Mielenterveys- ja päihdehoitotyö (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kuvata hoidollisen vuorovaikutuksen sisällön, käytänteet, elementit sekä näiden merkityksen mielenterveys- ja päihdehoitotyössä asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä kanssa erilaisissa kulttuuri- ja toimintaympäristöissä ja ymmärtää niiden merkityksen
- osaa potilaslähtöisen ja läheiset osallistavan mielenterveys - ja päihdehoitotyön suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin teoreettiset perusteet ja saa valmiudet soveltaa teoriatietoa erilaisissa toimintaympäristöissä
- osaa kertoa mielenterveyden, mielenterveyden häiriöiden ja psykiatristen sairauksien sekä päihderiippuvuuden ja päihteiden käytön vaikutuksen ihmisen ja hänen läheistensä hyvinvointiin
- osaa tunnistaa ja pohtia mielenterveys- ja päihdehoitotyön eettisiä ongelmia
- osaa selittää terveyttä edistävän, häiriöitä ehkäisevän ja voimavaralähtöisen mielenterveys- ja päihdehoitotyön perusteet
- osaa selittää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan hoitotyön (psykososiaaliset auttamismenetelmät, lääkehoito) suunnittelun, toteuttamisen ja arvioinnin teoreettiset perusteet
- osaa kuvata akuutissa kriisissä olevan ihmisen tukemisen perusteet
- osaa päihdehoitotyön varhaisen puuttumisen ja puheeksioton keskeiset menetelmät
- osaa selittää ihmisen kehityksen eri vaiheet
- tuntee mielenterveys - ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän
- ymmärtää mielenterveyslain keskeisen sisällön ja merkityksen yksilölle

Sisältö

- perustiedot keskeisimmistä mielenterveyshäiriöistä ja psykiatrisista sairauksista
- perustiedot riippuvuutta aiheuttavista aineista (alkoholi, tupakkatuotteet ja huumeet) ja päihdeongelmista
- mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät ja vuorovaikutuksen keskeiset sisällöt
- mielenterveys- ja päihdehoitotyön etiikka ja keskeinen lainsäädäntö
- monikulttuurisuus mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
- lääkehoito mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
- päihdehoitotyön varhaisen puuttumisen ja puheeksioton keskeiset menetelmät
- perustiedot kriisipsykologiasta
- perustiedot kehityspsykologiasta
- viitekehyksenä toipumisorientaatio

Aika ja paikka

Viikot 12-16

Oppimateriaalit

Brooks, McHenry & American. Counseling Association. 2014. A Contemporary Approach to Substance Use Disorders and Addiction Counseling. American Counseling Association. Saatavilla sähköisenä.

Cavallaro R & Colombo R. 2022. Fundamentals of Psychiatry for Health Care Professionals. Springer eBooks. Saatavilla sähköisenä.

Townsend M. 2014. Psychiatric Mental Health Nursing: Concepts of Care in Evidence-Based Practice. F. A. Davis Company. Saatavilla sähköisenä.
Mental Health Act: https://www.finlex.fi/fi/laki/kaannokset/1990/en19901116_20101338.pdf

Weiner, I. B. L. & Lerner, R. M. (2012). Handbook of Psychology: Developmental Psychology. Available in eBook Central.

Wiley. Jacobs, G. A. (2016). Community-Based Psychological First Aid: A Practical Guide to Helping Individuals and Communities during Difficult Times. Butterworth-Heinemann. Saatavilla sähköisenä.

Oppitunnilla osoitettu ja suositeltu oppimateriaali.

Opetusmenetelmät

Opetuskieli englanti
Aktivoiva luento (läsnöolovelvollisuus)
Käänteinen oppiminen
Verkko-opiskelu
Dialogitentit
Lääkelaskukoe
Simulaatiot
Tentti

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Lääkelaskukoe on orientaatiotunnin yhteydessä, 2 uusintaa toteutuksen aikana EXAM.

Tentti 21.5. merkitty toteutuksen lukujärjestykseen.

Uusintatentit järjestetään Examissa.
1. uusinta viikolla 34-35
2. uusinta viikolla 39-40

Lisätietoa Examista löytyy Omasta: https://oma.metropolia.fi/henkilokunnalle/strategia-ja-kehityspalvelut/digitalisaatio/ohjelmistojen-ohjeet/ex
am/exam-opiskelijoille

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija voi hakea Metropolian AHOT-ohjeiden mukaisesti aiemmin osaamisen tunnistamista. AHOT hakemus tehdään ennen toteutukselle ilmoittautumista.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste = 27h opiskelijan työtä (5 x 27 t = 135 t)
Mielenterveyshoitotyö ja psykiatria 3op.
Päihdehoitotyö 1 op.
Psykologia 1op.

Lisätietoja opiskelijoille

Edeltävät opinnot:
Kliinisen hoitotyön perusteiden osaaminen.
Lääkehoidon perusteiden osaaminen.

Hoitotyön viitekehyksenä on Recovery (toipumisorientaatio), jonka keskiössä ovat merkityksellinen elämä, identiteetti ja toivo, toipujan osallisuus ja ihmissuhteet sekä voimaantuminen (empowerment).

Läsnäolo orientaatiotunneilla on pakollinen.

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja itsenäistä työskentelyä. Mahdolliset poissaolot tulee korvata.

Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Opintojakson tehtävässä voi käyttää tekoälyä, mutta opiskelijan tulee ilmoittaa sen käyttö selkeästi. Opintojakson tentti tulee tehdä ilman tekoälyn apua. Opiskelijan tulee käyttää tentissä vain omia tietojaan, ymmärrystään ja taitojaan. Tekoälyn käyttö tentissä tai käytön ilmoittamatta jättäminen tehtävissä käsitellään vilppiepäilynä Metropolian kurinpidollisten asioiden käsittelyohjeen mukaisesti.

Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko"

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Orientaatioon osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiselle.
Aktiivinen osallistuminen verkko-opiskeluun Moodlessa.
Teoriaopetuksen ennakkotehtävien tekeminen hyväksytysti.
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen,
Opintojaksolla edellytetään 100 % läsnäoloa, poissaolot korvataan.
Psykologian dialogitentti (hyväksytty/ hylätty)
Lääkelaskukoe (hyväksytty / hylätty)
Simulaatiot (hyväksytty / hylätty)
Opintojakson arvosana (0-5) perustuu tenttiin.

Esitietovaatimukset

Kliinisen hoitotyön perusteiden osaaminen.
Lääkehoidon perusteiden osaaminen.