Kuntoutuminen monialaisena yhteistoimintana (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija määrittelee kuntoutuksen/kuntoutumisen käsitteen.
Opiskelija selittää, mitä asiakaslähtöisyys ja toimintakyky tarkoittavat kuntoutumisessa ICF:n perusajatuksen mukaan.
Opiskelija tietää kuntoutussuunnitelman perusteet.
Opiskelija tietää monialaisen ja -ammatillisen yhteistoiminnan perusteet.
Opiskelija nimeää sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän rakenteen ja rahoituksen sekä tunnistaa niiden toimintaan vaikuttavat keskeiset lait.
Opiskelija hakee tutkittua ja ajankohtaista tietoa kuntoutumisesta.

Sisältö

• Hyvä kuntoutuskäytäntö ja kuntoutuksen suunnittelu
• ICF-luokituksen perusteet
• Monialainen yhteistoiminta
• Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelurakenne sekä sen toimintaan vaikuttava lainsäädäntö
• Kuntoutuksen ajankohtaiset ilmiöt

Aika ja paikka

yhteinen orientaatio (ETÄ) to 9.1.2025 klo 13.00 - 15.00
Orientaatiossa opiskelija valitsee joko vaihtoehdon A tai B

vaihtoehto A :
to 9.1.2025 klo 13.00 - 15.00 orientaatio (ETÄ)
24.01.2025 13.00 - 15.00 ETÄ
07.02.2025 13.00 - 15.00 ETÄ
24.02.2025 13.00 - 15.30 ETÄ
12.03.2025 09.00 - 11.30 LÄHI/ ETÄ (orientaatioon mennessä selviää kumpi)

vaihtoehto B:
to 9.1.2025 klo 13.00 - 15.00 orientaatio (ETÄ)

opiskelija valitsee ja hyödyntää työpajaa oman tehtävänsä vaiheen mukaisesti , voi tulla vaikka kaikkiin tai vain yhteen:
11.2.2025 klo 13.00 - 14.30 ETÄtyöpaja
28.3.2025 klo 13.00 - 14.30 ETÄtyöpaja
25.4.2025 klo 13.00 - 14.30 ETÄtyöpaja
22.5.2025 klo 9.00 - 11.00 ETÄtyöpaja

Oppimateriaalit

moodlessa aineistot, verkkoluennot ja muu oppimisen tuki
Opintojakson Moodle on avoinna opintojaksolle ilmoittautuneille 8.1.2025 - 8.6.2025. Tämän jälkeen moodle sulkeutuu kaikilta.

Opetusmenetelmät

opiskelijat ilmoittautuvat tähän toteutukseen, mutta ilmoittautumisten hyväksymisen jälkeen opiskelija pääsee opintojakson "yhteistoimijuus kuntoutuksessa" moodleen , jossa oppiminen tapahtuu.

Opiskelija valitsee toteutusmuodon A tai B opintojakson orientaatiossa (ETÄ) ORIENTAATIOON OSALLISTUMINEN PAKOLLISTA

vaihtoehto A:
- ohjattu ryhmätehtäväpohjainen, opiskelija pääsee oppimaan ja jakamaan ajatuksia muiden opiskeljoiden kanssa ja ryhmä tekee yhteisen oppimistehtävän.
- oppimistehtävän dl on 14.3.2025 .
- Tehtävää rakennetaan opintopiirimäisesti yhdessä lukujärjestyksessä olevien tapaamisten (ETÄ) puitteissa siten, että tapaamisten välillä jokainen ryhmän jäsen opiskelee sovitut asiat ennen seuraavaa tapaamista. aikataulutetut tapaamiset kuuluvat kaikki vaihtoehdon A prosessiin.
-Yhteinen opintojakson päätös LÄHItapaamisena Myllypuron kampuksella.

vaihtoehto B:
- itsenäinen tehtävämuoto, ajoittuu läpi lukukauden siten, että oppimistehtävän palautuspäivä 14.3.2025 tai 23.5.2025 .
- Opettajan ohjausta on saatavilla työpajoissa, jotka aikataulutettu
- yhteinen osaamisen jakaminen oppimisen päätteeksi (ETÄtapaaminen) .

Opiskelija sitoutuu valitsemansa toteutusmuodon (A tai B) aikataulujen ja ohjeiden mukaisesti yhteiseen työskentelyyn. Toteutusmuodon ohjeet moodlessa.

Vastuuopettaja Kaija Kekäläinen, jolle kysymykset ohjataan

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

vaihtoehto A tehtävän dl 14.3.2025

vaihtoehto B tehtävän dl , 14.3.2025 / 23.5.2025 (opiskelija voi valita omaan aikatauluun parhaiten sopivan)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

opiskelija valitsee vaihtoehdon A ( ryhmä) tai B (itsenäinen)
Valinta tehdään yhteisessä orientaatiossa.

Opiskelja voi opiskella tämän opintojakson myös kesätoteutuksena 2025 tai oman hops parhaiten mahdollistuvalla tavalla.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa:
- Osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
- Käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- Etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
- Erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- Toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
- Osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
- Osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- Noudattaa turvallisuusohjeita
- Osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
- Toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa:
- Osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
- Arvioida ja rajata tiedon tarpeen
- Toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
- Toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
- Toimia turvallisesti
- Toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- Toimia opiskelijaryhmässä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa:
- Käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- Arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
- Soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- Toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
- Toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
- Toimia turvallisuus huomioiden
- Perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- Organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa:
- Osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
- Käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- Etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
- Erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- Toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
- Osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
- Osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- Noudattaa turvallisuusohjeita
- Osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
- Toimia opiskelijaryhmän jäsenenä