Prosessien sähkö- ja automaatiotekniikka (15 op)

Tavoitteet

- Opiskelija tuntee sähkökäytöt ja liikkeenohjauksen perusteet.
- Opintojakson suoritettuaan opiskelija pystyy mitoittamaan sähkökäytön komponentit. Opiskelija kykenee mitoituksessa huomioimaan taloudelliset ja tekniset vaatimukset.
-Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyttää ja ottaa käyttöön taajuusmuuttajia, sekä pystyy tarkistamaan, syöttämään ja muuttamaan käytön tarvitsemat parametrit taajuusmuuttajalle. Opiskelija osaa liittää käyttöön antureita ja ohjata käyttöä esim. väylän tai logiikan avulla.
- Opiskelija hallitsee mittaustekniikan ja sensorifysiikan perusteet ja osaa valita sopivia mittalaitteita ja suunnitella mittausjärjestelmiä tuotannon ja automaation tarpeiden mukaisesti.
- Opiskelija hallitsee prosessiautomaatiojärjestelmien perusteet.
- Opiskelija hallitsee yleisimmät teollisuudessa käytetyt yhdistelmäsäädöt sekä säätötekniikan matemaattiset perusteet.

Sisältö

1. Sähkökäyttöjen moottorien ja taajuusmuuttajien mitoitus ja valinta
2. Mittaustekniikan perusteet
3. Prosessiautomaatiojärjestelmät
4. Prosessien säätörakenteet
5. Säätöteorian perusteet
6. Kunnossapito

Oppimateriaalit

Opettaja(t) antama materiaali

Opetusmenetelmät

Luennot, laboratoriotyöt, ryhmätyöt, itsenäiset tehtävät

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa 27 tuntia työtä, eli 15 op = 405 h

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää alan asiantuntijuuden merkityksen ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi.

Arvosana Pisteet
0 0 - 50
1 51 - 70
2 71 - 90
3 91 - 110
4 111 - 130
5 131 – 150