Basic Life Support in Prehospital Environment (5 cr)

Objective

The student:
- knows the principles of multiagency co-operation and relevant legislation related to the prehospital environment
- knows the principles of teamwork in the prehospital environment
- knows the process of the prehospital ambulance mission and understands occupational and patient safety as a part of that process
- is able to perform primary assessment and recognizes the need for additional and advanced units
- is able to perform secondary assessment and to start relevant prehospital treatment as well as consult medical control for treatment orders
- is able to provide BLS treatment for all typical prehospital patient groups and direct or transport these patients to the relevant medical facilities
- is able to use the government terrestrial trunk radio system and is aware of the prehospital communication standards
- is able to use all prehospital medical equipment related to patient assessment, emergency medical care and immobilization
- is aware of the reporting and charting principles in prehospital care

Content

- emergency Medical Services legislation and multiagency co-operation in the prehospital field
- the prehospital patient care process
- occupational and patient safety in the prehospital environment
- prehospital call and transport codes
- government terrestrial trunk radio
- prehospital electronic charting system and communication in the prehospital environment
- prehospital BLS medical equipment related to assessment, emergency care and immobilization
- BLS medications
- 12-15 lead ECG in prehospital care and basics of interpretation
- primary and secondary assessment in prehospital care
- BLS level prehospital care of typical patient groups
- patient guidance and non-transports
- interfacility transports

Location and time

Spring semester 2025

Materials

Oppimateriaali ja suositeltava muu kirjallisuus/materiaali Moodlessa ja tarkempi tiedotus orientaatiossa.

Tenttimateriaali:
Fält & Telkki. Perustason ensihoito. Sanoma Pro Oy. (Painokset 2019 eteenpäin)
Moodle oppimisalustalla osoitetut luentodiat
Muu opettajan opintojaksolla osoittama materiaali

Lisäksi opiskelijoille suositellaan vahvasti seuraavia kirjoja:

- Alanen, Jormakka, Kosonen ja Saikko. Oireista työdiagnoosiin. Sanoma pro Oy.
- Silfast, Hoppu, Kurola, Lund & Martikainen (toim). Ensihoito-opas. 2022 (tai muu uudehko painos)
- Jormakka & Kettunen. EKG akuuttihoidossa 2018. Sanoma Pro Oy.

Teaching methods

E-Learning in Moodle
Theory based lessons
Laboratory
Calculation test
Exam

Employer connections

Katso yst. SX00EC84-3007 Perustason ensihoidon harjoittelu - opintojakso. Perustason ensihoidon ja perustason ensihoidon harjoittelu opintojaksot muodostavat perustason ensihoidon kokonaisuuden.

Exam schedules

Exam week after the clinical practice

International connections

N/A

Completion alternatives

No optional execution methods.

Student workload

1 op = 27h opiskelijan työtä.

Toteutuksen kokonaistuntimäärä on 135 tuntia:
- Teoriaosuus lähiopetuksena/etäopetuksena 24 tuntia
- Laboraatiot 20 tuntia
- Itsenäinen opiskelu (mm. tehtävät) 89 tuntia.
- Tentti 2h

Content scheduling

Lisätietoa toteutuksen etenemisestä ja toteutuksen opiskelumateriaaleista Moodlen työtilassa, joka esitellään orientaatiotunnilla (erillinen luku- ja etenemissuunnitelma opintojakson suorittamiseksi).

Further information

Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa (orientaatiossa) tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

HUOM! Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Tekoälyä voi käyttää oman opiskelun tukivälineenä opintojaksolla, mutta se ei saa korvata omaa ajattelua, reflektointia ja kirjoittamista. Oman tekstin kielen ja muotoilun korjaaminen tekoälyllä on sallittua, mutta kokonaisia tekstejä ei saa teettää tekoälyllä. Jos käytät tekoälyä, kerro siitä avoimesti. Tekoälyn käytön salaaminen on vilppiä. Kun käytät tekoälyä, tutustu Metropolian tekoälyohjeisiin (https://opiskelija.oma.metropolia.fi/delegate/desktop_web_content_attachment/attachment/9923680) ja toimi niiden mukaan. Olet itse vastuussa ohjeiden noudattamisesta.


Opintojaksolla saa hyödyntää tekoälyä tukena, mutta ei työn tekijänä. Katso Metropolian ohjeet tekoälyn käytöstä oppimistoiminnassa - työohje opiskelijoille (löytyy opiskelijoiden OMA:sta)

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

See the attachment "Framework for evaluation criteria of competence"
Evaluating competences evaluation criteria competent/intermediate level is used.

Assessment methods and criteria

Tentti 50% läpäisyyn (arviointi 0-5)
Lääkelaskukoe 100% (arviointi hyväksytty/hylätty)
Itsenäiset tehtävät (arviointi hyväksytty/hylätty)
Laboraatiot (hyväksytty-hylätty)

Qualifications

A minimum of 50 credits of clinical nursing studies.
The student and tutor teacher go through other recommended studies in the HOPS discussions.