Ihmisen kasvu, kehitys ja sosialisaatio (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija

-tuntee ihmisen kasvun ja kehityksen vaiheet, kehitystehtävät ja kehityskriisit ja osaa eritellä niihin vaikuttavia tekijöitä
-ymmärtää elämänkaaren vaiheet, sosialisaatioprosessin ja niiden merkityksen hyvinvointiin sosiaalipedagogisesta näkökulmasta
-ymmärtää varhaisen vuorovaikutuksen merkityksen ja osaa tukea turvallisen kiintymyssuhteen kehittymistä
-Varhaiskasvatuksen sosionomiopiskelija tuntee erityisesti varhaislapsuuden kehitysvaiheet

Sisältö

Keskeiset kehitysteoriat, ihmisen fyysinen, psyykkinen, kognitiivinen ja sosiaalinen kehitys ja kasvu eri ikäkausina

Ihmisen kasvun, kehityksen ja elämänkulun vaiheet ja niihin vaikuttavat tekijät

Varhainen vuorovaikutus ja kiintymyssuhdeteoria

Sosiaalinen kasvu ja sosialisaatio

Hyvinvoinnin tukeminen sosiaalipedagogisesti elämänkaaren eri vaiheissa

Varhaiskasvatuksen sosionomiopiskelija keskittyy erityisesti lapsen kasvuun ja kehitykseen

Aika ja paikka

13.10.2025 12.45 - 16.00: Orientaatio ja aivojen kehitys / Mona Laine (MPA4009)

27.10.2025 08.30 - 11.45: Ihmisen kasvun, kehityksen ja elämänkulun vaiheet ja niihin vaikuttavat tekijät / Tuomas Leisti MPC4013 (54 henkilöä)

28.10.2025 08.30 - 11.45: Sosiaalinen kasvu ja sosialisaatio / Tuomas Leisti MPC4013 (54 henkilöä)

10.11.2025 08.30 - 11.45: Varhainen vuorovaikutus ja kiintymyssuhdeteoria / Mona Laine (MPC4013)

11.11.2025 12.45 - 16.00: Hyvinvoinnin tukeminen sosiaalipedagogisesti elämänkaaren eri vaiheissa / Mona Laine (MPB5029)

24.11.2025 10.00 - 16.00: Oppimistehtävän purku ja tentti / Mona Laine (aamupäivällä: MPC3001, iltapäivällä: Myllypuro-sali)

Orientaatioluennolla 13.10. ja oppimistehtävän purussa + tentissä 24.11. on läsnäolovelvollisuus. Muuten luennoille on 70% läsnäolovelvoite. Mikäli poissaoloja on enemmän, opiskelijalle tulee korvaava tehtävä opettajan määrittelemin pedagogisin perustein.

Muutokset ovat mahdollisia.

Opettaja kertoo opintojakson alussa tekoälyn käyttöön liittyvät linjaukset. Tekoälyn käyttäminen tehtävissä, joissa se on erikseen kielletty, on opintovilppiä. Samoin tekoälyn puutteellinen merkintä on vilppiä. Vilppitapaukset käsitellään Metropolian kurinpidollisen ohjeen (14.6.2023) mukaisesti.

Oppimateriaalit

Tenttimateriaali:

Nurmi, J., Ahonen, T., Lyytinen, H., Lyytinen, P., Pulkkinen, L. & Ruoppila, I. (2023). Ihmisen psykologinen kehitys (10. uud. p.). PS-kustannus. SIVUT 182-404

(mahdolliset lisämateriaalit Moodlessa)

Luentomateriaalit

Opetusmenetelmät

Osallistavat luennot
Oppimistehtävä
Itsenäinen työskentely
Kirjallisuus
Tentti

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Haastattelutehtävän voi toteuttaa työelämäyhteistyössä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti 24.11. klo 12.45-16.00.
Tentissä on kaikille opiskelijoille runsas tenttiaika, eikä yksittäisiä lisäaikoja ole tarpeen käyttää. Jos sinulla kuitenkin on jokin muu yksilöllisen järjestelyn päätös, kerro siitä heti opintojakson alussa opettajalle.

Uusintatentti suoritetaan EXAM-tenttitilassa. Tentin ajankohta ilmoitetaan myöhemmin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson AHOT-hakemus (aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen) tulee tehdä ennen opintojakson alkua 13.10.2025.

Ahot-vastaava: Tuomas Leisti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op:n opintojakso vastaa noin 135t. ajankäyttöä (1 op = 27t.)

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetuskerroilla ja opintojakson tehtävien palauttamisen aikataulussa. Myöhästynyt palautus voi olla peruste arvosanan laskemiselle.

Opettaja kertoo opintojakson alussa tekoälyn käyttöön liittyvät linjaukset. Mikäli tekoälyn käyttö on opintojaksolla tai sen osassa kielletty ja opiskelija kiellosta huolimatta käyttää tekoälyä, toiminta katsotaan vilpiksi ja se käsitellään Metropolian kurinpidollisen käsittelyohjeen (14.6.2023) mukaisesti.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikehikko opetussuunnitelman liitteenä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Arviointikehikko opetussuunnitelman liitteenä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät: HYV-HYL
Tentti: 0-5

Arvioinnit tehdään tutkintosäännön mukaisesti neljän viikon kuluessa tehtävien palautuksesta. Vapaajaksot pidentävät arviointien kestoa vapaajakson pituuden verran (huom. joulun vapaajakso).