Työ- ja kieliharjoittelu 2 – Kestävä kehitys asiakastyössä (15 op)

Tavoitteet

Opiskelija on sisäistänyt sosiaalisen kanssakäymisen merkityksen moniammatillisessa työssä. Hän toimii yhteistyössä eri toimijoiden kanssa siten, että yksilöt, ryhmät ja yhteisöt aktivoituvat vaikuttamaan omaan elämäänsä. Opiskelija ymmärtää, mitä kestävä kehitys sosiaalialalla tarkoittaa ja miten sitä edistetään asiakastyössä. Opiskelija osaa soveltaa ammatillista osaamistaan moninaisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija osaa tukea asiakkaiden voimaantumista asiakaslähtöisesti. Opiskelija osaa toimia työyhteisössä sosiaalialan edustajana.

Opintojakson kieli- ja kielitietoisuustavoitteet (suomen kieli) valitaan opiskelijan kielitaitotason mukaan:
A2: Opiskelija osallistuu aktiivisesti keskusteluun suomeksi ennakoitavissa ja rutiininomaisissa tilanteissa (tervehdykset, kuulumisten kyselyt, esittäytymiset, selostaminen, kuvailu). Hän tunnistaa oman roolinsa viestintätilanteissa, osaa arvioida tilanteen rekisterin (muodollinen, epämuodollinen) ja osaa edistää viestinnän tavoitteita eri tilanteissa. Opiskelija osallistuu ammatilliseen keskusteluun suomeksi ja kykenee tuottamaan yksinkertaisia työelämän tekstilajeja kirjallisesti (sähköpostiviestit, tiedotteet, lomakkeet).


B1–B2: Opiskelija osaa toimia erilaisissa työpaikan viestintätilanteissa tarkoituksenmukaisesti ja osallistuu aktiivisesti ja aloitteellisesti keskusteluihin työpaikalla. Opiskelija tunnistaa mahdollisia ongelmia viestintätilanteissa ja pystyy mukauttamaan puhettaan vastaanottajan mukaan. Opiskelija osaa kysyä ja pyytää apua tarvittaessa.


C1–C2 (myös suomea äidinkielenään puhuvat): Opiskelija osaa toimia työharjoittelupaikan suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa tarkoituksenmukaisesti. Hän tunnistaa kielen sävyjä ja vivahteita, ja osaa ottaa ne huomioon asiakaskohtaamisissa ja asiakasdokumentoinnissa. Hän tietää, miten kehittää kielitietoisuuttaan ja osaa seurata keskustelun mahdollisia haasteita. Opiskelija osaa mukauttaa viestintäänsä vastaanottajan mukaan ja osaa tarvittaessa myös kehittää työharjoittelupaikan kielitietoisia käytänteitä. Opiskelija toimii itsenäisesti kielenoppijan tukena työpaikan viestintätilanteissa.

Sisältö

Työharjoittelu toimintaympäristössä, jossa mahdollistuu sosiaalipedagoginen työ. Kestävä kehitys sosiaalialan asiakastyössä. Suomen kieltä erinomaisesti osaavat (taitotaso vähintään C1) opiskelijat voivat suorittaa harjoittelun kansainvälisessä vaihdossa. Kieliharjoittelussa tuetaan opiskelijan kielenoppimista (A2–B2-tasoilla) ja kielitietoista työskentelyotetta (C1–C2-tasoilla). Opiskelijat arvioivat itse suomen kielen taitonsa arviointityökalun avulla ennen harjoittelua ja harjoittelun jälkeen osana kieli-HOPS-työskentelyä.

Aika ja paikka

SCHEDULE (minor changes may occur)
* Tue 14.1. at 13-16 Information session for all (and a possibility to get support in finding a place) on campus
* Tue 4.3. at 12.45-16 Orientation to Internship 2 on campus
* Mon 26.5. at 9-12 Final group assessment

Continuous internship in everyone's internship organisation: 7.3.-23.5.2025.
Please note: counselling times with the supervising teacher will be agreed at a later stage.

On campus days for all students doing Internship 2, including Sosiaalialan suomea -language support:
* perjantai 21.3. klo 9 - 15
* perjantai 11.4. klo 9 - 15
* perjantai 9.5. klo 12.45 - 16.00

Oppimateriaalit

Students search for material to be used in their internship assignments independently.

Opetusmenetelmät

On job training, individual assignments, study visits.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

The entire course is carried out in collaboration with working life.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

None.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Daily working hours can be negotiated according to instructions.

Sisällön jaksotus

Please see above.

Lisätietoja opiskelijoille

All students must look for the internship place themselves. For this internship, ECEC students should not be in ECEC environments.

For further information, please
* enroll to and see Internship 2 OMA workspace
* contact Internship 2 co-ordinator Mai Salmenkangas mai.salmenkangas@metropolia.fi

At the beginning of the course, the teacher clarifies the policy related to the use of artificial intelligence. Using artificial intelligence against the instructions is not permissible.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Framework of evaluation is as an attachment in the Curriculum's description.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Framework of evaluation is as an attachment in the Curriculum's description.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

To pass the course, students must have conducted their internship according to instructions, worked in their internship place enough many hours and returned requested assignments in Workseed. The internship must be approved by both the internship supervisor and the supervising teacher.

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla on opintoja suoritettuna noin 90 op sisältäen opintojaksot Harjoittelu 1 – Sosiaalipedagogiikka ja asiakkaan arki sekä Voimaannuttaminen, etiikka ja sosiaalityön haasteet. Edeltävä suomen kielen osaaminen vähintään eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A2.1.