Pedagogin säestystaidot ja improvisointi 2, solaop kl (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa tuottaa soivaa satsia korvakuulolta, sointumerkeistä ja nuottikuvasta pelkistämällä, rikastamalla tai transponoimalla. Hän osaa harjoitella tarkoituksenmukaisesti ja ergonomisesti sekä omaksuu ammatinharjoittamisen kannalta keskeiset musiikin sisällöt nopeasti.

Opiskelija osaa opetustilanteessa ja muissa harjoitustilanteissa ilmentää ja tuottaa harmoniaa moniäänisesti ja tarkoituksenmukaisesti ja näin edistää oppilaansa oppimisprosessia.

Opiskelija osaa toteuttaa monimuotoisia improvisaatioharjoituksia ja niiden avulla musiikillisia vuorovaikutustaitoja, reaktionopeutta, huomiokykyä ja musiikillista ajanhallintaa. Hänellä on taidot kehittää improvisoinnin avulla musiikillista muistia, musiikillisen ajattelun nopeutta, musiikillista mielikuvamaailmaa ja draaman tajua. Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti musiikin eri elementtejä ja ilmiöitä improvisoidessaan ja opetustyössään.

Sisältö

Ryhmän tarpeiden kartoitus. Säestyksien tuottaminen eri tyyleissä eriytettynä opiskelijan suuntautumisen mukaan pop/jazz-ja klassisen musiikin opettamisen tarpeisiin nuoteista, sointumerkeistä ja korvakuulolta. Harmonian hahmottaminen ja toteuttaminen. Improvisointi ja rytmiikka. Säestysten rakentaminen. Monimuotoisia improvisaatioharjoituksia ja tekniikoita suuntautumisen mukaan eri tyyleissä.

Aika ja paikka

SÄESTYSTAIDOT: SOITTAJAT JA LAULAJAT: Opett. Kimmo Salonen
Työskentely pianon ryhmäopetustilassa AS 513 TORSTAISIN KLO 14.45-16.15 VÄLISENÄ AIKANA.
Aloitus torstaina 16.1..
Tentti to 10.4.; viikoilla 8 ja 11 ei opetusta.

IMPROVISOINTI SOITTAJILLE:opett. Kimmo Salonen
maanantaisin 10.2.,24.2. ja 3.3. klo klo 17-18.30 AS411
projektiviikolla 10.3., 11.3 ja 12.3. klo klo 12.30-14 AS417
sekä pienryhmätyöskentelyyn: AS402, AS416 ja AS516 klo 12.30-14

IMPROVISOINTI LAULAJILLE: opett. Mia Heikkinen ja KImmo Salonen
ma 27.1., ke 5.2., ma 10.2., ke 26.2., ma 3.3. sekä projektiviikolla ti 11.3. ja ke 12.3. sekä ma 17.3.
Opetus klo 9.30-12.30 maanantaisin lk 411 ja keskiviikkoisin 102.

Oppimateriaalit

Opettajan tuoma materiaali

Opetusmenetelmät

SÄESTYSTAIDOT:
osallistuminen ryhmäopetukseen pianon ryhmäopetustilassa
oma harjoittelu

IMPROVISOINTI:
osallistuminen ryhmämuotoiseen harjoitteluun

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

SÄESTYSTAIDOT TENTTI: 10.4.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

SÄESTYSTAIDOT:
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Osallistuminen tunneille on pakollista; välttämättömät poissaolot korvataan säestystaidoissa videoidulla tehtävällä, jonka opiskelija palauttaa työtilaan ennen seuraavaa tapaamiskertaa. Välttämättömiä poissaoloja voi olla korkeintaan 3 hyväksytyn suorituksen saamiseksi.

IMPROVISOINTI:
Pakollinen osallistuminen.
Improvisoinnin poissaolosta korvaavasta tehtävästä sovitaan suoraan opettajan kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

SÄESTYSTAIDOT: SOITTAJAT JA LAULAJAT: Opett. Kimmo Salonen
Työskentely pianon ryhmäopetustilassa AS 513 TORSTAISIN KLO 14.45-16.15 VÄLISENÄ AIKANA.
Aloitus torstaina 16.1..
Tentti to 10.4.; viikoilla 8 ja 11 ei opetusta.

IMPROVISOINTI SOITTAJILLE:opett. Kimmo Salonen
maanantaisin 10.2.,24.2. ja 3.3. klo klo 17-18.30 AS411
projektiviikolla 10.3., 11.3 ja 12.3. klo klo 12.30-14 AS417
sekä pienryhmätyöskentelyyn: AS402, AS416 ja AS516 klo 12.30-14

IMPROVISOINTI LAULAJILLE: opett. Mia Heikkinen ja KImmo Salonen
ma 27.1., ke 5.2., ma 10.2., ke 26.2., ma 3.3. sekä projektiviikolla ti 11.3. ja ke 12.3. sekä ma 17.3.
Opetus klo 9.30-12.30 maanantaisin lk 411 ja keskiviikkoisin 102.

Sisällön jaksotus

SÄESTYSTAIDOT: SOITTAJAT JA LAULAJAT: Opett. Kimmo Salonen
Työskentely pianon ryhmäopetustilassa AS 513 TORSTAISIN KLO 14.45-16.15 VÄLISENÄ AIKANA.
Aloitus torstaina 16.1..
Tentti to 10.4.; viikoilla 8 ja 11 ei opetusta.

IMPROVISOINTI SOITTAJILLE:opett. Kimmo Salonen
maanantaisin 10.2.,24.2. ja 3.3. klo klo 17-18.30 AS411
projektiviikolla 10.3., 11.3 ja 12.3. klo klo 12.30-14 AS417
sekä pienryhmätyöskentelyyn: AS402, AS416 ja AS516 klo 12.30-14

IMPROVISOINTI LAULAJILLE: opett. Mia Heikkinen ja KImmo Salonen
ma 27.1., ke 5.2., ma 10.2., ke 26.2., ma 3.3. sekä projektiviikolla ti 11.3. ja ke 12.3. sekä ma 17.3.
Opetus klo 9.30-12.30 maanantaisin lk 411 ja keskiviikkoisin 102.

Lisätietoja opiskelijoille

SÄESTYSTAIDOT: SOITTAJAT JA LAULAJAT: Opett. Kimmo Salonen
Työskentely pianon ryhmäopetustilassa AS 513 TORSTAISIN KLO 14.45-16.15 VÄLISENÄ AIKANA.
Aloitus torstaina 16.1..
Tentti to 10.4.; viikoilla 8 ja 11 ei opetusta.

IMPROVISOINTI SOITTAJILLE:opett. Kimmo Salonen
maanantaisin 10.2.,24.2. ja 3.3. klo klo 17-18.30 AS411
projektiviikolla 10.3., 11.3 ja 12.3. klo klo 12.30-14 AS417
sekä pienryhmätyöskentelyyn: AS402, AS416 ja AS516 klo 12.30-14

IMPROVISOINTI LAULAJILLE: opett. Mia Heikkinen ja KImmo Salonen
ma 27.1., ke 5.2., ma 10.2., ke 26.2., ma 3.3. sekä projektiviikolla ti 11.3. ja ke 12.3. sekä ma 17.3.
Opetus klo 9.30-12.30 maanantaisin lk 411 ja keskiviikkoisin 102.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa tunnistaa vahvuutensa ja kehittämiskohteensa sekä työskennellä kohti oppimistavoitettaan määrätietoisesti. Opiskelija osaa rakentaa kehittyneempiä säestyksiä eri tekniikoita hyödyntäen. Hän osaa soveltaa valittuun tyyliin sopivaa harmoniaa, improvisointia ja rytmiikkaa. Opiskelija osaa improvisoida yksin ja eri kokoonpanoissa sekä käyttää improvisoinnin työtapoja pedagogisessa työskentelyssä. Opiskelija osaa tuottaa monimuotoisia improvisaatioharjoituksia ja tekniikoita eri tyyleissä sekä oman kehityksensä tueksi että pedagogisiin tarkoituksiin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

jatkuva arviointi
itsearviointi
vertaisarviointi
loppukatselmus eli tentti (säestystaidot)

Esitietovaatimukset

Opiskelija on tutustunut soivan satsin tuottamiseen korvakuulolta, sointumerkeistä ja nuottikuvasta pelkistämällä, rikastamalla tai transponoimalla. Hän osaa harjoitella tarkoituksenmukaisesti sekä osaa opetustilanteessa ja muissa harjoitustilanteissa ilmentää ja tuottaa harmoniaa säestyskuvioiltaan selkeissä tyylilajeissa.

Opiskelija osaa käyttää musiikin eri elementtejä ja ilmiöitä improvisoidessaan ja opetustyössään.