Liikunta lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena (5op)

Tavoitteet

Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa: - hyödyntää lasten ja nuorten liikunnan strategisia linjauksia ja suosituksia toimintansa perustana - kehittää, toteuttaa ja arvioida soveltavaa liikuntaa erilaisille kohderyhmille. - kehittää, toteuttaa ja arvioida lasten ja nuorten erilaisia perusliikkumistaitojen ja fyysisen kunnon seulontamenetelmiä. - kehittää lasten ja nuorten liikuntapalveluja ja toimintamalleja erilaisissa ympäristöissä.

Sisältö

· lasten ja nuorten liikunnan strategiset linjaukset ja suositukset · liikunnan mahdollisuudet lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena · lasten ja nuorten liikuntaa, hyvinvointia ja toimintakykyä tukevan ympäristön suunnittelu · perusliikkumistaitojen ja fyysisien kunnon seulontamahdollisuudet päiväkodissa, koulussa ja urheiluseuroissa · liikuntapalveluiden ja toimintamallien kehittäminen suositusten ja seulontatulosten pohjalta

Työmuodot

Oppimisalustana Itslearning Itsenäinen tiedon haku ja tiedon analysointi ja synteesi Annetun materiaaliin avulla tapauslähtöinen oppiminen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Liikkumissuositus 7–17-vuotiaille lapsille ja nuorille [https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/162984] Iloa, leikkiä ja yhdessä tekemistä. varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositus [https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/75405/OKM21.pdf] Disability and health, overview. [https://www.cdc.gov/ncbddd/disabilityandhealth/disability.html] Ng K., Rintala P., Saari A., Leppä N. & Kokko S. 2018.Toimintarajoitteita kokevien nuorten liikunta- ja urheiluseura-aktiivisuus sekä istumisen määrä. Liikunta & Tiede 55 (6), 103–110 Muu Itslearning -oppimisalustalla annettava materiaali

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Toteutukselle ei ole valinnaista suoritustapaa

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakso sisältää viisi (5) harjoitustehtävää. Harjoitustehtävien tarkoitus on valmistaa opiskelijaa numeerisesti arvioitavaan monivalintatestiin Numeerisesti arvioitavia monivalintatestejä on viisi (5) Harjoitustehtävät täytyy olla palautettu 18.5.2025 mennessä Testit tulee olla suoritettu 18.5.2025 mennessä 23.55 mennessä jonka jälkeen sähköinen järjestelmä sulkeutuu

Kansainväliset yhteydet

Opintojakso toteutuu itsenäisenä opiskeluna verkossa tehtävissä hyödynnetään seuraavia pedagogisia toimintatapoja: Innovaatiopedagogiikka Tutkiva oppiminen Integratiivinen pedagogiikka

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 130 tuntia opiskelijan työtä Opintojakso koostuu verkossa toteutettavista teemoittaisista oppimistehtävistä jotka valmistavat opiskelijaa arvioitavaan tenttiin tai oppimistehtävään

Sisällön jaksotus

Aloituswebinaari 4.3.2025 klo 15-17.00 https://turkuamk.zoom.us/j/66788634909 Opintojakson tehtävät tulee olla palautettu 18.5.2025 klo 23.55 mennessä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioitavat testi: Saadaksesi testistä hyväksytyn, eli arvosanan 1, tulee vastauksista olla 50% oikein. Saadaksesi testistä arvosanan 5, tulee kaikkien vastausten ( 100%) olla oikein. Saat vastata testiin kolme kertaa. Voit jättää testin kesken ja palata siihen myöhemmin. Paras yrityksesi huomioidaan arvioinnissa. Osassa kysymyksistä voi useampi vaihtoehto olla oikein. Osassa voit valita vain yhden vaihtoehdon.

Arviointiasteikko

H-5