Podiatric Orthotic Therapy 2Laajuus (10 cr)
Code: SX00EP58
Credits
10 op
Objective
The student is able to work in a safe manner while preparing various orthosis. The student is able to design, prepare, and assess custom orthosis, utilizing the principles of orthotic therapy. The student is able to utilize diversely and purposefully various orthosis materials. The student is able to design and prepare custom orthosis utilizing CAD-CAM technology. The student is knowledgeable about the basics of using orthoses and braces that are designed to support different lower extremity functions and rehabilitation as well as is able to instruct the client how to use and choose them. The student is able to apply orthotic therapy as a part of client’s other podiatric therapy.
Content
-Principles of orthotic therapy
-Working in a safe manner while preparing orthosis
-Semi-customized orthosis
-Customized adaptations of commercial orthosis
-Orthosis moulded directly to a foot
-Chairside orthosis
-Preparation of orthosis with CAD-CAM technique
-Assessment of the needs of orthotic therapy
-Orthosis materials
-Lower extremity orthosis and braces
Prerequisites
Anatomy and physiology 2
Podiatric Assessment Skills 1
Podiatric Assessment Skills 2
Assessment criteria, satisfactory (1)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE
The student is able to:
- display learning in professional knowledge and core content in the field
- search information from a variety of sources
PROFESSIONAL SKILLS, PERFORMANCE AND DEVELOPMENT
The student is able to:
- work in various duties in a variety of operating environments
- show that he has achieved the targets for core competence
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
The student is able to:
- display learning in the key safety practices in the field
- act according to ethical principles
- to contribute his learning for the benefit of a group or project
Assessment criteria, good (3)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE
The student is able to:
- use concepts and knowledge in his field systematically
- find information and assess andnuse information sources with a critical eye
PROFESSIONAL SKILLS, PERFORMANCE AND DEVELOPMENT
The student is able to:
- apply professional information in professional assignments
- apply professional expertise in various work assignments
- act independently and responsibly in professional contexts
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
The student is able to:
- plan operations with safety in mind
- act according to professional ethics
- act purposefully in working groups and projects
Assessment criteria, excellent (5)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE
The student is able to:
- use concepts and knowledge in his field professionally
- argue the use of his sources
- argue a course of action on the basis of research information or findings
PROFESSIONAL SKILLS, PERFORMANCE AND DEVELOPMENT
The student is able to:
- operate in a range of duties and work situations, also in international contexts
- to act in a way that is customeroriented and displays entrepreneurial spirit
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
The student is able to:
- to act responsibly, taking safety issues into consideration
- argue his choices on the basis of professional ethics
- organise and manage the operation of a group and project
Assessment criteria, approved/failed
Failed
PROFESSIONAL KNOWLEDGE
- The student does not know or appreciate knowledge in the field sufficiently
- The student does not know or cannot use concepts in his field properly
PROFESSIONAL SKILLS, PERFORMANCE AND DEVELOPMENT
- The student's professional level is insufficient
- The student is not acting in accordance with his training and guidance
- The student is not trying to develop himself or his actions
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
- The student is unconcerned about professional safety or ethical principles
- The student is not motivated by or participating in group or development work
Further information
Recommended optional programme components
The student advisor will recommend optional programme components for each student based on their individual study plan.
Enrollment
27.11.2023 - 10.12.2023
Timing
08.01.2024 - 24.05.2024
Number of ECTS credits allocated
10 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Podiatry
Teachers
- Matti Kantola
- Mona Liljegren
Teacher in charge
Matti Kantola
Groups
-
SXD22S2Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, monimuoto
Objective
Opiskelija osaa työskennellä turvallisesti valmistaessaan erilaisia tukipohjallisia. Opiskelija osaa suunnitella, valmistaa ja arvioida yksilöityjä tukipohjallisia soveltaen apuvälineterapian periaatteita. Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti eri tukipohjallismateriaaleja. Opiskelija osaa suunnitella ja valmistaa yksilöllisiä tukipohjallisia CAD-CAM-tekniikalla. Opiskelija tietää perusteet erilaisten alaraajojen toimintojen tukemiseen suunniteltujen ja kuntoutukseen liittyvien ortoosien ja tukien käytöstä sekä osaa ohjata asiakasta niiden käytössä ja valinnassa. Opiskelija osaa soveltaa apuvälineterapiaa osaksi asiakkaan muuta jalkaterapiaa.
Content
- Apuvälineterapian periaatteet
- Turvallinen työskentely tukipohjallisten valmistuksessa
- Puolivalmiit pohjalliset
- Valmispohjallisten yksilölliset muutokset
- Suoraan jalkaan muotoiltavat tukipohjalliset
- Chairside-tukipohjalliset
- Tukipohjallisten valmistaminen CADCAM–tekniikalla
- Apuvälineterapian arviointi
- Tukipohjallisten materiaalit
- Alaraajaortoosit ja –tuet
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
- etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
- toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
- tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
Assessment criteria, good (3)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa
Assessment criteria, excellent (5)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
- perustella tietolähteiden käytön
- perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
- toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- riittämätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
- ei pyri kehittämään itseään ja toimintaansa
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- suhtautuu piittaamattomasti ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan
- ei motivoidu tai osallistu ryhmä- ja kehittämistyöhön
Prerequisites
- Anatomia ja fysiologia 2 (5op)
- Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 1 (5op)
- Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 2 (5op)
Further information
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.
Enrollment
02.05.2023 - 14.05.2023
Timing
09.08.2023 - 22.12.2023
Number of ECTS credits allocated
10 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Podiatry
Teachers
- Matti Kantola
- Mona Liljegren
Teacher in charge
Matti Kantola
Groups
-
SXD22K2Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, monimuoto
Objective
Opiskelija osaa työskennellä turvallisesti valmistaessaan erilaisia tukipohjallisia. Opiskelija osaa suunnitella, valmistaa ja arvioida yksilöityjä tukipohjallisia soveltaen apuvälineterapian periaatteita. Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti eri tukipohjallismateriaaleja. Opiskelija osaa suunnitella ja valmistaa yksilöllisiä tukipohjallisia CAD-CAM-tekniikalla. Opiskelija tietää perusteet erilaisten alaraajojen toimintojen tukemiseen suunniteltujen ja kuntoutukseen liittyvien ortoosien ja tukien käytöstä sekä osaa ohjata asiakasta niiden käytössä ja valinnassa. Opiskelija osaa soveltaa apuvälineterapiaa osaksi asiakkaan muuta jalkaterapiaa.
Content
- Apuvälineterapian periaatteet
- Turvallinen työskentely tukipohjallisten valmistuksessa
- Puolivalmiit pohjalliset
- Valmispohjallisten yksilölliset muutokset
- Suoraan jalkaan muotoiltavat tukipohjalliset
- Chairside-tukipohjalliset
- Tukipohjallisten valmistaminen CADCAM–tekniikalla
- Apuvälineterapian arviointi
- Tukipohjallisten materiaalit
- Alaraajaortoosit ja –tuet
Location and time
Zoom
Teams
Myllypuron kampus
Materials
Tunneilla jaetut materiaalit
Scherer 2011: Recent Advances in Orthotic Therapy.
Teaching methods
laboraatio
ohjatut harjoitukset
aktivoiva luento
Videoluennot
Employer connections
-
Exam schedules
Pohjallisportfolion tekeminen, palautuspäivä ilmoitetaan opintojakson alussa.
Tentti suoritetaan Exam-järjestelmässä opetuksen jälkeen.
International connections
-
Completion alternatives
ei valinnaisia suoritustapja
Student workload
1op = 27 tuntia opiskelija työtä
Further information
Hiontatehtävien työstäminen mahdollista myös pajailloissa klo:16-20.45
ti 12.9
ti 26.9
ti 17.10
ti 24.10
ti 31.10
ti 14.11
Opettajalla on oikeus antaa opiskelijalle lisätehtäviä esim. poissaolojen johdosta pedagogisin perustein.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Mikäli opiskelijalla on yksilöllisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
- etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
- toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
- tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
Assessment criteria, good (3)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa
Assessment criteria, excellent (5)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
- perustella tietolähteiden käytön
- perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
- toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- riittämätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
- ei pyri kehittämään itseään ja toimintaansa
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- suhtautuu piittaamattomasti ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan
- ei motivoidu tai osallistu ryhmä- ja kehittämistyöhön
Assessment methods and criteria
jatkuva arviointi 20%
tentti 40%
pohjallisportfolio 40%
Prerequisites
- Anatomia ja fysiologia 2 (5op)
- Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 1 (5op)
- Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 2 (5op)
Further information
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.
Enrollment
28.11.2022 - 11.12.2022
Timing
09.01.2023 - 21.05.2023
Number of ECTS credits allocated
10 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Podiatry
Teachers
- Matti Kantola
- Mona Liljegren
Teacher in charge
Matti Kantola
Groups
-
SXD21S1Jalkaterapian tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija osaa työskennellä turvallisesti valmistaessaan erilaisia tukipohjallisia. Opiskelija osaa suunnitella, valmistaa ja arvioida yksilöityjä tukipohjallisia soveltaen apuvälineterapian periaatteita. Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti eri tukipohjallismateriaaleja. Opiskelija osaa suunnitella ja valmistaa yksilöllisiä tukipohjallisia CAD-CAM-tekniikalla. Opiskelija tietää perusteet erilaisten alaraajojen toimintojen tukemiseen suunniteltujen ja kuntoutukseen liittyvien ortoosien ja tukien käytöstä sekä osaa ohjata asiakasta niiden käytössä ja valinnassa. Opiskelija osaa soveltaa apuvälineterapiaa osaksi asiakkaan muuta jalkaterapiaa.
Content
- Apuvälineterapian periaatteet
- Turvallinen työskentely tukipohjallisten valmistuksessa
- Puolivalmiit pohjalliset
- Valmispohjallisten yksilölliset muutokset
- Suoraan jalkaan muotoiltavat tukipohjalliset
- Chairside-tukipohjalliset
- Tukipohjallisten valmistaminen CADCAM–tekniikalla
- Apuvälineterapian arviointi
- Tukipohjallisten materiaalit
- Alaraajaortoosit ja –tuet
Further information
Hiontatehtävien työstäminen mahdollista myös pajailloissa klo:16-20.45
ti 14.2
ti 28.2
ti 14.3
ti 4.4
ti 25.4
ma 8.5
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
- etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
- toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
- tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
Assessment criteria, good (3)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa
Assessment criteria, excellent (5)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
- perustella tietolähteiden käytön
- perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
- toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- riittämätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
- ei pyri kehittämään itseään ja toimintaansa
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- suhtautuu piittaamattomasti ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan
- ei motivoidu tai osallistu ryhmä- ja kehittämistyöhön
Prerequisites
- Anatomia ja fysiologia 2 (5op)
- Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 1 (5op)
- Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 2 (5op)
Further information
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.