Näyttöön perustuvat opettamis- ja oppimismenetelmät ammatillisen kehittymisen tukena (5 op)

Toteutuksen tunnus: S000FC97-3001

Toteutuksen perustiedot

Ilmoittautumisaika: 27.11.2023 - 10.12.2023
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.

Ajoitus: 16.01.2024 - 25.03.2024
Toteutus on päättynyt.

Opintopistemäärä: 5 op

Lähiosuus: 5 op

Toteutustapa: Lähiopetus

Yksikkö: (2019-2024) Terveys

Toimipiste: Myllypurontie 1

Opetuskielet: englanti

Paikat: 0 - 30

Koulutus: Master’s Degree Programme in Development and Leadership of Nursing

Opettajat: Anna Niskanen; Jukka Kesänen; Anna-Kaisa Partanen

Vastuuopettaja: Anna-Kaisa Partanen

Ryhmät: S2723S6
Master’s Degree Programme in Development and Leadership of Nursing, ylempiAMK

Opintojakso: S000FC97

Toteutuksella on 10 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 35 t 30 min.

Aika	Aihe	Tila
Ti 16.01.2024 klo 10:00 - 12:00 (2 t 0 min)	COURSE BEGINS! Evidence-based Teaching and Learning Methods to Support Continuous Professional Development S000FC97-3001
To 08.02.2024 klo 14:00 - 16:00 (2 t 0 min)	Evidence based teaching and learning S000FC97-3001 in zoom
Ma 04.03.2024 klo 09:00 - 12:00 (3 t 0 min)	ACP role in teaching and learning/visiting lecturer (on line)
Ti 05.03.2024 klo 13:00 - 16:00 (3 t 0 min)	Group work -teaching plans (independently)
Ke 06.03.2024 klo 09:30 - 12:00 (2 t 30 min)	Workshop presenting plans for teaching sessions (on line)
Ke 06.03.2024 klo 13:00 - 16:00 (3 t 0 min)	Workshop Finalizing plans for teaching sessions (on line)
To 07.03.2024 klo 09:00 - 12:00 (3 t 0 min)	Welcome to Campus, Campus tour	MPB5003.3 Ensiapu 2
To 07.03.2024 klo 13:00 - 16:00 (3 t 0 min)	Practicing teaching sessions in groups /getting ready for teaching (on campus)	MPB5003.3 Ensiapu 2
Ma 11.03.2024 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min)	Teaching day	MPB5003.3 Ensiapu 2
Ti 12.03.2024 klo 09:00 - 16:00 (7 t 0 min)	Teaching day	MPB5003.2 Ensiapu 1 MPB5003.3 Ensiapu 2

Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Tavoitteet

• Opiskelija kykenee kriittisesti arvioimaan ja reflektoimaan oppimistarpeitaan laajavastuisen hoitotyön rooleissa tutkimus- ja kehittämis-, johtamis- tai opetustehtävissä.
• Opiskelija kykenee muotoilemaan, suunnittelemaan ja johtamaan näyttöön perustuvaa yksilöiden ja moniammatillisten tiimien opettamista ja oppimista.
• Opiskelija kykenee tarkoituksenmukaisesti käyttämään ja kriittisesti arvioimaan opettamisen, oppimisen ja arvioinnin menetelmiä.
• Opiskelija kykenee motivoimaan yksilöitä ja ryhmiä sekä kliinisessä työssä että korkeakoulutuksessa.

Sisältö

Oppimistarpeiden arviointi
Näyttöön perustuvat opetus- ja oppimismenetelmät
Innovatiiviset, oppijaa motivoivat menetelmät
Simulaatiopedagogiikan perusteet

Aika ja paikka

Opintojakso alkaa tammikuussa 2024 -ks opetuspäivät ja ajat OMA:n kalenterista
Opintojakson opetusharjoitelu Myllypurossa tai lähialueella viikolla 11

Oppimateriaalit

Varmistuu opintojakson alkaessa

Opetusmenetelmät

- Activating lectures in Zoom
- Itsenäinen opiskelu
- Ryhmätyö
- Opetusharjoittelu
- Itse -ja vertaisarviointi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opetusharjottelu on pakollinen osasuoritus (2 päivää viikolla 11)

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kansainvälisyys

COIL(Collaborative online international learning) päivä Middlesex University, Lontoo kanssa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso sisältää opetusharjoittelua (suomeksi tai englanniksi)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa hyvin opintojakson sisällön. Hän hankkii aktiivisesti tietoa ja tulkitsee sen keskeisiä yhteyksiä työelämään. Hänellä on kyky analysoida oppimaansa ja soveltaa opittua työelämän kontekstiin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa monipuolisesti ja laajasti opintojakson sisällön. Hänellä on erinomainen tarkoitusta vastaava tiedonhankinnan osaaminen. Hän osoittaa tekemissään ratkaisuissa itsenäisyyttä, vastuullisuutta ja kykyä ohjata muita. Hänen kykynsä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin osoittaa luovuutta ja laaja-alaisuutta.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Arviointikriteeri, hylätty:
Opiskelija ei osoita osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa opintojakson perussisältöjä, ja itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä soveltaa opittua työelämän kontekstiin on puutteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itse-ja vertaisarviointi
Hyväksyty/Hylätty