään poissaoloksi ja opiskelija tekee siitä myös korvaavan suorituksen.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.
Assessment methods and criteria
Moodle-alustan tehtävät ja eteneminen
Tehtävät, itse- ja vertaisarviointi
OSPE-tentti
Prerequisites
Kraniaali- ja viskeraali osteopatia 1
Enrollment
29.11.2021 - 12.12.2021
Timing
10.01.2022 - 27.05.2022
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Osteopathy
Teachers
- Osteopatia Virtuaali
- Leena Suojanen
- Sandra Rinne
Teacher in charge
Sandra Rinne
Groups
-
SXF19S1Degree programme in Osteopathy
Objective
Opiskelija osaa nimetä kasvon luut ja niihin kiinnittyvät rakenteet. Opiskelija selittää ja luettelee kraniaalisten tekniikoiden indikaatiot ja kontraindikaatiot. Opiskelija osaa yhdistää aiemmin opittuja tekniikoita toisiinsa hoidon suunnittelussa ja toteutuksessa. Opiskelija osaa arvioida kallon rakenteiden motiliteettia.
Opiskelija osaa nimetä sisäelinten osat ja rakenteet. Opiskelija paikallistaa ja tunnustelee vatsaontelon alueen lisäksi myös rintakehän ja lantion alueen elimet. Opiskelija selittää ja luettelee viskeraalisen hoidon indikaatiot ja kontraindikaatiot ja pystyy suorittamaan tekniikat turvallisesti. Opiskelija yhdistää viskeraalisen hoidon mahdollisuudet omaan hoitokäytäntöönsä.
Content
Kasvon luut, niihin vaikuttavat kudokset ja hoitotekniikat. Aivo- ja selkäydinkalvot sekä pään alueen rakenne ja toiminta.
Munuaiset ja virtsarakko, haima, perna, keuhkot, sydän, kohtu ja munasarjat. Elimiin liittyvät faskiaaliset rakenteet. Hoidon indikaatiot ja kontraindikaatiot ja varovaisuustoimenpiteet.
Location and time
Viskeraaliosuus:
10.1.
18.1.
25.1.
1.2.
8.2.
1.3.
8.3.
Kraniaaliosuus
Käytännön tentti
14.4.
Materials
Kurssikirjallisuus:
Barral, Jean-Pierre & Mercier, Pierre 2005 [1983]: Visceral Manipulation (revised edition). Seattle: Eastland Press.
Barral, Jean-Pierre & Mercier, Pierre 2005 [1983]: Visceral Manipulation II (revised edition). Seattle: Eastland Press.
Hebgen, Erich 2011: Visceral Manipulation in Osteopathy. Stuttgart: Georg Thieme Verlag.
Stone, Caroline 2007: Visceral and Obstetric Osteopathy. Edinburgh: Elsevier.
Teaching methods
ohjatut harjoitukset
itsenäinen opiskelu
tehtävät
käytännön tentti
viskeraosuuden itseopiskelun tukena hyödynnetään moodlen opetusalusta
Exam schedules
Käytännön tentti OSPE 14.4.
1. uusintatentti 3.5.
2. uusinta on 30.5.
Completion alternatives
Käytännön opetuksessa 80% läsnäolo on tarpeen, jotta pääsee osallistumaan käytännön kokeeseen.
Student workload
5 op: 135 h opiskelijan työtä
Käytännön opetus: 28+28+8: 64h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 32 h
Itsenäinen harjoittelu 32 h
Tentti 3 h
Content scheduling
Viskeraosuus
Kraniaaliosuus
Further information
Erityisen tuen päätökset: Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.
Assessment methods and criteria
tehtävät
tentit
Prerequisites
Kraniaali- ja viskeraali osteopatia 1