Analogiaelektroniikka (15 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa mitoittaa ja toteuttaa yleisimmät vahvistinkytkennät sekä transistoreilla että operaatiovahvistimilla. Opiskelija osaa mitata lineaarisen piirin amplitudi- ja vaihevasteen. Opiskelija ymmärtää lineaaristen ja epälineaaristen regulaattoreiden toimintaperiaatteet. Opiskelija pystyy suunnittelemaan ja toteuttamaan moniasteisia suodattimia ja yksinkertaisia oskillaattoripiirejä. Opiskelija osaa analysoida yleisimpien A/D- ja D/A- muunninten toiminnan. Opiskelija ymmärtää sähköisten mittausten perusperiaatteet ja tuntee yleisemmät mittalaitteet. Opiskelija osaa analysoida mittaustuloksia arvioida niiden virhemarginaaleja. Opiskelija ymmärtää signaalien taajuustasoesityksen ja sekä hallitsee integraalimuunnokset.

Sisältö

- operaatiovahvistinkytkennät ja operaatiovahvistinten epäideaalisuudet
- taajuusvasteen mittaaminen
- suodattimet, oskillaattorit ja resonanssipiirit
- A/D- ja D/A -muuntimet
- kanavatransistorit
- regulaattorit
- transistorivahvistimet
- tehovahvistimet
- keskinäisinduktanssi ja muuntajat
- sähköiset mittausjärjestelmät ja mittaustulosten käsittely
- integraalimuunnokset

Aika ja paikka

Second period, Autumn 2024 in Myyrmäki campus.

Oppimateriaalit

Lecture notes. Additionally some books TBD later.

Opetusmenetelmät

Lectures, exams, laboratory assignments, homework, design project.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

NA

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

The assessment is based on multiple tasks(exams, labs etc.). Students may take the exams later if they are absent for a good reason. Since it's not required to pass the individual tasks separately, no resits will be arranged to improve the points.

Kansainvälisyys

NA

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

NA

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

400 hrs of which 50% is individual work

Sisällön jaksotus

Lessons on every week of period. Mid term on every four weeks

Lisätietoja opiskelijoille

One of the task for the students is to give the course feedback one week before the course is over. +5p for giving the feedback.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat elektroniikan ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen elektroniikka-alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida elektroniikka-alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat elektroniikan ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Points to be given by different tasks( labs, exams, projects, Homework)
Max points 150.

0 - 55 => FAIL
56 - 75 => 1
76 - 95 => 2
96 - 115 => 3
116 - 135 => 4
136 - 150 => 5