Siirry suoraan sisältöön

Kulttuurialan toimintaympäristöt (4 op)

Toteutuksen tunnus: KU00FS36-3001

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
20.08.2024 - 31.08.2024
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
Ajoitus
21.10.2024 - 31.12.2024
Toteutus on päättynyt.
Opintopistemäärä
4 op
Lähiosuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
(2019-2024) Kulttuuripalvelut ja musiikki
Toimipiste
Hämeentie 135 D
Opetuskielet
suomi
Koulutus
Kulttuurituotannon tutkinto-ohjelma
Opettajat
Anu Kantola
Kulttuurituotanto Kulttuuripalvelut
Vastuuopettaja
Leena Björkqvist
Ryhmät
KXB24S1
Kulttuurituotannon tutkinto-ohjelma päivä
Opintojakso
KU00FS36

Toteutuksella on 6 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 40 t 30 min.

Aika Aihe Tila
Pe 01.11.2024 klo 09:15 - 16:00
(6 t 45 min)
Kulttuurialan toimintaympäristöt KU00FS36-3001
AR303 Oppimistila Stage
Pe 08.11.2024 klo 09:15 - 16:00
(6 t 45 min)
Kulttuurialan toimintaympäristöt KU00FS36-3001
AR303 Oppimistila Stage
Pe 15.11.2024 klo 09:15 - 16:00
(6 t 45 min)
Kulttuurialan toimintaympäristöt KU00FS36-3001
AR303 Oppimistila Stage
Pe 22.11.2024 klo 09:15 - 16:00
(6 t 45 min)
Kulttuurialan toimintaympäristöt KU00FS36-3001
AR303 Oppimistila Stage
Pe 29.11.2024 klo 09:15 - 16:00
(6 t 45 min)
Kulttuurialan toimintaympäristöt KU00FS36-3001
AR303 Oppimistila Stage
Pe 13.12.2024 klo 09:15 - 16:00
(6 t 45 min)
Kulttuurialan toimintaympäristöt KU00FS36-3001
AR303 Oppimistila Stage
Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- nimetä kulttuurin toimintakentän keskeisiä toimijoita ja toimintaperiaatteita
- tunnistaa kulttuurituottajan välittäjäroolin eri ammattikuvia
- ymmärtää julkisen ja yksityisen sekä kolmannen ja neljännen sektorin merkityksen ja erilaiset yhteiskunnalliset roolit
- tunnistaa yhteisöllisen kaupunkikulttuurin keskeiset toimijat ja rakenteet
- perustaa yhdistyksen, tietää miten toiminta organisoidaan käytännössä ja tuntee yhdistystoimintaa koskevan lainsäädännön perusperiaatteet

Sisältö

- Julkinen ja yksityinen sekä kolmas ja neljäs sektori suomalaisessa yhteiskunnassa
- Kansalaistoiminta
- Yhdistyksen perustaminen ja toiminta
- Kansalliset ja kansainväliset yhdistykset
- Yhteisöllinen kaupunkikulttuuri

Aika ja paikka

-

Oppimateriaalit

-

Opetusmenetelmät

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

-

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tietää julkisen ja yksityisen sekä kolmannen ja neljännen sektorin merkityksen ja erilaiset yhteiskunnalliset roolit. Opiskelija tuntee kulttuurin kolmannen sektorin keskeisimmät toimintaperiaatteet sekä yhdistyksen perustamiseen ja toimintaan liittyvät toimenpiteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa julkisen ja yksityisen sekä kolmannen ja neljännen sektorin merkityksen ja erilaiset yhteiskunnalliset roolit. Opiskelija tuntee kulttuurin kolmannen sektorin keskeisimpiä toimijoita. Hän ymmärtää kolmannen sektorin toimintaperiaatteet yleisesti sekä kulttuurin kolmannen sektorin merkityksen, toiminnan laajuuden ja tulevaisuuden kehitysmahdollisuudet. Opiskelija osaa perustaa yhdistyksen ja tietää miten toiminta organisoidaan käytännössä sekä tuntee yhdistystoimintaa koskevan lainsäädännön perusperiaatteet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa julkisen ja yksityisen sekä kolmannen ja neljännen sektorin merkityksen ja erilaiset yhteiskunnalliset roolit. Opiskelija tuntee kulttuurin kolmannen sektorin keskeisimpiä toimijoita. Hän ymmärtää kolmannen sektorin toimintaperiaatteet sekä kulttuurin kolmannen sektorin merkityksen, toiminnan laajuuden ja tulevaisuuden kehitysmahdollisuudet. Hän hahmottaa roolinsa alan kehittäjänä. Opiskelija osaa perustaa yhdistyksen, tietää miten toiminta organisoidaan käytännössä ja osaa soveltaa yhdistystoimintaa koskevan lainsäädännön perusperiaatteita.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija tietää julkisen ja yksityisen sekä kolmannen ja neljännen sektorin merkityksen ja erilaiset yhteiskunnalliset roolit. Opiskelija tuntee kulttuurin kolmannen sektorin keskeisimmät toimintaperiaatteet sekä yhdistyksen perustamiseen ja toimintaan liittyvät toimenpiteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

-

Siirry alkuun