Planning of the Thesis Work (5 cr)
Code: XX00EL75-3013
General information
- Enrollment
-
27.11.2023 - 10.12.2023
Registration for the implementation has ended.
- Timing
-
08.01.2024 - 26.05.2024
Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 5 cr
- RDI portion
- 5 cr
- Mode of delivery
- On-campus
- Unit
- (2019-2024) School of Wellbeing
- Campus
- Myllypurontie 1
- Teaching languages
- Finnish
- Degree programmes
- Occupational Therapy
- Teacher in charge
- Jari Pihlava
- Groups
-
SXI22K2Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, monimuoto
- Course
- XX00EL75
Implementation has 2 reservations. Total duration of reservations is 11 h 0 min.
Time | Topic | Location |
---|---|---|
Mon 15.01.2024 time 12:30 - 15:30 (3 h 0 min) |
Opinnäytetyön suunnittelu XX00EL75-3013 |
MPA6009
Oppimistila
|
Tue 14.05.2024 time 08:00 - 16:00 (8 h 0 min) |
ETÄ Opinnäytetyön suunnittelu XX00EL75-3013 |
Objective
The student will be able to
• identify questions and needs for development in their professional field and working life and plan solutions to them in accordance with the principles of sustainable development
• use reliable information from various sources to base and frame their work
• apply their professional knowledge and appropriate methods and working methods in their development work.
Content
• Familiarisation with the thesis process
• Contractual and permitting practices
• Familiarisation with the environment and planning of cooperation with working life
• Identifying the need for development
• Source-critical information gathering in Finnish and English
• Choice of working methods and methodologies
• Specifying the topic
• Drawing up and presenting a development plan
Location and time
Opinnäytetyön orientaatiotilaisuus 15.1.2024 klo 12.30-15.30 Myllypuro MPA6009. Osallistumalla orientaatioon vastaanotat paikan kurssille.
Opinnäytetyön valmistellut ohjaustapaamiset sovitusti Teams
Opinnäytetyön suunnitelmaseminaari 14.5.24 klo 8-16 Teams
Materials
Moodle:
Hyvinvointialojen opinnäytetyön työtila https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=789
Toimintaterapian opinnäytetyö https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2309
Opinnäytetyön aiheeseen liittyvä kirjallisuus yleisesti
Opinnäytetyön aiheeseen liittyvä kirjallisuus tt:n näkökulmasta
Aiheesta tehdyt opinnäytteet
Teaching methods
Itsenäinen orientoituminen Moodlen työtilat
Hyvinvointialojen opinnäytetyön työtila https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=789
Toimintaterapian opinnäytetyö https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2309
Orientaatiotilaisuus
Työryhmä- ja itsenäinen työskentely
Valmistellut ohjaustapaamiset
Opnt-suunnitelman laatiminen
Suunnitelmaseminaariin osallistuminen
Employer connections
Aihe nousee työelämän tarpeesta. Aihe täsmentyy kurssin kuluessa yhteistyössä työelämän kanssa. Prosessi edellyttää jatkuvaa yhteistyötä työelämäkumppanin kanssa. Opnt-työryhmä suunnittelee ja sopii yhteistyökumppanin kanssa yhteistyön muodoista.
Student workload
5x27 h = 135 h / opiskelija
Kuormituksen jakautuminen tulee suunnitella työryhmän kesken huolellisesti.
Content scheduling
Opinnäytetyön parin/ kolmikon perustaminen
Opinnäytetyön yhteistyökumppanin ja työelämän tutkimustarpeen (opnt-aihe) löytäminen
Opinnäytetyön luvat ja sopimukset
Opinnäytetyön suunnitelma
Opinnäytetyön suunnitelman esitys
Further information
Opinnäytetyön suunnitteluprosessi vaatii hyvää ajankäytön suunnittelua ja työryhmäosaamisen hyödyntämistä
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Assessment criteria, satisfactory (1)
See the attachment "Framework for evaluation: Final project (Bachelor's)"
Assessment criteria, good (3)
See the attachment "Framework for evaluation: Final project (Bachelor's)"
Assessment criteria, excellent (5)
See the attachment "Framework for evaluation: Final project (Bachelor's)"
Assessment criteria, approved/failed
See the attachment "Framework for evaluation: Final project (Bachelor's)"
Assessment methods and criteria
Opintojakso on hyväksytty, kun opnt-suunnitelma on esitetty ja suunnitelma on hyväksytty.
Qualifications
Competence in research and development methods in accordance with the curriculum.