Opiskelu- ja viestintätaidot (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa toimia opiskeluympäristössään ja käyttää opinnoissa tarvittavia tietojärjestelmiä. Opiskelija osaa kehittää oppimis- ja opiskelutaitojaan ja suunnitella opintojaan tavoitteellisesti. Opiskelija osaa toimia erilaisissa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Opiskelija osaa tuottaa helppolukuista ja ammattimaista asiatekstiä. Opiskelija osaa kehittää viestinnällistä osaamistaan. Opiskelija osaa käsitellä tietoa asianmukaisesti ja tunnistaa yleisimpiä tietoturvauhkia. Opiskelija osaa hyödyntää tekoälyä vastuullisesti ja eettisesti oppimisessa.

Sisältö

• fyysinen, sosiaalinen ja digitaalinen oppimisympäristö
• oppimis- ja opiskelutaidot
• suullinen viestintä ja esiintymistaidot
• vuorovaikutustaidot ja ryhmätyöskentely
• kirjallinen viestintä ja asiantuntijan tekstitaidot
• tietoturvan ja tietosuojan perustiedot ja -taidot
• tekoälyn käyttö

Oppimateriaalit

Toteutukselle osallistuminen ei edellytä opiskelijalta erillisiä materiaali-/kirjallisuushankintoja. Opiskelijan on mahdollista hyödyntää muun muassa finna.metropolia.fi-portaalin kautta löytyviä Metropolian kirjaston aineistomateriaaleja. Yhteiset materiaalit ilmoitetaan toteutuksen aikana. Opiskelijan tulee hakea myös itsenäisesti lähdeaineistoa tehtävien aiheisiin liittyen.

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Argumentointi
Oppimistehtävät
Harjoitustehtävät
Lähiopetus
Yhteistoiminnallinen oppiminen

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

–

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Toteutus ei sisällä tenttiä.

Kansainvälisyys

–

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h työtä.
Lukujärjestykseen merkitty lähiopetus ja oppituntien aikana itsenäisesti tehtävät yksilö- ja ryhmätehtävät 60 %
Yksilö- ja ryhmätehtävien itsenäinen työstäminen muuna aikana 40 %

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa toimia opiskeluympäristössään ja käyttää tarvittavia tietojärjestelmiä. Opiskelija tunnistaa joitakin oppimis- ja opiskelutaitoja ja kykenee asettamaan yleisiä tavoitteita opinnoilleen ohjatusti. Opiskelija osallistuu viestintä- ja vuorovaikutustilanteisiin ja tuottaa ymmärrettävää tekstiä. Opiskelija osaa tunnistaa joitakin tietoturvauhkia ja huomioida niitä tiedon käsittelyssä. Opiskelija osaa käyttää tekoälytyökaluja perustason tehtävissä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa toimia opiskeluympäristössään sujuvasti ja käyttää tarvittavia tietojärjestelmiä. Opiskelija tunnistaa erilaisia oppimis- ja opiskelutaitoja ja kykenee asettamaan tavoitteita opinnoilleen. Opiskelija osallistuu viestintä- ja vuorovaikutustilanteisiin aktiivisesti ja tuottaa selkeää, ammattimaista tekstiä. Opiskelija tunnistaa yleisiä tietoturvauhkia ja osaa huomioida niitä tiedon käsittelyssä. Opiskelija osaa hyödyntää tekoälytyökaluja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa toimia opiskeluympäristössään erittäin sujuvasti ja käyttää tarvittavia tietojärjestelmiä tehokkaasti ja itsenäisesti. Opiskelija osoittaa syvällistä ymmärrystä oppimis- ja opiskelutaidoista ja asettaa tavoitteita opinnoilleen. Opiskelija osallistuu viestintä- ja vuorovaikutustilanteisiin taitavasti ja rakentavasti. Opiskelija tuottaa korkealaatuista ja ammattimaista tekstiä. Opiskelija tunnistaa yleisiä tietoturvauhkia ja käsittelee tietoa vastuullisesti ja ammattitaitoisesti. Opiskelija osaa hyödyntää tekoälytyökaluja monipuolisesti.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa toimia opiskeluympäristössään ja käyttää tarvittavia tietojärjestelmiä. Opiskelija tunnistaa joitakin oppimis- ja opiskelutaitoja ja kykenee asettamaan yleisiä tavoitteita opinnoilleen ohjatusti. Opiskelija osallistuu viestintä- ja vuorovaikutustilanteisiin ja tuottaa ymmärrettävää tekstiä. Opiskelija osaa tunnistaa joitakin tietoturvauhkia ja huomioida niitä tiedon käsittelyssä. Opiskelija osaa käyttää tekoälytyökaluja perustason tehtävissä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi
Osallistuminen ja aktiivisuus: sisältäen tuntiharjoitukset pienryhmissä (20 %)
Oppimistehtävät: yksilötehtävät, 2 kpl (40 %)
Oppimistehtävät: ryhmätehtävät, 3 kpl (40 %)