Study Guide

Objective

The students will be familiar with the theoretical foundations and the basic concepts of social pedagogy as well as different trends in the field. They will be familiar with the typical characteristics of socio-pedagogical work approach. The students are familiar with the value system, ethical concepts and the principles of professional ethics. The students will understand the importance of critical thinking.

Content

Social pedagogy as a field of science and practice. The roots and the development of social pedagogy. Key concepts and operating principles of social pedagogy. Introduction to ethical thinking and professional ethics in the field of social services.

Location and time

Informed in Finnish.

Materials

n/a

Teaching methods

Tuition in Finnish.

Employer connections

n/a

Exam schedules

13.10.2023 12.45 - 16.00 MPA4009 opintojakson TENTTI
(Erityisen tuen päätöksen Metropoliasta saaneet opiskelijat voivat saada tenttiaikaan tai järjestelyihin sovittuja muutoksia.)
Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa seuraavina uusintakoepäivinä. Hyväksyttyä tenttiä voi korottaa kerran.
Uusintakoetilaisuuteen täytyy ilmoittautua etukäteen Omassa sähköisessä uusintakoejärjestelmässä.

1) Uusintakoetilaisuus

2) Uusintakoetilaisuus Tällä kerralla voi uusia vain hylätyn tentin.

Completion alternatives

n/a

Student workload

5 op= 135 t

Content scheduling

P3

Further information

Lähiopetuksessa on läsnäolovelvollisuus. (Aiemmalla osaamisella voi osittain Ahotoida lähiopetuksen, jolloin opintojakson orientaatio, artikkelianalyysitehtävä ja tentti ovat pakollisia = * tähtimerkityt kerrat)

04.09.2023 08.30 - 11.45 MPA6009 Orientaatio (SH ja HM)
06.09.2023 12.45 - 16.00 MPB6023 (HM)
21.09.2023 12.45 - 16.00 MPA6009 (HM)
22.09.2023 08.30 - 11.45 MPA6011 Sosiaalipedagogiset luovat menetelmät ryhmä A SH
22.09.2023 12.45 - 16.00 MPA6011 Sosiaalipedagogiset luovat menetelmät ryhmä B SH
13.10.2023 12.45 - 16.00 MPA4009 Tentti (SH)

Artikkelianalyysitehtävän PALAUTUS Omaan tehtäviin 26.9.2023 (ja asiantuntijaviestinnän opettajalle Moodleen) klo 16.00 mennessä

Muutokset mahdollisia. Opettajalla on oikeus antaa lisätehtäviä pedagogisin perustein.

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Assessment criteria, good (3)

See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Assessment criteria, excellent (5)

See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Assessment criteria, approved/failed

See the curriculum attachment.
The course instructor will specify the evaluation criteria in the beginning of the course.

Assessment methods and criteria

n/a