Työelämäharjoittelu 4 (10 op)

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee ohjatusti asiakkaan apuvälinearvioin, mitanoton ja valmistuksen, sovituksen ja asiakkaan ohjaamisen sekä neuvonnan. Opiskelija osoittaa kykyä luoviin ratkaisuihin työssään. Opiskelija arvioi apuvälineiden merkityksen asiakkaan päivittäisten toimintojen, toimintakyvyn sekä autonomian edistämisessä. Opiskelija toimii ammattieettisten ohjeiden mukaisesti ja vastuullisesti työyhteisön jäsenenä.

Sisältö

•Työturvallisuus, koneiden ja laitteiden käyttö, materiaalien tuntemus, apuvälinetekniikan työmenetelmät, mittaaminen ja pikamallinnus.
•Case-oppimistehtävä.
•Itsearviointi ja vertaisarviointi, kirjallinen dokumentaatio.
•Asiakaslähtöisyys.
•Moniammattillisuus.
•Tomintakyky.
•Kustannusarvio.

Työmuodot

Kirjalliset työt, jotka osoitetaan ennen harjoittelun alkua.
Työelämässä suoritettava kokonaisuus.

Aika ja paikka

Sovitun aikataulun mukaisesti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kokonaisuus, joka suoritetaan yhteistyössä työelämän kanssa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Kansainväliset yhteydet

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Harjoitteluohjeistuksen mukaisesti.

Sisällön jaksotus

-

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoitteluun kuuluvan tuntimäärän mukainen työskentely.
Annettujen tehtävien suorittaminen.
Opetussuunnitelmanssa kuvattujen tavoitteiden toteutuminen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja toimintatapoja.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.