Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin
ratkaisuja
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Sisältö

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen
- työpajat

Aika ja paikka

Katso moodlessa oleva opinnäytetyöprosessin ohjeistus.

Oppimateriaalit

Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

Opetusmenetelmät

Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija voi hakea opinnäytetyöprosessista hyväksilukua, jos hänellä on aikaisempi korkeakoulututkinto.

AHOT-hakemus osoitetaan omalle uraohjaajalle, joka tekee päätöksen hyväksiluvusta. Opinnäytetyöstä ei ole mahdollista saada kokonaista hyväksilukua vaan opiskelijan on osoitettava osaaminen pedagogisella ratkaisulla. Ahot-hakemus tehdään hyvissä ajoin ennen ahot-prosessin alkamista. Pedagogisen päätöksen saatuaan opiskelija ilmoittautuu edellisellä lukukaudella kaikille opinnäytetyön opintojaksoille: Suunnitteluvaihe (ahot) , toteutusvaihe (ahot) ja raportointi, hyödyntäminen ja kypsyysnäyte (ahot). Lähetä ahot-päätös ensihoidon tutkinnon opinnäytetyön koordinaattorille (Marika Lähdetniemi).

Opinnäytetyö korvautuu osittain/pedagoginen ratkaisu:

• Ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa tehty opinnäytetyö.
• Opiskelija osoittaa osaamisensa kirjoittamalla omaan tutkintoonsa/ammattialaansa liitty-vän asiantuntija-artikkelin tai tekee kirjallisuuskatsauksen.
• Artikkeli tai kirjallisuuskatsaus tehdään, kun opiskelijalla on riittävä määrä ammatillisia opintoja ja osaamista.
• Tutkimus- ja kehitystyön menetelmien 5 op:n opintojakso tulee olla suoritettuna tai hyväksiluettuna.

Opinnäytetyön ahot-prosessin aloitus tulee ajankohtaiseksi yleensä siinä vaiheessa, kun opiskelijalla on suoritettuna noin 120–150 op tutkinnon opintoja tai muulla tavoin hankittu vastaava osaaminen. Prosessin aloituksesta sovitaan hyvissä ajoin ennen uutta lukukautta tai heti lukukauden alussa uraohjaajan ja opinnäytetyön koordinaattorin kanssa. Prosessi kestää noin yhden lukukauden ajan.

Koska ahot-päätös perustuu opiskelijan aikaisempaan osaamiseen ja on henkilökohtainen, myös opinnäytetyötä korvaava suoritus tehdään yksilötyönä.

Ensihoidon tutkinnossa ahot - prosessia ohjaa Marika Lähdetniemi.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5op eli opiskelijan työnä tämä on 27x5=135h.

Opintojakso toteutuu periodilla 4 (viikot 18-20).
Opintojaksoon sisältyvät pakolliset läsnäolopäivät toteutetaan zoomin välityksellä. Linkki löytyy lukujärjestyksistä.
1. Suunnitteluvaiheen aloitustapaaminen (kts. lukujärjestyksestä tarkempi ajanohta)
2. Suunnitteluvaiheen seminaaripäivä/päivät

Yllä mainittujen lisäksi opiskelijoiden tulee osallistua suunnitteluvaiheen työpajoihin sekä opinnäytetyön yksilöohjauksiin.

Sisällön jaksotus

Moodlessa: Opinnäytetyö 15op (Ensihoidon tutkinto) sekä OMAn työtilassa: Terveysalan opinnäytetyö

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty, hylätty
Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty opinnäytetyön suunnitelma
Opinnäytetyön arviointikohteet
Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
- merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
- ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
- ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
- työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
- luotettavuus ja eettisyys
- tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
- tulosten käyttökelpoisuus
- opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
- rakenne ja muoto
- yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
- ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
- kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

Esitietovaatimukset

Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät 5 op

Lisätiedot

Opinnäytetyön arviointikohteet

Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
- merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
- ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
- ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
- työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa

Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
- luotettavuus ja eettisyys
- tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
- tulosten käyttökelpoisuus
- opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta

Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
- rakenne ja muoto
- yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
- ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
- kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys
- argumentointi ja lähteiden käyttö