Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti (10 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa jäsentää erilaisia kulttuureita, elämäntapoja ja elämänkulkuja sekä arvioida niiden merkitystä yksilöiden ja yhteisöjen elämässä. Opiskelija oppii elämänkulun tukemisessa käytettäviä sosiaalipedagogisia menetelmiä. Hän osaa toteuttaa yksilöiden ja yhteisöjen osallistumista tukevaa ja moninaisuuden huomioon ottavaa toimintaa ja reflektoida toimintaansa. Varhaiskasvatuspolun opiskelijoiden tavoitteissa korostuvat varhaiskasvatuksessa olevan lapsen tukeminen ja lasten elämäntilanteet.

Opiskelija osaa viestiä sujuvasti englanniksi ammattialansa opiskelu- ja työtehtävissä, ja hän pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa kehittämisessä. Opiskelijalla on realistinen käsitys englannin kielen viestintäosaamisestaan, ja hän asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen osana ammattitaitoaan. Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot vastaavat Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoa (CEFR) B2. Opiskelijan suullinen ilmaisu on luontevaa ja hän osaa ottaa huomioon kielen tilanteisen vaihtelun. Kirjallinen ilmaisu on selkeää ja jäsentynyttä ja sanasto monipuolista.

Sisältö

Elämänkulku, elämäntapa, elämänvaiheet ja -tapahtumat. Moninaisuus, etniset ryhmät. Eri asiakasryhmille soveltuvia pedagogisia menetelmiä: liikuntakasvatus, kuvataidekasvatus, musiikkikasvatus sekä sanallinen ilmaisu ja kirjallisuus. Menetelmien perusteet ja yhteydet sosiaalipedagogiseen työhön. Englanninkieliset ammattialan keskeiset käsitteet, termit ja vuorovaikutustilanteet sosionomin työssä. Opiskelu, työympäristö ja työtehtävät englannin kielellä.

Työmuodot

Aktivoivat luennot
Itsenäinen oppiminen
Vertaisoppiminen
Ryhmätyöskentely
Oppimistehtävät
Osallistavat workshopit
Ohjatut harjoitukset
Yhteistyötä työelämän kanssa
Opintojaksoon sisältyy ammatillisen englannin opinnot 3 op

Aika ja paikka

Myllypuron kampus, syksy 2025 : 2.10. -18.11.2025 ( tarkempi aikataulu täydentyy)

HUOM! Opintojaksolla on paljon läsnäoloa vaativaa opetusta sekä itsenäistä työtä, joten varaa opintojaksolle paljon aikaa aikavälillä 2.10. -18.11.2025. Tarkempi aikataulu julkistetaan viimeistään syyslukukauden 2025 alussa ja se on alustava, muutoksia voi tulla.

Opetuspäivät ovat
2.10.2025
20.10.2025
23.10.2025
24.10.2025
5.11.2025
6.11.2025
7.11.2025
12.11.2025
14.11.2025
18.11.2025

Osa opetuksesta on pienryhmissä (A/B). Pienryhmät noudattavat HOPS-ohjauksen sukunimijakoa. PIenryhmien aikataulut kerrotaan tarkemmin viimeistään orientaatiossa.
Näiden päivien lisäksi omaan aikatauluun kannattaa varata runsaasti aikaa itsenäiseen työhön ja ryhmätöihin.

Opintojakson aloitus (PAKOLLINEN kaikille opintojaksoon osallistuville) 2.10.2025 klo 8.30 - 11.45 Orientaatio, Elämänkulku ja kulttuurinen moninaisuus. Kaikilla pakollinen osallistuminen. Jos et pääse orientaatioon, täytyy opintojakson vastuuopettaja Anna Niinitannerille (anna.niinitanner@metropolia.fi) ilmoittaa siitä ETUKÄTEEN. Orientaatiokerran materiaaliin tutustuminen on pakollista, materiaali tulee nähtäville Moodleen hyvissä ajoin. Orientaatioasioiden jälkeen elämänkulun opettajan luento elämänkulun tukemisesta ja kulttuurisesta moninaisuudesta.

Opintojakson lopetus (PAKOLLINEN kaikille) 18.11.2025
Opintojakson päätöstapahtuma yhteistyössä työelämän kanssa ja sen jälkeen tapahtuman yhteinen reflektio. Pakollinen läsnäolo kaikilla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Mahdollinen opintojaksoon liittyvä AHOT-hakemus tulee tehdä ennen opintojakson toteutukselle ilmoittautumista. Opintojakson AHOT-hakemukseen liittyvissä kysymyksissä ota yhteyttä AHOT-vastuuopettajaan Anna Niinitanneriin.

Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Mahdollisesti vierailijoita työelämästä sekä yhteistyötä työelämän kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

10 op = 270 h opiskelijan työtä

Opintojaksolla on paljon opetusta, johon tulee osallistua, sekä itsenäisesti tehtävää opiskelua ja työskentelyä. Varaathan siis RUNSAASTI AIKAA kalenteristasi tälle opintojaksolle aikavälillä 1.10 - 18.11. (osassa tehtäviä palautuspäivä jatkuu pitemmälle).

Sisällön jaksotus

Orientaatio 2.10.2024, pakollinen osallistuminen

Opintojakson aihepiirit:
- Elämänkulku ja kulttuurinen moninaisuus
- Elämänkulun tukemisen menetelmät:
Sanallinen ilmaisu ja kirjallisuus, kuvataide, musiikki sekä liikunta elämänkulun tukena.
- Työelämän englanti
- Itsenäinen työskentely.

18.11.2025 Opintojakson päätöstapahtuma yhteistyössä työelämän ja HyMy-kylän kanssa. Pakollinen läsnäolo kaikilla.
Tämän jälkeen vielä mahdollisesti aikaa itsenäisten ja ryhmätehtävien palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla opiskellaan 10 op = 270 h opiskelijan työtä

Opintojaksolla on paljon opetusta, johon tulee osallistua sekä itsenäisesti tehtävää opiskelua.
Opintojakson aihepiirit:
- Elämänkulku ja kulttuurinen moninaisuus
- Elämänkulun tukemisen menetelmät:
Sanallinen ilmaisu ja kirjallisuus, kuvataide, musiikki, liikunta sekä draama ja pelillisyys elämänkulun tukena.
- Opintojaksoon sisältyy ammatillisen englannin opinnot 3 op.

Opetus ajoittuu aikavälille 1.10.-18.11.2025, Myllypuron kampuksella.

Opintojakson aikataulu käydään läpi orientaatiossa 2.10., joten on tärkeää osallistua siihen. Osa opetuksesta on pienryhmissä. Pienryhmät ja niiden aikataulut kerrotaan orientaatiossa.

HUOM! Opintojaksolla on paljon läsnäoloa vaativaa opetusta sekä itsenäistä työtä, joten varaa opintojaksolle paljon aikaa aikavälillä 2.10.-18.11.2025 . Aikataulu julkistetaan syyslukukauden 2025 alussa ja se on alustava, muutoksia voi tulla.


Opettajat:
Anna Niinitanner / vastuuopettaja
(anna.niinitanner@metropolia.fi )

Satu Hakanen / Varhaiskasvatuksen ja musiikin opetus
Johanna Ihalainen / Elämänkulku ja kulttuurinen moninaisuus -opetus
Minna Kalajoki / Englannin opetus
Milla Karvonen / Liikunnan opetus
Seija Mäenpää / Kuvataiteen opetus
Eveliina Korpela / Sanallinen ilmaisu ja kirjallisuus -opetus
---
Opettajat kertovat opintojakson alussa tekoälyn käyttöön liittyvät linjaukset. Tekoälyn käyttäminen tehtävissä, joissa se on erikseen kielletty, on opintovilppiä.

Samoin tekoälyn puutteellinen merkintä on vilppiä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opetukseen, läsnäolovaatimus on kaikilla luennoilla ja workshopeilla, vaadittujen oppimistehtävien palautus aikataulun mukaan,
sekä niiden hyväksytyt suoritukset.

Opetukseen osallistuminen on keskeisen tärkeää oppimistavoitteiden saavuttamiseksi. Korvaavat tehtävät on suunniteltu korvaamaan tilapäistä - esimerkiksi lyhyestä sairaudesta johtuvaa - poissaoloa. Opintojaksoa ei ole mahdollista suorittaa pelkästään korvaavilla tehtävillä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.