Expertise in Biomedical Laboratory ScienceLaajuus (5 cr)
Code: S000DZ69
Credits
5 op
Objective
The student acts as an expert in his/her chosen area of clinical laboratory expertise and participates in the multiprofessional competence development of the work community.
The student anticipates future challenges in his/her chosen area of clinical laboratory expertise and applies the acquired knowledge in developing laboratory work in multiprofessional teams.
Content
Current scientific knowledge and evidence based practice in the chosen area of clinical expertise
Analysis and application of knowledge in the chosen area of clinical expertise
Productizing and making visible one’s own clinical expertise
Prerequisites
Bachelor of Health Care (Biomedical Laboratory Science) or other applicable Finnish higher education degree (Bachelor's or Master's degree at a university or UAS) combined with a previously acquired vocational college diploma of a laboratorian. Alternatively, an overseas higher education degree that corresponds to the previously listed Finnish degrees, combined with valid professional practice rights in Finland, or a directive certificate.
Assessment criteria, satisfactory (1)
The student describes expertise in the chosen area of clinical laboratory expertise and recognises needs for competence development in the work community.
The student recognises future challenges in the chosen area of clinical laboratory expertise and makes suggestions for the implementation of acquired knowledge in developing laboratory work in multiprofessional teams.
Assessment criteria, good (3)
The student acts as an expert in the chosen area of clinical laboratory expertise and suggests procedures for multiprofessional competence development in the work community.
The student is able to specify future challenges in the chosen area of clinical laboratory expertise and to apply acquired knowledge to some extent to the development of laboratory work in multiprofessional teams.
Assessment criteria, excellent (5)
The student acts as an excellent expert in the chosen area of clinical laboratory of expertise and is a versatile developer of multiprofessional competence in the work community.
The student anticipates future challenges in the chosen area of clinical laboratory expertise and applies acquired knowledge to the development of laboratory work in multiprofessional teams.
Assessment criteria, approved/failed
Failed
The student describes expertise in the chosen area of clinical laboratory expertise poorly and does not recognise needs for competence development in the work community.
The student recognises future challenges in his/her chosen area of clinical laboratory expertise poorly, and makes inadequate suggestions for the implementation of acquired knowledge in developing laboratory work in multiprofessional teams.
Enrollment
02.05.2023 - 14.05.2023
Timing
01.08.2023 - 31.12.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Teaching languages
- English
Seats
0 - 30
Degree programmes
- Master's Degree Programme in Health Care Diagnostics
Teachers
- Suska Veltheim
- Aino Vuorijärvi
- Riitta Lumme
Teacher in charge
Riitta Lumme
Groups
-
S2522S6AMaster's Degree Programme in Health Care Diagnostics - Biomedical Laboratory Services
Objective
Opiskelija toimii asiantuntijana valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja kehittää työyhteisön osaamista moniammatillisesti.
Opiskelija ennakoi tulevaisuuden haasteita valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja soveltaa hankkimaansa tietoa laboratoriotoiminnan kehittämisessä moniammatillisissa tiimeissä.
Content
Valitun asiantuntijuusalueen ajankohtainen tutkimustieto ja näyttöön perustuva toiminta
Valitun asiantuntijuusalueen tiedon analysointi ja soveltaminen
Oman kliinisen asiantuntijuuden näkyväksi tekeminen ja tuotteistaminen
Location and time
TToteutus ajalla syys-marraskuu 2023
24.5.2023 klo 16.00-17.00 Orientointi syksyn 2023 opintojaksoon
6.9.2023 klo 16.00-18.00 Orientaatio
20.9.2023 klo 16.00-18.00 Tutorointi
11.10.2023 klo 16.00-18.00 Tutorointi
1.11.2023 klo 16.00-19.00 Seminaari
Materials
Kurssin opetus online http://moodle.metropolia.fi ja zoom
https://tuni.zoom.us/j/8599115179
Opintojakson materiaalit ovat englanninkielisiä. Oppimistehtävät voi tehdä myös suomeksi.
Teaching methods
Verkko-opiskelu
Tehtävät
Aktivoivat luennot
Seminaarit
Employer connections
-
Exam schedules
-
International connections
-
Completion alternatives
-
Student workload
Itsenäinen työskentely 90 %
Tutoriaalit ja luennot 10 %
Further information
Sopii opiskelijoille joilla on bioanalyytikon/laboratoriohoitajan tutkinto.
Opettajat:
Riitta Lumme Metropolia
Eeva Liikanen Tamk
Jaana Holappa-Girgenkaya & Kati Immonen Oulun amk
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa kuvata asiantuntijuutta valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja tunnistaa työyhteisön osaamisen kehittämistarpeita.
Opiskelija tunnistaa tulevaisuuden haasteita valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja tekee ehdotuksia hankkimansa tiedon soveltamisesta laboratoriotoiminnan kehittämisessä moniammatillisissa tiimeissä.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija toimii asiantuntijana valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja tekee ehdotuksia työyhteisön osaamisen kehittämistä edistävistä toimintamalleista moniammatillisesti.
Opiskelija osaa eritellä tulevaisuuden haasteita valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja soveltaa jossain määrin hankkimaansa tietoa laboratoriotoiminnan kehittämisessä moniammatillisissa tiimeissä.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa toimia erinomaisesti asiantuntijana valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja kehittää monipuolisesti työyhteisön osaamista moniammatillisesti.
Opiskelija ennakoi tulevaisuuden haasteita valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja soveltaa hankkimaansa tietoa laboratoriotoiminnan kehittämisessä moniammatillisissa tiimeissä.
Assessment criteria, approved/failed
Hylätty
Opiskelija osaa kuvata asiantuntijuutta heikosti valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella, eikä tunnistaa työyhteisön osaamisen kehittämistarpeita.
Opiskelija tunnistaa tulevaisuuden haasteita heikosti valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja tekee puutteellisia ehdotuksia hankkimansa tiedon soveltamisesta laboratoriotoiminnan kehittämisessä moniammatillisissa tiimeissä.
Assessment methods and criteria
Arviointikriteerit:
Kiitettävä 5
Opiskelija osaa toimia erinomaisesti asiantuntijana valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja kehittää monipuolisesti työyhteisön osaamista moniammatillisesti.
Opiskelija ennakoi tulevaisuuden haasteita valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja soveltaa hankkimaansa tietoa laboratoriotoiminnan kehittämisessä moniammatillisissa tiimeissä.
Hyvä 3-4
Opiskelija toimii asiantuntijana valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja tekee ehdotuksia työyhteisön osaamisen kehittämistä edistävistä toimintamalleista moniammatillisesti.
Opiskelija osaa eritellä tulevaisuuden haasteita valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja soveltaa jossain määrin hankkimaansa tietoa laboratoriotoiminnan kehittämisessä moniammatillisissa tiimeissä.
Tyydyttävä 1-2
Opiskelija osaa kuvata asiantuntijuutta valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja tunnistaa työyhteisön osaamisen kehittämistarpeita.
Opiskelija tunnistaa tulevaisuuden haasteita valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja tekee ehdotuksia hankkimansa tiedon soveltamisesta laboratoriotoiminnan kehittämisessä moniammatillisissa tiimeissä.
Hylätty
Opiskelija osaa kuvata asiantuntijuutta heikosti valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella, eikä tunnistaa työyhteisön osaamisen kehittämistarpeita.
Opiskelija tunnistaa tulevaisuuden haasteita heikosti valitsemallaan kliinisen laboratoriotyön asiantuntijuusalueella ja tekee puutteellisia ehdotuksia hankkimansa tiedon soveltamisesta laboratoriotoiminnan kehittämisessä moniammatillisissa tiimeissä.
Prerequisites
Bioanalyytikko (AMK) tai muu soveltuva suomalainen korkeakoulututkinto (amk, yamk, kandidaatti tai maisteri) yhdistettynä aiemmin suoritettuun laboratoriohoitajan opistoasteiseen tutkintoon. Edellä mainittuja suomalaisia korkeakoulututkintoja vastaava ulkomainen korkeakoulututkinto yhdistettynä Suomessa voimassaolevaan ammatinharjoittamisoikeuteen tai direktiivitodistukseen.