Musiikin ilmiöt ajassa, vamuka ja tektuo (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa etsiä, valita ja käyttää monipuolisesti musiikkia erilaisissa tehtävissään, erilaisisissa tilanteissa ja erilaisiin tarpeisiin vastaten. Musiikin ilmiöiden tunnistaminen historiallisina jatkumoina yli genrerajojen ja niiden kytkeminen ajankohtaisiin ilmiöihin tukee opiskelijan ammatillista kasvua aktiiviseksi tulevaisuuden toimijaksi. Opiskelija kehittää historiallista ja lähdekriittistä ajatteluaan, yhteistyötaitoja ja ohjelmiston tuntemustaan sekä valmiuksiaan perustella kirjallisesti ja suullisesti omia näkemyksiään vuorovaikutuksessa muiden kanssa.

Sisältö

Musiikin ilmiöiden, kuten soinnin, rytmin ja ajan, rakenteen, esittämisen ja kuuntelemisen sekä niiden muuttumisen tarkastelua sekä menneisyydessä että nykyhetkessä. Musiikin muutostrendien analysointia eri aikoina ja eri genreissä.

Aika ja paikka

Opetus toteutuu maanantaisin klo 9–12 välillä noin joka toinen viikko ajanjaksolla 1.9.–15.12. Oppimistilana on Soivan AS522. Lisäksi itsenäistä, ajasta ja paikasta riippumatonta työskentelyä.

Lähiopetus:
1.9. klo 9-12 AS522
15.9. klo 9-12 AS522
29.9. klo 9-12 AS522
20.10. klo 9-12 AS522
3.11. klo 9-12 AS522
17.11. klo 9-12 AS522
1.12. klo 9-12 AS522
15.12. klo 9-12 AS522

Oppimateriaalit

Oppimateriaaleja annetaan tehtävien yhteydessä. Tehtäviin sisältyy myös itsenäistä tiedonhankintaa.

Opetusmenetelmät

Työmuotoina lähiopetus sekä opetuksessa, itsenäisesti tai ryhmätöinä suoritettavat oppimistehtävät. Tehtäviin sisältyy tiedonhakua sekä keskustelua, kommentointia ja itsearviointia. Työskentelyalustana Moodle.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kokonaan itseopiskeltava toteutus kesäopintona.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Suunnittele ja varaa aikaa tehtävien työstämiseen. Aloita itsenäinen työskentely kurssin alusta alkaen. Varaa aikaa omalle työskentelylle säännöllisesti, esim. joka maanantaiaamupäivä (myös silloin, kun ei ole opetusta) sekä viikoittain jokin toinen vastaava noin kolmen tunnin blokki. Tämä edistää oppimistasi ja muuta ajankäyttöäsi.

Lisätietoja opiskelijoille

Tehtäviin sisältyy itsearviointeja ja loppupohdinta, jotka toimivat myös palautteen kanavina. Opintojaksoa kehitetään näiden sekä opintojaksopalautejärjestelmässä annetun palautteen perusteella.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tunnistaa eri aikojen ja genrejen musiikista keskeisiä muutostrendejä ja ilmiöitä sekä hyödyntää musiikillista kulttuuriperintöä luovasti omassa ammatillisessa toiminnassaan. Opiskelija osaa toimia annetun aikataulun puitteissa, perustella näkemyksiään vuorovaikutustilanteissa ja löytää muiden kuvauksista itselleen uusia näkökulmia.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itse- ja vertaisarviointia. Hyväksytty suoritus koostuu osallistumisesta opetukseen (pakollisten poissaolojen tapauksessa vastaavasta itsenäisestä opiskelusta) sekä tehtävien ohjeidenmukaisesta toteuttamisesta osaamistavoitteiden mukaisesti.

Esitietovaatimukset

Ei esitietovaatimuksia.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa etsiä, valita ja käyttää monipuolisesti musiikkia erilaisissa tehtävissään, erilaisisissa tilanteissa ja erilaisiin tarpeisiin vastaten. Musiikin ilmiöiden tunnistaminen historiallisina jatkumoina yli genrerajojen ja niiden kytkeminen ajankohtaisiin ilmiöihin tukee opiskelijan ammatillista kasvua aktiiviseksi tulevaisuuden toimijaksi. Opiskelija kehittää historiallista ja lähdekriittistä ajatteluaan, yhteistyötaitoja ja ohjelmiston tuntemustaan sekä valmiuksiaan perustella kirjallisesti ja suullisesti omia näkemyksiään vuorovaikutuksessa muiden kanssa.

Sisältö

Musiikin ilmiöiden, kuten soinnin, rytmin ja ajan, rakenteen, esittämisen ja kuuntelemisen sekä niiden muuttumisen tarkastelua sekä menneisyydessä että nykyhetkessä. Musiikin muutostrendien analysointia eri aikoina ja eri genreissä.

Esitietovaatimukset

Ei esitietovaatimuksia.