Podiatric Orthotic Therapy 1Laajuus (5 cr)
Code: SX00EP57
Credits
5 op
Objective
The student is knowledgeable of the principles of lower extremity orthotic therapy. The student is able to plan and prepare customized foot pressure relieving applications and toe orthosis. The student is able to utilize different pressure relieving methods and toe orthosis materials in various ways. The student is able to assess the impact of pressure relieving applications and toe orthosis. The student is able to combine orthotic therapy as part of the client’s other podiatric therapy.
Content
- Principles of orthotic therapy
- Padding and strapping techniques
- Planning, manufacturing and evaluation toe orthoses
- Materials of toe orthoses and paddings
Prerequisites
Anatomy and physiology 1
Podiatric Assessment Skills 2
Assessment criteria, satisfactory (1)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE
The student is able to:
- display learning in professional knowledge and core content in the field
- search information from a variety of sources
PROFESSIONAL SKILLS, PERFORMANCE AND DEVELOPMENT
The student is able to:
- work in various duties in a variety of operating environments
- show that he has achieved the targets for core competence
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
The student is able to:
- display learning in the key safety practices in the field
- act according to ethical principles
- to contribute his learning for the benefit of a group or project
Assessment criteria, good (3)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE
The student is able to:
- use concepts and knowledge in his field systematically
- find information and assess andnuse information sources with a critical eye
PROFESSIONAL SKILLS, PERFORMANCE AND DEVELOPMENT
The student is able to:
- apply professional information in professional assignments
- apply professional expertise in various work assignments
- act independently and responsibly in professional contexts
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
The student is able to:
- plan operations with safety in mind
- act according to professional ethics
- act purposefully in working groups and projects
Assessment criteria, excellent (5)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE
The student is able to:
- use concepts and knowledge in his field professionally
- argue the use of his sources
- argue a course of action on the basis of research information or findings
PROFESSIONAL SKILLS, PERFORMANCE AND DEVELOPMENT
The student is able to:
- operate in a range of duties and work situations, also in international contexts
- to act in a way that is customeroriented and displays entrepreneurial spirit
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
The student is able to:
- to act responsibly, taking safety issues into consideration
- argue his choices on the basis of professional ethics
- organise and manage the operation of a group and project
Assessment criteria, approved/failed
Failed
PROFESSIONAL KNOWLEDGE
- The student does not know or appreciate knowledge in the field sufficiently
- The student does not know or cannot use concepts in his field properly
PROFESSIONAL SKILLS, PERFORMANCE AND DEVELOPMENT
- The student's professional level is insufficient
- The student is not acting in accordance with his training and guidance
- The student is not trying to develop himself or his actions
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
- The student is unconcerned about professional safety or ethical principles
- The student is not motivated by or participating in group or development work
Further information
Recommended optional programme components
The student advisor will recommend optional programme components for each student based on their individual study plan.
Enrollment
06.05.2024 - 19.05.2024
Timing
19.08.2024 - 11.10.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Podiatry
Teachers
- Anni Anttila
- Mona Liljegren
Teacher in charge
Mona Liljegren
Groups
-
SXD23S1Jalkaterapian tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija tuntee alaraajojen apuvälineterapian periaatteet. Opiskelija osaa suunnitella ja valmistaa asiakkaan ongelmaan tai sairauteen erilaisia yksilöllisiä jalkaterän kevennyksiä ja varvasortooseja. Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti erilaisia kevennys- ja varvasortoosimateriaaleja. Opiskelija osaa arvioida kevennysten ja varvasortoosien vaikutuksia. Opiskelija osaa yhdistää apuvälineterapian osaksi asiakkaan muuta jalkaterapiaa.
Content
- Alaraajojen apuvälineterapian periaatteet
- Iholle liimattavien ja puettavien kevennysten suunnittelu, valmistus ja arviointi
- Varvasortoosien suunnittelu, valmistus ja arviointi
- Kevennysten ja varvasortoosien materiaalit
Location and time
Myllypuron kampus
Videoluennot
Materials
Tunneilla jaettu opetus ja muu materiaali
Stolt, Lepistö, Saarikoski, Väyrynen 2023: Jalkaterveys (2.uudistettu painos)
Teaching methods
laboraatio
ohjatut harjoitukset
aktivoiva luento
Itsenäinen opiskelu
Employer connections
-
Exam schedules
11.10.2023 Näyttökoe varvasortoosit ja kevennys erillisen aikataulun mukaan
Hylätty suoritus on mahdollista uusia kaksi kertaa erikseen sovittavan aikataulun mukaisesti syyslukukauden 2024 aikana.
International connections
-
Completion alternatives
Ei valinnaisia suoritustapoja
Content scheduling
Apuvälineterapian periaatteet ja varvasortoosit 3op / Mona Liljegren
Kevennykset 2op / Anni Anttila
Further information
Opettajalla on oikeus antaa opiskelijalle lisätehtäviä esim. poissaolojen johdosta pedagogisin perustein.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Mikäli opiskelijalla on yksilöllisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
- etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
- toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
- tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
Assessment criteria, good (3)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa
Assessment criteria, excellent (5)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
- perustella tietolähteiden käytön
- perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
- toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- riittämätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
- ei pyri kehittämään itseään ja toimintaansa
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- suhtautuu piittaamattomasti ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan
- ei motivoidu tai osallistu ryhmä- ja kehittämistyöhön
Assessment methods and criteria
Jatkuva oppiminen 20%
Kevennysnäyttö 40%
Varvasortoosinäyttö 40%
Prerequisites
- Anatomia ja fysiologia 1 (5op)
- Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 1 (5op)
Further information
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.
Enrollment
02.05.2023 - 14.05.2023
Timing
09.08.2023 - 22.12.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Podiatry
Teachers
- Anni Anttila
- Mona Liljegren
Teacher in charge
Mona Liljegren
Groups
-
SXD22S2Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, monimuoto
Objective
Opiskelija tuntee alaraajojen apuvälineterapian periaatteet. Opiskelija osaa suunnitella ja valmistaa asiakkaan ongelmaan tai sairauteen erilaisia yksilöllisiä jalkaterän kevennyksiä ja varvasortooseja. Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti erilaisia kevennys- ja varvasortoosimateriaaleja. Opiskelija osaa arvioida kevennysten ja varvasortoosien vaikutuksia. Opiskelija osaa yhdistää apuvälineterapian osaksi asiakkaan muuta jalkaterapiaa.
Content
- Alaraajojen apuvälineterapian periaatteet
- Iholle liimattavien ja puettavien kevennysten suunnittelu, valmistus ja arviointi
- Varvasortoosien suunnittelu, valmistus ja arviointi
- Kevennysten ja varvasortoosien materiaalit
Location and time
Myllypuron kampus
Videoluennot
Materials
tunneilla jaettu materiaali
Stolt, Flink, Saarikoski, Väyrynen 2017: Jalkaterveys
Teaching methods
laboraatio
ohjatut harjoitukset
aktivoiva luento
Itsenäinen opiskelu
Exam schedules
13.10.2023 Näyttökoe varvasortoosit ja kevennys erillisen aikataulun mukaan
Student workload
1op = 27t opiskelijan työtä
Content scheduling
Apuvälineterapian periaatteet ja varvasortoosit 3op / Mona Liljegren
Kevennykset 2op / Anni Anttila
Further information
Opettajalla on oikeus antaa opiskelijalle lisätehtäviä esim. poissaolojen johdosta pedagogisin perustein.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Mikäli opiskelijalla on yksilöllisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
- etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
- toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
- tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
Assessment criteria, good (3)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa
Assessment criteria, excellent (5)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
- perustella tietolähteiden käytön
- perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
- toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- riittämätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
- ei pyri kehittämään itseään ja toimintaansa
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- suhtautuu piittaamattomasti ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan
- ei motivoidu tai osallistu ryhmä- ja kehittämistyöhön
Assessment methods and criteria
Jatkuva oppiminen
Kevennysnäyttö 40%
Varvasortoosinäyttö 40%
Prerequisites
- Anatomia ja fysiologia 1 (5op)
- Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 1 (5op)
Further information
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.
Enrollment
28.11.2022 - 11.12.2022
Timing
09.01.2023 - 19.04.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 20
Degree programmes
- Podiatry
Teachers
- Anni Anttila
- Mona Liljegren
Teacher in charge
Mona Liljegren
Groups
-
SXD22K2Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, monimuoto
Objective
Opiskelija tuntee alaraajojen apuvälineterapian periaatteet. Opiskelija osaa suunnitella ja valmistaa asiakkaan ongelmaan tai sairauteen erilaisia yksilöllisiä jalkaterän kevennyksiä ja varvasortooseja. Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti erilaisia kevennys- ja varvasortoosimateriaaleja. Opiskelija osaa arvioida kevennysten ja varvasortoosien vaikutuksia. Opiskelija osaa yhdistää apuvälineterapian osaksi asiakkaan muuta jalkaterapiaa.
Content
- Alaraajojen apuvälineterapian periaatteet
- Iholle liimattavien ja puettavien kevennysten suunnittelu, valmistus ja arviointi
- Varvasortoosien suunnittelu, valmistus ja arviointi
- Kevennysten ja varvasortoosien materiaalit
Location and time
Zoom
Teams
Myllypuron kampus
Materials
tunneilla jaettu materiaali
Stolt, Flink, Saarikoski, Väyrynen 2017: Jalkaterveys
Teaching methods
laboraatio
ohjatut harjoitukset
aktivoiva luento
Videoluennot
Employer connections
-
Exam schedules
Pe 10.3.2023 varvasortoosit ja kevennykset näyttökoe erillisen aikataulun mukaisesti
Näyttökokeen uusintamahdollisuuden ajankohta sovitaan tarpeen mukaan
International connections
-
Completion alternatives
Ei valinnaisia suoritustapoja
Student workload
1op = 27 tuntia opiskelija työtä
Content scheduling
Kevennykset 2op
Varvasortoosit 3op
Further information
Opettajalla on oikeus antaa opiskelijalle lisätehtäviä esim. poissaolojen johdosta pedagogisin perustein.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Mikäli opiskelijalla on yksilöllisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
- etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
- toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
- tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
Assessment criteria, good (3)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa
Assessment criteria, excellent (5)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
- perustella tietolähteiden käytön
- perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
- toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- riittämätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
- ei pyri kehittämään itseään ja toimintaansa
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- suhtautuu piittaamattomasti ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan
- ei motivoidu tai osallistu ryhmä- ja kehittämistyöhön
Assessment methods and criteria
jatkuva arviointi 20%
tentti 40%
näyttökokeet 40%
Prerequisites
- Anatomia ja fysiologia 1 (5op)
- Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 1 (5op)
Further information
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.
Enrollment
02.05.2022 - 15.05.2022
Timing
08.08.2022 - 21.12.2022
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Podiatry
Teachers
- Anni Anttila
- Mona Liljegren
Teacher in charge
Mona Liljegren
Groups
-
SXD21S1Jalkaterapian tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija tuntee alaraajojen apuvälineterapian periaatteet. Opiskelija osaa suunnitella ja valmistaa asiakkaan ongelmaan tai sairauteen erilaisia yksilöllisiä jalkaterän kevennyksiä ja varvasortooseja. Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti erilaisia kevennys- ja varvasortoosimateriaaleja. Opiskelija osaa arvioida kevennysten ja varvasortoosien vaikutuksia. Opiskelija osaa yhdistää apuvälineterapian osaksi asiakkaan muuta jalkaterapiaa.
Content
- Alaraajojen apuvälineterapian periaatteet
- Iholle liimattavien ja puettavien kevennysten suunnittelu, valmistus ja arviointi
- Varvasortoosien suunnittelu, valmistus ja arviointi
- Kevennysten ja varvasortoosien materiaalit
Materials
tunneilla jaettu materiaali
Stolt, Flink, Saarikoski, Väyrynen 2017: Jalkaterveys
Teaching methods
laboraatio
ohjatut harjoitukset
aktivoiva luento
Employer connections
-
International connections
-
Further information
Opettajalla on oikeus antaa opiskelijalle lisätehtäviä esim. poissaolojen johdosta pedagogisin perustein.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Mikäli opiskelijalla on yksilöllisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
- etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
- toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
- tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
Assessment criteria, good (3)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa
Assessment criteria, excellent (5)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
- perustella tietolähteiden käytön
- perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
- toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- riittämätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
- ei pyri kehittämään itseään ja toimintaansa
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- suhtautuu piittaamattomasti ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan
- ei motivoidu tai osallistu ryhmä- ja kehittämistyöhön
Assessment methods and criteria
jatkuva arviointi 20%
tentti 40%
näyttökokeet 40%
Prerequisites
- Anatomia ja fysiologia 1 (5op)
- Jalkaterapeuttinen toimintakyvyn arviointi 1 (5op)
Further information
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.