Rights of Older People and Legislation (5 cr)

Objective

Students are able to:
• describe the perspectives of older people's self-determination and autonomy
• identify key legislation regarding old age policy and links to specific legislation
• describe the main services and forms of support related to social, health and rehabilitation services for older people
•define the starting points of organizing and financing services

Content

• the rights and the supervision of interest, self-determination and the status and rights of the client / patient
• key legislation and recommendations for the services for the older people
• services and forms of support for the older people
• organizing services and financing for the older people

Location and time

Opetus:
19.4. ENIEC-verkostopäivä kampuksella
26.4. 8.30-16.00
3.5. 8.30-16.00
Purku 23.5. 8.30-11.45

Materials

Materiaali löytyy moodlesta

Teaching methods

Interactive lectures
Net learning
Workshop
Essay / paper

Student workload

1 credit = 27 hours

Further information

Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.

Tärkeää:

Opintojakson osasuoritukset edellyttävät soveltuvien lähteiden käyttöä.

Tehtävät tulee palauttaa annetun aikataulun mukaan.

Opintojakson osasuoritukset (esim. kirjalliset tehtävät ja verkkokeskustelut) arvioidaan ja ne vaikuttavat kokonaisarvosanaan.

Hyväksyttyä kirjallista tehtävää ei ole mahdollista korottaa.

Läsnäolo opetuksessa ja aktiivinen osallistuminen opetukseen vaikuttaa arviointiin.

Opintojaksolla ei ole käytössä poissaolon korvaavaa tehtävää.

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Assessment criteria see the attachment of the curriculum
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course

Assessment criteria, good (3)

Assessment criteria see the attachment of the curriculum
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course

Assessment criteria, excellent (5)

Assessment criteria see the attachment of the curriculum
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course

Assessment criteria, approved/failed

Assessment criteria see the attachment of the curriculum
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course

Assessment methods and criteria

Arviointikriteerit


Tyydyttävä (1-2)

tunnistaa ikääntyneiden itsemääräämisoikeuteen ja autonomiaan liittyviä näkökulmia

osaa nimetä keskeisen vanhuspoliittisen lainsäädännön sekä yhteydet erityislainsäädäntöön

tunnistaa ikääntyneille suunnatut sosiaali- terveys- ja kuntoutuspalveluihin liittyvät keskeisimmät palvelut ja tukimuodot

tunnistaa ikääntyneiden palvelujen järjestämisen ja rahoituksen lähtökohtia



Hyvä (3-4)

osaa kuvailla ikääntyneiden itsemääräämisoikeuteen ja autonomiaan liittyviä näkökulmia

osaa nimetä keskeisen vanhuspoliittisen lainsäädännön sekä yhteydet erityislainsäädäntöön

osaa selittää ikääntyneille suunnatut sosiaali- terveys- ja kuntoutuspalveluihin liittyvät keskeisimmät palvelut ja tukimuodot

osaa kuvailla ikääntyneiden palvelujen järjestämisen ja rahoituksen lähtökohtia



Kiitettävä (5)

osaa analysoida ikääntyneiden itsemääräämisoikeuteen ja autonomiaan liittyviä näkökulmia

osaa selittää vanhuspoliittisen lainsäädännön sekä yhteydet erityislainsäädäntöön

osaa selittää monipuolisesti ikääntyneille suunnatut sosiaali- terveys- ja kuntoutuspalveluihin liittyvät keskeisimmät palvelut ja tukimuodot

osaa selittää ikääntyneiden palvelujen järjestämisen ja rahoituksen lähtökohdat



Hyväksyttyä kirjallista työtä ei ole mahdollista korottaa.