Orientointi liiketalouden opintoihin (5 op)

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee opiskeluympäristönsä ja -yhteisönsä sekä mahdollisuutensa osallistua korkeakouluyhteisön toimintaan. Opiskelija tuntee Metropolia Ammattikorkeakoulun keskeisimpiä ohjeita, sääntöjä ja opiskelukäytäntöjä sekä tekoälyn ja tietosuojan perusteet.

Opiskelija tunnistaa opiskeluun ja ammatilliseen osaamiseen liittyviä vahvuuksiaan ja osaa suunnitella opinnoistaan uratavoitteidensa mukaisen kokonaisuuden. Opiskelija tuntee työelämämahdollisuuksiaan ja tietää, miten kehittää kansainvälisyysosaamistaan.

Opiskelija osaa kirjoittaa raportin ja tuntee Metropolian raportointikäytännöt sekä osaa hankkia tietoa ja merkitä käyttämänsä lähteet. Opiskelija osaa valmistella ja esittää vakuuttavan ja havainnollisen puhe-esityksen. Opiskelija tunnistaa erilaisten viestintätilanteiden ominaispiirteitä ja pystyy osallistumaan tilanteisiin tarkoituksenmukaisesti.

Sisältö

- Fyysinen ja sosiaalinen opiskeluympäristö
- Keskeisimmät ohjeet ja säännöt
- Tekoälyn ja tietosuojan perusteet
- Opetussuunnitelmat ja opintojen suunnittelu
- Opiskelutaidot
- Itsensä johtaminen ja itsetuntemuksen kehittäminen
- Kansainvälisyysosaaminen
- Alakohtainen työelämätieto
- Ammatillinen osaamisprofiili ja urasuunnittelu
- Raportointi ja lähteiden käyttö
- Tekstilajit ja asiatyyli
- Puhe-esityksen suunnittelu ja toteutus
- Palautevuorovaikutus

Aika ja paikka

Opetusmateriaalit Moodlessa ja tapaamiset joko kampuksella tai Zoomissa

Oppimateriaalit

Julkaistaan myöhemmin.

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Harjoitustehtävät
Lähiopetus
Verkko-opetus

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Info harjoittelun suorittamisesta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttejä.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa 27 tuntia työtäi eli laskennallisesti viiden opintopisteen suoritus vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisällön jaksotus

Suomeksi
Opintojakso kestää koko syyslukukauden ajan. Elokuun orientointi/perehdytys kuuluu opintoon.

Viestinnän opetustunnit sekä esitykset ja tehtävät.

Ammatillisen osaamisen osuuden tunnit ja tehtävät.

Lisätietoja opiskelijoille

HUOM! Toteutus tarkoitettu ryhmälle LLF25S.
Opintojakson opetukseen osallistuminen on tärkeää, sillä opintojakson osissa opetetaan liiketalouden opinnoissa tarvittavia perustietoja ja -taitoja (digitaidot, puheviestintä ja -tekstitaidot).

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät