Strateginen johtaminen ja tulevaisuuden johtajuus (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa kehittää itsensä johtamisen kykyään sekä kykenee organisaation strategiseen johtamiseen. Opiskelija osaa luoda turvallisen ja kestävän työkulttuurin sekä hallinnoida sitä.

Sisältö

• Reflektiivinen ajattelutapa ja itsensä johtaminen
• Strategisen johtamisen periaatteet
• Tasa-arvon, monimuotoisuuden ja osallisuuden toteuttaminen johtamisessa
• Muutosjohtaminen
• Yhteistyö, verkostoituminen ja työryhmätyöskentely, ristiriitojen ratkaiseminen

Aika ja paikka

All webinars are on Zoom

Tu 17.9 16.15-18.15
Tu 25.9 16.15-18.15
Tu 1.10 16.15-18.15
We 8.10 16.15-18.15

Oppimateriaalit

Cleland Silva, T., & de Tarso Fonseca Silva, P. (2022). Making Sense of Work Through Collaborative Storytelling: Building Narratives in Organisational Change.

Cleland Silva, T., Sorsa, V., Hyytiäinen, S., & Ylä-Soininmäki-Pyöriä, M. (2023). Co-designing a digital healthcare platform with metaphor: the case of the Brain House for the Health Village. puntOorg International Journal, 8(2).

Drucker, P. (2005) Managing oneself. Harvard Business Review.

Ferlie, E., Montgomery, K., & Pedersen, A. R. (Eds.). (2016). The Oxford Handbook of health care management. Oxford University Press.

Khilji, S. E., & List, C. E. (2021). Humanizing to address the grand challenge of rising inequalities: Leadership in a post-COVID world. Academia Letters, 2.

Mintzberg, H. (2013). Simply managing: What managers do—and can do better. Berrett-Koehler Publishers.

Mintzberg, H. (2018). Managing the myths of health care. Berrett-Koehler Publishers.

Raelin, J. A. (2020). In leadership, look to the practices not to the individual. Academia Letters Article, 34.

Opetusmenetelmät

Learning outcomes

The student is able to develop skills of self-management and learn how to manage organizations strategically. Create and manage a psychologically safe and sustainable working culture.

Content

Reflective mindset and self-management

The principles of strategically leading and managing organizations

Equity, Diversity and Inclusion (EDI) leadership practices

Change management

Collaboration, networking and teamwork, conflict resolution

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135 hours: 8 hours of live webinars and interactive activities, plus 127 hours of dedicated reading, independent study and online weekly quizzes.

Independent study and weekly online quizzes based on learning materials (60%)
Active participation in the webinars (minimum 3 of 4 webinars) (40%)

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa hyvin opintojakson sisällön. Hän hankkii aktiivisesti tietoa ja tulkitsee sen keskeisiä yhteyksiä työelämään. Hänellä on kyky analysoida oppimaansa ja soveltaa opittua työelämän kontekstiin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa monipuolisesti ja laajasti opintojakson sisällön. Hänellä on erinomainen tarkoitusta vastaava tiedonhankinnan osaaminen. Hän osoittaa tekemissään ratkaisuissa itsenäisyyttä, vastuullisuutta ja kykyä ohjata muita. Hänen kykynsä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin osoittaa luovuutta ja laaja-alaisuutta.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Arviointikriteeri, hylätty:
Opiskelija ei osoita osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa opintojakson perussisältöjä, ja itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä soveltaa opittua työelämän kontekstiin on puutteita.