Korkean riskin jalkasairaudet ja jalkahaavojen ennaltaehkäisy ja hoitoLaajuus (10 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa selittää aineenvaihdunnan, ruoansulatuksen ja hormonitoiminnan toiminnan peruspiirteet ja ymmärtää niiden merkityksen elimistön toiminnan kannalta.

Opiskelija osaa kuvata diabeteksen, keskeisten reumatautien ja alaraajojen verenkiertohäiriöiden etiologian,oireet, hoitoperiaatteet ja niiden aiheuttamien jalkaongelmien syntymekanismit ja on selvillä kansallisista hoidon ja ennaltaehkäisyn ohjelmista sekä suosituksista edellä mainittuihin sairauksiin liittyen. Opiskelija ymmärtää taloudellisen kestävyyden periaatteet korkean riskin asiakkailla ja osaa perustella omia valintojaan taloudellisen kestävyyden näkökulmasta.

Opiskelija tuntee diabetekseen, reumatauteihin ja alaraajojen verenkiertohäiriöihin liittyvät alaraajojen kliinisten tutkimukset, osaa suorittaa kyseiset tutkimukset ja tulkita tutkimusten tuloksia. Opiskelijan ymmärtää jalkaterapiamenetelmien mahdollisuudet diabetekseen, reumatauteihin sekä alaraajojen verenkiertohäiriöihin liittyvien jalkaongelmien ennaltaehkäisyssä ja hoidossa ja osaa soveltaa menetelmiä tarkoituksenmukaisesti osana jalkaterapiaprosessia. Opiskelija osaa kuvata edellä mainittujen sairauksien lääkehoidon periaatteet, käyttöaiheet ja vaikutusmekanismit.

Opiskelija tietää haavanhoidon ajankohtaiset käytänteet ja osaa luokitella, dokumentoida ja arvioida hoitamiaan haavoja. Opiskelija osaa kuvata erilaisten haavojen syntytavat, paranemisen ja hoitoperiaatteet. Opiskelija osaa hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa hoitaessaan jalkahaavoja ja ymmärtää moniammatillisen toiminnan merkityksen haavapotilaan kokonaishoidossa. Opiskelija kykenee toimimaan jalkahaavojen hoidon asiantuntijana eri työryhmissä ja verkostoissa. Opiskelija osaa ohjata asiakasta tai hänen läheisiään haavojen ennaltaehkäisyssä. Opiskelija hallitsee erityisesti diabeettisten jalkahaavojen erityiskysymykset ja niiden hoitoperiaatteet.

Opiskelija tuntee lymfaterapian mahdollisuudet alaraajaturvotuksen hoidossa. Opiskelija osaa suositella lääkinnällisiä hoitosukkia niitä tarvitseville ja osaa kuvata niiden hankintaperiaatteet.

Sisältö

- Lymfaattinen järjestelmä
- Aineenvaihdunta, hormonitoiminta ja ruoansulatus
- Diabeteksen, reumatautien ja alaraajojen verenkiertohäiriöiden etiologia
- Diabeteksen, reumatautien ja alaraajojen verenkiertohäiriöiden ennaltaehkäisyn ja hoidon kehittämisohjelmat ja suositukset
- Taloudellinen kestävyys korkean riskin asiakkaita hoidettaessa
- Diabeteksen, reumatautien ja alaraajojen verenkiertohäiriöiden aiheuttamat alaraajaongelmat
- Diabeettisen riskijalan ja reumajalan tunnistaminen, tutkiminen ja hoitoperiaatteet
- Alaraajaongelmien ehkäisy, jalkojen omahoidon ohjaus ja hoidon järjestäminen
- Riskiluokituksen tekeminen
- Alaraaja-amputaatiot ja protetisointi
- Nivelreuma, lasten reuma ja selkärankareuma
- Reaktiivinen niveltulehdus, Nivelpsoriaasi, Sjögrenin syndrooma, Reiterin tauti ja fibromyalgia
- Keskeiset alaraajojen verenkiertohäiriöt ja –sairaudet
- Jalkaterapiassa sovellettavat neurologiset ja vaskulaariset tutkimukset
- Haavan etiologia ja paraneminen
- Erilaiset haavat, luokittelu ja haavanhoitotuotteet
- Diabeettiset jalkahaavat
- Haavanhoidon dokumentointi
- Haavojen paikallis- ja erikoishoidot
- Haavan keventäminen
- Moniammatillinen yhteistyö haavanhoidossa
- Korkean riskin jalkasairauksien lääkehoito

Esitietovaatimukset

Anatomia ja fysiologia (5op)
Anatomia ja fysiologia 2 (5op)
Toimintakyvyn arvioinnin perusteet (5op)
Alaraajojen rakenne, toiminta ja kuntoutus 1 (5op)
Alaraajojen rakenne, toiminta ja kuntoutus 2 (10op)
Alaraajojen apuvälineterapia 1 (5op)
Alaraajojen apuvälineterapia 2 (5op)
Alaraajojen iho- ja kynsimuutokset (5op)
Alaraajojen iho- ja kynsimuutosten hoitomenetelmät (10op)
Kuntoutuksen lääketieteelliset perusopinnot (5op)

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
Opiskelija
- käyttää ammattialan tietoperustaa johdonmukaisesti
- etsii tietoa ja perustelee tietolähteiden käytön
- perustelee toimintaa näyttöön perustuvan tiedon avulla

AMMATILLINEN TAITO JA TOIMINTA
Opiskelija
- soveltaa ammatillista osaamistaan erilaisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia

EETTISYYS, YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija
- toimii turvallisesti ja alansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- toimii ammattialansa asiantuntijana monialaisissa ryhmissä kulttuuriltaan erilaisten ihmisten kanssa
- kehittää itseään

Arviointikriteerit, hyvä (3)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
Opiskelija
- soveltaa ammattialan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioi ja käyttää kriittisesti näyttöön perustuvaa tietoa

AMMATILLINEN TAITO JA TOIMINTA
Opiskelija
- soveltaa ammatillista osaamistaan ennakoiden ja pystyy itsenäiseen päätöksentekoon erilaisissa tilanteissa
- toimii asiakaslähtöisesti ja vastuullisesti
- soveltaa vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatilliseen päätöksentekoon

EETTISYYS, YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija
- arvioi alansa ammattieettisten periaatteiden mukaista toimintaa ja turvallisuutta
- toimii ammattialansa asiantuntijana monialaisissa ryhmissä ja projekteissa yhteistyössä kulttuuriltaan erilaisten ihmisten kanssa
- kehittää itseään ja työyhteisöään

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
Opiskelija
- osoittaa ammattialan tietoperustan hallinnan ja soveltaa sitä asiantuntevasti
- etsii itsenäisesti ammattialansa kansainvälistä, näyttöön perustuvaa tietoa, käyttää ja arvioi sitä kriittisesti

AMMATILLINEN TAITO JA TOIMINTA
Opiskelija
- soveltaa ammatillista osaamistaan ennakoiden ja pystyy itsenäiseen päätöksentekoon erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä
- ottaa vastuun asiakkaan/potilaan terveydenhuollon hoito- ja palveluprosessin kokonaisuudesta
- luo innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatilliseen päätöksentekoon

EETTISYYS, YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija
- kehittää alansa ammattieettisten periaatteiden mukaista toimintaa ja turvallisuutta
- kehittää ammattialansa toimintaa asiantuntijana monialaisissa ryhmissä ja projekteissa yhteistyössä kulttuuriltaan erilaisten ihmisten kanssa
- toimii tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA
Opiskelija
- arvostaa ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
- käyttää ammattialan tietoperustaa riittämättömästi
- perustelee toimintaansa riittämättömästi

AMMATILLINEN TAITO JA TOIMINTA
Opiskelija
- soveltaa ammatillista osaamistaan riittämättömästi
- ei osaa toimia riittävän asiakaslähtöisesti
- omaa riittämättömät ammatillisen päätöksenteon taidot

EETTISYYS, YHTEISTYÖ JA KEHITTÄMINEN
Opiskelija
- ei ota toiminnassaan riittävästi huomioon ammattialan turvallisuutta ja eettisiä periaatteita
- omaa riittämättömät valmiudet ryhmä- ja kehittämistyöhön osallistumiseen