Elämänkulun tukeminen sosionomin työssä ja ammatillinen englanti (10 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa jäsentää erilaisia kulttuureita, elämäntapoja ja elämänkulkuja sekä arvioida niiden merkitystä yksilöiden ja yhteisöjen elämässä. Opiskelija oppii elämänkulun tukemisessa käytettäviä sosiaalipedagogisia menetelmiä. Hän osaa toteuttaa yksilöiden ja yhteisöjen osallistumista tukevaa ja moninaisuuden huomioon ottavaa toimintaa ja reflektoida toimintaansa. Varhaiskasvatuspolun opiskelijoiden tavoitteissa korostuvat varhaiskasvatuksessa olevan lapsen tukeminen ja lasten elämäntilanteet.

Opiskelija osaa viestiä sujuvasti englanniksi ammattialansa opiskelu- ja työtehtävissä, ja hän pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa kehittämisessä. Opiskelijalla on realistinen käsitys englannin kielen viestintäosaamisestaan, ja hän asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen osana ammattitaitoaan. Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot vastaavat Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoa (CEFR) B2. Opiskelijan suullinen ilmaisu on luontevaa ja hän osaa ottaa huomioon kielen tilanteisen vaihtelun. Kirjallinen ilmaisu on selkeää ja jäsentynyttä ja sanasto monipuolista.

Sisältö

Elämänkulku, elämäntapa, elämänvaiheet ja -tapahtumat. Moninaisuus, etniset ryhmät. Eri asiakasryhmille soveltuvia pedagogisia menetelmiä: liikuntakasvatus, kuvataidekasvatus, musiikkikasvatus sekä sanallinen ilmaisu ja kirjallisuus. Menetelmien perusteet ja yhteydet sosiaalipedagogiseen työhön. Englanninkieliset ammattialan keskeiset käsitteet, termit ja vuorovaikutustilanteet sosionomin työssä. Opiskelu, työympäristö ja työtehtävät englannin kielellä.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot verkossa
Itsenäinen oppiminen
Vertaisoppiminen
Ryhmätyöskentely
Oppimistehtävät
Osallistavat workshopit
Ohjatut harjoitukset
Yhteistyötä työelämän kanssa
Opintojaksoon sisältyy ammatillisen englannin opinnot 3 op

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Mahdollisesti vierailijoita työelämästä sekä yhteistyötä työelämän kanssa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Mahdollinen opintojaksoon liittyvä AHOT-hakemus tulee tehdä ennen opintojakson toteutukselle ilmoittautumista. Opintojakson AHOT-hakemukseen liittyvissä kysymyksissä ota yhteyttä AHOT-vastuuopettajaan Anna Niinitanneriin.

Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

10 op = 270 h opiskelijan työtä

Opintojaksolla on paljon opetusta, johon tulee osallistua, sekä itsenäisesti tehtävää opiskelua ja työskentelyä. Varaathan siis RUNSAASTI AIKAA kalenteristasi tälle opintojaksolle aikavälillä 18.3. - 22.4.2025 (osassa tehtäviä palautuspäivä jatkuu pitemmälle).

Sisällön jaksotus

Orientaatio 18.3.2025, pakollinen osallistuminen

Opintojakson aihepiirit:

- Elämänkulku ja kulttuurinen moninaisuus

- Elämänkulun tukemisen menetelmät:
Sanallinen ilmaisu ja kirjallisuus, kuvataide, musiikki, liikunta sekä draama ja pelillisyys elämänkulun tukena.

- Työelämän englanti

- Itsenäinen työskentely.

22.4.2025 Opintojakson päätöstapahtuma (mahdollisesti yhteistyössä työelämän kanssa). Pakollinen läsnäolo kaikilla.
Tämän jälkeen vielä mahdollisesti aikaa itsenäisten ja ryhmätehtävien palautukseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla opiskellaan 10 op = 270 h opiskelijan työtä

Opintojaksolla on paljon opetusta, johon tulee osallistua sekä itsenäisesti tehtävää opiskelua.
Opintojakson aihepiirit:
- Elämänkulku ja kulttuurinen moninaisuus
- Elämänkulun tukemisen menetelmät:
Sanallinen ilmaisu ja kirjallisuus, kuvataide, musiikki, liikunta sekä draama ja pelillisyys elämänkulun tukena.
- Opintojaksoon sisältyy ammatillisen englannin opinnot 3 op.

Opetus ajoittuu aikavälille 18.3.-22.4.2025 verkossa.

Opintojakson aikataulu käydään läpi orientaatiossa 18.3., joten on tärkeää osallistua siihen. Osa opetuksesta voi olla pienryhmissä. Pienryhmät ja niiden aikataulut kerrotaan orientaatiossa.

HUOM! Opintojaksolla on paljon läsnäoloa vaativaa opetusta sekä itsenäistä työtä, joten varaa opintojaksolle paljon aikaa aikavälillä 18.3. -22.4.2025 . Aikataulu julkistetaan viimeistään kevätlukukauden 2025 alussa ja se on alustava, muutoksia voi tulla.


Opettajat:
Anna Niinitanner / vastuuopettaja, sekä Sanallinen ilmaisu ja kirjallisuus -opetus
(anna.niinitanner@metropolia.fi )

Minna Kalajoki / Englannin opetus
Milla Karvonen / Kuvataiteen ja liikunnan opetus
Leena Korhonen / Varhaiskasvatuksen ja musiikin opetus
Teija Kynkäänniemi / Elämänkulku ja kulttuurinen moninaisuus -opetus
Jouni Piekkari / Draama ja pelillisyys -opetus

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opetukseen, läsnäolovaatimus on kaikilla luennoilla ja workshopeilla sekä projektissa, vaadittujen oppimistehtävien palautus aikataulun mukaan, sekä niiden hyväksytyt suoritukset.

Lisätiedot

Opintojakso sisältää 3 op englannin kielen opintoja.