Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- tunnistaa työhyvinvoinnin merkityksen ja taloudelliset vaikutukset yksilön ja suun terveydenhuollon organisaation osalta
- tunnistaa työhyvinvoinnin osa-alueet suun terveydenhuollossa
- ymmärtää yksilön roolin työyhteisön jäsenenä ja työhyvinvoinnin osatekijänä ja osaa toimia osana monialaista tiimiä
- ymmärtää vuorovaikutuksen, jatkuvan oppimisen ja osaamisen jakamisen merkityksen työyhteisön hyvinvoinnin kannalta
- osaa huolehtia suunhoidon työympäristön vaikutuksesta työhyvinvointiin ja työturvallisuuteen
- ymmärtää fyysisen kuormituksen merkityksen suuhygienistin työssä, osaa tehdä toimia sen vähentämiseksi ja oman työnsä ergonomian parantamiseksi
- saa valmiuksia suuhygienistinä itsensä johtamiseen, itseohjautuvuuteen sekä sisäisen motivaation kehittämiseen
- osaa kehittää työhyvinvointia suun terveydenhuollossa niin yksilö- kuin organisaatiotasolla

Sisältö

Työhyvinvointi ja työkyky suun terveydenhuollossa
Työyhteisö- ja tiimityötaidot
Työympäristön suunnittelu ja suuhygienistin ergonominen työskentely
Itsensä johtaminen terveysalalla
Työhyvinvoinnin kehittäminen suun terveydenhoitotyössä

Aika ja paikka

Opetuksen kontaktit nähtävissä lukujärjestyksessä.
Oppimistehtävien palautusajankohdat nähtävissä Moodlessa.

Oppimateriaalit

Opetusmateriaali Moodlessa
Luennoitsijan sekä edustajien osoittama materiaali
Ajankohtainen materiaali ja tutkimukset

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Opetusmenetelmät

Verkko-opiskelu
Itsenäinen opiskelu
Aktivoivat etäluennot Zoomin välityksellä
Kontaktiluentoja sovitusti kampuksella eri yritysten edustajien toimesta
Yhteistoiminnallinen oppiminen, ryhmätyöt
Ohjatut harjoitukset
Oppimistehtävät itsenäisesti ja ryhmissä
Itsearviointi ja reflektointi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yritysyhteistyöt Merident Optergo, Ergomedi, Futudent, Salli Systems.
Opiskelijayhteistyö Fysioterapia, Optometria.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tehtävien palautukset ilmoitetaan opintojakson alussa.
Kaikki opetuskerrat löytyvät lukujärjestyksestä.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osittainen AHOT-mahdollisuus tapauskohtaisesti.
Tämä tulee selvittää vastuuopettajan kanssa hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135h
Kontaktikertojen välissä itsenäistä opiskelua.

Sisällön jaksotus

5 op opintojaksoon kuuluvat seuraavat osat a 1 op:

OSA 1. Työhyvinvointi ja työkyky suun terveydenhuollossa
OSA 2. Työyhteisö- ja tiimityötaidot
OSA 3. Työympäristön suunnittelu ja suuhygienistin ergonominen työskentely
OSA 4. Itsensä johtaminen suuhygienistin työssä
OSA 5. Työhyvinvoinnin kehittäminen suun terveydenhoitotyössä

Kaikkien osien sisältöjä käsitellään suun terveydenhuollon näkökulmasta.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista läsnäoloa ja osallistumista kaikkiin opintojakson osiin.
Projektin kaikissa opetuskerroissa on läsnäolovelvoite.
Opiskelijan vastuulla huolehtia suorituksistaan ja poissaolojen korvaamisesta opettajien kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

0-5
Arviointikriteerit, ks liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteerien tasoa edistynyt.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson osiin
Oppimistehtävien palauttaminen jakson alussa tiedoksiannettuihin päivämääriin mennessä.
Oppimistehtävien hyväksytty suoritus
Ergonomisen työskentelyn videointi (henkilökohtainen) ja arviointi pienryhmissä

Opintojakson hyväksyttyjä osasuorituksia ei voi korottaa