Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson tarkoituksena on syventää opiskelijan osaamista terveys- ja hyvinvointiteknologiasta ja digitaalisista palveluratkaisuista sekä vahvistaa osaamista niiden kehittämisessä ja kehitysprojektien johtamisessa.

Opiskelija syventää osaamistaan terveys- ja hyvinvointiteknologian sovelluksista ja ratkaisuista, ja tuntee niihin liittyvät lait ja asetukset. Opiskelija osaa toteuttaa tarvelähtöistä vaatimusten määrittelyä ja suunnitella riskienhallintaa. Opiskelija osaa toimia terveysteknologian käyttöönottoon ja hyödyntämiseen liittyvissä projekteissa ja arvioida terveysteknologian käytettävyyttä. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveys- tai hyvinvointiteknologisen ratkaisun onnistuneen käyttöönoton.

Sisältö

- Terveys- ja hyvinvointiteknologian soveltaminen
- Lääkinnälliset laitteet, lait ja asetukset
- Vaatimusmäärittely
- Käytettävyys ja käytettävyyden arviointi
- Riskienhallinta

Aika ja paikka

Erillisen aikataulun mukaan.

Oppimateriaalit

Opintojakson kaikki materiaalit ja kirjallisuus Moodlessa, joka avautuu toteutuksen alkaessa.

Opetusmenetelmät

Kokonaan verkossa toteutuva opintojakso, joka sisältää yhteisölliseen oppimiseen perustuvia interaktiivisia webinaareja, itsenäisesti opiskeltavia materiaaleja, verkkokeskustelua ja yksilötehtäviä. Toteutus etenee aikataulun mukaan, eikä sitä voi suorittaa kokonaan omaan tahtiin.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tehtävät työelämälähtöisiä ja kytketty vallitsevaan aikaan.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä.

Kansainvälisyys

Ei ole.KV-yhteyksiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia toteutustapoja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

27 h = 1 op.
135 h= 5 op.
YHTEENSÄ 135 h opiskelijan työtä.

Sisällön jaksotus

Saatavilla Moodle-oppimisalustalla tammikuussa 2024.

Lisätietoja opiskelijoille

AHOT (Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnustaminen)
Vastaavat korkeakouluopinnot tai muuten hankittu sisällöllisesti vastaava vahva osaaminen

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osoittaa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä soveltaa oppimaansa on puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osoittaa hallitsevansa opintojakson sisällön hyvin. Hän hankkii aktiivisesti tietoa ja tulkitsee sen keskeisiä yhteyksiä. Hänellä on kyky analysoida oppimaansa ja soveltaa opittua käytännössä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osoittaa hallitsevansa opintojakson sisällön monipuolisesti ja laajasti. Hänellä on erinomainen tarkoitusta vastaava tiedonhankinnan osaaminen. Hän osoittaa tekemissään ratkaisuissa itsenäisyyttä ja vastuullisuutta. Hänen kykynsä soveltaa oppimaansa käytäntöön osoittaa luovuutta ja laaja-alaisuutta.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Opiskelija osoittaa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä yhdistää oppimaansa käytäntöön, on puutteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suomeksi
Tehtävät 1-6 arvosanalla 1-5

Kokonaisarvosana suoritteiden keskiarvolla 1-5

Lisätiedot

AHOT (Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnustaminen)
Opintojakson voi hyväksi lukea aiemmin suoritetuilla ylemmän korkeakoulututkinnon tasoisilla opinnoilla, joiden sisällöt vastaavat tämän opintojakson sisältöjä tai muuten hankittu sisällöllisesti vastaava vahva osaaminen.