Tutkimus- ja kehittämistoiminnan syventävät opinnot (lähitoteutus) (5 op)
Toteutuksen tunnus: SX00EQ83-3009
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
27.11.2023 - 10.12.2023
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
-
16.01.2024 - 05.04.2024
Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- (2019-2024) Hyvinvointi
- Toimipiste
- Myllypurontie 1
- Opetuskielet
- suomi
- Koulutus
- Sosiaalialan tutkinto-ohjelma
- Opettajat
- Miia Ojanen
- Jukka Törnroos
- Ryhmät
-
SXH22K1Sosiaalialan tutkinto-ohjelma päivä
- Opintojakso
- SX00EQ83
Toteutuksella on 8 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 26 t 0 min.
| Aika | Aihe | Tila |
|---|---|---|
|
Pe 26.01.2024 klo 08:30 - 11:45 (3 t 15 min) |
Tutkimus- ja kehittämistoiminnan syventävät opinnot (lähitoteutus) SX00EQ83-3009 |
MPA6019
Oppimistila
|
|
Pe 02.02.2024 klo 12:45 - 16:00 (3 t 15 min) |
Tutkimus- ja kehittämistoiminnan syventävät opinnot (lähitoteutus) SX00EQ83-3009 Zoomissa: https://metropolia.zoom.us/j/69745319573 |
|
|
Pe 16.02.2024 klo 08:30 - 11:45 (3 t 15 min) |
Tutkimus- ja kehittämistoiminnan syventävät opinnot (lähitoteutus) SX00EQ83-3009 |
MPA6019
Oppimistila
|
|
Pe 01.03.2024 klo 08:30 - 11:45 (3 t 15 min) |
Tutkimus- ja kehittämistoiminnan syventävät opinnot (lähitoteutus) SX00EQ83-3009 |
MPA4009
Oppimistila
|
|
Ti 19.03.2024 klo 08:30 - 11:45 (3 t 15 min) |
Tutkimus- ja kehittämistoiminnan syventävät opinnot (lähitoteutus) SX00EQ83-3009 |
MPA3010
Digitila
|
|
Ma 25.03.2024 klo 12:45 - 16:00 (3 t 15 min) |
Tutkimus- ja kehittämistoiminnan syventävät opinnot (lähitoteutus) SX00EQ83-3009 |
MPA4018
Oppimistila
|
|
To 28.03.2024 klo 12:45 - 16:00 (3 t 15 min) |
Tutkimus- ja kehittämistoiminnan syventävät opinnot (lähitoteutus) SX00EQ83-3009 |
MPA3010
Digitila
|
|
Pe 05.04.2024 klo 12:45 - 16:00 (3 t 15 min) |
https://metropolia.zoom.us/j/62940858542 Tutkimus- ja kehittämistoiminnan syventävät opinnot (lähitoteutus) SX00EQ83-3009 |
Kurssiseminaari
|
Tavoitteet
Opiskelija
-osaa perustellusti arvioida ja valita tarkoituksenmukaisia lähestymistapoja ja menetelmiä, joiden avulla koulutusalan työtä ja työyhteisöjä voidaan tutkia ja kehittää
-tunnistaa omalla alallaan käytettyjen keskeisten tutkimus- ja kehittämismenetelmien lähtökohdat ja käsitteet
-hallitsee tutkimus- ja kehittämistoiminnan suunnittelun periaatteet sekä tutkimussuunnitelman sisällön
-ymmärtää tutkimussuunnitelman tekemisen merkityksen
-osaa kerätä tarkoituksenmukaista tutkimus- ja kehittämistoiminnan aineistoa
-omaa perusvalmiudet aineiston käsittelemiseen ja analysointiin, argumentointiin sekä tulosten raportointiin
Sisältö
Tutkimus- ja kehittämistoiminnan suunnittelu
Oman alan keskeiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät
Aineiston hankinta, käsittely ja analysointi
Tulosten raportointi, esittäminen ja hyödyntäminen
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Kurssin loppuseminaariin osallistuminen on pakollista siinä mielessä, että sieltä poissaolo on korvattava tehtävällä. Myös kurssin ensimmäisellä kerralla on tärkeää olla paikalla. Silloin aloitetaan tekemään kurssin pääsuoritteena olevaa kehityssuunnitelmaa ja muodostetaan ryhmät sen tekemistä varten.
Lisätietoja opiskelijoille
Kurssi on tarkoitettu ensisijaisesti ryhmän SXH22K1 opiskelijoille. Muita otetaan mukaan mahtumisen mukaan.
1) 16.1. ap
2) 18.1. ap
3) 26.1. ap
4) 16.2. ap
5) 1.3. ap
6) 19.3. ap
7) 25.3. ip
Seminaari 5.4. ip Seminaarin lopullinen aikataulu selviää kurssin aloituskerralla.
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kurssin arvosana määräytyy pienryhmissä tehtävän kehityssuunnitelman pohjalta. Arvosanan saadakseen jokaisen opiskelijan pitää myös suorittaa hyväksytysti kaksi kurssin aikana esiteltävää aineistonanalysointitehtävää.