Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäminen -harjoitteluLaajuus (10 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoito- ja kätilötyössä
- hallitsee harjoitteluympäristön asiakkaan/potilaan hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana potilaan kokonaishoitoa
- toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
- noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
- toimii moniammatillisen työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
- tunnistaa hoitotyön kehittämistarpeita
- hallitsee työelämätaidot
- osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa

Sisältö

Seksuaalisuuden puheeksi ottaminen
Gynekologinen tutkimus
Perhesuunnittelu ja ehkäisyneuvonta
Käytännön harjoittelu erilaisissa naisen hoitotyön sekä seksuaaliterveyden edistämisen toimintaympäristöissä

Esitietovaatimukset

Naisen hoitotyön ja seksuaaliterveyden edistämisen teoriaopinnot

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

See a separate Framework for evaluation, criteria of competence
Evaluation criteria expert level is used.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

See a separate Framework for evaluation, criteria of competence
Evaluation criteria expert level is used.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

See a separate Framework for evaluation, criteria of competence
Evaluation criteria expert level is used.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

HYVÄKSYTTY
Opiskelija
- osaa riittävästi etsiä tietoa ja käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa
- omaa riittävät tiedot ja taidot ammatillisessa toiminnassa
- toimii asiakas-/potilaslähtöisesti ja huomioi turvallisuuden sekä eettiset periaatteet
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan

HYLÄTTY
Opiskelija
- ei osaa riittävästi etsiä tietoa eikä osaa käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa
- ei omaa riittäviä tietoja ja taitoja ammatillisessa toiminnassa
- ei osaa toimia asiakas-/potilaslähtöisesti eikä osaa huomioida turvallisuus- eikä eettisiä periaatteita
- ei kykene arvioimaan omia vahvuuksiaan tai kehittymistarpeitaan