Anatomy and Physiology 2Laajuus (5 cr)
Code: SX00EP46
Credits
5 op
Objective
The student is able to describe the structure of a nerve cell, formation, and conduction of a nerve impulse in a cell and to the next cell. The student explains the development of nervous system, the basic structure of the nervous system and core functions of different parts of the nervous system. The student describes in detail the central nerves of a lower extremity, their locations and innervations of the muscle groups and skin areas. The student describes the composition of blood and the physiological function. The student explains the core structures and functions of the circulatory system, lymphatic system, and respiratory system.
Content
-Nervous system developmental milestones
-Central nervous system structure, key functions: sensory, motor, and autonomic functions
-Principles of the peripheral nervous system
-Formation, location and innervation targets of lower extremity peripheral nerves
-Blood and circulatory system
-Lymphatic system
-Respiratory system
Prerequisites
-
Assessment criteria, satisfactory (1)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE
The student is able to:
- display learning in core content
- use individual professional concepts correctly
- find information for a specific situation
- distinguish between non-theoretical and theoretical information
PROFESSIONAL SKILLS,PERFORMANCE AND DEVELOPMENT
The student is able to:
- act in individual professional situations as instructed
- display learning in his professional field
- show that he has achieved the targets for core competence
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
The student is able to:
- follow safety instructions
- display learning in the ethical principles of his professional field
- operate as a member of a student group
Assessment criteria, good (3)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE
The student is able to:
- display an understanding of concepts and professional knowledge in the field
- assess and limit the amount of information needed
PROFESSIONAL SKILLS,PERFORMANCE AND DEVELOPMENT
The student is able to:
- operate well in typical professional duties and contexts
- operate in a multicultural environment
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
The student is able to:
- operate safely
- act according to professional ethics
- operate in a student group
Assessment criteria, excellent (5)
PROFESSIONAL KNOWLEDGE
The student is able to:
- use concepts and knowledge in his field systematically
- assess and use various information sources
PROFESSIONAL SKILLS,PERFORMANCE AND DEVELOPMENT
The student is able to:
- apply professional information in professional assignments
- work in various duties in a variety of operating environments
- act independently and responsibly in professional contexts
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
The student is able to:
- to take safety issues into consideration in his action
- argue his choices on the basis of professional ethics
- organise the activities of a group of students
Assessment criteria, approved/failed
Failed
PROFESSIONAL KNOWLEDGE
- The student does not know or appreciate knowledge in the field sufficiently
- The student does not know or cannot use concepts in his field properly
PROFESSIONAL SKILLS,PERFORMANCE AND DEVELOPMENT
- The student's professional level is not properly developed
- The student is not acting in accordance with his training and guidance
RESPONSIBILITY, COOPERATION AND MANAGEMENT
- The student is not familiar with instructions related to professional safety or ethical principles
- The student withdraws from cooperation with others
Further information
Recommended optional programme components
The student advisor will recommend optional programme components for each student based on their individual study plan.
Enrollment
04.12.2023 - 17.12.2023
Timing
08.01.2024 - 24.05.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 35
Degree programmes
- Podiatry
Teachers
- Pirkko-Leena Kuosa
- Kaisa Rajakylä
Teacher in charge
Pirkko-Leena Kuosa
Groups
-
SXD23S1Jalkaterapian tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija kuvaa hermosolun rakenteen, hermoimpulssin muodostumisen ja johtumisen sekä impulssin välittymisen seuraavaan soluun. Hän selittää hermoston kehityksen pääpiirteet, hermoston perusrakenteen ja hermoston osien tärkeimmät tehtävät. Opiskelija kuvaa erityisesti alaraajojen keskeisimpien hermojen kulun ja kertoo niiden hermottamat lihasryhmät ja ihoalueet. Opiskelija kuvaa veren koostumuksen ja fysiologisen merkityksen. Hän selittää verenkiertoelimistön, lymfaattisen järjestelmän ja hengityselimistön rakenteen ja toiminnan pääpiirteet.
Content
- Hermoston kehityksen pääpiirteet
- Keskushermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet: sensoriset, motoriset ja autonomiset toiminnot
- Ääreishermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet
- Alaraajan ääreishermojen muodostuminen, kulku ja hermotuskohteet
- Veri ja verenkierto
- Lymfaattinen järjestelmä
- Hengityselimistö
Materials
- OMA:n työtilaan ladattava opiskelumateriaali
- Atlas of Anatomy (Thieme) tai muu Anatomia ja fysiologia 1:ssä käyttämäsi
- Fysiologian opinnoissa käyttämäsi oppikirja, esim.
Vierimaa, H. & Laurila, M.: Keho. Anatomia ja fysiologia.
Teaching methods
Aktivoiva luento, harjoitukset.
Exam schedules
Fysiologian koe: 13.3.2024
Hermostokoe: 16.5.2024
Uusinnat
1) SU202406: 11.6.2024 klo 16.30-20.00, ilmoittautumisaika 29.4 - 20.5.
2) Jakson oma uusinta 19.8.2024 klo 16.30-18.30 (tähän ei tarvitse ilmoittautua!)
Vain edellä mainituissa uusinnoissa voi suorittaa kumman tahansa puuttuvan tämä opintojakson osakokeen: yhden tai molemmat kerrallaan. Puuttuvaa koetta saa yrittää uusia kaksi kertaa. Jos noissa määrätyissä uusinnoissa ei saa suoritustaan valmiiksi, opiskelija siirtyy suorittamaan puuttuvat osat seuraavan ryhmän opintojaksototeutuksessa.
Korotusta voi tutkintosäännön ohjeistuksen mukaan yrittää vain ensimmäisessä jaksolle määrätyssä uusintatilaisuudessa; korotusmahdollisuus on siis vain yhdessä uusintatilaisuudessa. Korotusyrityksen voi tehdä myös vain toiselle aiheelle: fysiologialle tai hermosto-osalle.
Uusintatentin SU202406 ilmoittautumisohjeet OMAn OPINTONI-sivustolta:
https://wiki.metropolia.fi/display/omahallinnointi/Opintoni
Completion alternatives
Erityisen tuen päätökset: Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti opintojakson alettua ja näyttää tai lähettää sähköpostilla kopio Metropolian myöntämästä erityisen tuen päätöksestä.
Student workload
3 op hermostoa ja 2 op fysiologiaa.
5x27=135 h opiskelijan työtä.
Content scheduling
Aluksi fysiologian osuus, sitten keskushermosto ja viimeisenä ääreishermosto.
Further information
Uusinnoissa voi tehdä tämän opintojakson minkä tahansa puuttuvan tentin.
Korotettaessa pitää suorittaa jakson kaikki tentit uudelleen yhdellä kertaa riippumatta osakokeen aikaisemmasta arvosanasta. Korottaminen on sallittua vain ensimäisessä uusintatilaisuudessa SU202301
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
- käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
- erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- noudattaa turvallisuusohjeita
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
- toimia opiskelijaryhmän jäsenenä
Assessment criteria, good (3)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
- arvioida ja rajata tiedon tarpeen
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
- toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖJA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia turvallisesti
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia opiskelijaryhmässä
Assessment criteria, excellent (5)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida opiskelijaryhmän toimintaa
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- kehittymätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- ei tunne ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan liittyviä ohjeita
- vetäytyy yhteistyöstä
Assessment methods and criteria
Tenteissä numeerinen arvostelu.
Prerequisites
-
Further information
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.
Enrollment
28.11.2022 - 11.12.2022
Timing
09.01.2023 - 27.05.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Seats
5 - 35
Degree programmes
- Podiatry
Teachers
- Pirkko-Leena Kuosa
Teacher in charge
Pirkko-Leena Kuosa
Groups
-
SXD22S2Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, monimuoto
Objective
Opiskelija kuvaa hermosolun rakenteen, hermoimpulssin muodostumisen ja johtumisen sekä impulssin välittymisen seuraavaan soluun. Hän selittää hermoston kehityksen pääpiirteet, hermoston perusrakenteen ja hermoston osien tärkeimmät tehtävät. Opiskelija kuvaa erityisesti alaraajojen keskeisimpien hermojen kulun ja kertoo niiden hermottamat lihasryhmät ja ihoalueet. Opiskelija kuvaa veren koostumuksen ja fysiologisen merkityksen. Hän selittää verenkiertoelimistön, lymfaattisen järjestelmän ja hengityselimistön rakenteen ja toiminnan pääpiirteet.
Content
- Hermoston kehityksen pääpiirteet
- Keskushermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet: sensoriset, motoriset ja autonomiset toiminnot
- Ääreishermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet
- Alaraajan ääreishermojen muodostuminen, kulku ja hermotuskohteet
- Veri ja verenkierto
- Lymfaattinen järjestelmä
- Hengityselimistö
Materials
- OMA:n työtilaan ladattava opiskelumateriaali
- Atlas of Anatomy (Thieme)
- Fysiologian opinnoissa käyttämäsi oppikirja, esim. Vierimaa ym.
Teaching methods
Aktivoiva luento, harjoitukset.
Exam schedules
Fysiologian koe: 13.3.2023
Hermostokoe: 8.5.2023
Uusinnat
SU202306: 6.6.2023. klo 16.30-20.00. Ilmoittautumisaika 26.4.-15.5.2023
SU202307: syksyn 1. yleinen uusintatentti
Completion alternatives
Erityisen tuen päätökset: Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Student workload
3 op hermostoa ja 2 op fysiologiaa.
5x27=135 h opiskelijan työtä.
Content scheduling
Aluksi fysiologian osuus, sitten keskushermosto ja viimeisenä ääreishermosto.
Further information
Uusinnoissa voi tehdä tämän opintojakson minkä tahansa puuttuvan tentin.
Korotettaessa pitää suorittaa jakson kaikki tentit uudelleen yhdellä kertaa riippumatta osakokeen aikaisemmasta arvosanasta. Korottaminen on sallittua vain ensimäisessä uusintatilaisuudessa SU202301
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
- käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
- erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- noudattaa turvallisuusohjeita
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
- toimia opiskelijaryhmän jäsenenä
Assessment criteria, good (3)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
- arvioida ja rajata tiedon tarpeen
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
- toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖJA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia turvallisesti
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia opiskelijaryhmässä
Assessment criteria, excellent (5)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida opiskelijaryhmän toimintaa
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- kehittymätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- ei tunne ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan liittyviä ohjeita
- vetäytyy yhteistyöstä
Assessment methods and criteria
Tenteissä numeerinen arvostelu.
Prerequisites
-
Further information
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.
Enrollment
02.05.2022 - 15.05.2022
Timing
08.08.2022 - 21.12.2022
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
2 op
Mode of delivery
60 % Contact teaching, 40 % Distance learning
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 30
Degree programmes
- Podiatry
Teachers
- Pirkko-Leena Kuosa
Teacher in charge
Pirkko-Leena Kuosa
Groups
-
SXD22K2Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, monimuoto
Objective
Opiskelija kuvaa hermosolun rakenteen, hermoimpulssin muodostumisen ja johtumisen sekä impulssin välittymisen seuraavaan soluun. Hän selittää hermoston kehityksen pääpiirteet, hermoston perusrakenteen ja hermoston osien tärkeimmät tehtävät. Opiskelija kuvaa erityisesti alaraajojen keskeisimpien hermojen kulun ja kertoo niiden hermottamat lihasryhmät ja ihoalueet. Opiskelija kuvaa veren koostumuksen ja fysiologisen merkityksen. Hän selittää verenkiertoelimistön, lymfaattisen järjestelmän ja hengityselimistön rakenteen ja toiminnan pääpiirteet.
Content
- Hermoston kehityksen pääpiirteet
- Keskushermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet: sensoriset, motoriset ja autonomiset toiminnot
- Ääreishermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet
- Alaraajan ääreishermojen muodostuminen, kulku ja hermotuskohteet
- Veri ja verenkierto
- Lymfaattinen järjestelmä
- Hengityselimistö
Materials
- OMA:n työtilaan ladattava opiskelumateriaali
- Atlas of Anatomy (Thieme)
- Fysiologian opinnoissa käyttämäsi oppikirja, esim. Vierimaa ym.
Teaching methods
Aktivoiva luento, harjoitukset.
Exam schedules
Fysiologian koe: 10.10.2022
Keskushermostokoe tai tehtävä; ajankohta sovitaan opiskelijoiden kanssa
Ääreishermostokoe: 12.12.2022
Uusinnat
SU202301: 23.1.2022 klo 16.30-20.00. Ilmoittautumisaika 18.12.2022-6.1.2023
SU202303: 20.3.2023 klo 16.30-20.00. Ilmoittautumisaika 15.2.-2.3.2023
Completion alternatives
Erityisen tuen päätökset: Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Student workload
3 op hermostoa ja 2 op fysiologiaa.
5x27=135 h opiskelijan työtä.
Content scheduling
Aluksi fysiologian osuus, sitten keskushermosto ja viimeisenä ääreishermosto.
Further information
Uusinnoissa voi tehdä tämän opintojakson minkä tahansa puuttuvan tentin.
Korotettaessa pitää suorittaa jakson kaikki tentit uudelleen yhdellä kertaa riippumatta osakokeen aikaisemmasta arvosanasta. Korottaminen on sallittua vain ensimäisessä uusintatilaisuudessa SU202301
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
- käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
- erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- noudattaa turvallisuusohjeita
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
- toimia opiskelijaryhmän jäsenenä
Assessment criteria, good (3)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
- arvioida ja rajata tiedon tarpeen
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
- toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖJA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia turvallisesti
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia opiskelijaryhmässä
Assessment criteria, excellent (5)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida opiskelijaryhmän toimintaa
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- kehittymätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- ei tunne ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan liittyviä ohjeita
- vetäytyy yhteistyöstä
Assessment methods and criteria
Tentit tai mahdollisesti tehtäviä.
Tenteissä numeerinen arvostelu, mahdollisissa tehtävissä hyväksytty/hylätty.
Prerequisites
-
Further information
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.
Enrollment
29.11.2021 - 12.12.2021
Timing
10.01.2022 - 27.05.2022
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
3 op
Mode of delivery
40 % Contact teaching, 60 % Distance learning
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Seats
5 - 35
Degree programmes
- Podiatry
Teachers
- Pirkko-Leena Kuosa
Teacher in charge
Pirkko-Leena Kuosa
Groups
-
SXD21S1Jalkaterapian tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija kuvaa hermosolun rakenteen, hermoimpulssin muodostumisen ja johtumisen sekä impulssin välittymisen seuraavaan soluun. Hän selittää hermoston kehityksen pääpiirteet, hermoston perusrakenteen ja hermoston osien tärkeimmät tehtävät. Opiskelija kuvaa erityisesti alaraajojen keskeisimpien hermojen kulun ja kertoo niiden hermottamat lihasryhmät ja ihoalueet. Opiskelija kuvaa veren koostumuksen ja fysiologisen merkityksen. Hän selittää verenkiertoelimistön, lymfaattisen järjestelmän ja hengityselimistön rakenteen ja toiminnan pääpiirteet.
Content
- Hermoston kehityksen pääpiirteet
- Keskushermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet: sensoriset, motoriset ja autonomiset toiminnot
- Ääreishermoston rakenteen ja toiminnan peruspiirteet
- Alaraajan ääreishermojen muodostuminen, kulku ja hermotuskohteet
- Veri ja verenkierto
- Lymfaattinen järjestelmä
- Hengityselimistö
Materials
- OMA:n työtilaan ladattava opiskelumateriaali
- Atlas of Anatomy (Thieme)
- Fysiologian opinnoissa käyttämäsi oppikirja, esim. Vierimaa ym.
Teaching methods
Aktivoiva luento, harjoitukset.
Exam schedules
Fysiologian koe: 28.2.2022
Keskushermostokoe: 20.4.2022
Ääreishermostokoe: 16.5.2022
Uusinnat (syksyn 1. ja 2. uusintapäivä)
SU202207
SU202209
Completion alternatives
Erityisen tuen päätökset: Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Student workload
3 op hermostoa ja 2 op fysiologiaa.
5x27=135 h opiskelijan työtä.
Content scheduling
Aluksi fysiologian osuus, sitten keskushermosto ja viimeisenä ääreishermosto.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
- käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
- erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- noudattaa turvallisuusohjeita
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
- toimia opiskelijaryhmän jäsenenä
Assessment criteria, good (3)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
- arvioida ja rajata tiedon tarpeen
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
- toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖJA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia turvallisesti
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia opiskelijaryhmässä
Assessment criteria, excellent (5)
TIETOPERUSTA
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
Opiskelija osaa:
- toimia turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida opiskelijaryhmän toimintaa
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
TIETOPERUSTA
- ei riittävästi hallitse tai arvosta alan tietoa
- ei tunne tai osaa käyttää alan käsitteitä
AMMATILLINEN TAITO, TOIMINTA JA KEHITTÄMINEN
- kehittymätön ammatillinen taito
- ei toimi koulutuksen ja ohjauksen mukaisesti
VASTUULLISUUS, YHTEISTYÖ JA JOHTAMINEN
- ei tunne ammattialan turvallisuuteen tai eettiseen toimintaan liittyviä ohjeita
- vetäytyy yhteistyöstä
Assessment methods and criteria
Tentit tai mahdollisesti tehtäviä.
Tenteissä numeerinen arvostelu, mahdollisissa tehtävissä hyväksytty/hylätty.
Prerequisites
-
Further information
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.