Foot, Hip, Upper Limb Amputations and ProstheticsLaajuus (5 cr)
Code: SX00EP34
Credits
5 op
Objective
Students are familiar with the amputations of foot, hip and upper limb, and the underlying causes for them as well as the prosthetic solutions for them. Students understand the levels of amputations in reference to functional capacity and are able to use them in the fabrication process of prostheses. Students know how to plan applied prosthetic solutions. Based on the planning, students can measure and fabricate the prosthesis under supervision. Students apply their knowledge of materials in the fabrication process. They can instruct clients on the use of prostheses and evaluate their fittingness to the client.
Content
• Foot amputations
• Hip disarticulation
• Upper limb amputations
• Structure of prosthesis
• Assessment and measurements
• Fabrication process and components and materials
• Fitting the prosthesis and alignment
• Evaluation and instructions on use
• Suspension methods and variants for upper limb prostheses
• Socket designs for all amputation levels
Prerequisites
The degree student is required to have credits from:
- SX00EP25 Anatomy of the Musculoskeletal System 1 and Physiology
- SX00EP30 Anatomy of the Musculoskeletal System 2, Neuroanatomy and Neurophysiology
- SX00EP27 Professional Basis for Prosthetics and Orthotics
- SX00EQ75 Basics of Medical Expertise in the Field of Prosthetics and Orthotics
- SX00EQ76
- Deepening Medical Expertise in the Field of Prosthetics and Orthotics
- SX00EP32 Lower Limb Amputations and Prosthetics
- SX00EP35 Foot Orthoses
Assessment criteria, satisfactory (1)
KNOWLEDGE BASE
The student is able to:
- demonstrate familiarity with the knowledge base and core material in the field
- search information from diverse sources of information PROFESSIONAL SKILLS, ACTIVITIES AND DEVELOPMENT
The student is able to:
- perform different tasks in different operating environments
- demonstrate that he/she has achieved core competence objectives
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
The student is able to:
- demonstrate familiarity with key professional safety practices
- act in accordance with ethical principles
- make individual expertise available to the group or project
Assessment criteria, good (3)
KNOWLEDGE BASE
The student is able to:
- use industry concepts and knowledge consistently
- seek information,critically evaluate it and use information sources
- PROFESSIONAL SKILLS, ACTIVITIES AND DEVELOPMENT
The student is able to:
- apply the knowledge base in professional tasks
- apply professional skills in various tasks
- act independently and responsibly in a professional situation RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
The student is able to:
- plan activities with safety in mind
- act in accordance with the ethical principles of the profession
- act purposefully in a working group and a project
Assessment criteria, excellent (5)
KNOWLEDGE BASE
The student is able to:
- use industry concepts and knowledge expertly
- justify the use of data sources
- justify activities on the basis of research-based information or studies
PROFESSIONAL SKILLS, ACTIVITIES AND DEVELOPMENT
The student is able to:
- work in diverse and international tasks and work situations
- operate in a customer-oriented and entrepreneurial manner
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
The student is able to:
- act responsibly and with safety in mind
- justify activities in accordance with the ethical principles of the profession
- organise and direct the activities of a group or a project
Assessment criteria, approved/failed
Failed:
KNOWLEDGE BASE
- does not adequately master or value industry knowledge
- does not know or cannot use the concepts of the field PROFESSIONAL SKILLS, ACTIVITIES AND DEVELOPMENT
- insufficient professional skills
- does not operate in accordance with training and guidance
- does not seek to develop himself/herself and his/her activities
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
- disregards safety or ethical conduct of the profession
- is not motivated nor participates in group and development work
Enrollment
27.11.2023 - 10.12.2023
Timing
08.01.2024 - 17.03.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Prosthetics and Orthotics
Teachers
- Apuvälinetekniikka Virtuaali
- Toni Nisula
- Tomi Nurminen
Teacher in charge
Tomi Nurminen
Groups
-
SXA22S1Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija tietää jalkaterän, lonkan ja yläraajan-amputaatiot, niiden syyt ja niihin liittyvät proteesitekniset ratkaisut. Opiskelija osaa arvioida aktiivisuusluokituksen ja osaa yhdistää sen proteesin valmistukseen. Hän osaa suunnitella ja valmistaa sovelletusti proteesin perinteisin menetelmin sekä sähköistä mallintamista hyödyntäen. Opiskelija soveltaa materiaalitietämystään proteesien valmistuksessa. Hän osaa ohjata asiakasta proteesin käytössä ja arvioida proteesin käytettävyyttä.
Content
"•Jalkaterän amputaatiot
• Lonkkadisartikulaatio
• Yläraaja-amputaatiot
• Proteesin suunnittelu eri amputaatiotasoissa
• sovitinosan suunnittelu ja yleisimmän sovitinosa mallit
• Yläraajaproteesin ohjauksen ja hallinnan toimintaperiaatteet
• Tutkimus ja mitanotto
• Valmistusprosessi, komponentit ja materiaalit
• Proteesin sovitus ja linjaus
• Käytön arviointi ja ohjaus
Location and time
Myllypuron kampus
Materials
Atlas of Amputations and Limb Deficiencies,
Surgical, Prosthetic, and Rehabilitation Principles.
Fourth Edition.
Teaching methods
Luennot
Kirjalliset työt
Käytännön harjoitteet
Tentti
Content scheduling
1. osa: Alaraajan amputaatiot ja protetisointi
2. osa: Yläraajan amputaatiot ja protetisointi
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment criteria, good (3)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tutkimustietoa ammatillisissatehtävissä
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä työtilanteissa
- toimia tilaaja- ja asiakaslähtöisesti ja yrittäjänä
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden
- arvioida ammattieettistä toimintaa
- edustaa ammattialaansa monialaisissa ja kansainvälisissä ryhmissä ja projekteissa
Assessment criteria, excellent (5)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa alan tietoperustan hyvän hallinnan
- käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
- luoda ja viestiä uutta tietoa
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- kehittää innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin ja ongelmiin
- soveltaa ammatillista osaamistaan uusissa tilanteissa
- ottaa vastuun ammatillisen prosessin kokonaisuudesta
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- kehittää yhteisön turvallisuutta ja vastuullisuutta
- soveltaa ammattieettisiä periaatteita eri tilanteissa
- johtaa henkilöiden/ryhmien ammatillista kehittymistä
- toimia tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- käyttää alan käsitteitä puutteellisesti
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- asiantuntijaksi riittämätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- suhtautuu huolimattomasti ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan
- ei motivoidu tai osallistu ryhmä- ja kehittämistyöhön
Assessment methods and criteria
Tentti 40%
Työraportti 20%
Oppimispäiväkirja 20%
Artikkelitehtävä 20%
Prerequisites
Tutkinto-opiskelijalta vaaditaan suoritusmerkintä seuraavilta opintojaksoilta:
- SX00EP25 Tuki- ja liikuntaelimistön anatomia 1 ja fysiologia
- SX00EP27 Apuvälinetekniikan ammatilliset perusteet
- SX00EP30 Tuki- ja liikuntaelimistön anatomia 2, neuroanatomia ja -fysiologia
- SX00EQ75 Lääketieteellisen osaamisen perusteet apuvälinealalla
- SX00EQ76 Lääketieteellisen osaamisen syventäminen apuvälinealalla
- SX00EP32 Yleisimmät alaraaja-amputaatiot ja protetisointi
- SX00EP35 Jalkaterän ortoosit
Enrollment
28.11.2022 - 11.12.2022
Timing
09.01.2023 - 12.03.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
2 op
RDI portion
1 op
Mode of delivery
60 % Contact teaching, 40 % Distance learning
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Prosthetics and Orthotics
Teachers
- Apuvälinetekniikka Virtuaali
- Tomi Nurminen
Teacher in charge
Tomi Nurminen
Groups
-
SXA21S1Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija tietää jalkaterän, lonkan ja yläraajan-amputaatiot, niiden syyt ja niihin liittyvät proteesitekniset ratkaisut. Opiskelija osaa arvioida aktiivisuusluokituksen ja osaa yhdistää sen proteesin valmistukseen. Hän osaa suunnitella ja valmistaa sovelletusti proteesin perinteisin menetelmin sekä sähköistä mallintamista hyödyntäen. Opiskelija soveltaa materiaalitietämystään proteesien valmistuksessa. Hän osaa ohjata asiakasta proteesin käytössä ja arvioida proteesin käytettävyyttä.
Content
"•Jalkaterän amputaatiot
• Lonkkadisartikulaatio
• Yläraaja-amputaatiot
• Proteesin suunnittelu eri amputaatiotasoissa
• sovitinosan suunnittelu ja yleisimmän sovitinosa mallit
• Yläraajaproteesin ohjauksen ja hallinnan toimintaperiaatteet
• Tutkimus ja mitanotto
• Valmistusprosessi, komponentit ja materiaalit
• Proteesin sovitus ja linjaus
• Käytön arviointi ja ohjaus
Location and time
Lukujärjestyksen mukaisesti
Materials
Luentomateriaalit
Atlas of Amputations and Limb Deficiencies
Teaching methods
Käytännön harjoitteet
Luennot
Kirjalliset tehtävät
Employer connections
Yritysyhteistyö lukujärjestyksen mukaisesti
Exam schedules
Lukujärjestyksen mukaisesti.
International connections
-
Completion alternatives
-
Student workload
-
Content scheduling
-
Further information
-
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment criteria, good (3)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tutkimustietoa ammatillisissatehtävissä
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä työtilanteissa
- toimia tilaaja- ja asiakaslähtöisesti ja yrittäjänä
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden
- arvioida ammattieettistä toimintaa
- edustaa ammattialaansa monialaisissa ja kansainvälisissä ryhmissä ja projekteissa
Assessment criteria, excellent (5)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa alan tietoperustan hyvän hallinnan
- käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
- luoda ja viestiä uutta tietoa
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- kehittää innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin ja ongelmiin
- soveltaa ammatillista osaamistaan uusissa tilanteissa
- ottaa vastuun ammatillisen prosessin kokonaisuudesta
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- kehittää yhteisön turvallisuutta ja vastuullisuutta
- soveltaa ammattieettisiä periaatteita eri tilanteissa
- johtaa henkilöiden/ryhmien ammatillista kehittymistä
- toimia tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- käyttää alan käsitteitä puutteellisesti
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- asiantuntijaksi riittämätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- suhtautuu huolimattomasti ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan
- ei motivoidu tai osallistu ryhmä- ja kehittämistyöhön
Assessment methods and criteria
Tentti 50%
Käytännön harjoitteet 25%
Kirjalliset oppimistehtävät 25
Prerequisites
Tutkinto-opiskelijalta vaaditaan suoritusmerkintä seuraavilta opintojaksoilta:
- SX00EP25 Tuki- ja liikuntaelimistön anatomia 1 ja fysiologia
- SX00EP27 Apuvälinetekniikan ammatilliset perusteet
- SX00EP30 Tuki- ja liikuntaelimistön anatomia 2, neuroanatomia ja -fysiologia
- SX00EQ75 Lääketieteellisen osaamisen perusteet apuvälinealalla
- SX00EQ76 Lääketieteellisen osaamisen syventäminen apuvälinealalla
- SX00EP32 Yleisimmät alaraaja-amputaatiot ja protetisointi
- SX00EP35 Jalkaterän ortoosit