Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa käyttää monitieteistä gerontologista tietoa
- tunnistaa vanhenemisen yksilöllisenä elämänvaiheena
- osaa selittää toimijuuden lähtökohdat
- osaa kuvailla iäkkäiden voimavaroja
- osaa kuvailla osallisuuden ja sen merkityksen iäkkäälle ihmiselle
- osaa toimia vanhustyön eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa selittää kohtaamisosaamisen merkityksen asiakastyön keskeisenä lähtökohtana
- tunnistaa esimerkiksi muistisairauden vaikutukset vuorovaikutukseen

Sisältö

- gerontologian ja kehityspsykologian keskeiset osa-alueet
- holistinen vanhuskuva ja -käsitys
- ikääntymisen keskeiset teoriat kuten toimijuus
- iäkkään ihmisen voimavarat ja osallisuus
- geronomin eettinen toiminta, vastuu ja ammatillisuuden kasvu vanhustyössä
- muistiasiakkaan kohtaamisen lähtökohdat

Aika ja paikka

30.08.2022 12.45 - 14.15 Ennakkotehtävä ja kummivanhustyöskentelyn info
31.08.2022 10.15 - 11.45 Muistiasiakkaan kohtaaminen
12.09.2022 08.30 - 11.45 Orientaatio opintojaksoon ja terveysgerontologia
14.09.2022 12.45 - 16.00 Psykogerontologia
29.09.2022 12.45 - 16.00 Sosiaaligerontologia
31.10.2022 08.30 - 11.45 Synteesi
31.10.2022 12.30 - 14.30 Kummivanhustyöskentelyn välipurku
09.12.2022 09.30 - 11.30 Kummivanhustyöskentelyn purku

Oppimateriaalit

Oppimateriaali moodlessa. Lisäksi kirjallisuuslista, joka annetaan opintojakson aloituksessa.

Psyykkinen ikääntyminen: lähiopetuksessa osoitettava kirjallisuus

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot
Verkko-opiskelu
Työpaja
Essee
Työelämäharjoittelu (kummivanhus)
Työelämäharjoittelun ohjaus (kummivanhus)

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kummivanhustoiminta työelämäyhteistyössä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Hyväksyttyä kirjallista työtä ei ole mahdollista korottaa.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 h opiskelijan työtä, 5 x 27 h = 135h

Sisällön jaksotus

1. ja 2. periodi

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson aikataulu:

30.08.2022 12.45 - 14.15 Ennakkotehtävä ja kummivanhustyöskentelyn info
31.08.2022 10.15 - 11.45 Muistiasiakkaan kohtaaminen
12.09.2022 08.30 - 11.45 Orientaatio opintojaksoon ja terveysgerontologia
14.09.2022 12.45 - 16.00 Psykogerontologia
29.09.2022 12.45 - 16.00 Sosiaaligerontologia
31.10.2022 08.30 - 11.45 Synteesi
31.10.2022 12.30 - 14.30 Kummivanhustyöskentelyn välipurku
09.12.2022 09.30 - 11.30 Kummivanhustyöskentelyn purku
30.08.2022 12.45 - 14.15 Ennakkotehtävä ja kummivanhustyöskentelyn info
31.08.2022 10.15 - 11.45 Muistiasiakkaan kohtaaminen
12.09.2022 08.30 - 11.45 Orientaatio opintojaksoon ja terveysgerontologia
14.09.2022 12.45 - 16.00 Psykogerontologia
29.09.2022 12.45 - 16.00 Sosiaaligerontologia
31.10.2022 08.30 - 11.45 Synteesi
31.10.2022 12.30 - 14.30 Kummivanhustyöskentelyn välipurku
09.12.2022 09.30 - 11.30 Kummivanhustyöskentelyn purku




Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla opintojakson vastuuopettajaan yhteydessä heti opintojakson ilmoittautumisajan päätyttyä.


Metropolian tietosuojaseloste:
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/tietosuoja-ja-gdpr/tietosuojaselosteet/metropolian-opiskelija-ja-opintotietorekisteri

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osallistuminen
Jatkuva arviointi
Oppimistehtävä
Osallistuminen opetukseen (ei etäopetusmahdollisuutta)
Ks. arviointikriteerit
Arviointikriteerit



Tyydyttävä (1-2)

tunnistaa gerontologisen tiedon monitieteisyyden

tunnistaa toimijuuden ja osallisuuden lähtökohdat

osaa kuvailla iäkkään ihmisen voimavaroja

tunnistaa vanhustyön eettiset periaatteet

tunnistaa kohtaamisosaamisen merkityksen asiakastyössä



Hyvä (3-4)

osaa soveltaa monitieteistä gerontologista tietoa

osaa selittää toimijuuden ja osallisuuden lähtökohdat

osaa nimetä iäkkään ihmisen voimavaroja

osaa selittää vanhustyön eettisten periaatteet

osaa selittää kohtaamisosaamisen merkityksen asiakastyön keskeisenä lähtökohtana



Kiitettävä (5)

osaa tulkita monitieteistä gerontologista tietoa

osaa soveltaa toimijuuden ja osallisuuden teoriaa

osaa arvioida iäkkään ihmisen voimavarojen merkitystä

osaa arvioida eettisten periaatteiden merkitystä vanhustyössä

osaa arvioida kohtaamisosaamisen merkitystä asiakastyössä

Lisätiedot

- tähän opintojaksoon sisältyy kummivanhustoiminta 1op