Basics of patient care in radiography setting (5 cr)

Objective

The students
- recognise and respond systematically to emergencies
- examines the patient's vitals using the ABCDE method and provides symptomatic first aid
- identify the commonest seizures and need for help.
- know how to act in emergencies and accidents and start resuscitating
- learn ergonomic working methods as part of their professional
skills
- understand the basic etiology of illnesses at the cellular level, and cellular changes associated with them
- understand the principles of healing at cellular level
- are familiar with drug treatment principles required of radiographers
- understand the basis of professional activity in drug treatment
- are familiar with the different steps of the drug treatment process
- recognise different methods of administering drugs
- learn about public authority communication in health care

Content

Pathophysiology
Emergency first aid
Public authority communication in health care
Ergonomic working, transferring patients safely
Monitoring and assistance of respiration and circulation
Drug treatment basics and different drug administration methods
Practical training at the UAS 2 ECTS

Location and time

Autumn 2023 1.st period Myllypuro campus

Materials

Exam material:?
Rautava-Nurmi, Westergård, Henttonen, Ojala, Vuorinen. 2015. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro. Helsinki.

Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. Kaikki painokset vuodesta 2014 lähtien. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro.

Lehtonen, Karttunen. Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Edita.

Articles and materials provided by lecturer.?

Emergency/ First Aid literature:
www.redcross.fi
www.punainenristi.fi/opiensiapua
Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti
www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)

Teaching methods

Interactive lecture
Clinical laboratory learning
Independent study
Flipped learning
Virtual learning
FInal exam

Employer connections

N/A

Exam schedules

Course exam as scheduled in timetable, Retake date announced in the orientation lecture

International connections

N/A

Completion alternatives

N/A
A first aid course can be accepted if the student has a valid Red Cross first aid card (either an EA1 card or a HEA 8h card) or other proof of completion of a similar course in the last three years.

Student workload

1 cr = 27 h Contact teaching (theory lessons and clinical practice lessions) and Independent study 135 h

Content scheduling

Opintojakson opetus sijoittuu 14.8.-22.10.2023

Further information

Vaaditut edeltävät opinnot: Anatomia ja fysiologia

Orientaatiotunnille osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiselle. Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen. Teoriaopetukseen osallistumista suositellaan.

Opintojakson aikana laboraatiossa / simulaatioissa on läsnäolovelvollisuus. Jokaisen lähiopetuskerran sisältö on merkitty lukujärjestysvarauksiin ja opintojaksolla menestyminen edellyttää, että opiskelija tutustuu itsenäisesti kirjallisuudesta ja muusta opettajan jakamasta materiaalista lähiopetuskerran sisältöön ennen lähiopetusta. Itsenäistä harjoittelua. Ennakkotehtävien tekeminen on edellytys laboraatioihin osallistumiselle. Taitopajoissa suositellaan peruselvytyksen ja hoitotyön toimintojen harjoitteluun.

Osa-AHOT päätös on oltava valmiina ennen opintojaksolle osallistumista. Opiskelija ilmoittautuu opintojaksolle ja osallistuu orientaatiotunnille. Opiskelijoille järjestetään orientaationtunnin yhteydessä tilaisuus, jossa heidän tulee esittää AHOT päätös, ja jossa sovitaan puuttuvan osuuden suoritustapa. Opintojakson alettua osa-AHOT tai HOPS opiskelijoita ei voida enää hyväksyä opintojaksolle.

Opiskelija selvittää muilta opiskelijoilta opetuksen toteuttamiseen liittyvät asiat ollessaan poissa orientaatiotunnilta tai toteutuksen muilta tunneilta.

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Assessment criteria
0–5
For evaluation criteria, see the attachment.
Assessment criteria for beginners and advanced level are applied.

Assessment methods and criteria

Exam H-5

Virtual learning and All independent course assignments 100%
Clinical laboratory teaching / Simulation training 100% attendance

Qualifications

Prerequisite studies:
Anatomy and physiology 5 ECTS