Neuroanatomia ja -fysiologia (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa keskushermoston keskeiset rakenteet. Hän osaa kuvata keskushermoston toiminnan peruspiirteet motorisissa, sensorisissa ja autonomisissa toiminnoissa. Opiskelija osaa selittää ääreishermojen muodostumisen, kulun ja hermotuskohteet siten, että hän pystyy opintojen edetessä käyttämään tietämystään osteopaattisen diagnoosin tekemiseen ja osteopaattisen hoidon suunniteluun. Opiskelija osaa kuvata kivun neurobiologisen perustan. Opiskelija tunnistaa keskeisten neurologisten sairauksien oireet, kliinisen tutkimisen ja neurologisen hoidon perusmallit sekä neurologisten sairauksien ennaltaehkäisyn ja tämän päivän kuntoutustoiminnan. Opiskelija käyttää ammatillista terminologiaa.

Sisältö

Aivojen osat ja niiden tärkeimmät tehtävät
Selkäytimen rakenne, radat ja selkäydinhermojen muodostuminen
Aivo-selkäydinkalvot ja likvori
Keskushermoston tärkeimmät verisuonet
Motoriikan säätelyn perusteet
Sensoriset toiminnot
Limbinen järjestelmä
Selkäydinhermojen segmentaalisuus
Selkäydinhermoista muodostuvat hermopunokset ja niistä lähtevät ääreishermot
Aivohermot
Autonominen hermosto: sympaattinen ja parasympaattinen hermosto
Neurologia 1op:
Kipu-, päänsärky-, huimaus- ja halvaustilat
Aistitoimintaa heikentävät sairaudet ja niiden tutkimus sekä hoito
Motorista järjestelmää heikentävät sairaudet ja niiden hoito
Korkeampien aivotoimintojen häiriötiloja
Kivun fysiologia 1op:
Nosiseptio
Sentraalinen sensitisaatio
Tulehduskemia
Keskeinen ammatillinen terminologia

Oppimateriaalit

Anatomia:

Ross, L.M. & Lamperti, E.D. (toim.) THIEME Atlas of anatomy. General anatomy and musculoskeletal system. Latin nomenclature. Thieme.

Ross, L.M. & Lamperti, E.D. & Taub, E. (toim.) THIEME Atlas of anatomy. Head and neuroanatomy. Latin nomenclature. Thieme.

Sekä opettajan jakama materiaali.

Fysiologia:

Sand, O. ym.: Ihminen. Fysiologia ja anatomia. WSOYpro.

Sekä opettajan jakama materiaali.

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot, ohjatut harjoitukset, itsenäinen työskentely.

Jaksoon sisältyy arvioitava (HYV-HYL) ryhmätyö.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Anatomia

Osakoe A: 1.11.2024
Osakoe B: 9.12.2024

1. uusinta (osakokeet A+B): 2.2.2025
2. uusinta (osakokeet A+B): 4.3.2025

Vain yllä mainituissa uusinnoissa voi suorittaa hylätyt/puuttuvat tentit. Puuttuvaa koetta saa yrittää uusia kaksi kertaa. Jos yllä mainituissa uusinnoissa ei saa suoritustaan valmiiksi, opiskelija siirtyy suorittamaan puuttuvat osat seuraavan ryhmän opintojaksototeutuksessa.

Jos haluaa korottaa arvosanaa, kaikki jakson anatomian osatentit on tentittävä samassa uusinnassa kerralla. Korotusta saa yrittää tutkintosäännön mukaan vain kerran.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Mikäli opiskelijalla on yksilöllisten opetusjärjestelyjen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op
1 op = 27 h opiskelijan työtä = 10 h kontaktiopetusta, 17 h itsenäistä työtä.

Sisällön jaksotus

1. Keskushermosto
2. Autonominen hermosto
3. Ääreishermosto
4. Kipu

Lisätietoja opiskelijoille

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä tai MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin OMISSA opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua AINOASTAAN opettajan henkilökohtaisella luvalla.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 50 % kysytystä.
Opiskelija käyttää systemaattisesti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja toistaa niiden merkityksen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 70 % kysytystä.
Opiskelija käyttää asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa ja osaa kuvata anatomiset rakenteet ja löytää rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 90 % kysytystä.
Opiskelija käyttää laaja-alaisesti ja asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä esimerkiksi essee-kysymyksiin vastatessaan.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja osaa selittää niiden toimintaa analysoimalla rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 50 % kysytystä.
Opiskelija käyttää systemaattisesti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja toistaa niiden merkityksen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Anatomia: numeerisesti arvioidut tentit

Tyydyttävä (1-2)
Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 50 % kysytystä.
Opiskelija käyttää systemaattisesti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja toistaa niiden merkityksen.

Hyvä (3-4)
Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 70 % kysytystä.
Opiskelija käyttää asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä.
Opiskelija tunnistaa ja osaa kuvata anatomiset rakenteet ja löytää rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.

Kiitettävä (5)
Opiskelijan vierasperäisen terminologian hallinta on vähintään 90 % kysytystä.
Opiskelija käyttää laaja-alaisesti ja asiantuntevasti vierasperäisiä ammattikäsitteitä esimerkiksi essee-kysymyksiin vastatessaan.
Opiskelija tunnistaa anatomiset rakenteet ja osaa selittää niiden toimintaa analysoimalla rakenteen ja toiminnan välisiä yhteyksiä.

Esitietovaatimukset

Ihmisen anatomia 1-3:n anatomian teoriaosuuksien osaamistavoitteet saavutettu.